江苏省南通市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

江苏省南通市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

línglì

shòuxuē

qínjiàn

dǐyù

héǎi

kāngkǎi

zāogāo

rìkòu

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请你仔细比一比，再组词。

饺(

)

避(

)

宵(

)

绞(

)

僻(

)

霄(

)2）.根据语境填写诗词。

（1）诗词中有美景：“水是眼波横，__________。”“最是一年春好处，____________。”诗词中有真情：“____________，西出阳关无故人。”这是对朋友的深深祝福。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！____________。”这是一种豁达的情怀！

（2）古诗中有传统节日。“____________，轻烟散入五侯家”中提到了寒食节；“__________，脉脉不得语”与七夕节有关；“爆竹声中一岁除，____________。”描绘了春节的情景。

（3）李大钊为了革命事业而献身，这正是革命者“____________，要留清白在人间”的精神写照。3）.填空

（1）北京冬奥会闭幕式上的“折柳送别”，用中国式的浪漫给各国奥运健儿作惜别之情。

柳，历来受到文人墨客的青睐。《送元二使安西》里，柳是离别：“________________，客舍青青柳色新。”高鼎的《村居》中，柳是醉人的春景：“草长莺飞二月天，________________。”唐代时，折柳插门是寒食节的风俗：“春城无处不飞花，________________。”

（2）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的“绿”也可以换成________________，作者用“绿”字让人感受到了________________________________。

（3）文以载道。司马迁曾说过：“人固有一死，________________，________________。”让我想起了________________（正面人物）和________________（反面人物）。

（4）句以明理。“________________，老来方知读书迟”告诉我们要趁年少时多学习、多用功，“良药苦口利于病，________________”告诫我们要虚心接受他人的建议。4）.把下面的句子补充完整。

（1）移舟泊烟渚，________。《宿建德江》

（2）黑云翻墨未遮山，__________。《六月二十七日望湖楼醉书》

（3）明月别枝惊鹊，_________。《西江月•夜行黄沙道中》

（4）__________，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙（其一）》

（5）南朝四百八十寺，__________。《江南春》

（6）等闲识得东风面，__________。《春日》

（7）绿树村边合，_____郭外斜。《过故人庄》

（8）解放军战士日夜守护着祖国的边疆，他们时刻牢记：“祖宗疆土，当以死守，__________”。5）.读拼音，写字词，并完成练习。

陪伴她的，不是春天的wēi_____风，而是冬天lǐn_____冽的寒风；不是晶yíng_____甘甜的雨水，而是来势xiōngxiōng_____的冰雪；不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的残阳……面对种种kùnnán_____，她并不jǔsàng_____，而是用不qū_____的信念，抵御肆虐的寒风，用火焰般的花朵，为寒冬zēng_____添了一道亮丽的风景。即使生在dǒu_____峭的xuányá_____，她依然傲骨铮铮；即使长在最荒凉的季节，她仍旧kāngkǎi_____地gòngxiàn_____出自己所有的美丽与热情。

★选段中的“她”可能是：_____请写出两句有关“她”的诗词：_____，_____。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《爱的教育》中老师在课堂上宣读的九则小故事，大致可分为爱国故事和美德故事两类。主人公以第三人称出现，大多数是少年英雄。下面不属于里面的爱国故事的是（）A．《少年爱国者》B．《少年侦探》C．《少年鼓手》D．《万里寻母记》2）.下列读音、字形全部都正确的一组是（

）A．戛然（gá）暴露无遗竹匾（biǎn）别出新裁B．巍峨（wēi）自作自受荒谬（mìu）

科班出生C．殡仪馆（bīn）轻歌曼舞擎着（qíng）余音绕梁D．蜷缩（quán）约定俗成摇曳（yè）跌跌撞撞3）.《童年》一书中刻画了众多人物形象，其中（）并没有给主人公带来力量支持。A．心胸开阔的外祖母B．视财如命的舅舅C．献身科学的“好事儿”D．快乐的“小茨冈”评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)登上万里长城，我的心情非常激动。（改为反问句）

___________________________________

(2)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点的关联词造句）

___________________________________

(3)故宫博物院有近整整六百年历史了。（修改病句）

___________________________________

(4)顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（仿写句子）

______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

研究

秘诀

发明

原理

掌握

速度

承受

机器2）.连线题：

程门立雪

王羲之

入木三分

杨时

胸有成竹

董奉

杏林春满

文与可评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序把下面的句子连成一段话。

________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。

________最后把桌子排好，关上门窗。

________他们先洒水，再扫地。

________然后倒垃圾，抹桌椅。

________大家高高兴兴回家去。2）.请根据课文顺序，重新排列下列内容，将序号填写在横线上。

①“好的故事”的破灭。

②梦中回忆故乡山阴道上美的人美的事。

③旧历正月初五深夜的情况，引出梦境中“好的故事”。

④梦中幻想的“无数美的人和美的事”。

_____——_____——_____——_____评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《匆匆》的作者朱自清是我国著名作家，其代表作品还有《背影》《荷塘月色》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读。竹石（清·郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。______________，______________。1．请你在诗中“____”处把诗句补充完整。

2．这首诗表达了诗人怎样的志向？

__________

3．这首诗表面在写“竹子”，其实不然。想想本诗运用了什么样的表现手法（表达方法）？

__________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.在海边，有一个拣贝壳的小男孩，每拣一枚贝壳，他都认为不是最好的，就把它扔掉。黄昏来临，其他孩子都拣了满满一筐子美丽的贝壳，而他却愁眉不展，篮子里空空的。

屠格涅夫说：“人生的最美，就是一边走，一边拣拾落在路旁的花朵。那么，一生将美丽而芬芳。”

每一枚贝壳，每一朵花，都值得我们珍惜，都能给我们以启示，请根据自己的经历，体验，写一篇作文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文学类文本，回答问题。飞夺泸定桥①1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军北上必须夺取的泸定桥。②国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥，阻拦红军北上；后来又调了两个旅赶去增援，妄想把我军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的诡计。28日早上，红四团接到上级命令：“29日早晨夺下泸定桥！”③时间只剩下二十多个小时了，红四团离泸定桥还有一百二十千米。敌人的两个旅的援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在敌人前头，是我军战胜敌人的关键。④红四团翻山越岭，沿路击溃了好几股阻击的敌人，到晚上七点钟，离泸定桥还有五十五千米。战士们一整天没顾得上吃饭，天又下起雨来，把他们全身都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着泥泞继续前进。忽然对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥的方向奔去，分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把，照亮了道路，跟对岸的敌人赛跑。⑤敌人看到了这边的火把，扯着嗓子喊：“你们是哪个部分的?”我们的战士高声答话：“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几千米。雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进。终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后面了。⑥泸定桥离水面有十多米高，是由十三根铁链组成的：两边各有两根算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，你们飞过来吧！”⑦红四团战士枪上膛，刀出鞘，全力发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手鼓起腮帮，用足全身力量吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。⑧突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲啊！”英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。⑨红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。1．文中第⑤自然段“两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几千米”中“两支军队”分别指的是谁?（

）A．红四团的战士和守城的敌人B．红军的主力部队和守城的敌人C．红四团的战士和敌人的增援部队D．红军的主力部队和敌人的增援部队2．第⑧自然段为什么称当时为“千钧一发的时刻”?（

）A．因为城里的敌人和战士们展开了激烈的搏斗。B．因为突击队刚冲到对岸，桥头就被敌人放火包围。C．因为泸定桥下涛声震耳欲聋，真叫人心惊胆寒。D．因为守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事。3．本文是按怎样的顺序写的?（

）A．时间先后顺序B．地点变换顺序C．事情发展顺序D．总述与分述的顺序4．照样子，按文章的叙述顺序把故事情节补充完整。

接到命令一(

)一(

)一(

)

5．读下面的句子，体会加点的词语在表达中的作用。

英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。

___________________________

6．本文运用了点面结合的方法，请分别用“”和“□□□□□□□□”画出“点”和“面”的描写各一处，并结合文本说说这样写的好处。

7．有人认为文章的第6自然段与战士们“飞夺泸定桥”没有关系，可以删掉。你同意吗？请结合文本说明理由。

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“_____”标出下面句子中加点字的正确读音。

（1）夏天柏（bóbǎi）油路被太阳晒得软绵绵的，路旁的农作（zuōzuò）物都垂下了头。

（2）去年正（zhēngzhèng）月，我和爸爸在家玩投掷（zhèn