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北师大版七年级上册数学期中考试试卷一、选择题。(每小题只有一个答案正确)1.如图是由8个小正方体组合而成的几何体,它的俯视图是()A. B. C. D.2.﹣6的倒数是()A.﹣ B. C.﹣6 D.63.南海是我国固有领海,它的面积超过东海、黄海、渤海面积的总和,约为360万平方千米,360万用科学记数法表示为()A.3.6×102 B.360×104 C.3.6×104 D.3.6×1064.已知线段cm,点C是线段AB上任意一点,则线段AC中点与线段BC中点之间的距离是()A.3cm B.4cm C.5cm D.无法计算5.下列计算正确的是()A. B. C. D.6.下列各组数中,不是互为相反数的是()A.与 B.与 C.与 D.与7.下列结论中,正确的是()A.的系数是 B.单项式m的次数是1,没有系数C.单项式的系数是﹣1,次数是4 D.多项式是四次三项式8.有理数a,b在轴上的表示如图所示,则下列结论中:①ab<0,②a+b<0,③a﹣b<0,④a<,⑤﹣a>﹣b,正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个9.已知a﹣7b=﹣2,则4﹣2a+14b的值是()A.0 B.2 C.4 D.810.随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌的电脑按原价降低元后又降,现售价为元,那么该电脑的原售价为()A.元 B.元 C.元 D.元11.下列说法中,正确的有()个①两点之间直线最短;②若,则a=b;③任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示;④过n边形的每一个项点有(n﹣2)条对角线.A.1 B.2 C.3 D.412.已知多项式的常数项是a,次数是b,且a,b两个数轴上所对应的点分别为A、B,若点A、点B同时沿数轴向正方向运动,点A的速度是点B的2倍,且3秒后,,求点B的速度为()A. B.或 C.或 D.二、填空题13.若代数式与同类项,则a+b=_________.14.如图所示是计算机某计算程序,若开始输入x=3,则最后输出的结果是_____.15.若“△”是新规定的某种运算符号,设a△b=3a﹣2b,则△运算后的结果为__________.16.观察下面一列数:﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,……,将它们排列成下列形式:按照上述规律排下去,那么第32行从左边起第38个数是_________.三、解答题17.计算题(1)(+19)+(﹣27)﹣(+10)﹣23+(﹣49)(2)()×(﹣30)(3)(4)18.先化简,再求值:,其中x=2,y=﹣3.19.画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“>”把它们连接起来.,﹣2,0,,,20.如图,已知点为上的一点,,,点是的中点,点是的中点,求的长21.如图,OM是∠AOC的平分线.ON是∠BOC的平分线.(1)如图1,当∠AOB=90°,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?为什么?(2)如图2,当∠AOB=70°,∠BOC=60°时,∠MON=(直接写出结果)(3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON﹣∠CON=(直接写出结果)22.某市为了节约用水,对自来水的收费标准作如下规定:每月每户用水不超过10吨的部分,按2元/吨收费;超过10吨的部分按2.5元/吨收费.(1)若黄老师家5月份用水16吨,问应交水费多少元?(2)若黄老师家6月份交水费30元,问黄老师家6月份用水多少吨?(3)若黄老师家7月用水a吨,问应交水费多少元?(用a的代数式表示)23.已知:b是最小的正整数且a、b满足,试回答问题.(1)请直接写出a、b、c的值.a=b=c=.(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,点P为一动点,其对应的数为x,点P在0到2之间运动时(即0≤x≤2时),请化简式子:(请写出化简过程)(3)在(1)(2)的条件下,若点D从A点开始以每秒1的速度向左运动,同时点E从B点开始以每秒2个单位长度向右运动,点F从C点开始以每秒5个单位长度的速度向右运动,设它们运动的t秒,请问,EF﹣DE的值是否随着时间t的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.参考答案1.D【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【详解】试题分析:从上边看第一层是三个小正方形,第二层有两个小正方形,第三层一个小正方形,故选D.2.A【详解】解:﹣6的倒数是﹣.故选A.3.D【分析】单位为“万”,换成计数单位为1的数,相当于把原数扩大10000倍,进而把得到的数表示成a×10n的形式,a为3.6,n为整数数位减去1.【详解】解:360万=3600000=3.6×106,故选D.考点:科学记数法4.C【分析】根据线段中点的性质,可得MC,NC的长,再根据线段的和差,可得答案.【详解】如图:M是AC的中点,N是BC的中点,MC=AC,CN=BC.由线段的和差,得MN=MC+NC=AC+BC=(AC+BC)=AB=5cm,故选C.【点睛】此题考查两点间的距离,解题关键在于画出图形.5.A【分析】先确定各项是否为同类项,如为同类项根据合并同类项法则合并同类项即可.【详解】A.,故A选项正确;B.,故B选项错误;C.与,不是同类项,不能合并,故错误;D.,故D选项错误.故选A.【点睛】本题考查合并同类项,合并同类项时先确定是否为同类项,如是同类项再根据字母和字母的指数不变,系数相加合并同类项.6.D【分析】将各组中的两个数化简,然后根据相反数的定义进行判断即可得.【详解】A.=3,=-3,互为相反数,不符合题意;B.=-9,=9,互为相反数,不符合题意;C.=-3,=3,互为相反数,不符合题意;D.=27,=27,不互为相反数,符合题意,故选D.【点睛】本题考查了有理数的乘方、绝对值的化简、相反数等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键.7.C【分析】根据单项式的系数及次数的定义,以及多项式的次数、项的定义解答.【详解】A.的系数是,故该选项错误;B.单项式m的次数是1,系数为1,故该选项错误;C.单项式的系数是﹣1,次数是4,故该选项正确;D.多项式是二次三项式,故该选项错误.故选C.【点睛】本题考查多项式和单项式,熟记单项式和多项式的定义是解决此题的关键.8.B【分析】根据a,b在数轴上的位置就可得到a,b的符号,以及绝对值的大小,再根据有理数的运算法则对各项进行判断.【详解】解:由a,b在数轴上的位置可知a>0,b<0,-b>0,且|b|>|a|,根据两数相乘异号得负,可判断ab<0,故①正确;根据异号两数相加取绝对值较大的加数的符号,故取b的符号,a+b<0,故②正确;根据减去一个数等于加上它的相反数,可得a﹣b=a+(-b),再根据同号两数相加取相同符号,可判断a﹣b=a+(-b)>0,故③错误;a=|a|<,故④正确;因为a为正数,则-a为负数,b为负数,则-b为正数,所以-a<-b,故⑤错误;故有三个正确,选:B.【点睛】本题考查根据点在数轴的位置判断式子的正负,有理数的加法,减法,乘法运算.数轴上原点左边的数小于0,小于原点右边的数,且距离原点越远的数绝对值越大,另外解决本题还需熟记有理数的运算法则并会应用.9.D【分析】先对代数式适当变形,再将a﹣7b=﹣2整体代入即可求值.【详解】解:因为a﹣7b=﹣2所以原式=4-2×(-2)=8.故选D.【点睛】本题考查代数式求值——已知式子的值求值,加括号.解决此题的关键就是对加括号法则的应用.10.B【详解】设电脑的原售价为x元,则(x−m)(1−20%)=n,∴x=n+m.故选B.11.A【分析】根据两点之间的距离的定义,乘方,数轴的定义,多边形的对角线依次对各项进行判断即可.【详解】①两点之间线段最短;故①错误;②若,则a=b,不正确,如当a=-1,b=1时,但a≠b,故②错误;③任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示,故③正确;④过n边形的每一个项点有(n﹣3)条对角线.,故④错误.故正确的有一个,选A.【点睛】本题考查两点之间的距离的定义,多边形,数轴,乘方的定义.熟记这些基本定义是解决此题的关键.12.C【分析】根据多项式中常数项及多项式的次数的定义求出a和b,设点B的速度为v,则A的速度为2v,分A在原点O的左边与A在原点O的右边进行讨论即可.【详解】解:∵多项式x3-3xy2-4的常数项是a,次数是b,
∴a=-4,b=3,设B速度为v,则A的速度为2v,3秒后点A在数轴上表示的数为(-4+6v),B点在数轴上表示的数为3+3v,且OB=3+3v当A还在原点O的左边时,OA=0-(-4+6v)=4-6v,由可得,解得;当A还在原点O的右边时,OA=(-4+6v)-0=6v-4,由可得,解得.故B的速度为或,选C.【点睛】本题考查数轴上动点问题,一元一次方程的应用,多项式的定义.能根据题目给出的条件,分类讨论,找出合适的等量关系列出方程是解决此题的关键.13.7【分析】根据同类项的定义,列出方程解方程求出a和b,再代入代数式计算即可【详解】解:根据题意得:2a=8,a-b=1,
解得:a=4,b=3,
则a+b=7.
故填:7.【点睛】本题考查了同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数相同的项为同类项.14.38【分析】根据题意可知,该程序计算是先乘以4,再减去2,若结果大于10,则就是所求,若小于等于10,则重新进行计算.【详解】输入x=3,∴3x-2=3×4-2=10,所以应将10再重新输入计算程序进行计算,即10×4-2=38,故答案为38.【点睛】本题考查了程序运算,代数式求值,解题关键是弄清题意,根据题意把x的值代入,按程序一步一步计算.15.x+5y【分析】根据题意的运算规则得出x与y的多项式,再去括号,合并同类项即可.【详解】解:∵a△b=3a-2b,
∴(x+y)△(x-y)
=3(x+y)-2(x-y)
=3x+3y-2x+2y
=x+5y.
故答案为:x+5y.【点睛】本题考查的是整式的加减,解决此题的关键是找准题中的运算规律,化新定义的运算为普通的运算,其次熟练掌握整式的加减运算也是解决此题的关键.16.-999【分析】先找出题中各数的排列规律,再根据规律先求出第31行最后一个数的绝对值,再据此求出第32行左起第38个数的绝对值,再根据符号规律即可求出第32行从左边起第38个数.【详解】根据题意,每一行最末的数字的绝对值是行数的平方,且奇数为负,偶数为正.所以第31行最后一个数的绝对值为:312=961,所以第32行从左边起第38个数的绝对值是961+38=999.因为奇数为负,所以第32行从左边起第38个数是:-999故填:-999.【点睛】本题考查探索并表达规律——数字规律探索题.解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化规律,求出相应的数据.17.(1)-90;(2)8;(3)-3;(4)55.【分析】(1)先将减法运算化为加法运算,再将所有的负数相加,将所得的和与19相加;(2)根据乘法分配律用-30和括号内各项相乘,再把所得的结果相加;(3)先计算乘方(括号内外的都计算),再计算括号内的,再计算乘法,最后计算减法;(4)先计算乘方,再将除法化为乘法和计算绝对值内的,然后计算乘法和去绝对值,最后将结果相加(减).【详解】解:(1)原式=(+19)+(﹣27)+(-10)+(﹣23)+(﹣49)=(+19)+[(﹣27)+(-10)+(﹣23)+(﹣49)]=(+19)+(-109)=-90;(2)原式=8;(3)原式====-3(4)原式===36-(-1)+18=55.【点睛】本题考查有理的混合运算,掌握有理数的混合运算顺序和法则是解决此题的关键.适当的时候注意运算律的使用.18.,3【分析】先去括号,合并同类项,再将x和y的值代入即可.【详解】解:、==将x=2,y=﹣3代入原式==3.【点睛】本题考查整式的加减.整式的加减就是去括号、合并同类项.去括号时注意符号,代值时注意原来省略的乘号得写上,负数应该带上括号.19.,画数轴见解析【分析】先将各数在数轴上表示,在依据在数轴上右边的数大于左边的数把数用“>”连接起来.【详解】解:如图所示:
用“>”把它们连接起来为:【点睛】本题考查用数轴表示有理数和用数轴比较数的大小,乘方,绝对值.在表示数时可先将乘方,绝对值等计算出来,但表示时一定要写上原数.20.4【分析】根据已知条件可求出,再根据点是的中点,点是的中点,求出,由图可得出,计算求解即可.【详解】解:∵,∴∵点是的中点,点是的中点∴∴.【点睛】本题考查的知识点是与线段中点有关的计算,能够根据图形找出相关线段间的数量关系是解此题的关键.21.(1)∠MON=45°;(2)35°;(3)【分析】(1)(2)求出∠AOC度数,求出∠MOC和∠NOC的度数,∠MON=∠MOC-∠NOC求出即可;(3)表示出∠AOC度数,表示出∠MOC和∠CON的度数,∠MON﹣∠CON=∠MOC-2∠CON求出即可;【详解】解:(1)∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,(2)∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,故填:35°;(3)∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,.故填:【点睛】本题考查角平分线的有关计算.解决此题的关键是求出(或表示出)∠AOC、∠MOC、∠CON的度数和得出∠MON=∠MOC-∠CON.22.(1)35元;(2)黄老师家5月份用水14吨;(3)当0<a≤10时,应交水费为2a(元),当a>10时,应交水费为2.5a-5(元)【分析】(1)根据题意可得水费应分两部分:不超过10吨的部分的水费+超过10吨部分的水费,把两部分加起来即可;
(2)首先根据所交的水费讨论出用水是否超过了10吨,再根据水费计算出用水的吨数;
(3)此题要分两种情况进行讨论:①当0<a≤10时,②当a>10时,分别进行计算即可.【详解】(1)10×2+(16-10)×2.5=35(元),
答:应交水费35元;
(2)设黄老师家6月份用水x吨,由题意得
10×2+2.5×(x-10)=30,
解得x=14,
答:黄老师家6月份用水14吨;
(3)①当0<a
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