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共沐书香

阅读悦美分享人：XXX人为什么要读书？这是我听过最好的答案目录01020304作者简介内容介绍阅读感悟06精彩摘录阅读反思推荐理由05第一部分推荐理由诚恳朴素实用易懂为什么要选择分享这本书？第二部分作者简介

全国著名特级教师于永正先生。在1995年时被评为“国家有突出贡献的专家”，享受国务院政府特殊津贴。教育部“跨世纪名师工程”向全国推出的首位名师。自1962年以来一直从事小学语文教学工作。至今上公开课3千余次，应邀到国内外作20000多场次的学术报告，发表文章百余篇，并出版多部著作。

全国著名特级教师王崧舟这样评价于永正老师：于永正老师的课能令我的心安静下来，让我赞叹再三。在漫不经心处，我看出他的一片匠心；在大开大合的格局中，有温婉的细腻让人感动；在平实的对话里，有一种成色素朴的随喜之音。我想要从思想的、艺术的、学科的、心理的维度去剖析，却发现那是徒劳无功的，因为他的课是浑然天成的。

-----全国劳动模范、著名特级教师、杭州市拱宸桥小学教育集团总校长王崧舟浑然天成第三部分内容介绍第一辑第二辑第三辑第四辑教语文，其实很简单语文可以教学的“两点”在哪里语文教育，应该为学生留下什么关于作文教学第四部分阅读感悟对待学生要有爱“爱”是教育的灵魂朗读感悟语言积累习惯培养对待教学要有法五重教学第五部分精彩摘录学生评价微笑教学

老师走进课堂之前，要准备一百顶高帽子，上课的时候，随时戴在学生的头上。“这个问题很难，你居然思考出来了，了不起！”“这段课文读好不容易，你只念了两三遍就这样出色，不简单！”

我崇尚“微笑教学”，老师带着微笑出现在课堂上，就会在教与学之间架起一座情感交流的桥梁。

微笑，不是硬从嘴角和皱纹里挤出来的，不是硬装出来的，微笑的背后需要有老师宽容的品格、善良的心地、宽广的胸怀、诙谐的谈吐以及端正的教学思想做支柱。第六部分阅读反思阅读反思

任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻的感到不满足，越感到自己知识贫乏。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。第七部分结语与腹有诗书气自华，最是书香能致远。在书中不仅有眼前，还有诗和远方。在阅读中进步，在

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