西藏自治区林芝市2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷

西藏自治区林芝市2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（61分）1．我是小小书法家，我能准确美观地抄写。停车座爱枫林晚，霜叶红于二月花。2．我是小小传承人，我能根据语境读拼音，写词语并填空。（1）“苗年”是苗家人一年一度最为shèngdà的节日，男女老少chéngqúnjiéduì穿着piàoliang的民族fúzhuāng，yǎnzòu着měimiào的芦笙曲，跳起yōuměi的芦笙舞，gǎnshòu着独特的民风民俗。（2）我国是一个多民族的大家庭，我知道，我是族。3．我是火眼金睛，我会给下列各字组词。睁眨瞪瞅瞧我发现，这些字都可以用部首查字法查字典，都查部，都与有关，我还可以写一个含“目”的字是。4．我会把词语补充完整，按要求填空（填序号）。（1）①张牙舞②摇晃脑③争夺秒④秋高爽⑤四八⑥百百（2）下面与画线词语结构不同的是____A．人山人海 B．无边无际 C．银光闪闪 D．十全十美（3）是描写秋天的词语，我还能再写两个：、。5．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．私塾（shú）捕捉（pǔ）摔跤（shuāi）介绍（shào）B．鹦鹉（yīn）偶尔（ǒu）奶酪（nào）合拢（lǒng）C．明显（xiǎn）折磨（mó）富饶（ráo）海参（shēn）D．戒尺（jiè）呢喃（ní）假期（jiǎ）瑰丽（guī）6．下列不是童话故事的是（）A．《稻草人》 B．《丑小鸭》C．《卖火柴的小女孩》 D．《坐井观天》E．《拇指姑娘》 F．《雪孩子》7．选择恰当的词语填空。A．继续B．陆续C．连续D．持续观众们走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员打了十几个回合才见分晓。接着，进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声了整整一分钟。8．下面句子的标点符号使用不正确的一项是（）A．爸爸说：“我的儿子真是太棒了！”B．“不可能！”马小跳说：“我不可能是这样不诚实的人。”C．“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。D．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”9．我会根据要求写句子。（1）元宵节、端午节、清明节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（用修改符号修改病句）________________________________________________________________________________________（2）我茫茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。（仿照修辞手法造句）________________________________________________________________________________________（3）妈妈急得直跺脚。（用加点字，照样子写句子）________________________________________________________________________________________（4）读了《披着羊皮的狼》这个题目，猜一猜，写一写里面可能写了什么？________________________________________________________________________________________10．我会根据课文内容积累填空。（1）夏日荷塘，风儿送来《采莲曲》：“，闻歌始觉有人来”；秋夜月下，风中传来叹息：“萧萧梧叶送寒声，”。李白送来“两岸青山相对出，”。在生活中，你要记着：“，无理寸步难行。”（2）《孟子》中的“，有礼者敬人”，告诉我们对待同学和老师都要彬彬有礼。（3）《大自然的声音》中，作者描写了大自然中、和动物的声音，表达作者对的喜爱之情。（4）“众皆弃去，光击瓮，水迸，。短短十六个字向我们展现了一个的司马光。二、阅读理解（19分）课内阅读铺满金色巴掌的水泥道（节选）我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。11．从选段中找出下列词语的反义词。整齐——缩减——12．“印”字用部首查字法，应先查部首，再查画；用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。第三笔是。13．选段中的“小巴掌”指的是。14．从这段的描述中，我读出了作者对这份美景的之情。课外阅读。【语段一】每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实，瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……【语段二】你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……15．我不理解“忙碌”的意思，在这里我可以用____的方法理解。A．联系下文 B．近反义词C．结合生活实际 D．借助图画16．按要求填空。①两个语段都描述了（季节）的景色，我是从语段一的“”一词知道的，从语段二的“”一词中明白的。②语段一和语段二都描写了两个地方和。17．下列属于语段一、语段二都描写的事物是____。A．稻谷 B．苹果 C．大白菜 D．枫叶18．下列不属于比喻句的一项是____A．一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里。B．稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。C．那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪。D．小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨19．你喜欢秋天吗？请写一写为什么？________________________________________________________________________________________三、写作（20分）20．习作。公园、田野、果园、小河……我们的家乡有许多美丽的地方，你发现了吗？那就请你把这美丽的地方介绍给大家吧！要求：⑴围绕一个意思写；⑵题目：这儿真美，也可以自己起个题目；⑶语句通顺，将内容写具体；⑷字数在300字左右。

答案解析部分1．【答案】停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【解析】【分析】书写句子，要把每个字写正确，“停车”的“停”是单人旁，右边是“亭”；“坐爱”的“坐”是因为的意思；“晚”是日字旁，右边是“免”；““霜叶”的“霜”是雨字头，下面是“相”。故答案为：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。2．【答案】（1）盛大；成群结队；漂亮；服装；演奏；美妙；优美；感受（2）汉【解析】【分析】（1）“盛大”的“盛”上面是“成”，下面是“皿字底”；“成群结队”的“群”是君字旁，右边是“羊”；“漂亮”的“漂”是三点水，右边是“票”；“服装”的“装”上面是“壮”下面是“衣”；“演奏”的“演”是三点水，右边是“寅”；“美妙”的“妙”是女字旁，右边是“少”；“优美”的“优”是单人旁，右边是“尤”；“感受”的“感”上面是“咸”下面是心字底。

（2）结合自己的民族进行书写，把汉字写正确。故答案为：（1）盛大；成群结队；漂亮；服装；演奏；美妙；优美；感受；（2）汉【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】睁眼；眨眼；瞪眼；瞅着；瞧见；目；眼睛；瞄【解析】【分析】“睁”可以组“睁开”；“眨”可以组“眨眼”；“瞪”可以组“瞪眼”；“瞅”可以组“瞅见”；“瞧”可以组“瞧着”；这些字都含有目字旁，和眼睛有关，如“瞄”“瞠”等。故答案为：睁眼；眨眼；瞪眼；瞅着；瞧见；目；眼睛；瞄；【点评】查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对带有目字旁的字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。4．【答案】（1）爪；头；分；气；面；方（2）C（3）④；金桂飘香；硕果累累。【解析】【分析】（1）“张牙舞爪”形容猖狂凶恶的样子。“摇头晃脑”指形容自得其乐或自以为是的样子。“争分夺秒”一分一秒也不放过。形容充分利用时间。“秋高气爽”形容秋天晴空万里，天气凉爽。“四面八方”指周围各个方面或各个地方。“百发百中”指射箭、打枪、打炮等每次都能打中目标。

（2）“百发百中”是ABAC式成语，与ABD三项中成语结构相同，与C项中成语结构不同。

（3）结合词语的意思，“秋高气爽”是描写秋天的词语，如“金桂飘香果实累累天高云淡”等。故答案为：（1）爪；头；分；气；面；方；（2）C（3）④；金桂飘香；硕果累累；【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。5．【答案】C【解析】【分析】A项中“捕捉（pǔ）”应读bǔ；

B项中“鹦鹉（yīn）”应读yīng；“奶酪（nào）”应读lào；

C项中加点字读音全部正确；

D项中“假期（jiǎ）”应读jià；故答案为：C【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。6．【答案】D【解析】【分析】阅读各项，ABCEF都属于童话故事，D项《坐井观天》属于寓言故事，不属于童话故事。故答案为：D【点评】题目考查对童话故事文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合故事的特点进行归类，进行正确作答。7．【答案】B；C；A；D【解析】【分析】“继续”表示接着完成；“陆续”表示接连不断；“连续”表示中间没有停止，一直在做；“持续”表示某种动作或者状态一直存在。“观众们走进体育馆”是连续不断的，应该用陆续；“运动员打了十几个回合”中间没有停顿，用连续；“进行女子比赛”是在男子比赛后，接着进行，用继续；“掌声持续了整整一分钟”指掌声存在了一段时间，应该用持续。故答案为：B；C；A；D。【点评】题目考查学生的词汇运用能力。作答时要根据平时学习对词语的理解，结合句子的语言环境和句子表达的意思，进行正确作答。8．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中句子标点符号运用正确，符合句子表达的意思。

B项中句子属于“陈述语”在中间，“马小跳说：”应该把冒号改成逗号，进行作答。故答案为：B【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。9．【答案】（1）元宵节、端午节、清明节和中秋节都是我国的传统节日。（2）天上的月亮像大圆盘.（3）他热得直冒汗。（4）可能写到了狼为了达到自己的目的，披着一张羊皮去骗小动物。【解析】【分析】（1）这句中“圣诞节”不是我国的传统节日，应该把“圣诞节和”去掉；

（2）这句中把“父亲”比喻成“树”，运用比喻的修辞手法，结合这一修辞手法进行仿写作答。

（3）这句中“得”后面的部分是对前面“急”的补充说明，结合这一特点，进行仿写作答。

（4）结合《披着羊皮的狼》这个题目，展开丰富的想象，围绕“狼为什么要披上羊皮”进行作答。故答案为：（1）元宵节、端午节、清明节和中秋节都是我国的传统节日。（2）天上的月亮像大圆盘.（3）他热得直冒汗。（4）可能写到了狼为了达到自己的目的，披着一张羊皮去骗小动物。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。10．【答案】（1）乱入池中看不见；江上秋风动客情；孤帆一片日边来；有理走遍天下（2）仁者爱人（3）风；水；大自然（4）持石；破之；儿得活；沉着冷静【解析】【分析】（1）“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”意思是碧罗裙芙蓉面混杂在荷花池中难以辨认，听到歌声四起才觉察到有人。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”出自叶绍翁《夜书所见》，意思是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自李白《望天门山》，意思是两岸青山互相对峙美景难分高下，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。

（2）“仁者爱人，有礼者敬人”意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。

（3）结合课文《大自然的声音》，主要描写了大自然中的风声、水声和动物的声音，表达了对大自然的喜爱之情。

（4）结合课文《司马光》，“众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”描写了司马光沉着冷静的特点。故答案为：（1）乱入池中看不见；江上秋风动客情；孤帆一片日边来；有理走遍天下；（2）仁者爱人；（3）风；水；大自然；（4）持石；破之；儿得活；沉着冷静；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及格言和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。【答案】11．凌乱；增添12．卩；3；Y；yin；横13．法国梧桐树的落叶14．喜爱【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．“整齐”指有秩序；不乱，与文中“凌乱”意思相反；“缩减”是减少的意思，与“增添”意思相反；

故答案为：凌乱；增添12．“印”部首是卩，除去部首还有3画，读作yìn，音序是Y，笔顺是撇，竖提，横，横折钩，竖。

故答案为：卩；3；Y；yin；横13．“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。”这句中“小巴掌”指的是法国梧桐树的落叶。结合文中句子，进行理解作答。

故答案为：法国梧桐树的落叶14．结合文中“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”“这更增添了水泥道的美”可以体会到这段表达了对这份美景的喜爱之情。

故答案为：喜爱【答案】15．A16．秋天；秋天悄然而至；秋风过处；；田间；果园17．A18．B19．喜欢。因为它给我们带来了累累硕果。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。15．结合文中句子，可以用“联系上下文”的方法，理解“忙碌”的含义，指秋天到了，人们在田野里收获果子和庄稼。

故答案为：A16．①结合“每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。”以及语段二中“秋风过处，五谷飘香。”可以知道，这两段描写的都是秋天。

②结合语段的内容，这两段都描写了田间和果园的丰收景象。结合文中句子，进行理解作答。

故答案为