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高二化学会考学问点归纳在学习知识的同时还要复习以前的旧知识,肯定会累,所以要注意劳逸结合。只有充沛的精力才能迎接的挑战,才会有事半功倍的学习。小编高二频道为你整理了《高二年级化学知识点整理总结》希望对你的学习有所帮助!高二化学会考知识点归纳一、油脂的结构二、油脂的性质物理性质:ρ<ρ水,粘度大,不溶于水,易溶于有机溶剂,是较好的溶剂。化学性质油脂的氢化——油脂的硬化油脂的水解①酸性水解②碱性水解——皂化反应制肥皂和甘油)三、肥皂和洗涤剂肥皂的制取(什么叫盐析)去污原理亲水基:伸在油污外憎水基:具有亲油性,插入油污内(Mg2+,Ca2体染高二化学会考知识点归纳一、化学反应的热效应1、化学反应的反应热当化学反应在一定的温度下进展时,反应所释放或吸取的热量称为该反应在此温度下的热效应,简称反应热。用符号Q表示。Q>0时,反应为吸热反应;Q<0时,反应为放热反应。(3)反应热的测定测定反应热的仪器为量热计,可测出反应前后溶液温度的变化,根据体系的热容可计算出反应热,计算公式如下:Q=-C(T2-T1)式中C表示体系的热容,T1、T2分别表示反应前和反应后体系的温度。实验室经常测定中和反应的反应热。2、化学反应的焓变物质所具有的能量是物质固有的性质,可以用称为“焓”的物理量来描述,符号为H,单位为·-1。反应产物的总焓与反应物的总焓之差称为反应焓变,用ΔH表示。(2)反应焓变ΔH与反应热Q的关系。对于等压条件下进行的化学反应,假设反应中物质的能量变化全部转化为热能,则该反应的反应热等于反应焓变,其数学表达式为:Qp=ΔH=H(反应产物)-H(反应物。反应焓变与吸热反应,放热反应的关系:ΔH>0反应吸收能量,为吸热反应。ΔH<0,反应释放能量,为放热反应。反应焓变与热化学方程式:把一个化学反应中物质的变化和反应焓变同时表示出来的化学方程式称为热化学方程式,如:H2(g)+Δ(-·书写热化学方程式应注意以下几点:①化学式后面要注明物质的聚集状态:固态(s)、液态(l溶液(aq)。
气态②化学方程式后面写上反应焓变ΔH,ΔH的单位是·1或·-1,且ΔH后注明反应温度。③热化学方程式中物质的系数加倍,ΔH的数值也相应加倍。3、反应焓变的计算盖斯律对于一个化学反应,无论是一步完成,还是分几步完成,其反应焓变一样,这一规律称为盖斯定律。利用盖斯定律进行反应焓变的计算。常见题型是给出几个热化学方程式,合并出题目所求的热化学方程式,根据盖斯定律可知,该方程式的ΔH为上述各热化学方程式的ΔH的代数和。根据标准摩尔生成焓,ΔfHmθ计算反应焓变ΔH。对任意反应:aA+bB=cC+dDΔH=[cΔfHmθ(C)+dΔfHmθ(D)]-[aΔfHmθ(A)+bΔfHmθ(B)]原子构造原理是电子排入轨道的顺序,构造原理揭示了原子核外电子的能级分布。原子构造原理是书写基态原子电子排布式的依据,也是绘制基态原子轨道表示式的主要依据之一。E(3d)>E(4s)、E(4d)>E(5s)E(5d)>E(6s)、E(6d)>E(7s)、E(4f)>E(5p)、E(4f)>E(6s)等。原子轨道的能量关系是:ns<(n-2)f<(n-1)d能级组序数对应着元素周期表的周期序数,能级组原子轨道所容纳电子数目对应着每个周期的元素数目。根据构造原理,在多电子原子的电子排布中:各能层最多容纳的电子数为2n2;最外层不超过8个电子;次外层不超过18个电子;倒数第三层不超过32个电子。基态和激发态①基态:最低能量状态。处于最低能量状态的原子称为基态原子。量后,电子跃迁至较高能级时的状态。处于激发态的原子称为激发态原子。③原子光谱:不同元素的原子发生电子跃迁时会吸取(基态→激发态)和放出(激发态→较低激发态或基态)不同的能量(主要是光能),产生不同的光谱——原子光谱(吸取光谱和放射光谱)。利用光谱分析可以发现元素或利用特征谱线鉴定元素。【篇四】高二年级化学知识点整理总结1.烯醛中碳碳双键的检验假设是纯净的液态样品,则可向所取试样中加入溴的四氯化碳溶液,假设褪色,则证明含有碳碳双键。假设样品为水溶液,则先向样品中加入足量的制Cu(OH)2悬浊液,加热煮沸,充分反应后冷却过滤,向滤液中加入稀酸化,再加入溴水,假设褪色,则证明含有碳碳双键。假设直接向样品水溶液中滴加溴水,则会有反应:—→—r而使溴水褪色。二糖或多糖水解产物的检验假设二糖或多糖是在稀硫酸作用下水解的,则先向冷却后的水解液中加入足量的NaOH溶液,中和稀硫酸,然后再加入银氨溶液或制的氢氧化铜悬浊液,水浴加热,观察现象,作出判断。如何检验溶解在苯中的苯酚?取样,向试样中加入NaOH溶液,振荡后静置、分液,向水溶液中加入盐酸酸化,再滴入几滴FeCl3溶液(或过量饱和溴水),假设溶液呈紫色或有白色沉淀生成),则说明有苯酚。假设向样品中直接滴入FeCl3溶液,则由于苯酚仍溶解在苯中,不得进入水溶液中与Fe3+进展离子反应;假设向样品中直接加入饱和溴水,则生成三看不到白沉淀。假设所用溴水太稀,则一方面可能由于生成溶解度相对较大的一溴苯酚或二溴苯酚,另一方面可能生成的三溴苯酚溶解在过量的苯酚之中而看不到沉淀。如何检验实验室制得的乙烯气体
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