数学三年级上册人教版 第四单元第03课时减法（一）（学习任务单）

第四单元第3课时减法（一）学习任务单【课前任务单】1.想一想，再填一填。（1）用竖式计算468－312时，相同数位（），从（）位减起。（2）用竖式计算521－139时，个位上1减9不够减，从十位退1当（），加上1再减，个位写（）；十位退1后剩（），减3不够减，要从（）位退1当10，加上（）再减，十位写（）；百位5退1剩4，再减1，百位写（），所以521－139＝（）。2.列竖式计算：相同数位对齐，从个位减起。【课中任务单】任务一：探究三位数减三位数的计算方法（不退位）1．列竖式计算700－360＝

410－70＝

120－50＝

620－210＝【趁热打铁】2．小兔过河——把错误的改正过来。任务二：探究三位数减两位数的计算方法（退位）3．列竖式计算：相同数位对齐，从个位减起。我发现：计算三位数减两位数连续退位减法时，相同数位对齐，从（

）位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，加上本位上的数再减。【趁热打铁】4．列竖式计算321－143＝

172－93＝

642－347＝

538－239＝任务三：达标练习，巩固成果。5．细心填一填。被减数567315()减数136()245差()247517【趁热打铁】6．小明有一些图书，其中故事书674本，绘画书183本，辅导书比故事书少398本。（1）故事书比绘画书多多少本？（2）辅导书有多少本？参考答案：1．340；340；70；410；（竖式见详解）【分析】三位数减两、三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；依此计算即可。【详解】700－360＝340

410－70＝340

120－50＝70

620－210＝410

2．见详解【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减；据此解题。【详解】

所以：3．3；349；9；4；个；【分析】根据三位数减两位数的减法计算法则进行填空；笔算减法时，要把相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数不够减，就要从前一位退1，在本位上加10再减；依此填空。【详解】我发现：计算三位数减两位数连续退位减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，加上本位上的数再减。【点睛】熟练掌握两、三位数的减法计算是解答此题的关键。4．178；79；295；299；（竖式见详解）【分析】三位数减两、三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；依此计算即可。【详解】321－143＝178

172－93＝79

642－347＝295

538－239＝299

5．76268431【分析】被减数＝差＋减数，减数＝被减数－差，被减数－减数＝差，依此计算。【详解】517＋245＝762315－247＝68567－136＝431【点睛】熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。6．（1）491本（2）276本【分析】（1）计算故事书比绘画书多的本数，用减法计算；用故事书的本数减去绘画书的本数即可。（2）用故事书的本数减去398本就是辅导书的本数，依此计算。【详解】（1）674－1