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文档简介
绝密★启用前2022年中考生物考前信息必刷卷03生物(福建专用)2022年福建中考生物稳中有变,预测题型和题量仍然是25(单选题)+9(非选择题),非选择题26题仍将是判断题,34题仍将是探究题。但相对往年按照省教学与考试指导意见命题,今年调整为按照课程标准命题,故在知识点考查方面,可考查范围更广泛,之前考试指导意见没有考查的知识点,今年很有可能在单选题进行考查。在能力和态度要求方面,更侧重生命观念、科学思维、探究实践、态度责任的考查。通过对考试信息的梳理以及教学研究成果,预测:今年很有可能在单选题考查往年考试指导意见没有考查的知识点,如本卷3题考查生命起源,12题考查急救。预测今年中考单选题仍然注重基础知识和基本能力考查,难度较小,但25题仍将作为难度压轴题,必须予以重视。本卷考查知识点基本覆盖课表十个主题相关知识点,选择题和非选择题相辅相成。选择题仍然注重基础知识点和基本能力考查,突出人与生物圈关系(1题,7题.8题,9题)和教材实验考查(18题)。除了关注新考点外,23题、24题、25题考查角度新颖,注重初高中衔接,有一定难度,值得关注。非选择题基本延续历年中考题型和主干考点,33题综合考查遗传相关问题,体现遗传实验设计,是非选择题的亮点。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.有关生物圈的叙述正确的是()A.人类独立的生存环境 B.有多种多样的生态系统C.地球范围的陆地环境 D.有无限的自动调节能力2.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是(
)A.在水中生活 B.有根、茎、叶 C.不能产生种子 D.没有输导组织3.关于生物起源和进化的叙述,错误的是(
)A.原始生命起源于原始海洋 B.越古老的地层中的化石越复杂、越高等C.人类起源于森林古猿 D.古人类化石是研究人类起源的直接证据4.男性和女性产生生殖细胞的器官分别是(
)A.输精管和子宫 B.睾丸和输卵管 C.睾丸和卵巢 D.附睾和子宫5.下列关于两栖类和爬行类共同特征描述中,正确的是(
)A.都属于变温动物 B.都是陆生脊椎动物C.卵都有卵壳保护 D.都要经过变态发育6.下列应用实例与采用的生物技术匹配正确的是()A.“多莉”羊的诞生—诱导基因突变 B.棉花与杀虫毒素基因—发酵技术C.白僵菌与林业害虫—生物防治 D.太空培育超级南瓜—基因工程7.关于蝗虫治理有多种措施,以下措施对生态环境影响最大的是(
)A.以虫治虫 B.以鸟治虫 C.以菌治虫 D.农药杀虫8.长江珍稀特有物种资源全面衰退,这一现象说明(
)A.生物能影响环境 B.环境能影响生物C.生物能适应环境 D.环境能适应生物9.下列做法与环境保护不相符的是(
)A.提倡低碳出行 B.实施垃圾分类处理C.植树造林,退耕还林还草 D.大量燃放烟花爆竹10.下列属于学习行为的是()A.蜘蛛结网 B.亲鸟育雏C.导盲犬为主人“导航” D.刺豚遇到敌害变成刺球11.下列关于生物生殖和发育的理解错误的是()A.大蒜用蒜瓣繁殖属于无性生殖 B.家蚕、蝗虫的发育过程都是完全变态C.青蛙的幼体经变态发育才适于陆地生活 D.鸟的胚胎发育所需营养主要由卵黄提供12.以下急救方法错误的是(
)A.突然发生呼吸道异物阻塞,造成呼吸困难,首先要拨打120急救电话,然后等待救援B.当发现煤气中毒病人后,应迅速将病人转移到通风的地方并及时进行科学抢救C.若手臂发生意外出血,并且血液的颜色呈暗红色,此时可以在伤口的远心端压迫止血D.如果患者出现呼吸、心跳骤停,需要对患者及时进行心肺复苏13.新型冠状病毒引起新冠肺炎,下列有关说法错误的是()A.新型冠状病毒以及无症状感染者都是新冠肺炎的传染源B.新冠肺炎在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个环节C.新冠肺炎患者体内产生了特异性抗体,抗体可在人体内存在一段时间D.新型冠状病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的14.下列食品的制作与所利用的微生物,对应正确的是(
)A.泡菜——霉菌 B.酸奶——酵母菌 C.面包——乳酸菌 D.食醋——醋酸(杆)菌15.下列有关酵母菌的叙述错误的是(
)A.酵母菌结构简单,形体微小,属于原核生物B.酵母菌没有叶绿体,依靠现成的有机物生存C.酵母菌的细胞膜控制着细胞内外物质的进出D.酿酒过程中,酵母菌可将糖类转变为酒精等物质16.2022年4月,福建省发现植物新物种“修大戟”,与之共同特征最多的分类等级是(
)A.被子植物门 B.双子叶植物纲 C.大戟科 D.大戟属17.下列属于可遗传变异的是(
)A.太空育种形成的太空茄子 B.长在暗处的向日葵花盘小C.整容使单眼皮变成双眼皮 D.短道速滑运动员腿部肌肉发达18.下列有关实验的叙述,正确的是(
)A.在探究小肠的结构特点实验中,将小肠纵向剪开,放入生理盐水的培养皿中B.在观察蚯蚓的实验中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,以维持其正常呼吸C.观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中,应选择尾鳍色素较多的小鱼D.在观察玉米种子的结构实验中,滴加碘液后被染成蓝色的主要结构是子叶19.下图为投篮动作示意图,有关叙述正确的是(
)A.投篮只需肘关节配合活动 B.骨骼肌由肌腹和肌腱组成C.图中肱三头肌先收缩再舒张 D.投篮时骨骼肌起支点作用20.如图为桃的花和果实结构示意图,下列有关说法错误的是(
)A.桃花的主要结构是[1]和[5] B.桃花要经过传粉和受精后才能结出桃子C.桃开花季节遇到阴雨连绵的天气会造成减产 D.[8]表示的是种子,由[4]胚珠发育而来21.如图所示,曲线表示血液流经人体某器官时,一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线能表示的是(
)A.血液流经小肠时氧气的含量变化 B.饭后血液中胰岛素含量的变化C.血液流经肾脏时尿素含量的变化 D.血液流经大脑时葡萄糖的含量变化22.下图甲和乙分别表示蝼蛄和菜粉蝶的发育过程,下列叙述错误的是(
)A.甲属于完全变态发育,乙为不完全变态发育B.甲的发育经历“受精卵→若虫→成虫”三个阶段C.图甲的③和图乙的②对农业生产危害较大D.两者都属于有性生殖,并且都有蜕皮现象23.下列是与遗传有关的结构或物质示意图,相关叙述不正确的是()A.染色体在体细胞中是成对存在的 B.②染色体主要包括DNA和蛋白质C.一条染色体上有许多个DNA分子 D.④基因是有遗传效应的DNA片段24.下图是节肢动物鳃的进化示意图。下列叙述错误的是(
)A.从鳃的进化过程可以看出,生物的变异和自然选择都是定向的B.通过自然选择保留下来的变异性状不能永远有利于该生物的生存C.鳃的进化过程体现了生物进化的方向由水生到陆生D.节肢动物每次微小的变异经过遗传的逐渐积累,最终可能形成新的性状25.在果实或种子的储存过程中,有时需要降低其呼吸作用,减少有机物的损耗。下图是某科研单位探究的苹果采收后放置在不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系,下列叙述错误的是(
)A.从图中可以看出,在6℃条件下,苹果的呼吸作用最弱,有利于苹果的储存B.从图中可以看出,在不同温度条件下,都有一个呼吸的最大值C.在相同温度条件下,随着储藏天数的增加,苹果的呼吸作用会持续加强D.果实的呼吸作用主要在线粒体中进行二、非选择题:本卷共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分(“[]”内填序号或字母,答案写在答题卡上)。26.(4分)阅读资料并判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)水仙花是中国十大名花之一,是福建省的省花。穿山甲在福建分布广,现在数量已经很少,被列为国家一级保护野生动物。()(1)水仙花的叶肉细胞与穿山甲的肌细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。()(2)水仙的花是进行光合作用的主要器官。()(3)水仙的茎与穿山甲的心脏都属于器官。()(4)水仙与穿山甲的结构层次由微观到宏观都是细胞→组织→器官→生物体。27.(6分)2022年2月20日,北京冬奥会完美闭幕,中国体育代表团创冬奥会参赛历史最好成绩。下图是人体运动过程中的部分生理活动示意图,请据图分析回答:(1)淀粉在A系统内,最终被分解成的物质是______。(2)人体经B系统从外界吸入的氧气,通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,血液变为含氧丰富的______血。(3)若新型冠状病毒经呼吸道进入人体,首先会到达心脏的______,然后再通过______(填“体循环”或“肺循环”)输送到肺组织细胞。(4)C系统的主要器官是______,血液流经该器官以后,血液中尿素、氧气等物质的含量会明显减少。(5)上图中,属于人体排泄的有______条途径。28.(6分)我市部分街镇通过开展休闲采摘带动观光旅游,有效促进了农民增收。市民假期可以到大橱里采摘草莓,葡萄、蔬菜,即可以增进家人之间的感情,也可以亲近大自然。下图一表示果蔬叶肉细胞进行生理活动的过程。甲、乙表示细胞结构,①,②,③表示有关物质。图二表示光照强度与光合速率的关系。请分析作答:(1)图一中甲表示的结构是______,绿色植物通过该结构进行的生理活动,有效地维持了生物圈中的______平衡。(2)种植水果的大棚内,通常适时通风。这样做是为了增加______的浓度,促进植物的光合作用。提高产量。结合图二,若要提高大棚内果蔬的产量,还可以采取得措施是___。(3)图三是科研人员测定的透明密闭草莓大棚内24小时氧气(O2)浓度的变化情况。其中表示草莓光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的点是______。(4)葡萄在结果期间需水量较大,吸收的水分主要用于作物的______这一生理过程。29.(6分)图1和图2分别是眼和耳的基本结构;图3是反射弧的结构,据图回答相关问题:(1)眼睛是心灵的窗户,当我们注视的物体由近处向远处移动时,图1中[④]______曲度由大变小,该物体反射的光线进入眼球形成物像的部位是图1中的结构[⑧]____。(2)耳聪目明是每个人都追求的健康状况,图2中将外界的声波刺激转变为神经冲动的结构是[
]耳蜗,长时间戴耳机听音乐,危害最大是图2中的结构[②]______。(3)人体的眨眼反射属于______,完成此反射的结构基础就是图3,该反射的传导顺序是______(用数字和箭头表示)。30.(6分)资料一:图一表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网;图二是该生态系统中各成分之间的关系示意图,甲、乙表示存在捕食关系的两种生物的数量情况,饼形图表示它们体内有机物的相对含量。资料二:生物学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。生态系统海洋热带雨林其他森林草地湿地农田单位面积价值(美元/hm²·a)25220073022321478592请结合以上资料回答下列问题(1)资料一中,生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,图一中没有画出的生物成分是________,其中鹰和蛇之间的关系是________。(2)流入该温带生态系统的能量的最终来源是________;请写出图二中的一条食物链________。(3)资料二中,单位面积价值最高的是________,原因之一就是它具有涵养水源、蓄水功能,也为水体污染的生态修复提供依据;(4)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会________,导致其多样性价值大幅度下降。31.(5分)志贺氏菌又称痢疾杆菌,感染这类细菌后,常导致水样便、急性腹痛、发烧等症状,人们称之为细菌性掬疾。此病具有高度传染性,严重威胁人类和动物的健康。(1)志贺氏菌的结构特点为没有____________,从传染病角度看,志贺氏菌是引起细菌性痢疾的____________。(2)细菌性痢疾传染性强,常见无症状感染者。预防措施可以采用口服减毒活菌苗,口服后,人体内会产生相应的____________,这种免疫方式为____________。免疫期可维持六到十二个月。(3)科学研究表明,在不同温度的水中,志贺氏菌存活的能力有很大差异,结果如下:温度0℃25℃60℃80℃100℃存活时间3个月20天30分钟5分钟1分钟由此,在细菌性痢疾流行期间,最好将食物___________再进食。32.(5分)阅读下列资料,分析回答有关生物多样性的问题。资料一“我们的生物多样性,我们的食物,我们的健康”,生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富多样的资源,同时也为包括减缓和适应气候变化、恢复生态系统、清洁水源和缓解贫困等在内的其他可持续发展目标做出了贡献。资料二
昆明西山森林公园分布有167个科、594个属、1086种灌乔木,药用植物也多达90余种。除了常见的云南松、华山松等外,还有滇油杉、云南樟等珍稀树种。资料三
《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(CBDCOP15)在2021年10月11-15日和2022年上半年分两阶段在中国昆明举行。云南省委、省政府紧扣“努力成为我国生态文明建设排头兵”的战略定位,守住了云南的蓝天、白云、青山绿水,筑牢了我国西南生态安全屏障。(1)生物多样性的意义是__________(答出1点即可)。(2)我国有“裸子植物的故乡”的美称,资料中提到的__________(答两种即可)就属于裸子植物。保护滇油杉、云南樟等珍稀树种最为有效的措施是建立__________。(3)“守住我们的的青山绿水”最重要的是保护__________的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。(4)根据我国西部生态环境问题,请你提出西部大开发的合理优化建议__________。33.(6分)阅读下面的材料,完成相关问题:材料一:1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:美国两个实验小组共同研制出了转基因超级鼠。过程为:将大鼠生长激素基因用显微注射器注入核还没融合的受精卵(小鼠雌雄交配产生)中,然后将该受精卵注入代孕小鼠的输卵管中,生出的幼鼠长成了转基因超级鼠。材料二:猪的体毛有白色和黑色之分,这是一对相对性状(由B、b控制),如下表为3组猪的交配实验及相关结果。组合序号亲代性状子代表现型及比例1甲(黑毛)×乙(黑毛)黑毛:白毛:花斑=11:4:12丙(黑毛)×丁(白毛)黑毛:白毛=9:83戊(白毛)×(白毛)全为白毛(1)材料一中转入大鼠生长激素基因后生出并发育成转基因超级鼠,说明基因和性状之间的关系是______。(2)材料二由交配组合______(填写序号)可以判断隐性性状是______。(3)材料二交配组合2产生的子代中,表现型为黑毛的雌雄猪相互交配后,后代产生白毛雌性猪的概率是______。(4)材料二假如在交配组合1中,子代出现的花斑色猪是雄猪,兴趣小组的同学设计了一个实验,继续探究这只花斑猪颜色变化是否能够遗传给下一代,请你补充完整相关文字:让
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