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文档简介

绝密★启用前冲刺卷01生物(湖南长沙专用)本卷满分100分,考试时间60分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.“劫劫长存,生生不息,宁极深根秋又春”,生命世代相续。下列诗词没有体现生殖现象的是()A.稻花香里说丰年,听起蛙声一片B.有心栽花花不发,无心插柳柳成荫C.离离原上草,一岁一枯荣D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉2.如图是某湿地生态系统的食物网简图,下列说法不正确的是()A.该食物网中包含四种生物的食物链有二条B.生物C和D之间是捕食关系C.该食物网中生物体内的能量最终来源于太阳能D.在该食物网中,G体内有毒物质的含量最高3.云南文山苗族特色“五彩米饭”,是将不同颜色的可食用植物,放在开水里煮过后,变成各种颜色的水,再把糯米浸泡在有颜色的水中蒸熟制成。若用冷水则不能成功,原因是()A.煮过后,植物色素从细胞壁上褪了下来B.叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水C.细胞质受热后产生不同颜色D.细胞膜受热后被破坏,色素渗出4.2022年3月22日,中国科学院、深圳华大生命科学研究院等团队在国际学术期刊《Nature》上发表了最新研究成果,研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞,这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。如图漫画展示了该研究成果,“逆生长”形成的全能干细胞,其最大的潜能价值是()A.使人的体细胞永远不会衰老死亡B.使人的体细胞持续保持分裂状态C.实现人体器官的体外再生,可以解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题D.新培育的全能干细胞的基因比原来细胞的基因更优良5.如图是豌豆花和果实的示意图,下列有关说法正确的是()A.豌豆花的主要结构是雌蕊,因为它与果实的形成有关B.豌豆花中的⑤将来发育成果实C.豌豆花的传粉需要昆虫作为媒介D.豌豆种子的营养物质贮存在胚乳里6.如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片,下列有关叙述错误的是()A.气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔散失B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①D.气孔由状态①转为状态②,可能影响无机盐的运输7.为提高草莓的产量,科研人员研究了大棚内不同条件对草莓植株光合速率的影响,结果如下图所示,下列有关叙述错误的是()A.A点数值可代表草莓植株的呼吸作用速率B.在C、D两点相同时间草莓植株制造有机物的量相等C.在B点草莓植株的光合作用速率等于呼吸作用速率D.科研人员研究了光照强度和温度对草莓植株光合速率8.关于人的生殖、发育的叙述,错误的是(

)A.男性和女性最重要的生殖器官分别是睾丸、卵巢B.胎儿生活在母体子宫的羊水中,并且从羊水中获得所需的营养和氧C.人形成受精卵的场所是输卵管,胎儿性别此时已经决定了D.进入青春期,男生、女生的性器官都会迅速发育9.“孔孟之乡,礼仪之邦”,济宁不仅有风光优美的自然环境、深厚的文化底蕴,更有令人回味无穷的各式美食。下列有关叙述,不正确的是()A.“髭肉干饭”中的米饭是人体进行生命活动的主要能源物质B.“孔府豆腐”中的蛋白质是建造人体的重要原料,但不能供能C.“玉堂酱花生米”含有的脂肪是人体重要的备用能源物质D.“金乡甜瓜”能为人体提供多种维生素和无机盐10.图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是()A.人体中二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞B.a、b过程是通过扩散作用实现的,但c、d过程却不是C.a、d过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血D.b、c过程后,血液到达心脏时,首先流入左心房11.如图甲、乙分别表示心脏和血管示意图。下列说法正确的是()A.⑤内流的一定是动脉血B.⑦一定是静脉C.由③灌入水,水将从①流出D.心脏四腔中B的壁比A厚,比D薄12.如图是尿液的形成示意图,下列叙述错误的是()A.④是一个毛细血管球 B.③内液体为原尿C.⑤能重吸收大部分尿素 D.若尿液中出现葡萄糖,可能是⑤发生13.下列有关生命活动调节的叙述,不正确的是()A.人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、视网膜B.人体内的腺体都能分泌激素C.针刺手指,人先缩手后感觉到疼痛D.激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响14.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯技——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的蟹——都有夹(家)”等。请根据图中动物的相关知识,选出下列说法不正确的一项是()A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼,可防止水分蒸发,更好适应陆地生活C.沙蚕酷似蜈蚣,身体都是由许多体节构成,他们都属于环节动物D.螃蟹的“家”在河里,推测其可能用鳃呼吸15.下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是()A.水螅和涡虫的共同特征是两侧对称,有口无肛门B.蛔虫的身体细长,呈圆筒形,体表有角质层C.缢蛏的身体表面有外套膜,运动器官是足D.青蛙幼体生活在水中,用皮肤辅助肺呼吸16.下列关于动物促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是()A.动物可以直接或间接地以植物为食,并通过消化、吸收将其转变为自身物质B.有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质可被生产者利用C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的物质D.动物可以帮助植物传粉和传播种子17.“若作酒醴,尔惟曲蘖”见于《尚书》,是关于酿酒最早的记载,酿酒使人类利用微生物发酵制作而来的。下列对利用传统发酵技术制作食品的相关叙述中错误的是()A.制作酸奶时,容器密封的目的是创造缺氧环境,有利于乳酸菌发酵B.酿酒过程需要加入酒曲,酒曲中的酵母菌属于自养生物C.在无氧条件下,酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳D.食品腐败的主要原因是细菌、真菌大量的生长繁殖18.条件适宜时,酵母菌和青霉常用的生殖方式分别是()A.有性生殖和出芽生殖B.出芽生殖和孢子生殖C.有性生殖和分裂生殖D.营养生殖和孢子生殖19.链球菌会使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病。下列对链球菌的描述,不正确的是()A.是单细胞生物B.有成形的细胞核C.营寄生生活D.分裂生殖20.下表各选项中概念间的关系与下图不相符的是()选项1234A生物多样性物种多样性遗传多样性生态系统多样性B微生物真菌大型真菌灵芝C种子植物被子植物双子叶植物菜豆D纲目科属21.铁棍山药是焦作温县的特产,其营养丰富,药用价值高。铁棍山药主要用茎繁殖,下列对这种繁殖方式描述正确的是()A.能保持母体的遗传特性B.属于有性生殖C.具有双亲遗传的特性D.经过两性生殖细胞的结合22.已知绵羊毛色受一对基因控制,如图表示绵羊的杂交情况,下列有关分析错误的是()A.这对相对性状中,黑色为隐性性状B.图中三只黑羊的基因型一定相同C.图中四只白羊的基因型一定相同D.Ⅰ代中白绵羊与黑绵羊再生一只白色母绵羊的概率是1/423.下面有关生命起源与进化的叙述正确的是()A.脊椎动物的进化顺序是鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类→哺乳动物B.在地质年代较晚近的地层中也可以找到低等生物的化石C.米勒模拟原始地球条件和大气成分,合成了脂肪酸D.长颈鹿的脖子变长是因为长期伸长吃树叶的结果24.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义、下列做法你认为不正确的是()A.无论是处方药还是非处方药,用药前都应仔细阅读药品说明书B.当发现有人煤气中毒后,应迅速将病人转移到通风的地方进行抢救C.某人前臂受伤,鲜红色的血液从伤口喷出,应立即指压出血血管近心端D.心肺复苏的方法是先做15次胸外按压,再做2次人工呼吸,交替进行25.下列各项中,属于传染病流行的三个基本环节中传染源的是()A.艾滋病病毒携带者B.结膜炎患者用过的毛巾C.携带有病菌的苍蝇D.已完全康复的“新冠”患者二、识图作答题:每小题5分,共15分.26.为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局,各校为丰富课后延时服务,开展各种体育活动。下图为表示人体部分器官和系统的关系示意图,图中序号①~③表示生理过程。请据图分析回答:(1)儿童、青少年正处于身体生长发育的关键时期,应多吃一些富含蛋白质的食物。食物中的蛋白质在小肠中最终被分解为______,经过[①]______进入血液,通过血液循环运输到骨骼肌细胞。(2)外界气体经过过程[③]进入______,再经过过程[②]后血液变为含氧丰富的动脉血,氧气进入血液后最先到达心脏的______,再经体循环输送到骨骼肌。(3)运动过后感到口渴又没有及时补充水分时,肾脏中肾小管的______作用会增强。27.下图是五种微生物个体,请据图回答下列问题。(1)图中生物只能营寄生生活的是______(填字母),这类生物通过______的方式进行增殖。(2)从细胞结构看,将B归为一类,C、D、E归为另一类,这样分类的依据为它们的细胞有无______。(3)B分布广泛,一是它形体微小,都是______个体,繁殖速度很快有关;二是与它可以借助______,度过不良环境有关。28.美的人体应该是健康的,只有健康、匀称的人体形象,才能表现出美。要造就健美的体型,应积极参加体育锻炼或进行适当的体力劳动。(1)在完成图甲所示的投篮动作的过程中,运动员的肱三头肌的状态变化为________A.先收缩,后舒张 B.先舒张,后收缩(2)在赛场上,如果运动员运动前热身时间过短,运动时又用力过猛,则容易造成脱臼或骨折。脱臼指的是在关节处[____]从[____]中滑脱出来,造成运动损伤。适宜的运动一般不会造成脱白,这主要是因为关节外面还包裹着[____]和韧带。(3)下图是反射弧结构图。某人运动中意外受伤,导致损伤部位不能运动,但有感觉。那么,此人受到损伤的部位可能是图中的_______。A.1、2B.1、5C.3、4、5D.1、2、5三、探究实践题:每小题5分,共15分.29.为了探究绿豆种子萌发的条件,某小组同学准备了同一品种的绿豆种子作为实验材料设计并完成了如下实验方案(方案以外影响绿豆种子萌发的其他条件均相同且适宜,每组在相同条件下重复做三次实验),请根据如表回答问题。组别甲组乙组丙组丁组实验装置及编号实验材料50粒完整的绿豆种子50粒残缺的绿豆种子50粒完整的绿豆种子50粒完整的绿豆种子处理方法洒入适量的水洒入适量的水不洒水洒入适量的水空气充足温度适宜黑暗中①黑暗中光照下发芽率98%24%098%(1)甲组和丙组是一组对照实验,想探究的问题是:________________________?(2)甲组与乙组是一组对照实验,乙组与丁组也是一组对照实验,若两组对照实验探究的变量相同,则上述方案中①空白处应该补充的内容分别是_____(顺序不能颠倒)。(3)依据题意,在上述方案中①空白处补充正确的前提下,分析乙组绿豆种子的发芽率仅为24%的原因,可能是______________________________________。(4)甲组和丁组是一组对照实验,他们得出的结论是___________。(5)丙组和丁组不能作为一组对照实验的原因是_________________。30.任何溶液都有一定的pH(酸碱度),正常雨水的pH不小于5.6,小于5.6的雨水称为酸雨,pH越小酸性越强。为探究酸雨对玉米种子萌发的影响,某兴趣小组做了如下实验:步骤一:配制pH分别为5.6、4.5、2.5的三种溶液模拟酸雨;步骤二:取四个培养皿编号甲、乙、丙、丁,分别在底部垫上几层吸水纸,各放入10粒大小和活力相同的玉米种子;步骤三:每天定时向四个培养皿中分别喷洒适量且等量的溶液:甲组蒸馏水,乙、丙、丁组pH分别为5.6、4.5、2.5的溶液;步骤四:观察并记录玉米种子的萌发情况。共重复实验5次,结果如下表(表中萌发率为5次实验的平均值)。组别甲乙丙丁处理方式蒸馏水pH=5.6溶液pH=4.5溶液pH=2.5溶液萌发率(%)10079.3576.7969.84分析回答下列问题。(1)该实验中的实验组是___________,变量是___________。(2)实验结果取各组重复实验的平均值,目的是___________。(3)与甲组相比,丁组玉米种子的萌发率下降了___________%。(4)分析以上数据,可得出的结论是___________。31.“吃饭前要洗手”,是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯,饭前真的需要洗手吗?生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法,设计实验进行探究。请结合图中他们的讨论内容,分析回答问题。(1)该生物小组提出的问题是______(2)甲、乙、丙、丁4位同学所讨论的其实是培养细菌和真菌的具体操作环节,请用4位同学的代号,将他们针对的操作环节按先后顺序进行排列______。(3)甲同学提出“应该将手上的细菌和真菌接种到培养基上”,在该实验中“接种”的具体操作方法是______。(4)乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”,其目的是______。(5)丁同学的问题“最后能够看到的是什么呢?”指向了实验的结果,最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的______。四、分析说明题:32题5分,33题5分,34题10分,共20分.32.中国倡导的“一带一路”是中国古代“丝绸之路”的延续和拓展,中国是“丝绸之路”的起点,美丽的丝绸是用“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。下图是家蚕生活史中不同时期的形态图,请据图回答下列问题:(1)家蚕的发育过程属于__________发育,判断依据是家蚕的发育需要经历__________四个时期。(2)养蚕的目的是利用蚕丝制作绸缎。某生物兴趣小组发现蚕茧有黄色、白色等不同类型,黄色蚕茧和白色蚕茧在生物学上可称为__________性状。该生物兴趣小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交,得到上图所示的黄茧蚕,由此可知黄色蚕茧是__________性状;如果用A、a表示控制蚕茧颜色的基因,则子代家蚕的基因组成为__________。33.红树林是热带、亚热带海岸带海陆交错区生产能力最高的海洋生态系统之一,在净化海水、防风消浪、维持生物多样性、固碳储碳等方面发挥着极为重要的作用,有“海洋卫士”之称。下图为某红树林部分食物网简图。请回答有关问题:(1)若要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少的生物部分是______。(2)该食物网中鸟获得能量最少的一条食物链是______。(3)因为底泥氧气供应量低,组成红树林的植物形成了特殊的根系(气生根等),以便获得足够氧气。这体现了______(填“生物影响环境”、“生物适应环境”或“环境影响生物”)。(4)互花米草原产于北美洲与南美洲的大西洋沿岸,被引入我国后,由于环境适宜、缺乏天敌而大量繁殖,致使红树林大面积消失,这种现象就是______(填“生物防治”或“生物入侵”)。(5)目前我国已成立了超过50个以红树林为保护对象的保护地,红树林的面积有所增加,生物多样性保护取得显著成效。可见,保护生物多样性的有效措施是______。34

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