冲刺卷04-【模拟冲刺】2022年中考生物最后冲刺卷（湖南长沙专用）（考试版）

绝密★启用前冲刺卷04生物（湖南长沙专用）本卷满分100分，考试时间60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．1．与诗句“早秋惊叶落，飘零似客心”中描述的生物特征相同的是（）A．朵朵葵花向太阳B．人的排汗、排尿、呼出气体C．阳光下生长的小麦D．蝴蜓点水2．下列有关生态系统和食物链食物网的描述的正确是（）A．食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道，且单向流动和逐级递减B．食物链的书写箭头方向由草食性动物指向肉食性动物C．生态系统由非生物成分和生物成分组成，后者只包括生产者、消费者D．生态系统的结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越弱3．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，下列关于荷花和蜻蜓的叙述，错误的是（）A．荷花细胞在分裂的过程中，形成新的细胞壁和细胞膜B．蜻蜓细胞在分裂过程中，首先进行的是细胞核的分裂C．细胞的分裂和分化是荷花、蜻蜓生长发育和繁殖的基础D．荷花和蜻蜓的细胞分化过程中染色体数目都发生改变4．如图所示为植物的四大类群，请据图分析下列有关描述，正确的是（）A．①类植物有根、茎、叶的分化B．煤的形成与②所示植物类群有关C．③类植物可以作为监测空气质量的指示植物D．④与①②③最主要的区别是它能产生种子5．如图为某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，分析正确的是（）A．盖盖玻片时操作不当易产生气泡B．用生理盐水染色后才能看清结构②C．结构①表示细胞壁D．在制作该临时装片时，需在载玻片中央滴一滴清水6．图1中两条曲线分别表示植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，图2是气孔的两种状态，有关叙述中不正确的是（）A．图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等B．一天里空气中氧气含量最多的时间是图1中b点对应的时间C．图1中的bc段下降是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的D．图2中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输7．下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理活动。据图分析，下列叙述错误的是（）A．人体由小长大，与细胞的a、b、c生理活动有关B．b过程中，细胞的染色体先复制加倍，再平均分配到新细胞中C．c过程能形成不同的组织，通常新的细胞中遗传物质不会发生变化D．人体内所有细胞都可以进行图中的a、b、c三个生理过程8．如图是女性生殖系统结构示意图。下列叙述不正确的是（）A．进入青春期，女孩会来月经是与④分泌的激素有关B．精子在③中与卵细胞结合形成受精卵C．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质D．胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上9．如图示意营养物质在人体的消化、吸收过程，①一⑤表示不同的消化液（⑤为肠液），纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，横向箭头表示对应物质的消化和吸收。下列相关叙述错误的是（）A．①为唾液，能将淀粉初步消化B．③由肝脏分泌，不含消化酶C．④和⑤发挥作用的场所是小肠D．X可表示大肠，是吸收的主要场所10．如图，是人体血液和血细胞的组成图，下列说法错误的是（

）①是淡黄色半透明的液体，主要成分是水B．③数量最少，含有细胞核，能吞噬入侵的病菌C．当④的数量过少时，会造成贫血D．A型血患者输入B型血时，⑤会凝集成团11．下列曲线表示人体的某项生理过程，分析错误的是（）A．甲表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，II表示蛋白质的消化过程B．乙中b点肺内气压小于c点C．若丙表示血液中氧气含量变化，A处是体循环的组织处毛细血管D．若丁中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管12．眼对于我们认识世界至关重要，人通过眼获取了总量80%以上的信息。图为眼的纵切示意图，下列相关判断不正确的是（

）A．我们看到的“白眼珠”是眼球壁中⑤巩膜的颜色B．由看近到望远时需要由睫状体调节①晶状体的曲度C．看书、写字时间过久需要停下来眺望以预防近视D．近视眼患者外界物体的像落在④视网膜的后方13．某同学因为严重腹泻需要输液治疗，消炎药物和生理盐水通过血管输入到他的体内。有关叙述正确的是（）A．药物只经过体循环不经过肺循环B．药物最先到达心脏的右心房C．药物只会在消化道处发挥药效D．输液时针头应插入动脉血管14．关于动物体的结构与其功能相适应的叙述错误的是（）A．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，可以防止体内水分的大量蒸发B．家鸽发达的胸肌可以牵动双翼完成飞行动作C．青蛙湿润的皮肤内密布毛细血管，利于进行气体交换D．蚯蚓的身体分部、有足，适于在土壤中生活15．黑脸琵鹭是我国一级保护濒危鸟类。关于黑脸琵鹭，下列说法不正确的是（）A．有发达的胸肌，牵动两翼完成飞行动作B．可用肺和气囊进行气体交换C．卵生，受精的卵中将来发育成雏鸟的结构是胚盘D．体温恒定，不会随环境温度的变化而改变16．如图表示投篮动作。下列相关叙述正确的是（）A．动作①中的肱二头肌处于舒张状态B．动作①②的完成都需要神经系统的调节C．由动作①到动作②，参与的关节只有肘关节D．投篮时，肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动17．下面关于菌落的说法，错误的是（）A．细菌的菌落较小，霉菌的菌落较大B．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌C．细菌菌落的特点是表面或光滑黏稠、或粗糙干燥D．细菌、真菌必须被培养成菌落才能被肉眼观察和检测到18．下图所示的几种生物的相关叙述错误的是（）A．②③都可进行孢子生殖B．图中生物除了①⑥，均有细胞壁C．①④无细胞核，因此均属于原核生物D．⑤可以游动，营养方式为自养19．北京是生物多样性极为丰富的城市，仅鱼类就有78种之多。为宣传保护北京生物多样性，同学们制作了物种信息卡，以下叙述错误的是（）A．生物物种名由属名＋种加词构成B．宽鳍鱲与细鳞鲑的亲缘关系更近C．鱼类生活在水中，受水体环境影响较大D．可调查每种鱼的繁殖周期数据，以此制定保护方案20．2021年7月16日首次发布北京“蚊虫叮咬指数”，预报未来3天的蚊虫密度，并提出相应防护措施。北京地区的蚊子主要是库蚊和伊蚊。如图为伊蚊的发育过程，下列相关叙述错误的是（）A．伊蚊发育中有蜕掉外骨骼的现象B．伊蚊发育过程属于完全变态发育C．伊蚊生长发育各阶段的食物相同D．清除积水可有效阻止伊蚊繁殖21．如图是通过杂交育种选育高产抗倒伏小麦品种的部分示意图。下列叙述正确的是（）A．高产和抗倒伏是一对相对性状B．杂交后代出现新品种属于可遗传变异C．杂交后代只表现高产抗倒伏性状D．控制高产和抗倒伏的基因位于染色体的相同位置22．某种家鼠的短尾类型相交，子代总是出现短尾和正常尾之比为2：1，下列分析正确的是（）A．正常尾为显性性状B．无法判断性状的显隐性C．正常尾与正常尾相交，后代短尾比正常尾为2:1D．短尾与正常尾杂交，后代短尾与正常尾之比为1:123．图表示节肢动物祖先的不同进化路径，有关叙述正确的是（）A．进化结果都相同B．不利于适应环境C．与遗传、变异无关D．是自然选择的结果24．下列实例中属于特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜的屏障作用B．麻疹患者康复后不再患此病C．血液中白细胞对病菌的消灭D．泪液和唾液中溶菌酶的溶菌作用25．胸腺是人体重要的内分泌器官，也是重要的免疫器官。下列有关说法不正确的是（）A．胸腺没有导管，所分泌的物质通过血液进行运输B．胸腺可以合成和分泌激素，对生命活动起调节作用C．胸腺属于人体免疫的第一道防线，可有效抵抗各种病菌D．胸腺发育不良会导致免疫功能出现缺陷，人体易受感染二、识图作答题：每小题5分，共15分．26．下列各图是与被子植物有关的照片或结构示意图，请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构，并回答下列问题：(1)图甲是一段带芽枝条的照片，其中①所示的是________芽，它将来发育成图________所示的结构。(2)图乙中的________（请填写图中数字序号和结构名称）能发育成枝条上的新芽。(3)观察图丙，从雌蕊和雄蕊的着生情况来看，该图所示的是两性花的结构示意图。传粉之后，受精卵是在________（请填写图中数字序号和结构名称）所示的结构中形成的。(4)图丁中⑨所示的结构主要由________组织构成的。27．下图表示人体部分生理过程，图中序号表示系统或器官，据图回答：(1)图中①②③④代表心脏的四个腔，其中心壁最厚的是______（填序号）。(2)新型冠状病毒同氧气一样可通过呼吸系统进入血液循环，其危害人体健康。新型冠状病毒从肺泡进入血液需要通过_________层细胞。图中⑦与心脏相连，其中流动的血液是______________。(3)在消化系统的_________（填器官）内，食物中的淀粉被彻底消化成葡萄糖之后，经吸收进入循环系统。(4)血液流经肾脏后，其中尿素含量明显__________（填“升高”或“降低”），形成尿液排出体外。28．下列生活在水中带“鱼”字的生物都属于鱼类吗？(1)甲鱼属于爬行动物，皮肤表面覆盖______，可减少体内水分的蒸发。(2)鲸鱼外形近似鱼类，其体腔内有______，可以帮助呼吸，增强气体交换的能力。(3)娃娃鱼与青蛙都属于______动物，该类动物幼体用鳃呼吸，成体主要用______呼吸。(4)请将上述动物分为两类：第一类：鲸鱼，第二类：甲鱼、娃娃鱼、鲫鱼，其分类依据是______。三、探究实践题：每小题5分，共15分．29．喇叭虫是一种淡水中的单细胞生物，具有较中的再生能力。其形态特点如图所示。某中学生物小组想探究“细胞完整性是维持单细胞生物正常生命活动的前提条件”，于是设计了如下实验方案：（1）将100只喇叭虫平均分成甲、乙两组，甲组不做任何处理，乙组按照图示进行分割。（2）将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜条件下培养相同的一段时间。实验结果：甲组喇叭虫存活正常；乙组分割后的喇叭虫，①、③段在一段时间后死亡，只有②段再生出完整个体，继续存活。请根据此实验，回答下列问题：(1)本实验中设置的甲组喇叭虫为实验的________。(2)在选取实验材料时，没有选择2只喇叭虫分成甲、乙两组实验，而是选择了100只平均分成两组，是为了提高实验结果的________。(3)在进行分割后，将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜条件下培养相同的一段时间，这样做的目的是控制________。(4)将①③作为一组；②为一组，探究喇叭虫的再生能力，其中的变量是________。(5)根据实验得出结论：与喇叭虫的再生能力有关的结构是________。30．早餐不仅供给身体需要的营养，还对维持大脑认知能力有重要作用。科研人员开展实验，研究不同早餐组合对青少年短期认知能力的影响。(1)如下表所示，将被测人员分为三组，根据“中国居民膳食指南”要求，配制不同早餐组合并设置对照。组别早餐组合A组早餐种类丰富，分量充足B组早餐种类单一、分量不足C组不吃早餐①A组、B组早餐中均有面包，其中的淀粉被彻底消化为葡萄糖，并吸收进入血液。②人体大脑的质量只占体重的2%左右，但消耗的能量占全身消耗量的20%～25%。葡萄糖在大脑细胞中通过______作用被分解，释放能量，维持大脑正常工作。(2)早餐后血糖水平会影响短期记力。分别测量三组人员空腹血糖和早餐后2小时血糖水平及短期记忆力，结果如下图所示。①被测人员的选择要排除糖尿病患者，因为糖尿病患者______分泌的胰岛素异常，会干扰实验结果。此外，被测人员的选择、分组还应该考虑的因素有______（写出一点即可）。②综合分析图1和图2，预估C组短期记忆力平均得分水平，在图2中画出柱状图，写出判断依据：______。③在实验过程中，研究者为预防C组被测人员出现低血糖，可以准备______（填字母）作为应急食品。a．水果糖

b．黄瓜

c．牛肉干31．蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病。根据所学知识，回答下列问题。(1)蚊子的发育包括四个阶段，?处是________。(2)某同学为了探究洗衣粉溶液能否杀死蚊子的幼虫，他准备了浓度为1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行了如下探究。根据所学知识，将探究补充完整。①将60只蚊子幼虫_______分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。②向A组加入适量清水，向B组加入_____________。③乙图表示该同学预测的实验结果，若A、B两组实验结果均接近曲线Ⅰ，则说明1%的洗衣粉液________杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线I，B组实验结果接近曲线Ⅱ，则说1%的洗衣粉液能____________杀死蚊子幼虫。四、分析说明题：32题9分，33题11分，共20分．32．近年来，我市周边建起了很多草莓大棚，在种植的同时还开展了休闲采摘活动，带动了观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请回答下列问题：(1)如图甲所示，草莓可以利用匍匐茎繁殖，这种方式产生的后代可以继承亲本的优良性状，此生殖方式属于______生殖（填“有性”或“无性”）。(2)如图乙所示，草莓花的主要结构是______。温室大棚内放养蜜蜂可提高座果率，原因是蜜蜂可以帮助草莓完成______过程。(3)新鲜草莓酸甜如怡，果汁丰富，其大量的汁液来自于草莓细胞结构中的______。(4)某校兴趣小组设计了如丙图所示的实验装置，在温室大棚内进行了一系列实验。若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水中，则发现澄清的石灰水都变浑浊，这说明______；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现______（填字母A或B）叶片变成蓝色；将该装置放在光下一段时间后，还发现塑料袋内表面有水珠出现，这主要