广东省茂名市高州市十二校联考2024-2025学年七年级上学期12月月考（第15周）历史试题（含答案）

2024-2025学年度第一学期学情练习（第15周）七年级历史试卷一、选择题。（每题2分，共60分）1.时空观念是历史学科核心素养的一个重要组成部分，培养时空观念是我们学好历史的关键。下图中②、④对应的中国境内古人类是（

）A.郧县人、元谋人B.元谋人、北京人C.蓝田人、北京人D.元谋人、蓝田人2.古人类主要居住在洞穴内，后来他们慢慢地向适宜耕作的山前、低地迁移。大约在1万多年前，我们的祖先开始定居生活。出现这一变化的主要原因是（

）A.家畜饲养的出现B.原始农业的发展C.原始手工业出现D.磨制石器的出现3．在大汶口墓葬的考古发掘中，发现有墓主人手握獐牙勾形器的现象。从墓葬发掘的情况看，手握獐牙器者是少数；并且和其他墓葬相比，有獐牙器的墓葬，随葬品都是比较丰富的。这可以用来说明大汶口文化（

）4.世界遗产委员会认为：良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑的早期区域性国家形态，印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。与良渚古城遗址经济支撑最相似的原始居民是（

）A.元谋人 B.山顶洞人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民5.人类进入文明社会的重要标准是（

）①阶级的产生

②国家的产生

③私有制的产生

④稻作农业的繁荣A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.夏、商、周三族的始祖与祖先崇拜传统各异，但都是在黄帝建立的大部落联盟中发展起来的，他们已初步把不同来源的祖先汇聚成以黄帝为始祖的系统，自认为是黄帝的后裔。这反映出当时（

）A.民族认同意识正在形成 B.宗族观念逐渐强化C.黄帝地位得到各族公认 D.世袭制度正式确立7．夏启讨伐有扈氏时说自己是“恭行天罚”。商汤伐夏时说：“有夏多罪，天命殛（诛杀）之”“予畏上帝，不敢不正（征）”。盘庚迁都时对众人说：“天其永我命于兹新邑。”周武王伐纣时也曾说：“商罪贯盈，天命诛之。”这说明夏商周时期（

）A.中央集权制度已形成 B.神权与王权有机结合C.占卜和迷信活动盛行 D.宗法等级观日渐凸显8.据《周礼》记载，天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，卿大夫用五鼎四簋。然而，河南郑州的郑国（诸侯）大墓先后出土了五套九鼎八簋。这说明当时（

）A.中央权力扩大B.青铜器种类丰富C.地主阶级产生D.旧制度走向瓦解9.晋被封时仅有今山西南部“方百里”的弹丸之地，周围布满戎狄之人。春秋时期，这些戎狄之人被打败，并被迁入晋地与晋人杂处，长期生活后已很难分清晋人和戎狄之人了。以上表述反映出春秋时期（

）A.民族矛盾已完全消除 B.战争客观上促进了民族交融C.诸侯林立，战乱频繁 D.晋国势力强大并且成为霸主10．“铁制农具和牛耕标志农业生产技术的飞跃,使农业生产由集体共同经营发展为个别零细经营,使一家一户为单位的小农经济逐步形成”。材料反映了春秋时期（

）A.农业经营方式违背了历史发展趋势B.农业生产仍然无法取得较大的突破七年级历史试卷第1页（共6页）第2页（共6页）第3页（共6页）C.生产技术的飞跃阻碍了经济的发展D.七年级历史试卷第1页（共6页）第2页（共6页）第3页（共6页）11.如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知，当时（

）A.和平和发展成为时代主流B.郡县制必然取代分封制C.D.王室地位下降，诸侯崛起12.下图是春秋战国时期各思想学派关系图，从中可以看出（

）A.各学派以血缘为联系纽带B.各思想学派之间等级森严C.各学派之间相互学习借鉴D.诸子百家均师出同一师门13.如表中的先秦古籍名句共同体现了（

）名句出处国将兴，听于民《左传》民为邦本，本固邦宁《尚书》得天下有道，得其民，斯得天下矣《孟子·离娄上》A．“无为而治”的主张 B．“仁者爱人”的观点C．“尊卑有序”的理念 D．“以人为本”的思想14.下图是商代甲骨文中多次出现的文字。据此可以推断当时（

）A.丝织业已产生B.青铜农具普及C.等级制度严格D.商业贸易发达15．关于先秦时期的科技与文化，下列说法正确的是（

）A．《楚辞》里有世界上关于哈雷彗星最早的确切记载B.春秋时期，人们已经把一年分为二十四节气C．屈原等人运用楚国的方言和民歌形式，创造出《诗经》D．扁鹊发明切脉诊法，使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法16.以下三件文物可以共同用来印证（

）A.冶铁技术，精妙绝伦 B.神话传说，丰富多彩C.青铜技艺，发端中原D.青铜文化，辉煌灿烂17．下左图是某著作目录（节选）。根据目录内容为该著作拟定书名,最适合的是（

）第一章西起甘肃临洮的大工程第二章骊山陵的修筑者们第三章大泽乡，去还是不去？……第六章“王侯将相宁有种乎”第七章破釜沉舟中蕴含的智慧A.《三家分晋:内忧外患的大争之世》B.《武王伐纣:王朝更迭的最后乐章》C.《诸侯争霸:纷争下的人性与权谋》D．《王朝崩塌:动摇大秦的农民起义》18．琅琊刻石(右上图）是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物（

）A.见证了秦灭六国的过程B.体现了楷书艺术的成熟C.记载了秦朝巩固统一的措施D.反映了秦末农民战争的影响19．关于陈胜、吴广起义的原因，《史记·陈涉世家》认为是严苛的秦法，“失期，法皆斩”，并广为流传；1975年，湖北省云梦县出土秦简，按照竹简中《秦律·徭律》规定，陈胜、吴广因为大雨而延期，根本不会斩首。这表明（

）A.私人修史的主观性太强可信度低B.考古资料比文献资料更加真实可靠C.多重史料互证可以丰富历史认知D.最新的考古发现更接近历史的真相20.以下为汉文帝在位期间的政策。这些政策（

）①多次下诏减免田租和赋税、减轻了农民的负担。②劝课农桑：汉文帝是们农业生产，鼓励农民开垦荒地。种植桑树和养蚕。③弛山泽之禁：汉文帝放宽了对山林、川泽等自然资源的开发限制，鼓励民间开采矿产、发展渔业等。A.是对汉武帝政策的继承 B.实行的目的是加强君主专制C.有利于加强思想的控制 D.有利于汉初社会局势的稳定21．汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是(

)

A.发展农业生产

B.树立君王形象

C.稳固自己的统治D.改善农民的生活状况22．公元前60年，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆地区正式归属中央政权管辖开始于（

）A.张骞出使西域 B.西域都护的设置 C.班超出使西域 D.丝绸之路的开辟23.公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，这一事件发生在（

）A．公元前2世纪初B．公元前3世纪初C．公元前2世纪末D．公元前3世纪末24．“仓库的粮食一年压着一年，散落到仓外，至腐烂不可食”描述的是西汉初年的社会状态。出现这种现象的原因是统治者（

）A.采取休养生息的政策B.废除井田制C.实行严苛的法律 D.统一货币25.右图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（

）A.恢复郡县制B.实行休养生息 C.颁行推恩令D.设立三省六部26.翦伯赞在《中国史十五讲》中说：“华夏民族大一统的伟业,到了汉武帝时代完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”对上述说法解读正确的是，汉武帝时（

）A.建立了第一个统一封建国家 B.消除了诸侯国对中央的威胁C.结束了西汉末年长期的混战 D.促进了民族的政治文化认同27.对如右图所反映的历史现象，历史解释准确的是（

）A.诸侯强大威胁到中央B.帝后之间的矛盾激化C.外戚与宦官交替专权D.母后主政皇帝无实权28.张骞通西域后，中原的井渠法和穿井技术对西域影响很广泛，西域劳动人民也把繁殖和饲养牲畜的方法、种植瓜果蔬菜和豆类的技术传到了汉族人民居住地区。由此可见，张骞的活动（

）A.强化了对西域的管理 B.促进了两地的技术交流C.实现了大一统的局面 D.改变了西域的风土人情29.下列材料反映出中国古代两位著名医者都主张（

）君子春夏养阳，秋冬养阴，顺天地之刚柔也。——张仲景人体欲得劳动……血脉流通，病不得生，譬如户枢，终不朽也。——华佗A.用药简易 B.辨证施治 C.望闻问切 D.养生健体30.汉明帝时，因夜梦金人，遂派人出使，请来了两位印度高僧，带来了佛教万言经典。并于东汉永平十一年在洛阳建成了中国第一座佛寺白马寺。佛教逐步在社会上传播开来。由材料可知，佛教在中国得以传播的主要原因是（

）A.印度僧人的传教B.贫苦民众的信仰C.丝绸之路的开通D.上层统治者支持二．综合题。（31题13分，32题13分，33题14分，共40分）31.（13分）材料一：图A材料二：如上右图两座房屋是我国原始居民适应自然、征服自然的杰作。材料三：《大禹治水》是大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导。常年在外与民众一起奋战，置家庭于不顾，三过家门而不入。材料四：图B图C七年级历史试卷第4页（共6页）第5页（共6页）第6页（共6页）七年级历史试卷第4页（共6页）第5页（共6页）第6页（共6页）（1）结合材料一和所学知识指出，使用图A所示工具的时代被称为什么时代？（1分）说出两例处于这个时代的远古居民。（2分）（2）根据材料二并结合所学回答，这两座建筑名称分别是什么？（2分）（从左至右）居住这两种不同建筑样式的先民所种植的农作物分别是什么？（2分）（3）（1分）（4）材料四反映了春秋时期社会生产力发展的标志是什么？（2分）结合材料四和所学知识，请你概括古代农业发展受哪些因素影响？（3分）32．祖国的历史是各民族共同缔造的，统一多民族国家的形成、发展和巩固经历了漫长的过程。阅读下列材料，回答问题。（13分）材料一

戎狄豺狼，不可厌也；诸夏亲昵（译文：戎狄像豺狼，是贪婪而不会满足的；诸夏各国是同胞之邦，不可轻易放弃。故事背景：齐国兴起之时，北方的戎狄，越过太行山向东侵扰，从东北兴起的山戎也乘机扰乱燕齐边境。齐桓公此时打出“尊王攘夷”的旗号，团结友邦，打击北方少数民族。）——《左传•闵公元年》材料二材料三

至九月，赵卒不得食四十六日，皆内阴相杀食。来攻秦垒，四五复之，不能出。其将军赵括出锐卒自搏战，卒四十万人降武安君。……乃挟诈而尽坑杀之，遗其小者二百四十人归赵。前后斩虏四十五万人。—司马迁《史记•白起王翦列传》材料四

公元前221年秦国完成统一大业，建立秦朝，进行制度设计。图3：秦朝的政治建制示意图材料五类别措施作用共同作用经济A加强国家对经济的管理，促进各地经济的交流B文化统一文字使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展交通统一车辆和道路的宽窄使秦朝的陆路交通四通八达(1)阅读材料一，结合所学知识，说一说春秋时期中原“华夏”与周边民族战争的客观积极作用。（2分）(2)阅读材料二材料三,结合所学知识，谈一谈你对春秋战国时期战争的认识。（3分）(3)根据材料四并结合所学知识，指出图3秦朝在地方实行的制度名称（2分）及其影响。（2分）(4)请同学们根据所学，完成材料五表格内容。（2分）(5)根据上述材料，归纳这一时期我国历史发展的主要趋势。（2分）33．西汉王朝的强盛对于中华民族共同体意识的形成有重要意义。结合所学知识，探究下列问题。（14分）【经济之盛】材料一京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）。太仓之粟陈陈相因，充溢露积於外，至腐败不可食。——《史记·平准书》（1）材料一描述的情景出现在哪个时期？（1分）请概述出现这一情景的主要原因。（2分）【政治之盛】材料二汉武帝大事记：公元前153年4岁以皇子的身份被封为胶东王；7岁改立为太子；公元前141年16岁登基；公元前138年派使臣出使西域；公元前119年北击匈奴取得重大胜利。（2）汉武帝即位后，在政治、思想、军事领域做了哪些努力？（6分）经过其经营，汉朝国势发生了怎样的变化？（1分）【外交之盛】材料三2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》（3）结合所学，写出“丝绸之路”的路线？（2分）根据材料三和所学知识，指出古、今“丝绸之路”的主要作用。（2分）2024-2025学年度第一学期学情练习（第15周）七年级历史参考答案一.选择题（每小题2分，共60分）题号12345678910答案CBCDA