机械制图 教案 单元5 组合体_第1页
机械制图 教案 单元5 组合体_第2页
机械制图 教案 单元5 组合体_第3页
机械制图 教案 单元5 组合体_第4页
机械制图 教案 单元5 组合体_第5页
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文档简介

单元5组合体

任务1组合体的组合形式

教师授课班级

授课专业课时0.5

教学内容组合体的组合形式

教学方法讲授法、演示法、讨论法

教学目标了解组合体的组合方式

教学重点组合体的组合方式

教学难点分析组合体的组合方式

教学准备《机械制图第三版》教学资源库

教学过程设计

一、准备工作：《机械制图第三版》教学资源库

二、清点学生人数，明确本次教学任务，宣布教室纪律管理。

三、新课

播放微课”组合体的组合形式”

1.组合体的构成方式

2.组合体上相邻表面之间的连接关系

（1）两基本体表面共面或不共面

（2）两基本体表面相交

（3）两基本体表面相切

课中插入内容：

如何识别组合体的组合方式？

回答学生随时提出的问题

四、总结本次教学内容

五、刈每个学生这次课的总体评价，并作好登记

作业布置

教学后记

任务2组合体三视图的画法

教师授课班级

授课专业课时2

教学内容组合体三视图的画法

教学方法讲授法、演示法、讨论法

教学目标了解形体分析法和面形分析法

教学重点绘制组合体的三视图

教学难点形体分析法和面形分析法

教学准备《机械制图第三版》教学资源库

教学过程设计

一、准备工作：《机械制图第三版》教学资源库

二、清点学生人数.明确本次教学任务，宣布教室纪律管理。

三、新课

播放微课“直加型组合体的视图画法”

1.叠加型组合体的视图画法

（1）形体分析

（2）选择视图

（3）布置视图

（4）画图步骤

播放微课”切割型组合体的视图画法”

2.切割型组合体的视图画法

（1）形体分析

（2）作图

课中插入内容：

如何选择画组合体视图的方法？

回答学生随时提出的问题

四、总结本次教学内容

五、对每,学生这次课的总体评价，并作好登记

作业布置

教学后记

任务3组合体的尺寸标注

教师授课班级

授课专业课时1

教学内容组合体的尺寸标注

教学方法讲授法、演示法、讨论法

教学目标掌握组合体尺寸的标注方法

教学重点组合体尺寸的标注方法

教学难点如何选择标准位置

教学准备《机械制图第三版》教学资源库

教学过程设计

一、准备工作：《机械制图第三版》教学资源库

二、清点学生人数，明确本次教学任务，宣布教室纪律管理。

三、新课

播放微课“组合体的尺寸标注”

1.基本要求

(1)正确

(2)完整

(3)清晰

2.尺寸的种类

(1)定形尺寸

(2)定位尺寸

(3)总体尺寸

3.基本方法

4.尺寸基准

5.尺寸布置

课中插入内容：

生产中加工零件的大小应依据什么来加工？

回答学生随时提出的问题

四、总结本次教学内容

五、对每个学生这次课的总体评价，并作好登记

作业布置

教学后记

任务4组合体视图的识读

教师授课班级

授课专业课时3

教学内容组合体视图的识读

教学方法讲授法、演示法、讨论法

教学目标会运用形体分析法和面形分析法识读组合体视图

教学重点识读组合体视图

教学难点如何运用形体分析法和面形分析法

教学准备《机械制图第三版》教学资源库

教学过程设计

一、准备工作：《机械制图第三版》教学资源库

二、清点学生人数，明确本次教学任务，宣布教室纪律管理。

三、新课

播放微课“读图的基本要领和方法”

1.读图的基本要领

（1）熟练掌握基本体的形体表达特征

（2）几个视图联系起来识读才能确定物体的形状

2.读图的基本方法

（1）形体分析法读图

（2）面

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