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文档简介

Module2Unit2Thesearemyparents

◎课时重点:

1.能够记住并会运用:busstation,hospital,hotel,policestation,school,theatre,等名词。

2.综合所学知识,会描述自己家庭成员的姓名和职业;会用不同的句型对职业进行提问。

【预习导学】

一、填一填

1.公共汽车站____________

2.警察局____________

3.剧院的经理____________

4.一名英语老师

5.相同的____________

6.在北京___________

二、译一译

1.这是玲玲的妈妈和大明的妈妈。

2.我父亲是名演员。

3.我们是中国人。

4.我叫托尼・史密斯,我是英国人。

5.这是我的父母。

6.他是酒店经理。

7.你父亲是做什么工作的?

三、想一想

1.用英语提问职业的句型有哪些?

提问职业的句型通常有三个,以“你爸爸是从事什么职业的?”为例:

2.英语中的句号跟汉语中的句号有什么不同?

英语中的句号用一个来表示,汉语中的句号用一个来表示。

【答案】

、

l.busstation

2.policestation

3.themanagerofatheatre

4.anEnglishteacher

5.thesame

6.inBeijing

二、

l.Isthisyourfamily?

2.Whatabigfamily!

3.Aretheseyourgrandparents?

4.Thewomannexttoherismydad'ssister,myauntLiz.

5.WhoarctheboyandthegirlinfrontofPaul?

,、

l.Whatisyourfather?Whatisyourfather'sjob?Whatdoesyourfatherdo?

2.点圈“。”

【合作探究】

任务驱动一听力训练

1.完成课本P10上的1和2,把正确的地点和职业填在课本的相应位置上。

2.听课本P11±3的录音,回答下列问题。

(1)What'sBetty'sfather'sjob?

(2)What'sTony'smother'sjob?

(3)Whosemotherisanurse?

3.再听课本Pl1上3的录音,写出下面表格中人物的职业。

Job

Betty'smother

Daming's

father

Tony'sfather

Lingling's

mother

・学习小助手•

在阅读时用笔画出重点词汇,例如人名、表示职业和工作场所的词或短语,这样做题时更加一

目了然。

任务驱动二对话操练

1.根据课本P11上3的叙述,就文中提到的人物进行问答。三人一组,其中一人扮演文中

的角色,另外两人进行提问。

完成任务所需的语言结构:

(l)A:Hello,mynameisBettySmith.Thesearemyparents.We're...

B:What'sBetty'smother'sjob?

C:Sheisthemanagerofatheatre.

B:Wherearetheyfrom?

C:They'refromAmerica.

(2)A:Hi,mynameisDarning.Thesearemyparents.We're...

B:WhereisDarningfrom?

C:He'sfromChina.

B:What'shismother'sjob?

C:IIismotherisanurse.SheisthesameasLingling'smother.

(3)A:rmTony.I'mEnglish.Ithinkyouhaveknownmyfamily,haven'tyou?

B:HowmanypeoplearethereinTony'sfamily?

C:Thcrcarc...

B:What'shismother'sjob?

C:HismotherisanEnglishteacherataschool.

(4)A:Hello,mynameisLingling.I'mChinese.Mymotherisanurse...

B:WhereisLinglingfrom?

C:She'sfromChina.

B:Whereisherfather?

C:HerfatherisinBeijing.

2.根据你的个人情况,回答下列问题。

(1)What'syourbrother'sname?

(2)What'syoursister'sjob?

(3)Wherearcyoufrom?

・学习小助手•

把短文转换成对话难度较大,需要熟练掌握一般疑问句和特殊疑问句的构成,这样就可以

把短文中的陈述句变成疑问句,然后进行对话就容易了。

任务驱动三小组比拼

将全班学生分为A、B两个小组,进行问答训练,选出声音洪亮、语言表述正确的一组进

行奖励。

GroupA:

(l)IsDarning'smotherateacher?

(2)What'sBetty'sfather'sjob?

(3)WhereisLinglingrsfather?

GroupB:

a.Heisanactor.

b.HcisinBeijing.

c.No,she'sanurse.

•学习小助手•

让我们来了解一下在英语中什么时候用大写字母。

1.英语句子开头的第一个单词的首字母要大写,例如:Howareyou?你好吗?

2.姓名中的姓和名的首字母都要大写。例如:ZhouHua周华。

3.表示称呼语或职务的词首字母要大写。例如:MrGreen格林先生。

4.地名、语言、某国人等词的首字母应大写。例如:England英国,English英语;英国人。

S.表示编号的词首字母要大写八例如:ClassThree,GradeSeven«

6.星期、月份、节日首字母要大写。例如:Sunday星期日,May五月,Teachers,Day教师

节。

7.T和“0K”在句中的任何位置都应大写。

【答案】任务驱动一

2.(l)IIerfatherisanactor.

(2)ShcisanEnglishteacherataschool.

(3)Daming'smotherandLingling'smother./

Darning'sandLingling'sirothers.

3.themanagerofatheaterapolicemanahotelmanageranurse

【知识超市】

•EnglishisdifferentfromChinese.英语和汉语不同。

differeni是形容词,意为“不同的”。其反义词为:same,意为“相同的”,same前面常与定冠

词the连用来修饰名词。例如:

differentcolours不同的颜色

thesameclothes同样的衣服

bedifferentfrom意为“与...不同其反义短语为:thesameas,意为“和....相同”。例

如:Wcarcdifferentfromeachother.我们彼此之间不同。

Ihavethesamedressasyou.我和你有相同的连衣裙,

[做一做]单项选择。

)1.Welike_______city.

A.sameB.thcsameC.differentD.thcdifferent

)2.Thisdeskisdifferent_______thatone.

A.toB.ofC.fromD.at

【答案】

l.B2.C

•What'syourfather'sjob?你父亲是做什么工作的?

job是可数名词,意为“工作”;work也意为“工作”,是不可数名词。work还可以作动词,意为

“工作”。例如:

Ihaveagoodjob.我有一份好T作。

Iworkinahotel.我在一家旅馆工作。

对工作提问可以用“What+be+主语's+job?”或“What+be+主语?”

也可以用“What+do/does+主语+do?”

例如:Whatareyou?=What'syourjob?=Whatdoyoudo?你是做彳I•么的?

[做•做]单项选择。

()1.-?

一Heisateacher.

A.HowisheB.WhatisheC.What'shisjobD.BandC

()2.—Whafsyourjob?

—Myisthemanagerofahotel.

A.jobsB.jobC.workD.works

【答案】

l.D2.B

•MynameisTonySmithandI'mEnglish.我叫TonySmith,我是英国人。

在英语中,有些单词的首字母必须要大写,我们常见的首字母须大写的有以下几种情况:

1.句子开头的首字母一定要大写,这是最常见的。例如:Thisisaphotoofmyclass.这是我

们班的一张照片。

2.右有名词的首字母要大写。专有名词包括人名、地名、特有名词、专业术语等。例如:Jim

Green,Beijing,Bible,Nike.Adidas

3.缩写。例如:BBC,VOA,PLA

4.人称

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