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文档简介
Module2Unit2Thesearemyparents
◎课时重点:
1.能够记住并会运用:busstation,hospital,hotel,policestation,school,theatre,等名词。
2.综合所学知识,会描述自己家庭成员的姓名和职业;会用不同的句型对职业进行提问。
【预习导学】
一、填一填
1.公共汽车站____________
2.警察局____________
3.剧院的经理____________
4.一名英语老师
5.相同的____________
6.在北京___________
二、译一译
1.这是玲玲的妈妈和大明的妈妈。
2.我父亲是名演员。
3.我们是中国人。
4.我叫托尼・史密斯,我是英国人。
5.这是我的父母。
6.他是酒店经理。
7.你父亲是做什么工作的?
三、想一想
1.用英语提问职业的句型有哪些?
提问职业的句型通常有三个,以“你爸爸是从事什么职业的?”为例:
2.英语中的句号跟汉语中的句号有什么不同?
英语中的句号用一个来表示,汉语中的句号用一个来表示。
【答案】
、
l.busstation
2.policestation
3.themanagerofatheatre
4.anEnglishteacher
5.thesame
6.inBeijing
二、
l.Isthisyourfamily?
2.Whatabigfamily!
3.Aretheseyourgrandparents?
4.Thewomannexttoherismydad'ssister,myauntLiz.
5.WhoarctheboyandthegirlinfrontofPaul?
,、
l.Whatisyourfather?Whatisyourfather'sjob?Whatdoesyourfatherdo?
2.点圈“。”
【合作探究】
任务驱动一听力训练
1.完成课本P10上的1和2,把正确的地点和职业填在课本的相应位置上。
2.听课本P11±3的录音,回答下列问题。
(1)What'sBetty'sfather'sjob?
(2)What'sTony'smother'sjob?
(3)Whosemotherisanurse?
3.再听课本Pl1上3的录音,写出下面表格中人物的职业。
Job
Betty'smother
Daming's
father
Tony'sfather
Lingling's
mother
・学习小助手•
在阅读时用笔画出重点词汇,例如人名、表示职业和工作场所的词或短语,这样做题时更加一
目了然。
任务驱动二对话操练
1.根据课本P11上3的叙述,就文中提到的人物进行问答。三人一组,其中一人扮演文中
的角色,另外两人进行提问。
完成任务所需的语言结构:
(l)A:Hello,mynameisBettySmith.Thesearemyparents.We're...
B:What'sBetty'smother'sjob?
C:Sheisthemanagerofatheatre.
B:Wherearetheyfrom?
C:They'refromAmerica.
(2)A:Hi,mynameisDarning.Thesearemyparents.We're...
B:WhereisDarningfrom?
C:He'sfromChina.
B:What'shismother'sjob?
C:IIismotherisanurse.SheisthesameasLingling'smother.
(3)A:rmTony.I'mEnglish.Ithinkyouhaveknownmyfamily,haven'tyou?
B:HowmanypeoplearethereinTony'sfamily?
C:Thcrcarc...
B:What'shismother'sjob?
C:HismotherisanEnglishteacherataschool.
(4)A:Hello,mynameisLingling.I'mChinese.Mymotherisanurse...
B:WhereisLinglingfrom?
C:She'sfromChina.
B:Whereisherfather?
C:HerfatherisinBeijing.
2.根据你的个人情况,回答下列问题。
(1)What'syourbrother'sname?
(2)What'syoursister'sjob?
(3)Wherearcyoufrom?
・学习小助手•
把短文转换成对话难度较大,需要熟练掌握一般疑问句和特殊疑问句的构成,这样就可以
把短文中的陈述句变成疑问句,然后进行对话就容易了。
任务驱动三小组比拼
将全班学生分为A、B两个小组,进行问答训练,选出声音洪亮、语言表述正确的一组进
行奖励。
GroupA:
(l)IsDarning'smotherateacher?
(2)What'sBetty'sfather'sjob?
(3)WhereisLinglingrsfather?
GroupB:
a.Heisanactor.
b.HcisinBeijing.
c.No,she'sanurse.
•学习小助手•
让我们来了解一下在英语中什么时候用大写字母。
1.英语句子开头的第一个单词的首字母要大写,例如:Howareyou?你好吗?
2.姓名中的姓和名的首字母都要大写。例如:ZhouHua周华。
3.表示称呼语或职务的词首字母要大写。例如:MrGreen格林先生。
4.地名、语言、某国人等词的首字母应大写。例如:England英国,English英语;英国人。
S.表示编号的词首字母要大写八例如:ClassThree,GradeSeven«
6.星期、月份、节日首字母要大写。例如:Sunday星期日,May五月,Teachers,Day教师
节。
7.T和“0K”在句中的任何位置都应大写。
【答案】任务驱动一
2.(l)IIerfatherisanactor.
(2)ShcisanEnglishteacherataschool.
(3)Daming'smotherandLingling'smother./
Darning'sandLingling'sirothers.
3.themanagerofatheaterapolicemanahotelmanageranurse
【知识超市】
•EnglishisdifferentfromChinese.英语和汉语不同。
differeni是形容词,意为“不同的”。其反义词为:same,意为“相同的”,same前面常与定冠
词the连用来修饰名词。例如:
differentcolours不同的颜色
thesameclothes同样的衣服
bedifferentfrom意为“与...不同其反义短语为:thesameas,意为“和....相同”。例
如:Wcarcdifferentfromeachother.我们彼此之间不同。
Ihavethesamedressasyou.我和你有相同的连衣裙,
[做一做]单项选择。
)1.Welike_______city.
A.sameB.thcsameC.differentD.thcdifferent
)2.Thisdeskisdifferent_______thatone.
A.toB.ofC.fromD.at
【答案】
l.B2.C
•What'syourfather'sjob?你父亲是做什么工作的?
job是可数名词,意为“工作”;work也意为“工作”,是不可数名词。work还可以作动词,意为
“工作”。例如:
Ihaveagoodjob.我有一份好T作。
Iworkinahotel.我在一家旅馆工作。
对工作提问可以用“What+be+主语's+job?”或“What+be+主语?”
也可以用“What+do/does+主语+do?”
例如:Whatareyou?=What'syourjob?=Whatdoyoudo?你是做彳I•么的?
[做•做]单项选择。
()1.-?
一Heisateacher.
A.HowisheB.WhatisheC.What'shisjobD.BandC
()2.—Whafsyourjob?
—Myisthemanagerofahotel.
A.jobsB.jobC.workD.works
【答案】
l.D2.B
•MynameisTonySmithandI'mEnglish.我叫TonySmith,我是英国人。
在英语中,有些单词的首字母必须要大写,我们常见的首字母须大写的有以下几种情况:
1.句子开头的首字母一定要大写,这是最常见的。例如:Thisisaphotoofmyclass.这是我
们班的一张照片。
2.右有名词的首字母要大写。专有名词包括人名、地名、特有名词、专业术语等。例如:Jim
Green,Beijing,Bible,Nike.Adidas
3.缩写。例如:BBC,VOA,PLA
4.人称
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