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文档简介
2023-2024届高考语文复习诗歌专题训练——杨万里
诗歌训练
诗歌专题训练一一杨万里诗歌训练
一、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
晓行东园
杨万里
霜后前林一向疏,丹枫落尽况黄梧。
犯寒侵早看残菊,怕热平生不拥炉。
老眼读书长作睡,病身得酒忽全苏。
好诗排阈来寻我,一字何曾捻白须?
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联霜寒露冷,诗人发现园中枝口一稀疏,枫叶早已凋零,梧
桐树更显得空空荡荡。
B.颔联写早冬的寒气逼人,诗人却不惧寒冷,兴致高涨地欣赏
着菊花和园中的景象。
C.颈联诗人转而描述自己的晚年身体状态,有时生病,吃药、
针灸、喝酒都不管用。
D.尾联抒写了诗人师法自然、直觉妙悟之感,更展现了诗人以
诗歌为生命的创作精神。
2.诗人陆游曾说,“村村皆画本、处处有诗材、东园晓行给予
杨万里的“诗材”有哪些?请结合全诗简要分析。
二、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
八月十二日夜诚斋①望月
杨万里
才近中秋月已清,鸦青幕挂一团冰。
忽然觉得今宵月,元②不粘天独自行。
[注]①诚斋:书斋名。②元:原本,原来。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首句明写中秋夜月,暗写内心感受,为抒发乡愁做铺垫。
B.第三句语言通俗易懂,新鲜活泼,给人以清新流畅之感。
C.第四句描绘夜月独自前行的情景,画面空灵,富有理趣。
D.这首写景小诗境界优美,设想新奇,耐人寻味,独具魅刀。
4.诗人把月比作“一团冰”,二者有哪些相似点?
三、阅读下面这首诗歌,完成小题。
野菊
杨万里
未与骚人当模粮①,况随流俗作重阳。
政缘②在野有幽色,肯为无人减妙香。
已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄③。
花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。
【注】①模粮:干粮。指被文人赏识。模,炒熟的米、麦等谷物。
屈原《九章•惜诵》:“播江离与滋菊兮,愿春日以为模芳。''②政缘:
正因为。政,即“正二③黄:指黄菊。
5.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.首联写野菊在世默默无闻,即使重阳有赏菊的习俗,它也未
被文人采用以登上文坛,更未受世俗钟爱;“况”字使次句的语气紧
连首句,有更进一层的意思。
B.颔联既写野菊的形态又写其精神,对野菊的姿色、芳香和品
性作了生动的描绘c即使无人赏识,也不减掉自己的幽香。
C.颈联中“半山碧”写出野菊生长、繁衍的旺盛,也表现野菊的
生活环境是在野外山上。“已晚”写时间,“便忙”写情状。诗人旅途
之中到了傍晚,本该忙于归宿,但亦不忘折菊观赏。
D.尾联写野菊花一定冷笑那些篱边的黄菊,它们正向陶渊明一
类的诗人邀宠,以取得诗人吟赏的荣光,表现了作者对“眼里只有庭
菊”的文人墨客们的批判。
6.本诗咏物诗,托物言志是本诗歌的特色,请结合全诗内容作
简要赏析。
四、阅读下面这首宋诗,完成下面各题。
和萧判官东夫韵寄之
杨万里
湘江晓月照离裾,目送车尘至欲晡。
归路新诗合千首,几时乘兴更三吾①?
眼边俗物②只添睡,别后故人何似月瞿③?
尚策爬沙④追历块⑤,未甘直作水中凫!
【注】①三吾:永州有涪溪、唔台和唔亭,称为“三吾”,代指
永州,杨万里时任永州零陵县丞。②俗物:对世俗庸人的鄙称。《世
说新语•排调》记载:嵇康、阮籍、山涛等在竹林酣饮,王戎后至,
阮籍便说:“俗物已复来败人意!”③腥:消瘦。④爬沙:形容螃蟹行
走很迟钝。⑤历块:形容良马行走神速。
7.下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是()
A.本诗是依友人前作原韵所写,首句点明写作缘由,诗人在湘
江月夜送别友人,渲染了离别时的氛围。
B.第二句写诗人目送友人离去,车马扬尘的细节真实可感,送
别时间虽不长,却可见二人友情之深厚。
C.第三句写诗人在归途中作诗千首,用语夸张,突显诗人对友
人的思念;第四句表达对友人再次乘兴来访的期待。
D.颈联写友人离开后,诗人感觉身边尽是“俗物”,反衬出友人
高洁风雅;“何似月瞿”传达出对朋友的关切。
8.南宋张镒曾这样评价杨万里:“目前言句知多少,罕有先生活
法诗”,是说杨万里诗作师法自然,饶有活趣,融通情思,如何理解
这一观点?请结合木诗尾联进行分析。
五、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
春晴怀故园海棠二首(其一)
杨万里①
故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆。
万物皆春人独老,一年过社燕方回。
似青似白天浓淡,欲堕还飞家往来。
无那②风光餐不得,遣诗招入翠琼杯。
【注】①杨万里:江西吉水人,写此诗时他正离家宦游。②无那:
无奈。
9.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.“锦绣堆”形容海棠花团锦簇,如娃锦织绣。这一片繁花似锦
的美丽景象为眼前的实景,为实写。
B.诗人从春日海棠开花、万物春回,联想到自己老了,生机勃
勃的春景与人的衰飒老气形成了对比。
C.“万物皆春”明点“春”,“一年过社”说的是春社,暗点“春二
海棠花开、燕子飞回,使人感到花也春,鸟也春。
D.最后一联作者说春光“餐不得”,然而却又天真地设想吟诗,
让诗把它引到酒杯里,就可以连同酒一起喝下去了。
10.这首诗抒发了诗人哪些情感?
六、阅读下面这首宋词,完成下面小题。
好事近
杨万里
月未到诚斋,先到万花川谷。不是诚斋无月,隔一庭修竹。
如今才是十三夜,月色已如玉。未是秋光奇艳,看十五十六。
11.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.开篇用“未到”和"先到”巧设悬念,引出诚斋无朗月的缘由。
B.“隔”字写出了竹子的葱茏挺拔和书斋环境的荒凉凄清。
C.词人把月色比作美玉,形象生动地描写出了月色的皎洁无瑕。
D.全词围绕“望月”展开,语言平易自然,意境新鲜。
12.诚斋月色唤起了作者哪些思想情感,请结合文本简要分析。
七、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
题刘朝英进斋
杨万里
灯火三更雨,诗书一古琴。
唯愁脚力软,未必圣门深。
莫笑云端树,初如润底针。
不应将一第,用破半生心。
13.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.“灯火三更雨”写做学问的辛苦,接着用“古琴”做伴来写读
书之雅趣。
B.颔联诗人采用比喻手法,将艰苦的学习过程比作通向圣门之
路。
C.尾联诗人希望刘朝英要积极进取,要耗尽心血去争取科举的
成功。
D.这首诗平易直白,通俗易懂,显示出了诗人对后辈谆谆告诫
的一番真情。
14.颈联饱含哲理,请结合诗句简要分析。
八、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
题肝胎军东南第一山二首(其一)①
杨万里
第一山头第一亭,闻名未到负平生。
不因王事②略小出,那得高人同此行。
万里中原青未了,半篙淮水碧无情。
登临不觉风烟暮,肠断渔灯隔岸明。
【注】①吁胎:紧邻淮河,是南宋与会分界线上的重要城镇:东
南第一山:吁日台境内的南山,被书法家米芾称为“第一山”,因此得
名。②王事:指受朝命接待全国使臣,宋孝宗淳熙十六年十二月,杨
万里奉派为金国贺正旦接伴使,此诗即作于北行途中。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.诗歌以近似白话的语句起笔,却具有点题并唤起读者注意的
作用,暗示这里的不平常。
B.诗中化用杜甫诗“齐鲁青未了”一句,写中原景象的青翠无边,
以此来反衬眼前淮水碧绿浅窄和冷漠无情。
C.诗歌尾联颇具画面感,天色渐晚,暮霭重重,诗人浑然不觉,
面对隔岸的渔火伤心断肠,让人回味。
D.作者用语以白描、不避俚俗著名,诗中“不因”“小出”那得”
等词语浅近明白。
16.为什么诗歌第二句写第一山“未到负平生”,而结尾登临后
又感慨“肠断”?请结合全诗分析。
【答案】
C“喝酒都不管用"错误,颈联转而描述自己的晚年身体状态,“老
眼读书长作睡,病身得酒忽全苏“,诗人老眼昏花,精力不济,经常
手捧着书卷,就不自觉地打起了盹。有时生病,吃药针灸都不管用,
几杯浊酒下肚,却感到精神振奋,仿佛眨眼间就痊愈了。是只有喝酒
管用。
2.①早冬的萧瑟景象、菊花傲寒耐霜的品质、大自然中景色秀
丽等;②读书的灵感;③酒精的提神。
3.A“写中秋夜月”错误,是“近中秋月”的八月十二日夜;”为
抒发乡愁做铺垫”诗作写于家中书房,描绘夜月,没有思乡之情。
4.相似点:①月的皎洁明亮与冰的清澈透明相似;
②月的冷清与冰的冻冷相似;
③月的圆缺与一团冰的形状相似。
5.D”表现了作者对'眼里只有庭菊'的文人墨客们的批判”错
误,属牵强附会或元中生有,作者拿野菊与篱边黄菊进行对比,为了
突出野菊不邀宠争光的品质,而不是对吟菊文人墨客的批判。
6.①诗人托物言志,借对野菊姿色、芳香和品性的描写,把野
菊与庭菊进行对比,表现野菊在无人看重和赏识的情况下,幽闲自得,
不因无人欣赏而减其芬芳,表达了诗人不慕赏识,不孤芳自赏的品格。
②通过写野菊对邀宠争光的庭菊的“冷笑置之”,表现了诗人不
媚俗邀宠,不趋炎附势,不为外部环境而改变内心,保持天然本色的
高洁情操。
7.D
A.“月夜”错.由原文“晓月”可知,应为指拂晓。
B.“送别时间虽不长”错。由原文“至欲晡”可知,“晡”时,申
时,即下午三点钟到五点钟的时间。由拂晓到将近申时,送别时间不
可不谓不长。
C.“颔联写诗人在归途中作诗千首”错。颔联承接首联,诗人想
象友人在归途中应该能够作诗千首,用夸张的手法赞美友人敏捷的才
思与高雅的情趣。
8.①尾联写诗人愿驱策行走迟钝的爬沙螃蟹追赶行走神速的良
马,不愿做水中的野鸭。描写生活中的事物,形象生动。
②诗人采用比喻,用“爬沙追历块”比喻鞭策自己向友人学习,
又说自己不甘做“水中凫”,活泼有趣。
③诗人借物抒怀,抒发了对友人的赞美之情以及自己不甘平庸、
积极进取的高远志向。
A“这一片繁花似锦的美丽景象为眼前的实景,为实写”说法错
误,“故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆”,诗句中是诗人梦见了家乡
的海棠,抑或诗人假托梦境表达思念之情,并非见眼前之景感觉恍若
梦境,“海棠开”并非眼前所见之景,是虚写。
10.①故园之思(怀乡之情)。写故园海棠花开、眼前燕回絮
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