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文档简介
西藏日喀则地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).加一加,组成新字再组词。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文知识填空。
(1)江南古镇依山傍水,每到草长莺飞时节,河道两旁酒旗招摇,让人不禁想起杜牧《江南春》中的诗句_________________,_________________。庭院外的一条小河环绕着农田,两座大山为人们送来绿色。此情此景,让人们想到了王安石的诗句_________________,_________________。
(2)人们常说的“五谷丰登”,指_____、_____、_____、菽、_____。
(3)刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中描写右侧画面(弯曲的黄河)的诗句是:_______________,浪淘风簸自天涯。”他由此联想到了银河,写下了诗句:“如今直上银河去,________________。”我还知道关于黄河的诗句:“________________,________________。”2).把下面的词语补充完整,再任选三个词语,写一段意思明确、通顺的话。赴汤蹈____不以为____惊天____地____言逆耳不可思____专心致____死得其________马观花________________3).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。课文从群众入场到群众游行是按照________顺序写的,着重描写了开国大典的四个场面。4).元旦晚会上,一场“诗词吟诵会”正在举行。请一起完成相关内容。移舟泊烟渚,____。
____,望湖楼下水如天。汉族古代音律,按五度的相生顺序依次为:宫、商、____、____、羽。____,水村山郭酒旗风。
____,花木成畦手自栽。《伯牙鼓琴》用“高山流水”比喻_________和____。嫦娥应悔偷灵药,____。
九曲黄河万里沙,____。传统文化知识可以帮助理解古诗,如:读李商隐的《嫦娥》时,可以联系嫦娥奔月的故事,可以联系____的故事。5).看图完成练习。李小华去东丽湖考察,用自己的名字做了胸牌,上面的汉语拼音应该这样写:________。在路上,她发现路牌上“;漷(huǒ)永路”的拼音标注模糊了,应是________。到达;郭永路时,她离东丽湖还有________千米。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(
)A.我实在气不过,就和她理论了几句。
太过高深的理论知识我们听不懂。B.这匹烈马很难制服。
王警官穿上崭新的制服,更加帅气了。C.是花朵,就要点缀广阔的原野。
假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。D.这块宝石是自然形成的。
作为妈妈,她自然了解自己的女儿。2).下列词语中,字形正确的一项是(
)A.疙瘩呆头呆脑B.枯委大步流星C.干躁暴露无遗D.磁场技高一畴3).选出下列句子有语病的一项(
)A.学校要举行运动会,那些有运动天赋的同学急忙迫不及待地报名参加。B.中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。D.今年五月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成转述句)
________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语巧搭配。
提供
能源
拍摄
条件
资源
飞船
发现
照片
发射
枯竭
具备
生命2).连线。
清澈的
舞姿
灌溉
风景
柔软的
小溪
清洗
生活
婀娜的
泉流
点缀
衣服
细细的
柳枝
享受
田地评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
()过了几天,菜苗长出来了。
()星期天下午,大家来到一块荒地上。
()不到半天,就把地整好了。
()我们在新翻的土地上,撒上菜籽。
()大同学拔草、刨地,小同学捡石头。2).把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。
()走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。
()花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。
()这个花台高一米多,有半间教室那么大。
()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
()花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“一儿曰:‘日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?’”画线的句子是反问句。___评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《长歌行》,完成练习。青青园中葵,朝露待日晞。________________,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,_______________?少壮不努力,老大徒伤悲!1.在横线上将诗句补充完整。
2.选出理解不正确的一项(
)A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干;“焜黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。B.这是一首咏物诗,诗人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。C.作者的目的是通过描写葵、百川,赞美万物的勃勃生机。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
从小到大,你一定参加过很多精彩的活动。回忆一下,选一个令你印象深刻的活动写下来,运用点面结合的写法,写清楚活动的过程,题目自拟,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读材料一:绍兴鲁迅故里景区疫情期间参观办法【免费开放景点】鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居(含百草园、鲁迅笔下风情园)、鲁迅纪念馆【免费开放时间】疫情期间景区入园时间8:30-16:40;景区开放时间:8:30-17:00【参观办法】(1)游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”微信公众号分时预约,每人每天限预约一次。(2)预约成功后,凭当天健康码+预约码+行程码+本人有效身份证到游客中心领取参观通行证。(3)各景点严格执行一人一证实名参观,未成年人无身份证,请出示户口本。(4)根据《关于开展省外来绍返绍人员全员核酸检测的通告》,在您的行程码中,若显示14天内到过国内中高风险地区所在市,或您属于21天隔离期满的入境人员,领取“参观通行证”时,须提供72小时内核酸检测报告。【其他收费内容】导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船(乌篷船)、电瓶车、语沈园之夜、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。材料二:“鲁迅故里”游览图1.根据材料判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)疫情期间,小瓯能在17:00进入鲁迅故里景区参观。(
)
(2)景点严格执行一人一证实名参观,未成年人无身份证,可以用户口本代替。(
)
(3)在行程码中,若显示14天内到过国内中高风险地区所在市,就无法入园参观。(
)
(4)从百草园到三味书屋,距离较远,小瓯选择电瓶车交通工具前往,中途不产生任何费用。(
)
2.为了设计游览路线,小瓯重点阅读了材料(
);为了确定游览出行时间,他重点阅读了材料(
)。
3.小瓯在阅读官网信息时,他对三味书屋的“三味早读”、鲁迅祖居“绍俗祝福”特别感兴趣,于是点击以下(
)栏目,来阅读这些内容。A.景区新闻B.景区活动C.陈展研究D.藏品资料4.小瓯计划打卡以下景点:周家台门、百草园、风情园、三味书屋、鲁迅纪念馆,请你一起来为他规划路线吧!(尽量不走回头路)景墙→______________→______________→______________→______________→三味书屋评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据语境,选择合适的词语填入横线上。见微知著司空见惯严峻严肃严厉(1)每个人都可能成为科学家,只要我们善于从_____的事物中_____,善于发问并不断探索,那么,在解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
(2)在我们面前,他是一个慈祥而并不_____的父亲。局势越来越_____,父亲的脸上总是一副_____的神情。2).选字填空组成词。
[嗓
躁](
)子
急(
)
[熄
息]休(
)
(
)灭
[揪
锹](
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