2020选考-技术-必修一-第六章-设计图样的绘制

第六章设计图样的绘制[考试标准]考试内容考试要求考试属性已考点设计表现图①技术语言的种类及其应用②简单的草图③简单的效果图④基本几何体的正等轴测图acaa必考＋加试2015年10月选考(第15题)2016年10月选考(第15题)常见的技术图样①一般技术图样所采用的投影方法②简单形体的三视图③一般的机械加工图aca必考＋加试2015年10月选考(第5题)2016年4月选考(第6、16题)2016年10月选考(第6、16题)2017年4月选考(第6、16题)2017年11月选考(第5、16题)2018年4月选考(第5、16题)一、设计表现图1.技术语言的种类及其应用(1)技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性。(2)技术语言可以有不同的分类方法，按专业分类：计算机程序语言、工程图学语言等；按人的感觉类型不同来分：视觉语言、听觉语言、触觉语言等；按人的视觉形式的不同来分：图形符号语言、文字符号语言等。(3)技术语言的特征：言简意赅、通俗直观。(4)技术语言的应用①口头语言：在设计过程中，要不断的与设计伙伴进行语言交流，要交换各自的设计想法、对设计方案进行评价时口头语言是一种较好的交流语言，也是最常见的交流方式。②技术图样：在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，使用技术图样比较合适。③图表：包括表格、草图、效果图等，用以呈现设计的构思方案，激发灵感，对各种方案进行比较。④计算机演示：使产品各部分的具体情况一目了然，并且可以呈现产品在使用或运行中的动作。2.简单的草图(1)含义：草图也叫方案草图或设计速写，它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。(2)草图的分类①构思草图：是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。②设计草图：是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图，是一种正式的草图方案。(3)草图的绘制步骤①直线画法要领：铅笔削成锥形，先打点，然后手腕靠着纸面，沿图线方向移动，眼睛要注意终点方向一笔画成。画短线，用手腕运笔；画长线以手臂动作带动手腕运笔。直线分水平线、竖线、斜线，须逐个练习，从练习中掌握画线的技能技巧。②圆形、曲线画法要领：画圆时，用4点定位法和8点定位法。先确定圆心位置，在圆心处画出2条中心线。当画小圆时，可在中心线上按半径目测定出4点，然后徒手连点，如图(a)；画大圆或圆弧，以中心线为准，在圆心增画2条45度的斜线，在斜线上再定4个等半径点，然后过8点画圆，如图(b)。③立体图画法要领：任何立方体都有长、宽、高，首先画出三个可见面，构成立方体，因立方体相对的面及边是平行且相等的。所以根据此规律就可画出立方体。3.透视效果图的识读(1)效果图的优点与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等。(2)在识读效果图时要注意以下几点①要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征；②要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感；③要注意了解产品内部结构和色彩装饰效果。4.正等轴测图(1)正等轴测图是一种可以表现三维结构特征的图形。(2)正等轴测图特征：三个坐标轴在绘图平面上互成120°角。(3)正等轴测图的判断方法①找到空间相互垂直的角；②观察在投影面上是否各成120度；③对圆柱体可以结合底圆和轴线判断。二、常见的技术图样1.正投影与三视图(1)正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影。(2)三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，反映物体的主要形状特征，称为主视图。物体的水平投影，即物体向上向下投影所得的图形，称为俯视图。物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。三视图投影规律：主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽。主视图和俯视图长对正，主视图和左视图高平齐，左视图和俯视图宽相等。2.形体的尺寸标注尺寸标注的是形体的真实大小，与图样的大小、绘图的准确度无关。(1)尺寸标注的基本要求：正确：要符合国家标准的有关规定。完整：必须写齐全，不遗漏，不重复。清晰：布局整齐、清晰，便于读图。合理：符合加工要求。(2)尺寸标注的基本要素尺寸界限：为细实线，并应由轮廓线、轴线或对称中心线处引出。尺寸线：为细实线，两段有箭头；空间小时，可标注在外侧。尺寸数字：标注在尺寸线的上方，垂直方向字头向左。尺寸数字的标注：图样上所注尺寸表示形体的真实大小，与图样的大小、绘图的准确度无关。线性尺寸的尺寸数字一律注写在尺寸线的上方或其中断处，水平方向尺寸字头向上；垂直方向尺寸数字写在尺寸线的左边且字头向左。圆与圆孤的标注：整圆或大于半圆的圆弧标注直径，表示直径的符号是Φ，半圆或不足半圆的圆弧标注半径；表示半径的符号是R；标注形体尺寸时，应注意同一个尺寸一般只标注一次。3.机械加工图机械加工图：由三视图及其尺寸标注，必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成。标题栏通常包括：设计的名称、材料、图的比例、设计者、设计单位、设计日期、审核等。(A4图纸：210×297)4.剖视图假想采用剖切平面的方法剖开物体，将处于观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投影所得的图形称为剖视图。5.电子电路图电子电路图一般是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图，包括电路原理图、接线图和逻辑图等。在设计电路时，必须用规定的符号绘制电路图。三、计算机辅助制图计算机演示、网页：使各组成部分具体情况、结构和运作方式一目了然，比较生动、形象等。网络语言：帮助人们实现了远程的设计交流的需要。【例1】(2017·4月浙江选考)下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是()A.多标1处 B.少标2处C.Φ60标注错误 D.Φ42标注错误答案B[变式1]如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有()A.2处 B.3处C.4处 D.5处解析错误1：28应该在尺寸线的左侧；错误2：30应该在尺寸线的上面；错误3：40应该向左转90°；错误4：中间圆应该标注直径。因此C项正确。答案C【例2】(2016·10月浙江选考)如图所示是某模型的三视图，下列模型中与其对应的是()答案A[变式2](2017·3月嘉兴一模)如图所示是一个模型的轴测图，其正确的左视图是()答案B【例3】(2018·11月浙江选考)请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案[变式3](2016·10月浙江选考)请补全三视图中所缺的三条图线。答案【例4】(2017·11月浙江选考)如图所示是某形体的轴测图、主视图和俯视图，正确的左视图是()答案C[变式4]如图所示的形体，其正确的俯视图是()解析从上往下看时，有两条轮廓线看不见，所以俯视图中应该有两条虚线，同时，边缘有一条轮廓线看得到，因此还有一条实线。故选D。答案D【例5】(2018·4月浙江选考)下图中漏标的尺寸共有()A.1处 B.2处C.3处 D.4处答案C[变式5]图中错标的尺寸共有()A.1处 B.2处C.3处 D.4处答案C【易混易错】1.如何正确标注尺寸数字①线性尺寸数字的位置，应注写在尺寸线的中间部位的上方(水平和倾斜方向尺寸)、左方(竖直方向尺寸)或中断处。②线性尺寸数字方向，尺寸线是水平方向时字头朝上，尺寸线是竖直方向时字头朝左，其他倾斜方向字头要有朝上的趋势。③角度的尺寸数字一律写成水平方向，一般注写在尺寸线的中断处，必要时也可以用指引线引出注写。项目说明图例尺寸数字1.线性尺寸的数字一般在尺寸线的上方，也允许填写在尺寸线的中断处。2.线性尺寸的数字应按右栏中左图所示的方向填写，并尽量避免在图示30°范围内标注尺寸。竖直方向尺寸数字也可按右栏中右图形式标注3.数字不可被任何图线通过。当不可避免时，图线必须断开2.尺寸标注的常见符号和缩写名称符号和缩写词名称符号和缩写词直径Φ45°倒角C半径R深度↓球直径SΦ沉孔或锪平球半径SR埋头孔Ⅴ厚度t均布EQS正方形□

1.(2016·4月浙江模考)如图所示的形体，其正确的三视图是()解析A项左视图错，形体下角未全切；B项左视图错，画虚线的地方实际是可见的实线；D项俯视图错，形体下角切去后，应画虚线表示。答案C2.如图所示为某一模型的轴测图，以下三视图与其对应的是()解析看得见的轮廓线画实线，看不见的轮廓线画虚线。答案A3.(2015·3月浙江统考)如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有()A.2处 B.3处C.4处 D.5处解析“15”应字头朝左，标注半径时尺寸数字前加“R”，标注直径时，尺寸数字前加“Φ”。答案B4.(2016·4月浙江选考)如图所示是一个模型的轴测图，其正确的三视图是()解析A项，主视图，俯视图颠倒；B项，左视图错误；C项，主视图、俯视图、左视图均错误。模型内部剖切线应与轮廓线重合。答案D5.下面四个图中，不是正等轴测图的是()解析正等轴测图的表示长宽高的三根坐标轴之间的夹角为120°。答案C6.下面四个选项是对一圆台的主视图进行尺寸标注，其中标注正确的是()答案C7.如图所示是某工件的轴测图，以下此工件的三视图中正确的是()答案C8.如图所示的尺寸标注错误的是()A.14的标注 B.32的标注C.R5的标注 D.R6的标注答案D9.请补全三视图中所缺的三根线条。答案10.如图所示的形体，已知主视图和俯视图，其正确的左视图是()答案C11.如图所示的工件，其俯视图正确的是()解析俯视图从上往下看三个圆都可以看到应用实线，两个轴线应用虚线。答案A12.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)答案13.补齐三视图所缺的三条图线(超三条倒扣分)。答案14.补齐三视图所缺的三条图线(超三条倒扣分)。答案15.请补全三视图中所缺的三条图线(超三条倒扣分)。答案16.补齐三视图所缺的三条图线(超三条倒扣分)。答案17.补齐三视图所缺的三条图线(超三条倒扣分)。答案18.小玲发现老师的办公室空间有点小。她设想利用如图甲所示的办公桌子一角，设计一个花盆支架，放置类似图乙所示的花盆。现已测得办公桌的两块竖直隔板的厚度为20mm，请利用宽30mm、厚度3mm、长度不限的钢板，设计一个脸盆支架。设计要求如下：A.支架与桌子的竖直隔板连接，不能破坏竖直隔板，连接牢固且可拆卸；B.花盆搁在支架上，支架的最大搁置范围：长280mm，宽280mm；C.支架宽度可以根据花盆上边沿大小有一定程度的调节，且调节方便。请根据上述设计要求完成以下设计任务：(1)画出花盆支架的设计草图，必要时用文字说明；(2)在设计草图上标注出主要尺寸；(3)小玲发现问题的途径是________(在“A.观察日常生活；B.技术研究与技术试验；C.收集和分析信息”中选择合适的选项填写在“________”处)。(4)依据设计的一般过程，小玲完成下列事情的合理顺序为________(将选项填写在“________”处)。A.采用草图法构思设计方案；B.向认识的金工师傅询问手工加工支架的知识；C.向同学询问是否有必要设计花盆支架；D.制作花盆支架；E.用合适厚度的硬纸板设计一个模型并测试、改进。答案(1)(2)(3)A(4)CBAED1.如图所示为一个模型的轴测图。下列模型的三视图中正确的是()解析观察主视图可以排除B、C，观察左视图可以排除A。故选D。答案D2.小明要装配某一产品，但不知道装配的先后顺序，要解决这个问题，最好能得到()A.零件的三视图 B.装配的流程图C.零件剖视图 D.机械加工图解析三视图、流程图、剖视图、加工图都属于技术图样，由于要求解决装配问题，所以选择装配的流程图。答案B3.如图所示为榫接的一种，从下列图中选择，上半部分的三视图是()答案C4.如图所示的尺寸标注中，漏标尺寸的有几处()A.1 B.2C.3 D.4答案B5.如图所示尺寸标注中，错误的是()A.14 B.5C.6 D.16答案B6.(2013·9月浙江会考)如图所示的尺寸标注中错误的是()A.10的标注 B.20的标注C.R16的标注 D.R15的标注解析读图可以知道，15标注的应该是直径，故应该用符号Φ。答案D7.如图所示的工件，其俯视图是()答案B8.如图所示是一个以1∶2比例的绘制的房屋模型三视图，下列关于尺寸标注说法正确的是()A.该图中尺寸标注错误2个B.该房屋模型的长为160mmC.图中a、b两点的长度为24mmD.该房屋模型不是对称结构解析A项错误标注只有1个，主视图24应在内，52应在外；B项标注房屋模型的尺寸还是80mm，不受比例的影响，标注实际尺寸；D项该房屋模型通过三视图可以看出是对称结构。答案C9.如图所示的尺寸标注错误的是()A.50的标注 B.R25的标注C.70的标注 D.R20的标注解析大于半圆要标注直径符号。答案B10.如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有()A.2处 B.3处C.4处 D.5处解析图中“16”“10”“R10”“50”“8”标注错误。答案D11.如图所示的尺寸标注中错误的是()A.50的标注 B.15的标注C.R10的标注 D.Φ60的标注答案C12.根据轴测图补全三视图中缺少的图线。答案13.下列模型对应的三视图中正确的是()答案B14.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案15.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案16.(2017·4月浙江选考)请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案17.请补全三视图中所缺的二条图线(超过二条图线倒扣分)。答案18.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案19.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案20.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案21.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案22.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案23.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案24.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案25.(2017·嘉兴一模)如图a所示为木结构组合床，床板和横杆间用“床挂”连接，可拆卸。“床挂”由2个零件组合而成，其中安装在横杆两端的零件如图b所示。另一个零件安装在前后床板上，用材料为2mm厚的角铁制作(如图c所示)。请利用图c所示的角铁完成该零件的结构设计。设计要求如下：A.安装后，横杆的两端面能紧贴在床板上；B.结构牢固，拆装方便。请根据上述设计要求，完成以下任务：(1)画出该连接件结构的设计草图(画出其中1个即可)，必要时用文字说明；(2)在设计草图上标注该结构的主要尺寸；(3)安装完成后，要对其连接是否牢固进行试验。以下试验方法中不合理的是_______