组织行为学模考试题（附参考答案）

组织行为学模考试题（附参考答案）一、单选题（共32题，每题1分，共32分）1.()这一阶段是团队文化建设最有利的阶段。A、规范化阶段B、高绩效阶段C、成立阶段D、震荡阶段正确答案：A2.组织学习的概念是从()的概念发展而来的,两者既有联系又有区别。A、集体学习B、团队学习C、个人学习D、群体学习正确答案：C3.下列描述哪项不属于马斯洛的需要层次理论()。A、生理需要B、自我实现需要C、社交需要D、心理需要正确答案：D4.当人们发现所说的话不够明确,或者说写出的句子难以理解时,自己对其做出调整,这种反馈称为()。A、正反馈B、自我反馈C、模糊反馈D、外来反馈正确答案：B5.()特别重视组织变革过程中的人的心理机制,“解冻-移动-再冻结”就是他针对组织成员的心理态度和行为而提出的变革过程的三个阶段。A、勒温B、卡斯特C、吉布森D、唐纳利正确答案：A6.下面哪些是属于复杂性高、依赖性也高的工作()。A、高管团队B、高校教研C、工厂生产D、销售正确答案：A7.在执行复杂的工作时,应该让员工参与()。A、执行目标B、修改目标C、制定目标D、提出目标正确答案：C8.下列描述不属于预防心理契约破裂的是()。A、构建组织信任B、选择清晰透明的沟通方式C、提供组织支持D、过度承诺正确答案：D9.下列描述属于大五人格的是()。A、开放性B、独特性C、内敛性D、外倾性正确答案：D10.玛丽·帕克·福利特的思想被后人冠以()的观点,今天还在影响我们看待激励、领导行为、权力和职权的方式。A、个人主义B、人本主义C、激励主义D、极端主义正确答案：B11.学习型组织建设的()一直是研究和实践领域关注的重点,已有的研究表明,在组织变量层面,如组织绩效、组织创新等,学习型组织建设均有正向的影响作用。A、时效性B、迟效性C、有效性D、层次性正确答案：C12.职业倦怠的核心维度是()。A、工作倦怠B、低个人成就感C、情感耗竭D、人格解体正确答案：C13.个体创造力主要关注()的产生。A、想法B、创意C、解决方法D、过程正确答案：B14.“你的内心是怎样的,你看到的就是怎样的。”这句话体现了()。A、投射效应B、近因效应C、晕轮效应D、像我效应正确答案：A15.迫于外部竞争压力,又追求相对稳定的企业一般倾向于()。A、全面变革B、局部变革C、局部调整织的使命而奋斗。D、全面调整正确答案：D16.《韦氏大词典》对沟通的定义为()。A、组织与外部环境之间建立联系的桥梁B、协调组织各方面活动,实行科学管理的手段C、意义的传递和理解D、文字、文句或消息之交流,思想或建议之交换正确答案：D17.下列哪种类型的领导萌芽于20世纪20年代,福利特于1942年出版的《创造性经验》一书中。()A、魅力型领导B、破坏型领导C、共享型领导D、道德型领导正确答案：C18.对自我刻板印象的描述不正确的是()。A、会约束个体做出更加符合群体规范的行为B、导致“自我实现的预言”效应的出现C、避免了出现心理压力D、强化社会身份认同正确答案：C19.时机不当,媒介障碍这些都属于()中沟通障碍。A、组织结构因素B、信息传递C、个人特征因素D、语言沟通正确答案：A20.一般情况下,由优势动机引发的行为由()行为与()行为两部分构成。()A、目标、动机B、目标导向、目标C、目标导向、动机D、动机、激励正确答案：B21.自变量和因变量产生了关系是完全通过中介变量产生的叫作(),即自变量和因变量之间没有直接关系。A、部分中介B、完全中介C、直接中介D、一般中介正确答案：B22.组织采取的社会化策略()了新员工主动策略,影响着新员工的行为后果。A、影响B、激励C、制约D、鞭策正确答案：C23.()就是组织目标被员工接受的程度。A、目标承诺B、承诺组织C、目标组织D、激励承诺正确答案：A24.()是指团队内部成员之间的个人恩怨造成的冲突。A、成绩冲突B、关系冲突C、组织冲突D、任务冲突正确答案：B25.()反映了个人与组织在不同层面上的一致程度。A、个人-组织契合度B、组织社会化C、组织认同与组织承诺D、组织公民行为正确答案：A26.下列不属于构成领导活动要素的是。()A、领导者B、追随者C、领导环境D、领导决策正确答案：D27.在费徳勒的权变模型中,()以相对积极的词汇描述最难共事者,对他们的品质持积极肯定倾向。A、本真型领导B、魅力型领导C、共享型领导D、关系型导向的领导正确答案：D28.以下关于民主、专制、放任自流领导作风描述正确的是。()A、民主型工作效率最高,不但能完成工作目标且组织成员之间关系融洽,而且工作积极主动,有创造性B、放任自流型领导工作效率最高,能达到社交目标和工作目标C、最佳的领导行为风格是放任自流型领导D、专制型领导虽然管理严格但不能完成工作目标,追随者没有责任感,情绪消极,士气低落,争吵较多正确答案：A29.国内的相关研究中,一项基于对201家企业的实证研究发现,学习型组织中的(B)和()对于创新绩效具有正向的促进作用。A、知识创新B、知识传递C、整合维度D、思想维度正确答案：C30.期望理论的启示之一是对于效价应当理解为()的。A、多样化B、综合性C、丰富化D、局限性正确答案：B31.目标设置理论是由马里兰大学心理学教授()在1967年提出的。A、洛克B、马斯洛C、赫兹伯格D、弗鲁姆正确答案：A32.不同的领导理论有不同的理论视角,()特别强调了领导者不同领导风格与领导效能之间的因果关系。A、丛林论B、特质论C、行为论D、权变论正确答案：C二、多选题（共29题，每题1分，共29分）1.组织学习的层次按学习主体分可分为()。A、组织层学习B、团队层学习C、组织间学习D、个体层学习正确答案：ABCD2.随着信息技术的发展和经济全球化的进程,人们不再局限于传统,更多的使用电子化的信息沟通。电子化信息沟通的主要方式主要分为()。A、单向沟通B、异步通信C、双向沟通D、同步通信正确答案：BD3.狭义的行为科学包括()、()以及()三个学科的相关知识,被称为“组织行为学”()。A、社会学B、文化人类学C、心理学D、伦理学正确答案：ABC4.针对中国新员工的社会化障碍,国内学者提出了中国组织的三维度社会化障碍模型,包括()。A、角色定位障碍B、人际融入障碍C、文化认同障碍D、工作胜任障碍正确答案：ABD5.心理契约破裂或违背会加剧员工的()、缺勤等消极态度和行为。A、离职意愿B、怠工行为C、心理压力D、偏离性行为正确答案：ABCD6.创新不等同于创造力,创造力只涉及新想法、新观念的产生,而创新包括新观念、新想法的()的一系列过程。A、执行B、接受C、产生D、创新正确答案：ABC7.与工作相关的其他人格特质()。A、自尊B、自我监控C、冒险性D、控制点正确答案：ABCD8.组织制度行为层的设计主要包括____、____、____,这些设计都要充分传达组织的理念(A、员工行为规范B、组织风俗设计C、组织制度设计D、组织体系设计正确答案：ABC9.研究指出,学习型组织善于通过()立即回应顾客需求等途径实现良好的绩效表现。A、提升品质B、相互沟通C、知识管理D、降低成本正确答案：ACD10.沃特金斯等人在《塑造学习型组织》一书中概括了学习型组织的七个特征包括:持续不断地的学习、亲密合作的关系、建立彼此联系的网络、()。A、系统存取的方法B、建立能力的目的C、组织成员共享的构想D、集体共享的观念E、创新发展的精神正确答案：ABDE11.知觉的能动性主要表现在哪些方面()?A、知觉具有整体性B、知觉具有选择性C、知觉具有恒常性D、知觉具有理解性正确答案：ABCD12.人格的大五模型包括()。A、外倾性B、情绪稳定性C、责任心D、随和性E、经验的开放性正确答案：ABCDE13.勒温将领导者在领导过程中表现出来的工作作风分为()A、透明的领导作风B、民主的领导作风C、专制的领导作风D、放任自流的领导作风正确答案：BCD14.嵌入流程组织结构的团队类型包括()。A、顶层战略管理团队B、特定业务团队C、信息技术平台D、职能服务中心正确答案：ABCD15.心理契约之所以对组织和个人层面都产生较显著的影响,源于心理契约代表着()。A、信任感B、归属感C、公平感D、荣辱感正确答案：ABC16.团队网络化运营的基本原理有()。A、聚焦市场目标相互合作,实现目标统一B、以团队为基本经营单元形成的网络组织形成一个资源整合平台C、团队间的网络链接D、构建整合的平台为自主经营团队提供资源正确答案：BC17.以下的团队多元化中,不是近年来研究的多元化的是()。A、艺术型多元化B、多样型多元化C、分离型多元化D、感情型多元化E、不平等型多元化正确答案：AD18.研究表明,领导的有效性与领导者的()有很大关系。A、领导者的才智B、广泛的社会兴趣C、强烈的成就感D、对员工的关心和尊重正确答案：ABCD19.在沟通过程中,可能导致出现误解的认知偏差是()。A、选择性知觉B、先入为主C、刻板效应D、晕轮效应正确答案：ABCD20.中国情景中的本土检验,按照曹仰锋、李平将中国本土领导研究划分为那几个阶段的标准()。A、本土B、非本土C、强本土D、比较式弱本土正确答案：BCD21.维持员工留在原公司的因素有()。A、持续承诺B、压力承诺C、规范承诺D、情感承诺正确答案：ACD22.下列属于马斯洛所说人类的多种需要层次的是()。A、安全需要B、生理需要C、尊重需要D、社交需要E、自我实现需要正确答案：ABCDE23.群体的核心特征是成员之间的()。A、相互影响B、互相吸引C、互相相信D、相互依赖正确答案：AD24.组织学习是组织知识不断()的过程。A、产生B、循环上升C、积累D、传播正确答案：ABD25.个体对组织变革的阻力有()。A、对变革的有限认知B、守旧和安全感C、“群思”现象D、资源的限制正确答案：AB26.从组织层面看,当个人与组织价值观具有较高一致性时,能够改善组织的()。A、组织效能B、生产力C、组织满意度D、组织文化正确答案：AB27.变革型领导可以概括为以下几个方面()A、个性关怀B、理想化影响力C、智力激发D、鼓舞性激励正确答案：ABCD28.态度的构成成分包括()。A、认知成分B、行为倾向成分C、心理成分D、情感成分正确答案：ABD29.影响组织文化特征的因素很多,如____、____、____等因素,甚至组织的类型,规模,生命周期都会产生重要影响(A、社会文化B、民族文化C、制度文化D、地域文化正确答案：BCD三、判断题（共38题，每题1分，共38分）1.道德型领导为“在个人行为及人际关系中表现出规范性的、适当的行为,并通过双向沟通、巩固和决策,在其追随者中促进这种行为。”“规范性的行为”是指道德型领导者会实践那些被其追随者认为是示范的行为等。()A、正确B、错误正确答案：A2.泰勒的科学管理,是针对传统的经验管理而提出的,其中心问题是提高劳动生产率,在工人和管理者当中引发了一场心理革命。最高的工作效率是雇主和雇员达到共同富裕的基础,要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准化的管理方法代替经验管理。()A、正确B、错误正确答案：A3.轮式沟通的特点是领导者或管理者可同时与多位团队成员进行沟通,但团队成员之间并无沟通()。A、正确B、错误正确答案：A4.道德型领导在管理员工时,除了采用偏向于交易型领导方式的手段外,也会带有仆从型领导特征。()A、正确B、错误正确答案：B5.根据团队效能的理论框架,环境因素对团队设计因素存在直接的作用。()A、正确B、错误正确答案：A6.中国情境下的本土领导实践的理论提升,中国共产党的自身建设是一个核心和关键课题,是最重要的理论源泉。()A、正确B、错误正确答案：A7.“主人翁”精神表现出利他助人的行为和认真负责的状态,这些方面与组织公民行为具有一致性。()A、正确B、错误正确答案：A8.中国社保体系主要由“五险一金”组成,即养老保险、医疗保险、失业保险、教育保险、生育保险和住房公积金()。A、正确B、错误正确答案：B9.沟通的目的是达到意见一致()。A、正确B、错误正确答案：B10.信息收集就是被动寻找相关信息,更多了解组织和同事的情况,顺利实现成功的社会化过程。()A、正确B、错误正确答案：B11.共享型领导强调思想主张由领导者和其下属成员组成的管理团队来共同承担领导责任。()A、正确B、错误正确答案：A12.借助个人的威信可以有效地推进变革活动()。A、正确B、错误正确答案：A13.压力指的是一种静态情景,在这种情境中,个体要面对与自己所期望的目标相关的机会、限制或要求。()A、正确B、错误正确答案：B14.行为是由动机决定的,动机来自需要。有某种需要一定就会产生某种动机,有某种动机一定就会引发某种行为()。A、正确B、错误正确答案：B15.奥赖利和查特曼的组织文化测量维度包括稳定性维度和相互尊重维度。()A、正确B、错误正确答案：A16.自变量是受因变量影响而产生反应的变量,是需要我们解释和预测的关键因素,在组织行为学的研究中,生产率、缺勤、组织公民行为和工作满意度等都是常见的自变量。()A、正确B、错误正确答案：B17.罗宾斯把正式群体定义为由组织结构明确的、职责明确的群体()。A、正确B、错误正确答案：A18.情感承诺是个体为组织连续工作的需求,这一承诺是基于交易的承诺,是以个体与组织双方保持利益交换为前提的。()A、正确B、错误正确答案：B19.组织行为学常用的研究方法包括问卷调查法和访谈法、实验研究法、观察研究法、案例研究法。()A、正确B、错误正确答案：A20.法约尔发表了《工业管理与一般管理》,他把管理分为五个环节或五项职能:计划、组织、指挥、协调、控制。()A、正确B、错误正确答案：A21.破坏型领导研究最早起源于豪斯等人对魅力型领导阴暗面和光明面的分析。()A、正确B、错误正确答案：A22.有研究证明,学习型组织在逆应环境所做的行为改变中,不仅对组织绩效有益,也同时改进了员工的工作绩效,提升了员工的工作满意度。()A、正确B、错误正确答案：B23.管理团队只能由高层管理者组成。()A、正确B、错误正确答案：B24.对比中西方组织公民行为的维度,可以发现西方更强调运动员精神,我们更强调组织利益高于个人利益,个人要保护组织资源。()A、正确B、错误正确答案：A25.中国千年悠久的团队思想基础和实践经验积累,形成了团队的现代管理体系。()A、正确B、错误正确答案：B26.较少受到外界不同意见直接影响的群体不容易发生群体思维()。A、正确B、错误正确答案：B27.强化