金融英语 教案全套-课程教学方案 Unit 1 Money,Credit and Interest Rates 货币、信用和利率-Unit 8 Internet Finance 互联网金融

课程教学方案（教案）/学年 第 学期课程名称：金融英语编制时间： 年 月 日PAGEPAGE1教案一学习单元名称Money,creditandinterestrates主题学习单元名称Moneyandmoneysupply教学主题名称FunctionofmoneyEvolutionofmoneySupplyofmoney学习性工作任务掌握货币的功能、货币演进的历程、货币供给知识授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析1.知识基础：经过大一的金融专业基础知识学习之后，按照人才培养方案要求开设金融专业英语课程，学生具有一定的英文基础，为后续专业英语学习提供了条件。2教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守2.具备爱岗敬业、勤勉尽职的品质知识目标掌握货币概念及货币的职能掌握货币的演进历程掌握货币供给的知识能力目标1.能理解课文内容，掌握相关术语和表达方式2．能熟练朗读课文教学重难点重点functionsandevolutionofmoney难点Supplyofmoney教学策略与方法在讲授的基础上通过听说读的练习实施教学，教学过程中注意对以往学过的金融专业知识的复习巩固教学资源PPT课件，阅读资料、案例、图片、爱课程、云课堂等教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备布置预习任务，查阅资料，了解货币知识查阅资料，了解货币知识为后续学习做好准备。——Definition云课堂提问：whatis总结课前预习内5分学习内容回顾ofmoneymoney?答。容并为后续学习钟做好准备。教学导（如案例解析）Whatis1.启发学生思考问题，1.参与讨论通过提问和小组5分money?发起提问：什么是货2.听讲讨论思考问题和钟币？解决问题，通过2.回顾金融学概论里关于货币的基础知识点。Functionof1.布置阅读和朗读课1.阅读、朗读通过阅读和朗读20分money文的任务；课文；掌握专业词汇；钟课中实施2.讲授短文的内容和2通过听讲理解课专业词汇；答问题；文意思，复习和任务一教学活动3.讲授的过程中融入思政内容：金融体系、3.巩固以往所学专业知识。银行体系改革和发展专业词汇。成就，银行、货币制度与经济发展之间的关系。正确的金钱观。Evolutionof1.布置朗读课文的任1．朗读课文朗读练习口语；30分任务二教学活动money务;2.讲授短文的内容和专业词汇；2.专业词汇。通过听讲理解课文意思，掌握短钟3.总结短文中的重要汇。词汇任务三教学活动Supply ofmoney1.布置阅读任务2.布置思考题：UnderstandingM1\M2\M3Creationofmoney1.阅读课文，2回答问题；通过阅读课文学汇；通过听讲理解课文意思。30分钟教学小结总结货币的基础知识，货币的功能和演进；学生不理解的问题现场答疑。总结本次课所学汇；再次总结教学过程中涉及到容。5分钟课后安排训练巩固词汇练习布置练习做练习复习巩固——拓展提升拓展阅读布置阅读材料阅读文章拓展专业词汇量教学反思教学效果：问题与改进：注：1.原则编写：一次课一个教案；2.学情的分析、教学资源等应图文并茂，增强说服力；3.学习单元名称、主题学习单元名称应与课程标准一致；46.教学活动安排每个教学环节均需体现本环节的教学内容、教师活动、学生活动，以及本环节的设计意图说明；7.教学活动安排中课中实施的学习内容回顾、教学导入、教学活动、教学小结需给出具体的时间安排，精确到分钟。教案二学习单元名称Money,creditandinterestrates主题学习单元名称CreditInterestandinterestrates教学主题名称OverviewofcreditBasiccreditinstrumentsInterestandinterestrates学习性工作任务掌握信用的基本概念，基础信用工具的类型掌握利息和利率的基本概念，掌握利率的种类授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析12教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守2.具备爱岗敬业、勤勉尽职的品质知识目标1.掌握常见的信用工具的类型2.掌握利息和利率的基本概念，利率的种类能力目标1.能理解课文内容，独立阅读文献2.能熟练朗读课文，会翻译专业词汇教学重难点重点Basiccreditinstruments难点typesofinterestrates教学策略与方法在讲授的基础上通过听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固教学资源PPT课件，阅读资料、图片、爱课程、云课堂（课件、题库）等教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备布置预习任务，查找常见信用工具类型。为本次课做好学习准备——回顾上次课复习上次课的内容，回复习课文，参复习巩固上次课5分的内容答问题：与问题回答。的学习内容钟学习内容回顾问题1：什么是货币，货币的功能有哪些？问题2：货币的发展阶段？云课堂发起提问。教学导（如案例解析）介绍几种信用工具展示三大票据图片，基础信用工具为下面的学习做好准备5分钟课中实施Overviewofcredit布置阅读任务布置思考题：Definitionofcredit1.阅读课文，专业词汇，会通过阅读课文学汇；通过听讲理解课文意思。20分钟任务一教学活动FormsofcreditCreditinstruments3.讲解课文，总结重要词汇的含义。融入思政元素：社会信用体系建设，珍惜个人信用，做诚实守信的公民。翻译为中文；2Basiccreditinstruments1．布置阅读任务1.朗读课文；通过阅读和讲解30分任务二教学活动2.讲授基础信用工具的知识3.总结本文的重点专2.帮助学生掌握专业词汇，理解课文意思。钟业词汇。融入思政内知识。容：支付结算中的恪守信用，履约付款等原则。任务三教学活动Overviewofinterestandinterestrate1.布置阅读理解内容；2.云课堂提问：说出几种利率的类型3.讲授.利息和利率的含义，利率的种类。融入思政元素：学习和生活中重视积累，脚踏实地，兢兢业业。1.阅读课文23.听讲。通过阅读和讲解帮助学生掌握专业词汇，理解课文意思。30分钟总结基础信用工具的听讲。学习和总结本次课所学汇；再次总结教学过程中涉及到5分的内容类型、利息和利率的含钟教学小结义、利率的种类；总结本次课的重点词汇和和知识，认真短语。记录笔记。课后安排训练巩固词汇练习布置练习题做练习复习巩固——拓展提升课后阅读布置任务：moneyineconomy拓展知识教学反思教学效果：问题与改进：教案三学习单元名称TheCentralBank主题学习单元名称Overviewofcentralbank教学主题名称FunctionofcentralbanksMonetarypolicyinstrumentsofcentralbanksMonetarypolicygoalofcentralbanks学习性工作任务掌握中央银行的定义掌握中央银行的货币政策工具和货币政策目标授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析1.教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职的品质知识目标掌握中央银行的定义和职能掌握中央银行的货币政策工具和货币政策目标能力目标1.能理解课文内容，独立阅读文献资料2.能熟练朗读课文，会翻译专业词汇、短语等教学重难点重点Functionofcentralbanks,monetarypolicyofcentralbanks难点Understandingmonetarypolicyinstrumentsofcentralbanks教学策略与方法在讲授的基础上通过学生阅读和讨论实施教学。教学资源PPT课件，阅读资料、图片、习题等教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备预习本次课的内容布置预习任务，了解中央银行职能查阅资料，了解央行的职能为本次课的学习做好准备——学习内容回顾Creditinstruments提问:举出几种常见信用工具。参与问题回答做好学习准备5分钟教学导入（如案例解Whatiscentralbank?展示中国人民银行的网站首页，介绍人民银行的性质了解中国人民银行的职能与课文的内容对照学习5分钟析）Functionsof1.布置阅读任务，阅1.阅读课文通过阅读和听20分centralbanks读课文第一部分内容，自学讲掌握专业词钟任务一2.总结第一部分的专相关词汇；汇，理解课文意教学活业词汇；2.回答问思动3.提问：whatare题。the functions ofcentralbanks?Monetarypolicyinstruments ofcentralbanks.1.布置阅读任务；1.阅读课文通过阅读和听30分2.讲解课文，总结重内容，自学讲掌握专业词钟课中任务二要词汇,讲授存款准相关词汇；汇，理解课文意实施教学活备金、再贴现和公开2思。动市场业务的操作。握专业词汇。Monetarypolicy1.讲解新词汇；1.学习新词通过阅读和听25分goalsofcentral2.布置任务，阅读课汇；讲掌握专业词钟banks文第一部分2.阅读课文汇，理解课文意3whatarethe3.小组讨论思；通过思政教任务三教学活动monetarypolicygoalsofcentralbanks?4.讲解：讲授货币政后回答问题4.听讲。学内容体会社会主义金融制度的优越性。策目标，融入思政内容，帮助学生理解社会主义金融制度的优越性。教学小总结本次课的内总结央行的定义和职听讲，掌握总结本次课所10分结容能；总结央行的货币本次课的重学知识和重要钟政策工具和货币政策目标等基础知识。教师答疑解惑。问题现场提问词汇；总结教学过程中涉及到的思政教育内容。课后安排训练巩固词汇翻译布置练习题做练习复习巩固——拓展提升资料查找布置任务完成资料查找任务拓展知识，理论联系实际教学反思教学效果：本部分知识可以结合金融概论课程的对应教学内容加以完善，中英文知识更好的融合。教案四学习单元名称TheCentralBanks主题学习单元名称Somemajorcentralbanks教学主题名称ThePBCTheFRSTheECB学习性工作任务掌握中国人民银行的基本职能了解美联储和欧洲央行的职能授课对象授课学时2授课时间授课地点PAGEPAGE10学情分析1.知识基础：学生在大一的金融概论课程上学习过中央银行的相关知识，对本门课的学习有很大的帮助。2.经过上几周的学习，学生参与课堂活动的积极性有所提高。教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职的品质。知识目标1.掌握中国人民银行的基本职能；2.了解美联储和欧洲中央银行的组织结构能力目标1.能理解课文内容，独立阅读材料；2.能熟练朗读课文，会翻译专业词汇、短语等。教学重难点重点ThePeople’sbankofChina难点Functionsofcentralbanks教学策略与方法教学资源PPT课件，阅读资料、图片、云课堂题库等。教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备了解中国人民银行的发展历史布置预习任务查阅资料，了解中国人民银行的历史为本次课的学习作好准备——课中实施学习内容回顾Functionsandmonetarypolicyinstrumentsofcentralbanks复习上次课的内容提问：themonetarypolicyinstrumentsofcentralbanks参与问题回答复习上周的内容，做好本次课的学习准备5分钟教学导入（如案例解析）ThefoundationofthePBC展示中国人民银行的九大地区分行，介绍中国人民银行的机构改革变迁。了解人民银行的分支机构设置为下面的学习做好准备5分钟ThePBC1.朗读课通过阅读和讲35分1）the文；解帮助学生掌钟organizationofthePBC,(2)thefunctions of the2.回答问题；3.听讲。学握专业词汇，理解课文意思。PBC习和掌握中任务一教学活2.讲授人民银行的组织机构，两个营业管国人民银行的组织结构和分支机动理部、九个地区分行构。3．讲授.在讲授中国人民银行发展历史的过程中融入思政元素：革命根据地银行的作用，红色货币战争奠定新中国货币金融体系。任务二教学活动TheFRS布置阅读任务讲解：讲授美联储的组织机构，职能等基础知识12．听讲。通过朗读提高学生的英语口语发音准确度20分钟The European1．布置阅读课文1文2题3通过阅读和听20任务三教学活动centralbank2.讲授。讲解欧洲中央银行的发展历程及主要货币政策3.布置练习讲掌握专业词固对基础知识的掌握。总结本次课的内总结本次课主要内本次课的重问题现场提问总结本次课所10分容容：中国人民银行的学知识和重要钟教学小组织结构和主要职词汇。结能；美联储的主要职能；欧洲中央银行的发展历程等。课后安排训练巩固词汇翻译布置练习做练习复习巩固——拓展提升拓展阅读置读务othrforeign centralbanks完成拓展阅读提高英文阅读理解能力教学反思教学效果：教学效果：问题与改进：建议学生复习以前学过的专业课程，便于更好的理解专业英文词汇和课文意思。部分同学课堂讨论参与积极性不高，练习没有及时完成。教案五学习单元名称Commercialbanking主题学习单元名称IntroductionofcommercialbanksPersonalbanking教学主题名称FunctionofcommercialbanksBankofChinaSavingsdeposit学习性工作任务掌握商业银行的基本职能，中国银行的介绍掌握储蓄存款基础知识授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析教学目标素质目标1．具备金融从业职业操守和职业道德；2．具备爱岗敬业、勤勉尽职、爱岗敬业的品质。知识目标1．熟悉商业银行的基本功能2．掌握储蓄存款基础知识能力目标1．能理解课文内容，独立阅读材料2．能熟练朗读课文，会翻译专业词汇、短语等教学重难点重点Savingsdeposit难点Thefunctionsofcommercialbanks教学策略与方法通过讲授，结合读写练习掌握专业词汇，理解课文的意思。教学资源PPT课件，阅读资料、听力材料、图片、云课堂练习题等。教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备布置预习任务，查找银行储蓄存款主要业务型为本次课的学习做好准备——课中实施学习内容回顾Centralbanks提问:中央银行的主要职能？云课堂发起提问复习上次课的内容，做好学习准备5分钟教学导（如案例解析）Servicesofcommercialbank问题导入：商业银行有哪些业务（重点思考存款业务）讨论，回答问题从问题的回答导入课程内容5分钟任务一教学活动Functionofcommercialbank1．布置阅读任务，阅读课文2．提出问题3．讲授。讲解商业银行的主要功能。4．总结课文的重要词汇和短语1．阅读课文2．讨论并回答问题3．听讲。学通过阅读和讲解帮助学生掌握专业词汇，理解课文意思；通过练习巩固专业词汇的学习15分钟任务二教学活动TheBOC1．布置阅读任务。阅读课文。2．提出问题3．讲解课文，总结重要词汇。融入思政内容1916年中国银行抵制北洋军阀政府停兑令，体现服务意识、信誉意识，4．总结课文的重要词汇和短语1．阅读课文2．讨论并回答问题3．听讲。掌握专业词汇。4。完成翻译练习通过阅读和讲解帮助学生掌握专业词汇，理解课文意思；通过练习巩固专业词汇的学习25分钟任务三教学活动Savingsdeposit1.讲解新词汇；2typesofdepositaccounts,4融入思政元素消费观念。12.阅读课文34.通过阅读和听讲掌握专业词汇，理解课文意思；通过思政教学内容体会社会主义金融制度的优越性；储蓄意识的培养，个人正确40分钟总结本次课主要内容：场提问总结本次课所学5分教学小结的内容商业银行的功能、个人存款业务的基础知识知识和重要词汇钟和专业词汇总结。思政教育元素。课后安排训练巩固词汇翻译布置练习做练习复习巩固——拓展提升课后作业布置作业完成作业复习巩固教学反思教学效果：教学效果：问题与改进：本部分知识是上学期商业银行综合柜台业务中储蓄存款业务部分的英文翻版，可以结合上学期教学内容加以完善，中英文知识更好的融合。教案六学习单元名称Commercialbanking主题学习单元名称Personalbanking教学主题名称LossreportingPersonalloans学习性工作任务掌握个人存款挂失业务掌握个人贷款业务：个人汽车贷款、教育贷款授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析1课文，对说英文存有畏惧情绪。教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、诚实守信的品质。知识目标1.掌握个人存款挂失业务2.熟悉个人贷款业务常见类型：个人汽车贷款、教育贷款的办理能力目标1.能理解课文内容，独立阅读材料；2.能熟练朗读课文，会翻译专业词汇、短语等。教学重难点重点Personalcarloan,educationloan难点Applicationconditions教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固。教学资源PPT课件，阅读资料、听力材料、图片、云课堂测试题等。教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备了解商业银行个人银行贷款业务类型布置预习任务，查找银行个人贷款主要业务型做好本次课的学习准备——课中实施学习内容回顾Depositaccounts提问:储蓄存款的定义和基本类型？云课堂发起提问复习课文，参与问题回答做好下面的学习准备5分钟教学导（如案例解析）Whyweneedloans?问题导入：为什么需要贷款？讲授商业银行贷款的重要性参与讨论，回答问题强调本次课的主要内容及其重要性5分钟任务一教学活动Lossreporting1.布置朗读任务2.讲授。讲解挂失的基础知识，挂失业务的办理，理解挂失业务的主要事项1.朗读课文2.听讲通过阅读和听讲掌握专业词课文意思20分钟任务二教学活动Autoloans车贷款业务基础知申请人资格、贷款的期限、金额、贷款的申请材料和审批流程。汇和短语1．阅读课文2．讨论并回答问题3．听讲。学4、完成翻译练习通过阅读和讲解帮助学生掌握专业词练习巩固专业词汇的学习30分钟5．布置词汇翻译练习。任务三教学活动Educationloan类型，申请条件等。讲授的过程中融入思政元素：国家助学贷款的优惠政策，党和政府对贫困生的关心，体现社会主义制度的优越性，教育学生要更加珍惜时光，贷款业务教学过程中还要对学生进行个人信用意识的教育。诚实守信，守法合规。1．阅读课文2．讨论并回答问题3．听讲。学通过阅读和讲解帮助学生掌握专业词练习巩固专业词汇的学习。思政元素的融入有利与培养学生的爱国精神、为祖国建设努力拼搏的精神、个人信用意识等道德品质。30分钟教学小结总结本次课的内容总结本次课主要内容：个人汽车贷款、教育贷款基础知识。课堂答疑解惑场提问。总结本次课所学知识和重要词汇5分钟课后安排训练巩固词汇翻译布置练习做练习复习巩固——拓展提升拓展阅读布置阅读任务：careers incommercialbank完成阅读拓展知识教学反思教学效果：教学效果：问题与改进：与课文介绍的业务相关的中文基础知识还需要在上课前进行预习。教案七学习单元名称CommercialBanking主题学习单元名称Corporatebanking教学主题名称SyndicatedloanExportbuyer’screditExportsupplier’screditRMBworkingcapitalloan学习性工作任务掌握公司银行贷款业务中的银团贷款、出口买方信贷、出口卖方信贷和人民币流动资金贷款业务授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析1.学院金融管理专业和国际金融专业开设了公司信贷、个人贷款、银行管理等课程，为学生学习金融英语公司贷款业务部分打下了基础。2.部分学生有考取银行从业资格证书的愿望，本部分内容的学习对公司信贷和个人贷款业务考试有所帮助。教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、诚实守信的品质；3.具备信用意识、守法合规的品质。知识目标1.掌握银团贷款、人民币流动资金贷款的含义、类型、申请条件和办理流程；2能力目标1.能理解课文内容，独立阅读材料；2.能熟练朗读课文，会翻译专业词汇、句子等。教学重难点重点RMBworkingcapitalloans难点Differences betweensupplier’screditexportbuyer’screditandexport教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固教学资源PPT课件，阅读资料、案例、听力材料、云课堂测试题等教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排了解商业银行公司银布置预习任务，查找查阅资料，了做好本次课前准备行业务的类型银行对公业务类型课的学习准备——业务回顾上次课的内容复习上次课的主要内复习上次5分容。的内容，参与课所学知钟学习内容回顾提问:个人贷款业务的类型问题回答识，做好学习准备课中云课堂提问教学导（如案例解析）实施Thefinancingservicesofbanks问题导入：思考银行可以为企业、公司提讨论，回答问题引入本次课的主要5钟分供哪些融资服务内容Syndicatedloan1.布置阅读任务1.阅读、朗读通过阅读20任务一2.请学生朗读课文；课文和讲解掌分钟教学活3.讲授。2.听讲。学习握专业词动讲授银团贷款的定汇，理解义、类型、申请条件课文意PAGEPAGE20和办理流程等基础知识；4.总结本篇文章的重知识；3思；通过练习巩固专业词汇要词汇和短语；5.在贷款业务教学的过程中强调借贷双方信守合同，履行双方义务，诚实守信、守法合规的重要性。5.布置练习。翻译词汇。Exportbuyer’scredit1.布置阅读任务：阅读课文。1.阅读、朗读课文；通过讲授阅读自学20分钟2.请学生朗读课文部2.听讲。学习掌握专业分段落词汇，理3.讲授。讲授出口买解课文意任务二教学活动方信贷的定义、构成要素、申请条件和办理流程等。基础知识；3思，通过练习牢固掌握专业4.总结。总结本篇文词汇。章的重要专业词汇和短语。5.布置练习题。专业词汇的翻译练习。Exportsupplier’scredit1.布置阅读任务：阅读课文；1.阅读、朗读课文，提高口通过讲授和阅读掌20分钟2.请学生朗读课文，语水平；握专业词锻炼口语；2.听讲。学习汇，理解3.讲授。讲授出口卖课文意方信贷的定义、构成思；通过要素、申请条件和办基础知识；翻译练习理流程等；3牢固掌握任务三教学活动4.总结。总结本篇文章的重要词汇和短语；5.布置练习题。专业练习题。专业词汇。词汇的翻译练习。讲授课文的过程中融入思政教育元素：出口买方信贷和出口卖方信贷业务都是国家为了支持我国的成套设备、船舶和机电产品的出口而在金融政策上给予的优惠贷款，体现了社会主义金融制度的优势，也鼓励企业进行改革创新、提高产品质量和竞争力，促进民族产业的发展。任务四教学活动RMBworkingcapitalloans1.布置阅读任务2.安排朗读课文3.讲授。讲授流动资期限、金额、申请条件和办理流程等知识；4.总结本篇文章的重要词汇和短语5.讲授。强调贷款人要遵守规章制度、法律法规、具备信用意识和合规意识。6.布置练习。翻译重要词汇。1．阅读、朗读课文2.3通过阅读和讲解掌握专业词练习巩固所学词汇。20分钟教学小结总结课程内容总结本次课主要内容：银团贷款、流动资金贷款的基础知识、出口买方信贷和出口卖方信贷的基础知识总结本次课所学的知识和重要词汇5分钟课后安排训练巩固云课堂测试布置练习题完成练习题复习巩固——拓展提升课外阅读CBRC读拓展知识教学反思教学效果：问题与改进：教案八学习单元名称Investmentbanks主题学习单元名称OverviewofinvestmentbanksSecurities教学主题名称InvestmentbankbusinessDebtsecurities学习性工作任务掌握投资银行的定义和基本业务掌握债务型证券的类型和特点授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析金融英语包括了银行、证券、保险、衍生品等几大领域，学生经过前期和本学期专业（证券业务）的专业英语学习提供了条件。教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、守法合规的品质知识目标1.掌握投资银行的基础业务知识；2.掌握债务型证券的特点和常见类型能力目标1.能理解课文内容，独立阅读课文；2.能熟练朗读课文，会翻译专业英文材料。教学重难点重点BusinessofinvestmentbanksDebtsecurities难点Characteristicsofdebtsecurities教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固教学资源PPT课件，阅读资料、案例、云课堂练习题等教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备了解投资银行的主要业务布置预习任务，查找投资银行的业务类型做好学习准备——回顾上次课的内容回顾出口买方信贷和出口卖方信贷的基础知识；复习，参与问题回答复习上次课内容，做好本节5分钟学习内提 问 :what is课学习准容回顾exporter buyer’s备credit?教学导（如案例解析）Functionoffinancialmarket布置思考：金融市场的主要功能及金融市场运行引入本次课的教学内容5分钟Introductionandbusinessofinvestmentbanks1.布置阅读任务；1.阅读、朗读通过阅读35分2.请学生朗读课文课文和讲解掌钟课中任务一教学活动3.讲授。讲授投资银行的定义和基本业务类型4.总结本篇文章的重2.知识；握专业词思；通过实施要词汇和短语3练习巩固5.布置翻译练习。练习专业词汇Debtsecurities1.布置阅读任务，按1.阅读课文通过阅读45分照课文内容顺序阅读2课文和讲钟债务型证券的12个堂问题授学习和特征的介绍；3.听讲。学习掌握专业2.云课堂提问词汇，理3.讲授。讲解债务型解课文意证券的12个共性的同特征。思。任务二教学活动含义；思政内容：2020年抗疫特别国债是为应对新冠肺炎疫情影响，由中央财政统一发行的\h特殊国债，不计入\h财政赤字，纳入\h国债余额限额，全部转给地方主要用于公共卫生等基础设施建设和抗疫相关支出。4.总结本环节的重要专业词汇和短语。教学小结总结本次课的内容总结本次课主要内容：投资银行的定义和基本业务，债务型证券的定义和特征等答疑解惑场提问。总结本次课所学的知识和重要词汇5分钟课后安排训练巩固词汇翻译布置练习做练习复习巩固——拓展提升拓展阅读布置阅读任务读拓展知识教学反思教学效果：问题与改进：少数学生课堂活动参与不积极，希望课堂上能积极参与互动、讨论，发挥自主学习的能动性。教案九学习单元名称Investmentbanks主题学习单元名称securities教学主题名称DebtsecuritiesEquitysecurities学习性工作任务掌握债务型证券的风险掌握权益型证券的含义掌握权益型证券的基本类型授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析金融学院开设有证券投资、财务报表分析等课程，学生经过前期的学习，具备了一定教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、守法合规的品质；3.具有风险意识。知识目标1.掌握债务型证券的风险2.掌握权益型证券的定义和类型能力目标1.能理解课文内容，独立阅读课文2.能熟练朗读课文，会翻译专业英文材料教学重难点重点Typesofequitysecurities难点Differencebetweendebtsecuritiesandequitysecurities教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固。教学资源PPT课件，阅读资料、云课堂习题等。教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备预习新课布置预习任务，查阅资料，了解股票的类型。做好学习准备——课中实施学习内容回顾回顾上次课的内容复习上次课的内容。提问:thecharacteristicsofdebtsecurities复习，参与问题回答做好这节课的学习准备10分钟教学导（如案例解析）问题导入问题导入布置思考：举出几个权益型证券的例子Canyougivesome examples ofequitysecurities?参与讨论，回答问题引入本次课的学习内容10分钟任务一教学活动Debtsecurities1whataretherisksofdebtsecurities?2.讨论3.讲授。讲解债务型证券的风险类型。1.阅读课文2.参与讨论3.类型。通过讨论和讲授理解债务型证券的风险。15分钟任务二教学活动Equitysecurities1.布置自学任务；2.云课堂发布讨论题：thecommonpointsanddifferencesbetweenbondsandpreferredshares.3.讲授。讲解债券和优先股的相同点和不同点。讲授普通股主要类总结普通股部分的重要专业词汇和短语。5.融入思政元素：证券从业人员的素质教育，遵纪守法、合规操作的品质，正确的财富观。1.自学课文2通过讲授阅读自学掌握专业解课文意练习牢固掌握专业词汇。50分钟教学小结总结本次课的内容总结本次课主要内容：债务型证券的风险、权益型证券的类型。答疑解惑场提问。巩固知识10分钟课后安排训练巩固云课堂练习布置练习做练习复习巩固——拓展提升拓展阅读regulation（CSRC）拓展知识教学反思教学效果：教学效果：按照教学计划进度完成教学任务，通过学习，学生能够理解债务型证券的风险、掌握权益型证券的概念和类型问题与改进：课外可以阅读一些英文报刊、杂志中关于股票市场交易的文献资料。教案十学习单元名称Investmentbanks主题学习单元名称stockmarket教学主题名称Stockmarket学习性工作任务掌握权益型证券的基本类型掌握中国股票市场的发展历程了解美国的股票市场授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析金融学院开设有证券投资、财务报表分析等课程，学生经过前期的学习，具备了一定教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、守法合规的品质；3.具有风险意识。知识目标1.熟悉上海证券交易所的交易产品2.了解美国股票市场的基本情况能力目标1.能理解课文内容，独立阅读课文2.能熟练朗读课文，会翻译专业英文材料教学重难点重点ProductsoftheSSE难点Differencetypesofbonds教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固。教学资源PPT课件，阅读资料、云课堂习题等。教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备预习新课布置预习任务，查阅资料，了解股票的类型。做好学习准备——课中实施学习内容回顾回顾上次课的内容复习上次课的内容。提问:thetypesofdebtsecurities复习，参与问题回答做好这节课的学习准备5分钟教学导（如案例解析）问题导入查找并举出几个上海证交所交易的证券产品。参与讨论，回答问题引入本次课的学习内容5分钟任务一教学活动ShanghaiStockExchange(SSE)1.布置阅读任务：阅读课文；2.请学生朗读课文，锻炼口语；3.讲授。讲授上海证券交易所的发展历程，主要交易产品类型。融入思政元素：从中国股票市场发展看金融市场改革与发展成效。4.总结。总结本篇文章的重要词汇和短语；1.阅读、朗读课文，提高口语水平；2.听讲。3练习题。通过讲授和阅读掌握专业词翻译练习牢固掌握专业词汇。45分钟任务二教学活动American stockmarket1.布置阅读任务：阅读课文；2.请学生朗读课文，锻炼口语；3.讲授。讲授美国股票市场的基本情况4.总结。总结本篇文章的重要词汇和短语；5.布置练习题。专业词汇的翻译练习。1.阅读、朗读课文，提高口语水平；2.听讲。3通过讲授和阅读掌握专业词翻译练习牢固掌握专业词汇。30分钟教学小结总结本次课的内容总结本次课主要内容：上海证交所的介绍、美国股票市场介绍。答疑解惑场提问。巩固知识10分钟课后安排训练巩固云课堂练习布置练习做练习复习巩固——拓展提升拓展阅读课后作业布 置 任 务 ：securitiesregulation（SEC）拓展和巩固知识教学反思教学效果：问题与改进：课外可以阅读一些英文报刊、杂志中关于全球主要股票市场的资料。教案十一学习单元名称Insurance主题学习单元名称TheBasicknowledgeofinsurance教学主题名称BasicknowledgeofinsurancePrincipleofinsuranceInsurancemarketPAGEPAGE30学习性工作任务掌握保险的基本概念、保险的原则和保险市场的构成授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析金融英语包括了银行、证券、保险和衍生品几个方面的内容，学生经过前期和本学期专业课程的学习，具备了一定的英文基础和保险基础知识，为本单元保险业务的专业英语的学习提供了条件。教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、守法合规的品质；3.具有风险意识。知识目标1.掌握保险的作用，保险的基本概念；2.掌握保险的基本原则，保险市场的构成能力目标1.能理解课文内容，独立阅读课文；2.能熟练朗读课文，会翻译专业英文材料教学重难点重点Basicknowledgeofinsurance难点Mainprinciplesofinsurance教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固。教学资源PPT课件，阅读资料、练习题等。教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备了解保险的作用布置预习任务做好学习准备——学习内容回顾回顾上次课的内容回顾权益性证券基础知识；提问:thetypesofequitysecurities复习，参与问题回答温故知新5分钟教学导（如案例解析）Whyweneedinsurance布置思考：为什么我们需要保险讨论，回答问题引入本次课的主要5分钟内容Thebasicknowledge1.布置自学任务，学1.自学，掌握通过自学10分ofinsurance习保险业务的基本概保险的概念；和讲解掌钟念；2.阅读课文握专业词2.布置阅读任务，阅3.听讲。学习汇，理解任务一读保险基本原则概课文意思教学活览；的基本概念。动3.讲授。讲授保险的含义4.总结这部分的专业词汇和短语。课中实施Principlesof1.布置阅读任务1.听讲。学习通过讲授40分insurance2.讲授。讲解保险的和自学掌钟任务二知识；握专业词教学活讲授的过程中强调保2汇、理解动险的诚信原则，按照术语和解释。课文意合同条款执行合同，思。Insurancemarket1.布置自学任务；1.听讲。学习通过自学30任务三教学活动2.讲授。讲授保险市场的构成4.总结这部分的专业词汇和短语。2和讲解掌握专业词分钟总结本次课的内容总结本次课主要内听讲，掌握本巩固知识5分钟教学小保险的原则、保险市内容，做好笔结场的构成、保险的类记，有问题现型等。场提问。课后安排训练巩固词汇翻译布置练习做练习复习巩固——拓展提升拓展阅读布置阅读任务：Whydoweneedinsurance?拓展知识教学反思教学效果：教学效果：按照教学计划进度完成教学任务，学生基本可以掌握有关保险的基础知识、保险合同、保险理赔的英文专业词汇。问题与改进：还需要加强听说读写方面的练习，课堂积极参与讨论，回答问题。教案十二学习单元名称Insurance主题学习单元名称Typesofinsurance教学主题名称BasictypeofinsuranceLifeinsurancePropertyinsurance学习性工作任务掌握保险的基本类型掌握人寿保险的基础知识掌握财产保险的基础知识授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析金融英语包括了银行、证券、保险和衍生品几个方面的内容，学生经过前期和本学期专业课程的学习，具备了一定的英文基础和保险基础知识，为本单元保险业务的专业英语的学习提供了条件。教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、守法合规的品质；3.具有风险意识、诚信意识。知识目标掌握保险的基本类型；掌握人寿保险和财产保险的基础知识能力目标1.能理解课文内容，独立阅读课文；2.能熟练朗读课文，会翻译专业英文材料。教学重难点重点Lifeinsurance难点Typesofinsurance教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固。教学资源PPT课件，阅读资料、图片、习题等。教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备预习课文的内容布置预习任务，查阅资料，了解保险产品类型。查阅资料，了解保险产品的类型做好学习准备——课中实施学习内容回顾回顾上次课的内容复习上次课的内容提问:保险的基本原则有哪些？参与问题回答做好学习准备5分钟教学导（如案例解析）Canyougivesomeexamplesofinsuranceproducts?问题导入：举出几种保险产品的例子参与讨论，回答问题引入本次课的主要内容5分钟任务一教学活动Briefintroductionofinsurance1.布置阅读任务2.讲授。讲解保险的定义和常见10种保险类型3.布置翻译练习4.讲解练习题1.阅读课文2.听讲3.完成翻译练习掌握专业解课文意思20分钟任务二教学活动Lifeinsurance1.讲授。讲授人寿保险的定义，人寿保险的用途和主要类型2.提问：决定保些？1.阅读、朗读课文2.听讲。学习和掌握人寿保险的基本类型。通过阅读课文和讲授学习和掌握专业解课文意思。30分钟3.总结词汇任务三教学活动Propertyinsurance1.讲授。讲授财产保险的含义，财产保险的基本类型。2.布置练习3.总结重要专业词汇和短语4.在讲授的过程中融入思想教育元素：保险的诚信原则，遵守合听讲完成练习学习和掌握财产保险的基础知识掌握专业解课文意思30分钟教学小结总结本次课的内容总结本次课主要内容：保险的基本类型、人寿保险的含义和基本类型、财产保险的基本类型等巩固知识5分钟课后安排训练巩固作业布置作业做作业复习巩固——拓展提升拓展阅读布置拓展阅读：术语和解释完成拓展阅读拓展知识教学反思教学效果：问题与改进：少数学生课堂活动参与不积极，希望课堂上能积极参与互动、讨论，发挥自主学习的能动性。教案十三学习单元名称Derivatives主题学习单元名称Overviewofderivatives教学主题名称Overviewofderivatives学习性工作任务掌握金融衍生品的基本概念掌握金融衍生品的特征授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析金融英语包括银行、证券、保险、金融衍生品几个领域的知识，学生经过前期和本学期专业课程的学习，具备了一定的英文基础和衍生品交易基础知识，为本单元金融衍生品部分专业英语的学习提供了条件。教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、守法合规的品质；3.具有风险意识。知识目标掌握金融衍生品的定义掌握金融衍生品的特点和用途；能力目标1.能理解课文内容，独立阅读课文；2.能熟练朗读课文，会翻译专业英文材料教学重难点重点Definitionofderivatives难点Characteristicsofderivatives教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固。教学资源PPT课件，阅读材料、练习题等。教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备了解金融衍生品的基本概念布置预习任务念做好学习准备——课中实施学习内容回顾回顾上次课的内容复习上次课的内容提问:whatislifeinsurance?复习，参与问题回答做好学习准备5分钟教学导（如案例解析）问题导入布置思考：企业公司经营过程中面临哪些风险参与讨论，回答问题引入本次课的内容10分钟任务一教学活动Introduction ofderivatives1.布置阅读任务2life3.讲授。讲解金融衍生品的基本定义4.总结本部分的重要专业词汇1.阅读课文2.朗读课文；3.掌握专业解课文意思。25分钟任务二教学活动Characteristicsand functions ofderivatives1.布置阅读任务，阅读课文提问：Whatarethecharacteristicsofderivatives（特征，讲解金融衍生品的功能用途。总结本部分的重要词汇。案例：巴林银行倒闭事件通过案例使学生认识到金融衍生的高杠杆性和风险性，培养学生的合规意识和风险意识，特别是对于从事金融行业的人员来说，具备风险意识是1.自学课文2通过自学结合讲授帮助学生学习和掌握衍生品的基础知识。45分钟必须的职业素养。教学小结总结本次课的内容总结本次课主要内容：金融衍生品的定义、特征和功能.场提问。巩固知识10分钟课后安排训练巩固词汇翻译布置练习做练习复习巩固——拓展提升拓展阅读布置阅读任务：语拓展知识教学反思教学效果：问题与改进：课堂还应加强听说读写练习，灵活运用专业英文知识。适当增加些金融衍生品交易的案例配合金融衍生品特征的讲解。教案十四学习单元名称Derivatives主题学习单元名称Options教学主题名称OverviewofoptionsBuyingoptionsandsellingoptions学习性工作任务掌握期权的基础知识掌握买入期权和卖出期权的基础知识授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析1.学生经过前期和本学期专业课程的学习，具备了一定的英文基础和衍生品交易基础知识，为本单元期权业务专业英语的学习提供了条件。2.学生云课堂测试题的正确率不是很高，答题前应认真复习教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、守法合规的品质；3.具有风险意识知识目标掌握期权的基础知识掌握买入期权交易和卖出期权交易能力目标1.能理解课文内容，独立阅读课文；2.能熟练朗读课文，会翻译专业英文词汇；教学重难点重点Basicknowledgeofoption难点Buyingoptionandsellingoption教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固。教学资源PPT课件，阅读资料、云课堂习题等。教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备预习新课布置预习任务做好学习准备——课中实施学习内容回顾回顾上次课的内容回顾金融衍生品的基本概念、类型、特征等知识。提问:金融衍生品的基础知识：Whatisderivatives?做好学习准备10分钟Whatarethemaintypes ofderivatives?教学导（如案例解析）问题导入布置思考：whatisoption?参与讨论引入本次课的重要5分钟内容Buyingoptions1.布置阅读任务1.阅读课文通过自学25分2.讲授。讲解买入期2.听讲和讲授帮钟任务一权的操作助学生掌教学活3.总结重要专业词汇握专业词动汇，理解课文意思。Sellingoptions1.讲授。讲解卖出期听讲。学习和通过讲授40分权的概念；帮助学生钟2.布置自学任务：学掌握专业习卖出抵补期权和卖概念；理解卖词汇，理出无担保期权的案解课文意例；思。3.讲授。讲解卖出抵补期权和卖出无担保同之处。任务二教学活动期权的方式，理解不同卖出期权方式的特点。4.总结。总结期权买卖的专业词汇和短语。介绍时间价值的过程中融入思政元素：引导学生珍惜时间，努力读书，积累知识和技能，为祖国建设和民族复兴奋发向上。总结本次课的内容总结本次课主要内听讲，掌握本巩固知识15分教学小结买入期权和卖出期权交易。内容，做好笔记，有问题现钟场提问。课后安排训练巩固词汇翻译布置练习做练习复习巩固——拓展提升拓展阅读布置阅读内容务拓展知识PAGEPAGE40教学反思教学效果：教学反思教学效果：问题与改进：课堂上学生还应更积极参与活动，主动学习，增强对课文内容的自学能力。教案十五学习单元名称Derivatives主题学习单元名称Futuresandforwards教学主题名称Overviewoffuturesandforwards学习性工作任务掌握期货交易基础知识掌握远期交易基础知识授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析1.学生经过前期和本学期专业课程的学习，具备了一定的英文基础和衍生品交易基础知识，为本单元期货和远期业务专业英语的学习提供了条件。2.学生云课堂测试题的正确率不是很高，答题前应认真复习教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、守法合规的品质；3.具有风险意识知识目标掌握期货和远期的基础知识能够理解期货和远期的不同点能力目标1.能理解课文内容，独立阅读课文；2.能熟练朗读课文，会翻译专业英文词汇；教学重难点重点Basicknowledgeoffuturesandforwards难点Differencesbetweenfuturesandforwards教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固。教学资源PPT课件，阅读资料、云课堂习题等。教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备预习新课布置预习任务做好学习准备——课中实施学习内容回顾回顾上次课的内容回顾期权交易的基本概念、类型、特征等知识。提问:Whatisoption?做好学习准备10分钟教学导（如案例解析）问题导入布置思考：whatisfuture?参与讨论引入本次课的重要内容5分钟任务一教学活动Futures1.布置阅读任务2.讲授。讲解期货交易的主体;讲解期货交易。3.总结本部分的重点专业词汇和短语。讲授期货交易杠杆性的时候，注意融入风险教育内容，强调金融衍生品的风险性和投机性、盈利性共存的问题，从事金融衍生品交易一定要客观1.阅读课文2.掌握专业解课文意思35分钟理性，在充分认识风险的情况下进行合理投资。任务二教学活动forwards1.布置阅读任务2.讲授。讲解远期交易的定义总结本部分的重点专业词汇和短语。1.阅读课文2.掌握专业解课文意思30分钟教学小结总结本次课的内容总结本次课主要内容：期货和远期交易的基础知识场提问。巩固知识15分钟课后安排训练巩固词汇翻译布置练习做练习复习巩固——拓展提升拓展阅读课后作业布置阅读内容：swap布置作业作业拓展和巩固知识教学反思教学效果：问题与改进：课堂上学生还应更积极参与活动，主动学习，增强对课文内容的自学能力。教案十六学习单元名称Foreignexchangemarket主题学习单元名称ForeignexchangeandexchangerateForeignexchangeserviceofcommercialbanks教学主题名称ForeignexchangeExchangerateandexchangeratesystemCurrencyconversionForeignexchangedealingsforindividuals学习性工作任务掌握外汇和汇率的概念、汇率制度掌握外汇兑换交易、旅行支票业务和个人外汇交易授课对象授课学时2授课时间授课地点学情分析12教学目标素质目标1.具备金融从业职业操守和职业道德；2.具备爱岗敬业、勤勉尽职、守法合规的品质；知识目标掌握外汇、汇率的概念掌握外汇制度的类型掌握银行外汇兑换业务、旅行支票业务和个人外汇交易基础知识能力目标1.能理解课文内容，独立阅读课文2.能熟练朗读课文，会翻译专业英文词汇教学重难点重点Foreignexchangedealingsforindividual难点Exchangeratesystem教学策略与方法通过课文讲解，配合听说读写的练习实施教学，教学过程中注意对金融专业知识的复习巩固。教学资源PPT课件，阅读资料、案例、习题等教学活动安排教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排课前准备了解外汇市场布置预习任务，了解汇率和汇率制度做好学习准备——课中实施学习内容回顾回顾上次课的内容复习上次课的内容提 问 : thedifferencebetweenfutures andforwards做好学习准备5分钟教学导（如案例解析）问题导入:whatisforeignexchange?参与讨论，回答问题引入本次课的内容5分钟任务一教学活动Foreignexchange1.布置阅读任务，阅读课文2.思考：什么是外汇3.讲授。讲解外汇的定义、功能和类型4.总结本部分的重要专业词汇。13.基础知识通过讨论和讲授帮助学生掌握专业词思；10分钟Exchangerate1isexchan