新疆塔城地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

新疆塔城地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

（1）我们从sīkōngjiànguàn的现象中jiànwēizhīzhù，善于发问并不断探索，你会发现zhēnlǐ并不遥远。

（2）妈妈上夜班还没回来，芳芳独自在窗前páihuái，jìmòqīnxí着她，使她内心jīnghuāng不安。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请你根据拼音填写词语。

难忘在校园的每一个地方，无论是热闹的操场，还是pìjìng(

)的角落，我们或手捧shūjí(

)或páihuái(

)花间，或biànlùn(

)习题，原本的wú

liáo(

)时光变得格外有趣。即将告别yòu

zhì(

)的童年，愿我们bǐ

cǐ(

)珍重，前程似锦！2）.读一读，把词语工整地写在括号里。

美妙的音乐令人táozuì(

)；xuānnào(

)时，静心qīngtīng(

)一曲舒缓的旋律，能让我们的内心不再língluàn(

)；jǔsàng(

)时，耳畔传来让人rèxuèfèiténg(

)的乐曲，能再一次坚定我们的mèngxiǎng(

)……享受音乐，能让更多美好在我们心头dàngyàng(

)。3）.把成语补充完整，再按要求填空。_____知非福美其名_____见_____知著___面__刀追_____莫及头晕目_____专心_____志___汤____火（1）含有数字的是_________请再写出一个：_________

（2）表示专注的是_________请再写出一个：_________4）.下面是手机拼音输入法的界面，俗称“9宫格”，请你按照要求完成下列问题。(1)宫格3和宫格5各掉了一个字母，分别是_______、_______。

(2)如果要用拼音输入法打出“傍晚”这个词，只需要依次打出_______________这几个宫格，“傍晚”就出来了，确认即可。5）.把下面的诗句补充完整。

（1）门前流水尚能西！________________。（苏轼《浣溪沙》）

（2）南朝四百八十寺，________________。（杜牧《江南春》）

（3）春色满园关不住，________________。（叶绍翁《游园不值》）

（4）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）

（5）诗歌是中华文学宝库中的瑰宝。通过梳理探究，我记住了一些耳熟能详的千古名句。当国歌响起的时候，我会情不自禁地朗诵文天祥的“人生自古谁无死？________________”的爱国诗句；当思念友人的时候，《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，________________”就会涌上心头；当要表达朋友间的深厚情谊时，李白的“________________，不及汪伦送我情”一定会跃然纸上；当我在吟诵“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的诗句时，脑海里就会浮现出“________________，________________”这一幅幅描绘春天美好画面的诗句。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中，加点字解释正确的一项是（

）A．万象更新（改变：改换）B．心平气和（不分胜负）C．暴露无遗（遗失的东西）D．手疾眼快（痛苦痛恨）2）.你来挑战“对号入座”。下列词语，替换“中国诗词漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉漂亮”中“漂亮”最恰当的一组是（

）A．精致

含蓄

丰富

余音缭绕B．内涵

多彩

优美

津津有味C．精彩

含蓄

丰富

回味无穷D．精彩

多彩

优雅

无穷无尽3）.与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思相同的一项是（

）A．世上无难事，只要肯登攀。B．书到用时方恨少，事非经过不知难。C．路遥知马力，日久见人心。D．读万卷书，行万里路。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写句子。

如果我是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果我是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果__________，就___________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你读过这四本书吗？请将作者、书名与对应的故事情节用线连一连。

海明威

《城南旧事》

独自钓上一条大马林鱼

林海音

《今天我是升旗手》

英子结识“疯女人”

黄蓓佳

《漂亮老师与坏小子》

帮助同学智抓“偷猴贼”

杨红樱

《老人与海》

跟“老鱼头”玩障眼法2）.词句搭配连线。

路遥知马力

胜读十年书

近水知鱼性

一字值千金

听君一席话

日久见人心

读书须用意

近山识鸟音评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请将“陨、隆、熬、丸、腾、裳、渡、贯”按音序工整地抄写在下面。

__________________________2）.给句子排序。

()我便到小水湾去钓鱼。

()每到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《狼牙山五壮士》《竹节人》《少年闺土》都是用文章中的主要人物做题目的。(

)

2．《伯牙鼓琴》一文讲述了伯牙与锺子期的动人故事，表现了他们之间深厚的友情。(

)

3．“五谷丰登”中的“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。(

)

4．《玄秘塔碑》是柳公权行书代表作之一，而王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一楷书”。(

)

5．《复话》是法国作家列夫·托尔斯泰的代表作。(

)

6．《童年》是苏联作家高尔基的作品，书中外祖父的脾气极为暴躁。(

)

7．《关云长温酒斩华雄》是《三国演义》中的一个精彩故事，与这件事相关的人物是关羽。(

)

8．阅读的目的可以各不相同，但阅读的方法却是相同的，务必逐字逐句读仔细。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.9.阅读与鉴赏江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【注释】①黄四娘：杜甫住在成都草堂时的邻居。②蹊（xī）：小路。③留连：舍不得离去。④娇：可爱的样子。⑤恰恰：形容鸟叫的声音和谐动听。1．结合题目和诗句看，诗人寻花的地点是______，季节是_____。

2．“千朵万朵”形容_____，“压”和“低”两个字贴切生动地描绘了花______的样子。

3．这首诗的后两句描写了___的蝴蝶和____的黄莺，表现了诗人___的心情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴；既有成功的喜悦，也有失落的遗憾。在经历和体验中，我们慢慢长大。请以“在________中成长”为题，写写你的难忘经历。(横线上可以填“呵护”“关爱”“逆境”“磨炼”等。)

要求：

1．将题目补充完整。

2．围绕中心意思写。

3．写清楚事情的经过，内容具体，重点突出。

4．字迹工整，语句通顺，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学类文本阅读。卖豆浆的孩子①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，十一二岁。每天早晨六点多钟开始，这个孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。②有时候买豆浆的人很多，只见他很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他又很熟练地算账、找钱，有条不紊。在当今这个时代，这么小的孩子，应该是早晨被父母吆喝起来吃早饭去上学，而他却早早地在这里卖豆浆。③这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来。我从家里走出来，发现他像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。我问他：“你爸爸妈妈呢？怎么天天就你一个人？”他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问：“你卖了多长时间？”他说一年多了，从10岁就开始卖。看着面前这个孩子，我心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。或者说，他从10岁开始就有了一种职业。④我问他：“卖豆浆不影响学习吗？起这么早？”他说：“没事，卖完了再去，在班里还是最早到呢！”孩子的眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子的稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，而且，我看到了一种勇气与坚强。⑤每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。⑥卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住的小区门口响亮地吆喝，而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下手中正在读的书或者停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。⑦我想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。1．短文中，“我”对孩子卖豆浆行为的情感变化是：_________→_______________→希望是他将来人生的一笔财富。

2．对第②段中两个“很熟练地”理解不合理的一项是A．生动刻画出孩子卖豆浆已有较长一段时间。B．说明这个孩子把全部精力花在了卖豆浆上。C．与下文“他从10岁开始就有了一种职业”相呼应。D．衬托出孩子生活的不易，凸显出他的勇气与坚强。3．对第③、⑤段中画线部分的理解最恰当的是A．是为了说明“我”是一个极富同情心的人。B．“我”从内心深处感叹这是个了不起的孩子。C．这么小的孩子就卖豆浆，生活艰辛不易，“我”充满同情。D．这么小的孩子毕竟手艺不精，磨出来的豆浆确实有些苦味。4．下列是对短文主要内容的概括，你认为最恰当的是A．介绍一个卖豆浆的孩子，表达了“我”对他的同情。B．介绍一个卖豆浆的孩子，写他从小就独立自强。C．描写一个孩子从小就卖豆浆，暗示他的童年生活困苦。D．描写一个卖豆浆的孩子，赞扬他独立自强的精神，给人以深刻的启示。5．结合短文，联系生活实际，写写你对“我想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富”这句话的理解。

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音。

缝隙（fèng

féng）

菜畦（qí

jì）

农作物（zuō

zuò）

叫嚷（rāng

rǎng）

苍劲（jìng

jìn）

山坳（āo

ào）

勾勒（lē

lè）

颤动（chàn

zhàn）2）.请你根据要求选择恰当的材料。

A．做竹节人