部编版五年级语文下册第六单元综合训练附答案 (二)

部编版五年级语文下册第六单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

会积累与运用

一、根据语境，看拼音写词语。（4分）

hdidu（）在蓝天上盘旋了很久才落到chudncang（）上。小男孩m6

qudncazhdng（）,想抓一只，几个水手也在旁边给他chtlm6uhudce（

）o

二、解释下列句子中加点的字。（1分）

L津盾与矛者：2.不可同世而文：

三、先把本单元的四字词语补充完整，再完成练习。（5分）

兴致（）（）不动（）（）遥遥（）（）

（）笑不（）跃跃（）（）（）平（）静

L读画“—”的词语，这种结构的词语我还会写一个：。读画“—”的

词语，这种结构的词语我还会写一个：o（1分）

2.选词填空。（1分）

（1）孙膑（）地观察参赛者和他们的马，终于发现了取胜的办法。

（2）校园“小厨神”烹饪大赛即将举行，同学们个个兴高采烈，（）o

四、选择题。（12分）

L下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）o

A.咧嘴(1⑻引荐(jian)放肆(shi)一艘船（s6u）

B.百辈(wu)标杆(wei)逗弄(dou)嶙人（hu）

C.岁能(fu)钟牙(zi)铁用(gou)甑行(hdng)

D.荣誉(yti)帽子(mdo)撕扯(shi)瞄准(mido)

2.下列词语中，加点的“坚”字与“吾盾之坚”的“坚”字意思相同的一项是（）o

A.坚如磐石B.披壁执锐C.坚守阵地D.攻壁不畏难

3.下列每组词语中，加点字的意思不相同的一项是（）。

A.学株待兔守法B.道旁李道路

C.溺而不返呼回D.弗能廖廖答

4.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。

A.在“我的地球我的家”的知识竞赛现场，面对老师的提问，小选手们一个个对皆如流

B.由于气象服务越来越精细了，果农们对今年的收成国有座”

C.听完我讲的笑话，同学们一个个笑得鼬牙咧喷

D.孩子小惇里豉，站在横木上摇摇晃晃

5.下列对句子朗读节奏的划分正确的一项是（）

A.其人弗/能应也。

B.夫不可/陷之盾/与/无不陷/之矛，不可同世/而立。

C.以/子之矛陷/子之盾，何如？

D.吾矛/之利，于物/无不陷也。

6.下列对句子主要意思的概括正确的一项是（）o

新“厦门号”穿越了凶险的“西风带”，绕过了美洲大陆最南端被称为“魔鬼角”

的合恩角和非洲大陆最南端的好望角，战胜了支索断裂、桅杆受损、辅助动力系统故障

等重重困难，最终完成了历史性的环球航行。

A.新“厦门号”的航程很长

B.新“厦门号”战胜种种挑战，完成了环球航行

C.新“厦门号”克服了一系列的系统故障

D.新“厦门号”完成了一次历史性的环球航行

五、按要求完成句子练习。（9分）

1.其人弗能应也。（写出句子的意思）（2分）

2.照样子，注意加点的部分，根据提示写句子。（2分）

时间过得真慢二十来个勇敢的水手己经跳进了大海：四十秒钟一一大家已经觉得

时回木馋了。

时间过得真快_________________________________________________________

3.用修改符号修改下面的语段。（5分）

这里景色奇丽神奇。池水清如明镜，村前有一个大池塘，塘中荷花点点，篮天白云

倒映在水中。村中有一片清脆的竹林，竹林中山雀、画眉对唱，鸣声悦耳。到过这里的

人都说这里像一副优美的风景画。

■梳理与探究

六、根据本单元所学的知识填空。（13分）

1.《自相矛盾》选自《》,这个故事告诫我们说话做事要,

不要自相矛盾。

2.《田忌赛马》根据代的《史记•孙子吴起列传》相关内容改写，我们

从文中认识了的孙膑。

3.《跳水》的作者是国作家o文中的船长是一个

_______的人。

4.“"指女子十三四岁的年纪，“及笄”指女子年满______岁，"_________"

指男子二十岁左右的年纪，“”指人三十岁，“期颐”指人________岁。

中阅读与鉴赏

七、阅读课内选段，完成练习。（9分）

船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在

自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地

望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。

孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但它理，还撕得更凶了。

水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着

绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。

1.选段主要讲的是_________________________________________________________________

_<.（2分）

2.选段中，孩子的表情变化依次是：--

_o（3分）

3.读选段中画“—”的部分，如果猴子会说话，它可能会说：“

（2分）

4.下列对选段中水手们的两次“笑”理解有误的一项是（）。（2分）

A.“水手们又大笑起来”是因为猴子摘了孩子的帽子戴在自己的头上，让水手们觉得猴

子特别调皮

B.猴子不仅不还帽子，还故意逗孩子，猴子的表现让“水手们笑得更欢了”

C.水手们的两次“笑”，都是因为他们觉得孩子无助的样子很好玩

D.水手们一次比一次笑得欢，让孩子的自尊受挫，也为后来孩子爬上桅杆起了推波助澜

的作用

八、阅读短文，完成练习。（13分）

小伙夫智救赵王

武臣（秦末农民起义将领）占领邯郸之后，在张耳、陈馀的劝说之下，于公元前209

年8月自称赵王。武臣称王之后，派出自己的将领巩固根据地，但却遇到了难题：一名叫

韩广的将领在燕地自称为王。一天，武臣突发奇想，想要亲自去探听一下敌方的虚实，于

是换上一身平民的衣服，只带了几个随从，偷偷前往敌军阵地。结果，这位冒失的赵王很

快就成了燕国的俘虏。

张耳、陈馀两人得知消息后大吃一惊，马上选派（）的人前去游说。可是赵国派

去的说客都有去无回，燕国方面还放话出来，想要回赵王，必须将赵国一半城池让给燕国！

这下张耳、陈馀更犯愁了，如果真这样做了，就等于不战而亡了。这时，突然有人来报，

说有人愿意再去游说。等到这个人走进大营之后，张耳、陈馀顿时泄了气：这不是火头军

里的一个小伙夫嘛！但见这个小伙夫（），自信满满，张耳、陈馀就同意他前往了。

小伙夫被带到了燕国主将的面前。他没有就事论事，直接切入正题，而是提出了一个

看似和自己此行目的没有什么关系的问题：“将军，您知道张耳、陈馀是什么样的人吗？”

燕将有一些摸不着头脑，回答说：“我有所耳闻，这两个人很有本事。”小伙夫继续问燕将：

“将军，您知道这两个人的愿望吗？”“那还能有什么愿望？肯定是想早点儿把赵王救回

去！”

这时，小伙夫突然哧哧笑了起来，开始带着燕将回顾历史，他从容地说道：“想当初，

张耳、陈馀两人和赵王一起手持马鞭，指挥军队，在很短的时间里就攻克了赵地的几十座

城池。他们两人难道不想称王吗？他们难道就心甘情愿地做别人的臣子吗？”

听到这里，燕将的表情明显缓和下来。小伙夫一看有戏，马上接着说：“现在，赵地

局势还不是很稳定，他们两个还不敢马上裂土封疆，于是就暂时按照年龄的大小立武臣为

王，其目的就是要稳定赵国的局势。等到时机成熟之后，他俩肯定是要称王的。可是，您

现在俘虏了赵王，他们两个表面上看是想救出赵王，实际上却巴不得你们赶紧把他杀了！

这样一来，他们两个正好可以名正言顺地瓜分赵国，自立为王了。您想想看，原来单是一

个赵国就让你们难以对付，如果张耳、陈馀各自为王，两个贤王相互配合，以杀害赵王的

罪名来讨伐燕国，那么，将军您认为会怎样？！”

小伙夫的这番话一下子抓住了要害。燕将随即向燕王作了汇报。燕王韩广得知了这个

情况以后，也被说动，随即下令：“给赵王备一辆车，礼送回国！”驾车的“司机”正是这

位极富韬略的小伙夫。

1.联系上下文，在括号内填入恰当的词语。（填序号）（2分）

①得意扬扬②能言善辩③不卑不亢④有勇有谋

2.把画“—”的句子换种说法，使意思保持不变：

一（2分）

♦小伙夫这样说的目的是—

_______________________________________________________________o（2分）

3.小伙夫是怎样劝说燕国的将领放了赵王的？请根据短文内容，完成思维导图。（4分）

4.如果你是赵王，知道这件事后，你会怎样夸赞小伙夫？（3分）

哈表达与交流

九、口语交际。（4分）

古人云：“读万卷书，行万里路。”要想获得知识及经验，必须亲身体验，甚至是到从

来没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察（自然界情况），这就是探险。有关探险,

你知道多少呢？请完成下列与探险有关的交流。

1.有人认为“探险”和“冒险”是一回事，你认为呢？说说你的看法及理由。（2分）

2.如果让你去探险，你会选择去什么地方呢？出发前你又会做哪些准备工作？（2分）

十、妙笔生花。（30分）

你喜欢探险吗？你想到哪里去探险呢？请你展开丰富的想象，编一个惊险、刺激的探

险故事。注意要把遇到的困境和求生的方法写具体，如果能把人物在探险过程中的心情变

化写出来就更好了。题目自拟，不少于400字。

第六单元综合训练参考答案

一、海鸥船舱摩拳擦掌出谋划策

二、1.卖。2.存在。

三、勃勃声色领先哭得欲试风浪

L示例：亭亭玉立白发苍苍

2.(1)不动声色(2)跃跃欲试

四、1.C2.A3.A4.C5.D6.B

五、1.那人答不上来。

2.示例：一小时，两小时，三小时……时间在欢笑声中偷偷溜走，一天一晃眼就过去

了，大家都没有一丝察觉C

这里景色奇丽bI池水清如明

镜，I村前有一个大池塘,隋中荷花点点,

3.天白云倒映在水中。村中有一片

的竹林，竹林中山雀、画眉对唱，鸣

声悦耳。到过这里的人都说这里像一

/Hg)

优美的风景画。

六、1.韩非子♦难一前后相应

2.汉司马迁善于观察、分析、足智多谋

3.俄列夫•托尔斯泰沉着、机智、果断

4.豆蔻年华十五弱冠而立一百

七、1.猴子抢走了孩子的帽子，爬上了桅杆，并做出各种怪样逗孩子生气，孩子爬上桅杆

去追猴子

2.笑得很开心哭笑不得气得脸都红了

3.示例：来抓我呀！就不还给你！看你能把我怎么样！4.C

八、1.②③

2.他们两人也想称王，他们不是心甘情愿地做别人的臣子的，用反问语气告诉燕将,

张耳、陈馀打算自立为王，并不是真心希望赵王回国，让燕将感受到赵王对赵国来

说并不是很有用

3,一半城池稳住局面，使对方放松警惕

让对方知道放了赵王对燕国是有利的燕王以礼相待，送赵王回国

4.示例：你真是一个机智勇敢、能言善辩的人，回国后，我一定会重用你的。

九、L示例：我认为不是一回事.，“探险”是指到从来没有人去过或很少有人去过的艰险

地方去考察，而“冒险”是指不顾危险地进行某种活动。

2.示例：我会去热带雨林。出发前我会作以下准备工作：①邀请同伴。②查阅相关

资料。③准备好装备。④规划好路线。

部编版语文五年级下册期末测试卷

时间：90分钟满分：100分

第一部分积累与运用（35分）

1.根据拼音写词语。（6分）

要轮到小红上台表演了，她生怕自己演砸了会有些ndnkdn（）,两腿

不住地chdnddu（）c这时候cixiang（）的李老师走过来，俯

下身子，轻轻地对她说了些什么，小红立刻huifu（）了平静，xiongyd

uchengzhu

（）地走上了舞台，顺利地表演完了节目。同学们都向她投以zMxu

（）的目光。

2.［易错］下列加点的字读音有误的一项是（）0（2分）

A.吐汝（tdn）胡牙(zhi)绞痛（ji百o）

B.淤泥（丫口）襄阳(xiang)土族（琦i）

C.涟渣(yi)旖超（ni）无.(yin)

D.宝钗(chGi)咋眸叫（n）6u）侄女（zhD

3.［易错］下面词语书写全部正确的一项是（）0（2分）

A.脚力航行船稍端庄B.绝活鼓点耻笑笼罩

C.蜻蜒紧急签字手法D.辽阔停伯接触附庸

4.下面句中加点字词解释有误的一项是（）。（2分）

A.孔君平本具父（诣：拜访）

B.短笛无腔信口吹（腔：口腔）

C.也像桑阴学种瓜（傍：靠近）

D.太不可陷之盾与无不陷之矛（夫：放在句首，表示将发议论）

5.［易错］下面属于同音字的一组是（）。（2分）

A.恰拾洽B.疯枫讽C.粱梁粮D.杭航抗

6.［疑难］填入到下面句中横线处的词语，正确的一项是（）。（2分）

（1）远山被雨雾_____，变得朦胧了。

（2）时间已近黄昏，低沉的云块似乎把光线完全_____住了。

（3）这里连棵树都没有，哪里也找不到可以太阳的地方。

A.遮掩遮蔽遮挡B.遮掩遮挡遮蔽

C.遮蔽遮掩遮挡D.遮蔽遮挡遮掩

7.下面句子没有语病的一项是（）（2分）

A.我们要改善缺点，争取进步。

B.母亲教育我们要养成勤俭节约。

C.通过学习，我的作文水平提高了。

D.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。

8.下面句子中的双引号的作用是（）0（2分）

杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大

脚！

A.表讽刺B.表特殊称谓C.表强调D.表特殊含义

9,给下面句子选择正确的描写方法。（填字母）（5分）

A.动作描写B.语言描写C.心理描写

D.外貌描写E.神态描写

（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（）

（2）石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（）

（3）“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（）

（4）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（）

（5）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（）

10.［疑难］下面句子使用的修辞手法判断正确的一项是（）。（2分）

（1）古云：“禽有禽言，兽有兽语。”

（2）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

（3）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

A,对偶引用夸张B.引用对偶夸张

C.引用拟人比喻D.对偶比喻拟人

11.下列句子排序正确的一项是（）o（2分）

①碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。②辽阔无

垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。③这就是真正的荷兰。

④除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

A.①②③④B.①③©②C.③①©②D.②③①④

12.按要求填空。（6分）

（1）在《自相矛盾》这一课里，楚人夸他的矛说：“

________________________（请用原文句子回答）

（2）林则徐表达自己不计较个人得失，愿为国家献身的诗句：“—

（3）王维的《鸟鸣涧》里以动衬静的诗句：“

第二部分阅读与欣赏（35分）

（一）某真空抽气机使用说明书（10分）

一、各部件的功能及使用说明：

A.各部件功能

出气口

开关

抽气口

B.使用说明

1.将抽气机的抽气口压在压缩袋气嘴上（如图1）,接上电源，打开开关开始抽气。

2.当压缩袋内的衣物或棉被等不再收缩时（如图2）（最长时间约为1分30秒），即可

关闭抽气机，停止操作。

图I图2

二、主要技术参数

型号B.C.-018额定电压/频率220V/50Hz

额定功率200W

最大真空度6kPa噪音80dB防护等级II类电器

三、安全使用说明及注意事项

1.本产品是一台电动器具，您必须按照正常使用方法操作，切勿让儿童当玩具玩耍。

2.本产品专门用于真空压缩袋抽真空，不能作其他用途使用，或进行其他异常操作。

3.切忌将抽气口靠近眼睛、耳朵、头发或身体其他部位。

4.本产品应避免接近发热器具或直接在太阳下曝晒，以免发生意外。

5.正常工作时严禁堵住出气口，避免在抽气口被堵情况下长时间运行本产品，以免

电机损坏或本产品发热变形；使用时谨防沙子、小石粒等被吸入抽气口。

6.长时间持续使用可能使产品变得疲劳或发热加剧，损坏产品，持续使用本产品不

得超过3分钟，发热发烫属正常，有火花也属正常。

7.严禁在无人看护情况下使用本产品；不用时，请及时切断电源。

13.持续使用该产品不能超过多少分钟？（）（2分）

A.1分钟B.2分钟C.3分钟D.4分钟

14.下列说法正确的是哪一项？（）（2分）

A.该产品可以放在太阳下曝晒。

B.该产品可以用于吸取毯子、毛料等衣物上的灰尘。

C.该产品使用过程中出现发热发烫、有火花，属正常现象。

D.压缩袋里的衣物不再收缩时，还可再使用3分钟。

15.妈妈在使用该产品时，有人给她打电话，她便先接电话，让产品自行工作，对此你有

什么建议？（3分）

16.奶奶想用该产品吹干衣服，你会怎么劝说她？（3分）

（二）吃饱就好（25分）

老沈是个中医。

从四五岁起，我就习惯了看老沈用镒子夹着烧着火的棉球快速伸进玻璃罐里摇一下,

再立刻扣到病人背上，火罐下的皮肤迅速鼓起一个小包：紫色是湿热，红色是上火。

从那会儿起，我便学着用小拳头像模像样地在我妈背上揉捏捶打。老沈的病人戏称我

小医生，我欣然接受，并引以为荣。

老沈实在是个太过细致的人：装修诊所时隔单间，他要亲自设计；诊所用的床，他要

亲自量定长宽，再交由木匠制作；铺在床上的清一色的蓝色条纹床单、蓝色条纹枕套、蓝

色条纹枕巾，他要亲自挑选，并且要求必须定时清洗；病人的CT片，他都按时间顺序码

好，诊断结果也要一一记录在册。

老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的，甚至过年的时候都要一直忙到除夕的晚上捕8

落下卷帘门。这时他才能舒舒服服地躺在沙发椅上，吃上一碗热乎乎的水饺。

每年的年三十，老沈都得到晚上零点才睡觉，但十点钟他就开始迷迷糊糊打盹儿，隔

上十来分钟就问我：“现在几点了？“我还没来得及回答，他就又忍不住困倦而睡去，我

只好笑着给他围上厚实的毛毯。零点的钟声一响，老沈慢慢地睁开眼，像孩子似的掀开毯

子冲出门外，“僻里啪啦”放上一串鞭炮一一小心地划着火柴靠近，一有火星就腆着肚子

有点笨拙地往回跑，真是滑稽可爱。

我想，老沈之所以坚持在零点放鞭炮，是为了在新的一年里博个好兆头一一见多了病

痛与受伤，总希望能够获得多一些的幸福安康。

自从我妈单位迁址到城郊以后，我和老沈就拥有了每天中午的两人午餐时间。尽管他

一再申明自己厨艺很好，我还是忍不住对着粗细长短不一的八分熟土豆丝，想念我妈做的

烧茄子和青椒炒肉。

一天，他兴致勃勃地买了新鲜的大妒鱼回来。他做鱼时我正在楼上写作业，只听“轰

隆，，一声巨响，吓得我立马跋拉着拖鞋连滚带爬地跑下楼，看到老沈正把被干烧热锅热气

炸得四分五裂的碎瓷片拣出来，那条也卢鱼硬邦邦横在砧板上，肉干巴巴的没有一点儿水分。

老沈一边挠头一边心虚地笑着说，他忙着给病人针灸，忘了时间。

有时他懒得做饭，就直接开车载我去学校旁边的快餐店。大厅里清一色是海蓝色校服，

收银台前穿着西装或休闲衫的父亲们争先恐后地付款。

“你看，这就是爸爸和妈妈的差别，妈妈都会给孩子做饭，爸爸只会带孩子去快餐店J

我戳着豆沙包，愤愤然抱怨着。

“呀，还不是殊途同归吗？反正一样让你们吃，吃饱就好。”老沈说完往嘴里送了一

口蛋炒饭。

我一路顺风顺水长到十六岁，好像从来没经历过所谓焦躁的叛逆青春。如果小区里要

评选一对模范父女，我可以骄傲地在他胸前挂上那个红牌牌。他会欣然接受，然后告诉我,

这多亏他这个当爹的教育得好。（有

删改）

17.从“老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的”可以联想到什么？（）（2分）

A.老沈服务态度好，医术高明。B.诊所一年四季有很多人来聊天。

C.诊所很干净，人们喜欢到这里。D.诊所地处繁华地带，人来人往。

18.每年的年三十，老沈都得到晚上零点才睡觉的原因是（）。（2分）

A.他忙工作，不到零点没法睡B.他忙家务，不到零点没法睡

C.他要守岁，没法零点前去睡吧D.他要放鞭炮，为来年博个好兆头

19.关于老沈的厨艺，与文本相符的一项是（）o（2分）

A.老沈的厨艺很好B.老沈的