【8道期末】安徽省芜湖市无为市2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省芜湖市无为市2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题第Ⅰ部分选择题（共30分）本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个最符合题意的选项。不选、多选、错选均不得分。2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏．朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。授课期间，航天员通过网络视频通话形式与地面师生进行了实时互动交流。完成下面小题。1．三位宇航员之间的社会关系属于（

）A．亲缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．血缘关系2．航天员通过网络视频通话形式与地面师生进行了实时互动交流，这体现（

）A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络为文化传播和科技创新搭建平台C．网络拓宽了人们交往的朋友圈 D．网络拓宽了人们参与民主生活的渠道3．2023年7月28日，安徽省网信办通报整治网络“自媒体”乱象情况，并公布部分典型案例。截至目前，全省共清理违规信息4万余条，依法处置违法违规“自媒体”账号2.7万余个，受理处置公众举报投诉6000余条，依法约谈违规“自媒体”平台账号责任人298人次。这告诉我们上网时应遵循的基本准则是（

）A．善于学习，友好交流 B．恪守道德，遵守法律C．明辨是非，学会选择 D．增强自护，维护安全4．为防范利用船舶进行走私风险，海南近日出台《海南自由贸易港岛内航行船舶动态监管办法（试行）》，自2023年11月18日起施行。办法明确，船舶在海南自贸港海上航行、停泊、作业等动态活动的监管适用于本办法。下列说法正确的是（

）①社会规则保障社会秩序的实现

②社会规则划定了自由的边界③原有的规则失去合理性要废除

④原有规则不适应生活的变化要调整A．③④ B．①③ C．②④ D．①②5．2023年8月19日是第六个中国医师节。中国医师节的设立，体现了党和国家对卫生工作者的关怀和肯定，是对全国医生的极大鼓励，是倡导全社会“尊医重卫”的重大举措。构建和谐医患关系，尊重是最好的“良方”。这是因为（

）①尊重是维系良好人际关系的前提②每个人都是有尊严的个体③相互尊重能减少摩擦，增进信任④相互尊重能避免违法犯罪A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④6．医生用善意的谎言劝慰病人安心养病；好朋友为了维护你的隐私谎称不知道你的家庭情况……这些情形在生活中，不仅不会让我们讨厌，反而让我们心生敬意。对此理解正确的是（

）①现实生活中诚信往往具有复杂性②善意的谎言本质上是与人为善的③医务工作者不能告知病人真实的病情④朋友之间要对外隐瞒彼此的一切A．①② B．①④ C．③④ D．②③7．当我们的合法权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，下列属于法律服务机构的是（

）①法律服务所②律师事务所③法律援助中心④消费者协会A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④8．行政诉讼俗称民告官，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。以下案件诉讼中属于行政诉讼的是（

）A．安徽省交通运输厅纪检组组长闫某某因为涉嫌受贿，省检察院指定由阜阳市人民检察院向市中院提起公诉B．赵某某诉山东省济南市历城区人民政府不履行拆迁安置补偿协议C．重庆市某房地产开发有限公司与郑某某、付某某商品房预售合同纠纷诉讼D．受害人傅某某状告司机丁某酒后驾车撞伤傅某某，导致傅某某身体三处骨折9．“花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任”。这句话形象地表明A．不同的人有完全不同的责任 B．角色不同承担的社会责任不同C．每个人都只有一种社会责任 D．每一种角色都承担着同一种责任10．新学期一开始，老师就在班上开展“一帮一”活动。小娟发现自己的帮扶对象是成绩非常差、性格非常皮的小明，马上向老师申请要求退出。最后，在老师的劝说下，她勉强接受了这个“艰巨的任务”。接下来，你觉得小娟应该（

）A．敷衍了事，反正不是自己主动承担的任务 B．认真对待，要尽自己最大的努力帮助小明C．顺其自然，小明成绩太差努力也没什么用 D．暂时应付，过段时间再向老师提要求退出11．2023年9月22日，济南市“爱心奶奶”李爱萍正式入选2023年第二季度“中国好人榜”。截至目前，她义务奉献超过26000个服务工时，是目前济南市150多万名志愿者中志愿服务工时最多的一位。这告诉我们（

）①关爱他人比关爱自己更加重要②要积极参加各类志愿服务活动③要在奉献社会中实现人生价值④关爱他人追求更高的道德境界A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．小敏同学上了九年级以后，积极报名加入青年团，她懂得中国共产主义青年团是（

）①中国共产党的助手和后备军②由志愿从事公益事业的青年组成的团体③中国共产党领导的先进青年的群团组织④广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④13．下边四幅漫画涉及的国家安全分别是（

）A．国土安全、文化安全、军事安全、生态安全 B．生态安全、生物安全、社会安全、科技安全C．生态安全、生物安全、网络安全、科技安全 D．资源安全、政治安全、网络安全、社会安全14．下列不能体现正确处理国家利益与人民利益关系的句子是（

）A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕C．遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝15．少年兴则国兴，少年强则国强｡我们青少年是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的（

）①学习者

②享受者

③奉献者

④劳动者A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④第Ⅱ部分非选择题（共70分）16．【文明彰显价值感悟关爱他人】观察下面两幅漫画，回答下面问题。(1)结合漫画一，小女孩的行为对个人来说有何价值？(2)观看漫画二，从关爱他人的角度，谈谈你获得的感悟。17．【见贤思齐勇担责任】2023年第三季度“中国好人榜”发布，共有150人（组）身边好人光荣上榜。他们用汗水浇灌梦想，以实干笃定前行，彰显了五千年中华文明的精神血脉和道德基因，是中华传统美德的忠实传承者和生动实践者。材料一

“诚实守信”好人安徽省铜陵市义安区天门镇新华村村民朱胜旺、许红丽夫妻以种姜为生，家庭不富裕，却从2015年开始，以近9年的无悔付出，兑现无偿照顾女儿同学及其家人的诺言。材料二

“敬业奉献”好人云南省沧源县小学教师杨红军，凭着对三尺讲台的赤诚热爱，39年来他以校为家、教书育人，上千名学生在他的教导下走出大山。他用无怨无悔的坚守，履行了“我留下来，就是想让更多孩子走出去”的责任与诺言。(1)一诺千金，信义无价。对个人成长来说，我们为什么需要“诚实守信”的品德？(2)杨红军“教书育人”教导孩子“走出大山”，承担这一责任的来源有哪些？(3)向“中国好人”学习，做有责任感的人，你打算怎么做？18．【以案说法与法同行】运用所学知识，分析下列案例。案例一：甘肃临夏网民李某，为吸引粉丝关注，在某短视频平台编造发布“中国地震网最新消息，临夏晚夜间2点26分35秒还有一次8.2级的剧烈余震！”的谣言信息，引发大量网民关注、转发。目前，公安机关已依法对李某处以行政拘留并处罚款，责令其删除相关视频．案例二：2023年12月19日，福建省厦门市中级人民法院一审公开宣判上海市人民检察院原党组书记、检察长张某某受贿一案，对被告人张某某以受贿罪判处有期徒刑十三年，并处罚金人民币四百万元。(1)案例一、二当事人李某、张某某分别实施了何种违法行为？案例一中“行政拘留”“罚款”都属于处罚。(2)阅读案例二，说说犯罪的基本特征。(3)依据两则案例及所学知识，谈谈我们青少年应如何预防违法犯罪。19．【关注家乡发展助力文明创建】阅读材料，回答问题。材料一

近年来，安徽省通信管理局牢牢把握新基建发展机遇，积极融入服务新发展格局，持续加强5G网络建设，截至2023年5月底，安徽省累计建成5G基站超10万座，排名攀升至全国第9位，将进一步助力安徽经济发展。(1)安徽持续加强5G网络建设会给经济发展带来哪些影响？材料二

2023年7月6日至7月20日，安徽师范大学暑期大学生实践活动志愿者们赴庐江县白湖镇中心小学乡村少年宫开展为期两周的支教活动。志愿者们通过书法、剪纸、绘画、武术、中国象棋等多种兴趣教学拓宽小学生们的视野，获得家长和社会的一致好评。(2)大学生们参与这种社会实践活动会有哪些收获？材料三

《安徽省未成年人保护条例（修订草案）》提请安徼省十四届人大常委会第三次会议审议。《修订草案》对向未成年人提供剧本娱乐以及医疗美容服务作出限制性规定，相关经营者如若违反最高可罚五十万元。(3)从改进规则的角度，说说材料三体现了教材的哪些知识。材料四

走进芜湖市无为市，满城尽是文明景。斑马线前，车辆礼让行人；红绿灯口，行人秩序井然……2023年以来，无为市以创建全国文明城市为抓手，不断提升市民文明素质和城市文明形象。(4)为城市创建增光添彩，做文明市民，你打算怎么做？20．【家是最小国国是千万家】家是最小国，国是千万家。红星中学802班同学们在道德与法治课老师的带领下，开展议题式学习活动，请你参与其中并回答问题。核心利益坚决捍卫信息一2023年11月30日，国防部举行例行记者会，国防部新闻发言人说：我们坚决反对美方向中国台湾地区出售武器，要求美方言行一致，将不支持“台独”的表态落实在具体行动上，停止武装台湾，停止损害中方核心利益信息二黄旭华，被誉为“中国核潜艇之父”，功勋赫赫，却因工作需要，隐姓埋名30年。30年他顾不上亲人和家庭，为我国核潜艇事业的发展作出了重大贡献。1949年，31岁的程开甲婉拒英国导师挽留回到祖国，投身祖国最需要的地方。回国之后，程老隐姓埋名默默奉献，坚守大漠20多年(1)结合信息一，国防部新闻发言人所说的中方“核心利益”包括哪些内容？(2)阅读信息二，从国家利益的角度，谈谈两位科学家的故事共同给我们的启示。了解发展畅谈感受2023年9月28日，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立74周年招待会上讲话指出：74年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程，这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。当前，世界百年变局加速演进，我们前进道路上还面临很多风险挑战。我们要围绕推动高质量发展，加快构建新发展格局，着力加大宏观调控，着力扩大国内有效需求……努力实现全年经济社会发展目标。(3)阅读讲话内容（节选），谈谈你的感受。国家安全至关重要主题演讲今天是第八个全民国家安全教育日，主题是：贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。国家安全无小事，它关乎国家和社会的发展，关系到我们每个人，……(4)请你围绕划线句观点，将演讲稿内容补充完整。（列出提纲即可）创造幸福践行劳动(5)结合探究性学习活动，请你将以下倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息）倡议书亲爱的同学们：劳动成就今天，劳动创造幸福生活。我们国家的每一项成就都是劳动换来的。成为劳动者，就该从现在开始，从小事做起。为此，我们向全校同学们发出以下倡议：①____②____倡议人：×××2024年1月23日

参考答案与解析1．C2．B【解析】1．本题考查几种主要的社会关系。C：业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。三位航天员之间是同事关系，所以属于业缘关系，故C符合题意；ABD：题文材料体现业缘关系，与题文主旨内容不符，故ABD不符合题意；故本题选C。2．本题考查网络推动社会进步。B：分析题文，“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，并与地面课堂进行互动交流，说明网络有积极作用，网络推动社会进步，为文化传播和科技创新搭建平台，故B符合题意；ACD：选项都是网络积极作用，说法虽正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意；故本题选B。3．B【详解】本题考查网络生活遵循的规则。B：根据题干主旨，依法整治网络“自媒体”乱象体现了恪守道德，遵守法律的基本准则，故B说法正确；ACD：题干主要体现了恪守道德，遵守法律的基本准则，没有体现善于学习，友好交流，明辨是非，学会选择以及增强自护，维护安全的基本准则，故ACD不符合题意；故本题选B。4．D【详解】本题考查社会规则的作用、自由与规则的关系。①②：海南出台监管办法，办法明确，船舶在海南自贸港海上航行、停泊、作业等动态活动的监管适用于本办法，说明社会规则保障社会秩序的实现，社会规则划定了自由的边界，故①②符合题意；③④：题干没有体现出规则的废除和调整，故③④不符合题意；故本题选D。5．A【详解】本题考查尊重他人的重要性。①②③：题干中体现的是尊重的重要性。依据教材知识，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。每个人都是有尊严的个体、都希望得到他人和社会的尊重。尊重能够减少摩擦，增进信任，从而促进社会进步，故①②③符合题意；④：相互尊重有利于减少违法犯罪，但不是避免，故④说法错误；故本题选A。6．A【详解】本题考查学生对诚信的认识。①②：根据所学，社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。据此，①②说法正确；③：善意的谎言是为了安慰本人，并不意味着医务工作者不能告知病人真实的病情，③错误；④：说法过于绝对化，④错误；故本题选A。7．A【详解】本题考查依法求助。①②③：依据教材知识并分析题干可知，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，能提供法律服务和帮助的机构有法律服务所、律师事务所、法律援助中心等，故①②③说法符合题意；④：消费者协会不属于法律服务机构，不能向社会提供法律服务，故④说法不符合题意；故本题选A。8．B【详解】本题考查诉讼。B：行政诉讼是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动；赵某某诉山东省济南市历城区人民政府不履行拆迁安置补偿协议，属于行政诉讼，B正确；A：属于刑事诉讼，A不符合题意；C：属于民事诉讼，C不符合题意；D：属于刑事诉讼，D不符合题意；故本题选B。9．B【详解】本题考查角色与责任的关系的相关知识。“花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任”。这句话形象地表明花、云、太阳承担的责任是不同的，B符合题意。不同的人有完全不同的责任是错误的。我们青少年学生在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子，这是青少年共同的责任。A错误。每个人在社会生活中，都扮演着不同的角色，承担着多种不同的责任，C错误。花、云、太阳三种角色承担着不同的责任，说明每一种角色都承担着不同的责任，D表述错误。故本题正确答案选B。【点睛】每个人在社会生活中，都扮演着不同的角色，承担着多种不同的责任。我们青少年学生在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子，在学校里要做一个品学兼优的好学生，在社会上要做一个遵纪守法的好公民。只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。10．B【详解】本题考查正确对待非自愿选择的责任。B：在老师的劝说下，小娟勉强接受了帮扶成绩非常差、性格非常皮的小明的任务，小娟应该认真对待，要尽自己最大的努力帮助小明，故B说法符合题意；ACD：敷衍了事、顺其自然、暂时应付是不负责任的态度，对于不是自愿选择的责任，我们也要努力做好，因而此三项表述均有误，故ACD说法错误；故本题选B。11．D【详解】本题考查关爱他人。②③④：“爱心奶奶”李爱萍的事迹告诉我们关爱他人追求更高的道德境界，要积极参加各类志愿服务活动，要在奉献社会中实现人生价值，故②③④符合题意；①：关爱他人与关爱自己都很重要，故①错误；故本题选D。12．B【详解】本题主要考查对共青团的认识。①③④：中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军，是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，故①③④说法正确；②：共青团是由共青团员组成的团体，故②错误；故本题选B。13．C【详解】本题考查正确认识国家安全。A：漫画未体现国土安全、文化安全、军事安全，漫画四体现的是科技安全，不是生态安全；故A不符合题意；B：漫画三体现的是网络安全，而不是社会安全；故B不符合题意；C：漫画一齐心协力治理“空气污染”，体现的是生态安全；漫画二打击“非法狩猎”体现的是生物安全；漫画三“注意安全”体现的是网络安全；漫画四华为“出海之路”体现的是科技安全；故C符合题意；D：漫画未体现资源安全、政治安全、社会安全；故D不符合题意；故本题选C。14．D【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。ABC：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”，均体现了爱国主义，体现了正确处理国家利益与人民利益关系，故ABC不符合题意；D：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写了江南美好风光，不能体现正确处理国家利益与人民利益关系，故D符合题意；故本题选D。15．B【详解】本题考查青年担当。①③④：依据教材知识，我们青少年是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、奉献者、劳动者，故①③④正确；②：我们要努力奋斗，不能贪图享受，故②错误；故本题选B。16．(1)给他人带来帮助；展示个人良好形象；收获幸福，感受到快乐；赢得他人的尊重和认可；提升思想道德素质；等。(2)尽己所能为他人排忧解难，是友善之举，值得称赞。关爱他人要讲究策略，面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。【分析】考点考查：关爱他人的意义和要求。能力考查：观察能力、运用所学知识分析说明问题的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用关爱他人的意义的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一中：在公交车上，小女孩给老年人让座→可链接关爱他人对个人的意义：对受助者来说，给他人带来帮助；对施助者来说收获幸福、展示个人良好形象、赢得他人尊重等。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用关爱他人的要求的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画二中：发现有人落水，一位少年要下水救人，另一位少年认为直接下水救人太危险，要找大人帮忙→可链接关爱他人的要求：既要尽己所能，又要讲究策略。第三步：整合信息，组织答案。17．(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值要求，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本。(2)对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。(3)对自己负责，按时完成作业、信守承诺、认真做事；义无反顾承担自己选择的责任，不言代价与回报；自觉承担不可推卸的责任，不抱怨、不懈怠，全身心投入；努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；学会感恩，主动关心和服务他人，以积极地行动，关爱他人，服务社会；等。【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求、角色与责任、正确对待非自愿选择的责任、崇尚无私奉献精神勇于承担社会责任能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：一诺千金，信义无价。对个人成长来说，为什么要“诚实守信”的品德→链接诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值要求；是道德规范和品质，是中华民族的传统美德；是一个人安身立命之本。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用责任的来源的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：教师杨红军，对三尺讲台的热爱，以校为家、教书育人，上千名学生在他的教导下走出大山→链接对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查怎样做一个负责任的人，属于开放性试题，言之有理即可。18．(1)李某：行政违法行为；张某某：刑事违法行为行政(2)严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性(3)珍惜美好生活，认清违法犯罪危害；杜绝不良行为：增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然：遵守网络生活基本准则；等。【分析】考点考查：违法行为，犯罪的基本特征，预防违法犯罪。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：法治观念、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：李某在某短视频平台编造发布“中国地震网最新消息的谣言信息，引发大量网民关注、转发。目前，公安机关已依法对李某处以行政拘留并处罚款，责令其删除相关视频→可链接行政违法行为的教材知识作答。关键词②：张某某受贿，人民法院以受贿罪判处其有期徒刑十三年，并处罚金人民币四百万元→可链接刑事违法行为的教材知识作答。关键词③：公安机关已依法对李某处以行政拘留并处罚款→可链接行政处罚的教材知识作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：张某某受贿，人民法院以受贿罪判处其有期徒刑十三年，并处罚金人民币四百万元→可链接犯罪的基本特征的教材知识作答。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查预防违法犯罪，可结合教材知识作答。19．(1)为经济发展注入新的活力；促进人才、资金、技术、物资的流动；促进经济贸易；推动传统产业转型升级；创造了新业态，提升经济发展水平；等。(2)养成了亲社会行为；得到人们的尊重和认可，实现了自身价值；促进了全面发展，拓展了视野，丰富了知识，提升了观察分析解决问题的能力和人际交往能力；提高了道德境界；等。(3)规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。(4)态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄；着装得体，举止稳重；彬彬有礼，落落大方；尊重规则，维护秩序；热心公益，奉献社会；等。【分析】考点考查：网络改变世界、亲社会行为、改进规则、文明有礼能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：健全人格、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为网络，需要运用网络改变世界的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：加强5G网络建设，安徽省累计建成5G基站超10万座，加强5G网络建设，截至2023年5月底，安徽省累计建成5G基站超10万座→可链接网络对经济发展的作用。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的意义有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：大学生实践活动志愿者们赴庐江县白湖镇中心小学乡村少年宫开展为期两周的支教活动、拓宽小学生们的视野，获得家长和社会的一致好评→可链接亲社会行为的意义。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用改进规则的必要性有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：《修订草案》对向未成年人提供剧本娱乐以及医疗美容服务作出限制性规定→可链接改进规则的必要性。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查怎样做文明市民，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。20．(1)国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展