教科版一年级上册科学期末测试卷必考

教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下边的树叶是属于植物（

）的。A.

B.

C.

2.下面三个球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

3.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差4.银杏叶像（

）。A.手掌

B.爱心

C.眉毛

D.扇子5.下列三根线中，最长的是（

）。A.

B.

C.6.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（

）。A.相同

B.不同

C.都可以7.选择小立方体作标准物的原因不包括（

）。A.每边一样长，方便使用

B.方便粘在一起

C.可以提高测量的速度8.下面不是植物的是（

）。A.沙子

B.草

C.瓜苗9.下面哪一项是松树的叶子？（

）A.

B.

C.10.柳树的叶子像（

）。A.扇子

B.手掌

C.眉毛二.填空题(共10题，共42分)1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（

）点和（

）点。2.我们生活中常见的尺子的名称。3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。5.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。6.我预测自己的课桌有（

）拃，实际测量有（

）拃。7.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（

）和（

）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。8.食盐能够（

）在水中，也能从水中（

）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（

）的过程。9.（

）是世界通用的同一标准的测量工具。10.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）三.判断题(共10题，共20分)1.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（

）

2.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（

）3.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（

）4.植物都生活在土里。（

）5.植物是不会生病的。（

）6.多测量几次，结果更准确。（

）7.植物会动。（

）8.预测是测量之后要做的一步。（

）9.观察植物可以用嘴尝。（

）10.我们吃的粮食是植物给的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。五.填表题(共1题，共6分)1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题，共23分)1.观察下图，回答问题。（1）图中的男孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴尝

C.用鼻子闻2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）4.塑料花是植物吗？为什么？5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。七.综合题(共3题，共25分)1.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）①手

②眼

③鼻（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）A.茎

B.叶

C.花

D.根牵牛花的观察记录单2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。1.桌子有（

）块橡皮长2.桌子有（

）拃长。3.为什么测量结果不一样呢？（

）A.测量方法错误

B.测量单位不统一

C.记录错误4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（

）。A.橡皮

B.手3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（

）。①②③④参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.C6.A7.C8.A9.B10.C二.填空题1.起点；终点2.卡尺；折叠尺；测距车3.相同4.手臂；脚；手掌5.零6.5；67.二氧化碳；水8.溶解；分离；可逆9.尺子10.纸带；棉线；小棒三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表