七年级 下学期 地理 商务星球版《巴西》优教学案（第2课时）_第1页
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文档简介

3/3《巴西》优教学案（第2课时）【学习目标】知道巴西热带雨林被破坏的情况，保护的情况。学习任务及展示自主学习法、导学法、读图分析法和小组讨论。学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：1.巴西的巴西利亚、里约热内卢、圣保罗的城市职能是什么？2.巴西的人口、城市主要分布在哪里？为什么？【合作探究】小组合作完成下列问题1.巴西热带雨林有哪些特有动物？2.巴西热带雨林的重要作用是什么？3.目前，巴西的热带雨林遭到怎样破坏？巴西采取了什么防范措施？3.巴西的工业主要分布在哪里？为什么？4.巴西的巴西利亚、里约热内卢、圣保罗的城市职能是什么？5.巴西的人口、城市主要分布在哪里？为什么？【达标检测】1.全世界希望巴西着重保护的自然环境是（）A.热带雨林B.热带草原C.野生动物D.亚马孙河水2.关于造成亚马孙雨林正在减少的原因的叙述，错误的是（）A.伐木者大量砍伐公路沿线的优良木材B.毁林开辟大型农牧场C.贫困农民的毁林开荒D.人口增长率过高，人均耕地减少3.有关巴西人口分布叙述正确的是（）A.亚马孙平原地区人口分布较密集B.巴西高原的中部人口分布较多C.东北部沿海是巴西人口最集中的地区D.巴西人口大多集中在东南沿海地区4.“到巴西旅游，我终身难忘！”李明从巴西回来逢人便说。他为什么对这次旅游记忆如此深刻难忘呢？下面是他的回答，其中有一句完全是编制的，请找出来（）A.在巴西我见到了混血种人B.2月下旬我赶上了盛大的狂欢节C.在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术D.和巴西孩子一起踢足球，使我球技大增5.巴西与下列哪个国家合作，建成了世界上发电能力居前列的水电站（）A.巴拉圭B.阿根廷C.哥伦比亚D.玻利维亚6.巴西、印度、澳大利亚三国在出口矿产方面，共性的是，都出口了（）A.煤炭B.铁矿C.铜矿D.锰矿7.撒哈拉以南的非洲、东南亚、巴西都有大量的热带经济作物出口，其中，巴西与两个地区出口不同的热带经济作物是（）A.棕油B.咖啡C.甘蔗D.天然橡胶【拓展阅读】热带雨林热带雨林是地球上一种常见于赤道附近热带地区的森林生态系统，主要分布于东南亚、澳大利亚北部、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果河流域、中美洲和众多太平洋岛屿。热带雨林是地球上抵抗力稳定性最高的生物群落，长年气候炎热，雨量充沛，季节差异极不明显，生物群落演替速度极快，是世界上大于一半的动植物物种的栖息地。热带雨林无疑是地球赐予人类最为宝贵的资源之一。由于现时有超过四分之一的现代药物是由热带雨林植物所提炼，所以热带雨林被称为“世界上最大的药房”。同时由于众多雨林植物的光合作用净化地球空气的能力尤为强大，其中仅亚马孙热带雨林产生

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