2019年沪科版九年级全册物理教案：17.2 电流的磁场_第1页
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文档简介

2019年沪科版九年级全册物理教案：17.2电流的磁场作为幼儿园教师，我设计了这节《电流的磁场》的课，旨在让幼儿通过实践活动，了解电流和磁场之间的关系，培养他们的观察力和动手能力。一、教学目标：1.让幼儿知道电流和磁场之间的关系。2.培养幼儿的观察力和动手能力。3.培养幼儿的探究精神和团队协作能力。二、教学难点与重点：重点：让幼儿了解电流和磁场之间的关系。难点：让幼儿通过实践活动，理解电流产生磁场的原理。三、教具与学具准备：1.教具：电流发生器、磁铁、线圈等。2.学具：每个幼儿一份，包括电流发生器、磁铁、线圈等。四、活动过程：1.引入：通过一个简单的实验，让幼儿观察到电流和磁场之间的关系。2.讲解：简要讲解电流产生磁场的原理。3.实践：让幼儿自己动手，进行实验，观察电流和磁场的关系。4.讨论：让幼儿分享自己的观察和感受，讨论电流和磁场之间的关系。五、活动重难点：重点：让幼儿了解电流和磁场之间的关系。难点：让幼儿通过实践活动，理解电流产生磁场的原理。六、课后反思及拓展延伸：课后反思：通过本次活动，我发现幼儿们对电流和磁场之间的关系有了更深入的理解，他们在实践中也能较好地理解电流产生磁场的原理。但也有部分幼儿对一些概念理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。拓展延伸：可以让幼儿们自己设计实验，探索电流和磁场之间的关系，或者进行一些相关的科学活动，让幼儿在实践中更深入地理解电流和磁场之间的关系。通过这节课，我希望幼儿们能够了解电流和磁场之间的关系，培养他们的观察力和动手能力，同时也激发他们对科学的兴趣和好奇心。重点和难点解析：在这次《电流的磁场》的活动中，有几个重要的细节是需要重点关注的。引入环节的实验设计是关键，它直接影响到幼儿们对电流和磁场关系的初步理解。我选择了简单直观的电流通过线圈产生磁性的实验，让幼儿们能够亲眼看到电流和磁场之间的互动，这一步是整个活动的基石。在讨论环节，我鼓励幼儿们分享自己的观察和感受。这一环节是我教学中的一个亮点，因为通过分享和讨论，幼儿们能够互相启发，加深对电流磁场关系的理解。我特别关注那些能够提出新观点或者能够从不同角度理解问题的幼儿，并适时给予肯定和鼓励。在课后反思及拓展延伸环节，我认识到，尽管大部分幼儿已经能够理解电流和磁场之间的关系，但仍有部分幼儿对一些概念理解不够深入。这提示我在今后的教学中，需要更加细致地引导幼儿们理解电流磁场

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