贵州省黔东南州从江县东朗中学2024-2025学年度第一学期12月质量监测七年级道德与法治试卷

从江县东朗中学2024-2025学年度第一学期12月质量监测七年级道德与法治试卷(时间:60分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共46分)一、选择题:本大题共14小题,1—10题,每题3分,11—14题,每题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.青春,是人生的瞭望台,你要看清前方人生路程的情况,认准前进的方向,然后奋力冲刺,去追寻你的希望曙光。这告诉我们()A.人生路上,要走一步看一步 B.要确立自己的人生目标C.青春时期,我们要学会观望 D.通过奋斗一定会取得成功2.树立人生目标可以帮助我们实现自我价值、增强自信心、提高人生品质和塑造良好的人格。这说明正确的人生目标()A.是一种积极向上的品格、人格 B.指引我们走上正确的人生道路C.是实现自我价值的唯一途径 D.一定会使我们成为一个正直善良的人3.《为中华之崛起而读书》一文写了少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事。周恩来从中体会到伯父说的“中华不振”的沉重分量,从而立志为中华之崛起而读书,这表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。这主要说明()A.人生目标都反映了积极向上的生活态度B.树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合C.少年的人生目标应当考虑自己的家庭环境D.只要人生目标明确就一定能够实现长远目标4.右面漫画《成就人生目标》启示我们()成就人生目标A.只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标B.少年只要从小立志,人生目标都能实现C.人生目标都是遥不可及的D.人生有目标意味着有希望5.“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我……报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨……”从汪国真的诗中能读到()A.乐观自信的人生态度 B.乐于助人的优良品质C.奉献国家的高尚品格 D.得过且过的随意性格6.“生活愈艰难,我愈感到自己更坚强,甚至更聪明。”这句话告诉我们()A.只有逆境才能让人变得坚强、聪明 B.逆境并不可怕,正确面对逆境会让人坚强C.逆境能让所有人变得坚强聪明 D.逆境比顺境更能磨炼人的坚强意志7.当身处顺境时,我们不能因为有一点点成绩而沾沾自喜,让赞美声冲昏头脑,更不能因为自己的优越条件而玩世不恭。这告诫我们()A.身处顺境也要有忧患意识 B.处于顺境之中可以尽情享乐C.不必思考太多,要懂得享受生活 D.要为自己的优越条件骄傲甚至懈怠8.劳动托举梦想,奋斗书写华章!今天,“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想已深深扎根于亿万人民的心中。这是因为()A.唯有劳动教育才能促进人的全面发展 B.劳动可以实现我们的一切愿望C.人生价值是通过劳动创造的 D.劳动就是创造物质财富的活动9.回望2023,从火箭发射场到危险的火场,从实验室到项目工地,从科技研发到田间育种,各行各业的劳动者披荆斩棘的身影惊艳了时光。他们在平凡的日子里默默坚守、全力以赴,用奋斗成就无数人的幸福。这告诉我们()A.不同职业的劳动者都值得我们尊敬B.所有劳动者都创造了辉煌成就C.劳模们成就了我们今天的美好生活D.要从默默无闻开始,干惊天动地的事10.“外国人能搞的,中国人也能搞”“我最大的愿望就是,这个饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上”“我们要抓紧时间,分秒必争,为人民,为国家多干点事”“如果有一点瑕疵,我们对不起国家”……无论过去多久,这些科研工作者的话听来都令人动容。这告诉我们()A.人生价值都是通过脑力劳动创造的 B.只有作出突出贡献的生命才有意义C.活出生命的精彩,就要争当科学家 D.为祖国奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉11.如果说人生是一次远航,那么目标就是大海中的航标,指引你前进的方向,驶向成功的彼岸。这启示我们()①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求②人生目标决定着人生道路的发展方向③有了人生目标,我们就能克服困难,坚定前行④正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.青少年正处于走向社会的关键时期,我们要亲近社会,关注社会,服务社会,树立积极的人生态度。下列选项中的做法,能够体现积极的人生态度的有()①消极懈怠,遇到困难心灰意懒②保护环境,参与街头垃圾分类活动③无所事事,和同学群聊玩电脑游戏④关爱他人,去敬老院看望孤寡老人A.①② B.①③ C.①④ D.②④13.在道德与法治课上,同学们就“什么样的人生才是真正有意义和有价值的”这一问题进行学习和深度思考。下列诗句体现有意义的人生的有()①人生自古谁无死,留取丹心照汗青②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.“感动中国2023年度人物”,湖南衡阳特殊教育学校教师刘玲琍,她扎根讲台,让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话;她自编教材,自创唇舌操、触摸法,让学生感受气流的大小,声带的振动……33年来,她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。她的事迹启示我们()①守护生命,要传递生命的真善美②要在踏实奋进中绽放人生的光彩③珍爱生命,只需关爱他人的生命④立足平凡岗位,在奉献中走向伟大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷(非选择题,共54分)二、非连续性文本:第15题,本题8分。根据图表,回答问题。15.古语有云:志不立,天下无可成之事。我们在制订人生规划时要考虑以下要素,做到一切从实际出发。请完成下表。(8分)要素我的规划认识自我优点与不足:①明确目标理想职业:②分段实施初中阶段:③高中阶段:④三、阅读与思考:第16题,本题14分。阅读材料,简明扼要回答问题。16.同学们正在学习《端正人生态度》一课,请你也积极参与其中。(1)第一组同学选择了关于生命的以下名言,表达了积极的人生态度。请你运用所学知识,谈谈你的感悟。(6分)名言对生命的感悟(6分)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海①博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之②业精于勤,荒于嬉③(2)第二组同学搜集了一些人物对待顺境和逆境的事例,请你完成下表。(8分)人物主要事迹对你的启示李自成明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披靡。攻占北京后,起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。①(4分)②(1分)③(3分)逆境不馁。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。四、判断与分析:第17题,本题12分。联系材料,判断分析。17.某校道德与法治课堂上,同学们围绕“我们要如何实现人生价值”这一话题展开讨论。伟伟认为:“我们要及时享乐,选择‘安逸’的人生。”真真认为:“我们要在辛勤劳动中创造人生价值。”你赞成哪位同学的观点?并请说明理由。(12分)五、实践与探究:第18题,本题20分。按要求完成任务。18.现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。某校七年级同学以“拥抱青春放飞梦想”为主题开展探究性学习活动。活动模块一[探索•人生的幸福]十三岁的幸福要问,幸福是什么?有人说,幸福是拥有财富,只有满足了物质需求,才会幸福;有人说,幸福是拥有智慧,学到知识就能幸福。我觉得,幸福无处不在……活动模块二[树立•正确的人生目标]“杂交水稻之父”袁隆平他和水稻打了一辈子交道,他最大的愿望就是希望国人可以吃饱饭,他把一生心血全部奉献给了国家和人民,在这条漫长而又艰辛的路上,他一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。活动模块三[升华•生命的平凡与伟大]事迹一事迹二20世纪50年代,大批科技工作者放弃国外的优越生活,隐姓埋名几十年,投身研制“两弹一星”的伟大事业中。其中一支科技团队依靠自己的力量,突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术,为增强我国的科技实力作出了不可磨灭的巨大贡献。环卫工人每天不到5点就起床了,无论严寒酷暑,十几年如一日。他们在每个城市的大街小巷中,用他们勤劳的双手清洁道路、装扮城市。他们用辛勤汗水践行着“宁愿一人脏,换来万家洁