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文档简介
班级学雷锋活动总结班级学雷锋活动总结(通用9篇)
班级学雷锋活动总结篇1
三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了学雷锋活动总动员,全校的老师和同学乐观响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我们三班级四班贯彻学校政教处的工作部署,组织同学开展了丰富多彩的学雷锋活动,全部同学都乐观参加到活动中。
1、学雷锋总动员。
利用晨会和班队会课的时间进行学雷锋动员,提出活动方案,结合三八妇女节活动,要求同学为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的开展;出一期有关雷锋的板报;成立学习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋的七种精神,提高同学的思想熟悉。
2、每个同学都乐观响应了这一号召,掀起了学雷锋活动的热潮。
①仔细阅读,了解雷锋的生平,讲解雷锋的故事,背诵雷锋的名言,沟通学雷锋的感受,学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。
②同学们自己搜集资料,办了一期学雷锋,树新风的黑板报,全班同学从板报中受到了教育,提高了熟悉。
③学唱雷锋的歌。每天中午仔细倾听学校的广播,班会课上教同学唱会了《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等歌曲。
④以雷锋为榜样。
师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物,讲解他们的先进事迹,以他们为榜样,要求同学从小事做起,从身边做起,从点点滴滴做起,争做雷锋式的好少年。
我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了熬炼,在熬炼中健壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。3月23日中午我班学习雷锋志愿者的同学利用中午的时间,进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆,把教室里、走廊以及厕所打扫得干洁净净。虽然天气还不是那样温和,但仍忙的热火朝天,同学们尽管累的腰酸背痛,但仍不亦乐乎的墙壁上的瓷砖和厕所里的地面!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄予对雷锋叔叔的哀思和怀念!
在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的乐观分子和优秀班干部,像胡文可,雷欣雨,罗思佳,徐诗怡,李博闻,张新广,王思庆,张骞等等,他们都为班上的同学做出了许多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应当是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。通过活动,我体会到:学雷锋的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关怀每个人,关怀每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,这样生活到处才会都洋溢着和谐融洽的暖和。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校内内外发扬光大,在现实生活中发扬光大。
班级学雷锋活动总结篇2
学校在3月份开展"学习雷锋精神,争做文明少年'活动以来,我们六班级三班乐观组织同学开展学雷锋活动,以实际行动弘扬雷锋精神,进一步推动我班的精神文明建设。
一、以主题班会、故事演讲等活动来学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神。
1、召开"学习雷锋精神'的主题班会。我在课前布置同学搜集雷锋事迹的资料,课堂上通过整理和分析资料,了解了雷锋的生平和事迹,知道雷锋精神,并决心通过行动来学习雷锋。
2、组织同学办好学雷锋手抄报和黑板报,并仔细评比。学习雷锋爱自然、爱祖国、爱他人等艰苦朴实的作风,从平常的点滴做起,节省用水电,保持环境卫生等。
3、召开学雷锋故事竞赛。我们班先让同学搜集雷锋事迹,再从小组内沟通评比,最终选出代表参与班里的讲雷锋故事竞赛。通过竞赛,同学更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人做好事,还包括仔细学习、敬重他人、喜爱工作和生活、爱护环境、艰苦朴实、诚恳守信、讲文明讲礼貌等等方面。
二、以"学习雷锋从身边做起'来践行雷锋精神。
依据学校实际,我提倡同学坚持"学习雷锋从身边的小事做起',做好每一件小事,促进同学良好行为习惯的形成:
1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。
2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道。
3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰。
4、勤奋学习善思索,消极懈怠是徒劳。
5、环境优雅育英才,老师教育要记牢。
6、艰苦朴实不铺张,行为习惯养成好。
结合学校的倡议和级组的学雷锋活动,我们班乐观参加,仔细发动,扎实贯彻真正将学雷锋活动落实到了行动上。同学们从点滴做起,从自我做起,从身边做起,从小事做起,涌现了一系列的学雷锋乐观分子。
班级学雷锋活动总结篇3
自三月份学校开展"学雷锋,见行动'活动以来,我们五年1班以"知雷锋、学雷锋、赞雷锋'为主题,开展了形式多样、内容丰富的学雷锋系列活动学习雷锋的先进事迹,感悟雷锋的崇高心灵,高举雷锋的宏大旗帜,追寻雷锋的光辉脚印 。让孩子们从现在做起,从我做起,从小事做起,以实际行动弘扬雷锋精神,将"雷锋精神'扎根于每个孩子的心中,落实到日常生活的行动中。
通过这次活动,雷锋精神像春雨一样滋润着孩子们稚嫩的心灵,播种着真善美的种子。孩子们在活动中提升了认知,陶冶了情操,熬炼了力量,初步奠定了奉献社会、服务他人的人生价值观。同时,也增加了班级分散力和同学们的合作意识,进一步巩固了良好的班风和学风,使班级的各项工作更加井然有序了。
一、知雷锋
雷锋,这个曾经家喻户晓、全民学习的榜样,与今日的孩子相去甚远。或许,孩子们还不知道雷锋这个名字。即便知道,但对这个名字所代表的精神内涵,却是非常生疏。虽然我们年年学雷锋,也把每年的三月定为"学雷锋活动月',但由于种种缘由,这个活动,要么流于形式,要么做做秀,要么是一阵风吹过就什么事都没了。因而,在孩子们的心目中,对雷锋的印象,远远及不上舞台上的歌星笑星等。
有鉴于此,为了将"学雷锋、见行动'活动真正落到实处,我先是号召全体同学利用课余时间,读《雷锋故事》、《雷锋日记》两本书,看雷锋的电影,并利用班队会、餐会时间,为同学创建沟通平台。让孩子们聊雷锋,了解雷锋的事迹及更多与雷锋相关的学问,让雷锋的光辉形象在他们生动好玩地叙述中树立起来,从他们饱含深情地背诵里活起来。为了让大家更加深化的领悟雷锋精神,班委会建议:每个同学自己查找资料,自己设计排版,出一期以"雷锋精神知多少'为主题的手抄报。这次手抄报从选材、排版到制作,全部由同学独立完成。70个孩子70个样,可以说是人人有内容、张张有特色。有的版面设计美观,有的字体工整,有的内容丰富,有的构思奇妙,字里行间,透露出对雷锋的崇敬和向雷锋学习的愿望,起到了良好的宣扬发动作用。
二、学雷锋
学习雷锋,关键是行动。在雷锋精神的感召下,同学们的自律意识、仆人翁意识、服务意识明显增加。班里助人为乐的事情多了,"事不关己,高高挂起'的人少了;相互关心的人多了,斤斤计较的人少了;拾金不昧的人多了,丢东西的事没了;教室里、走廊上地板亮了,座位里的垃圾不见了;打扫卫生的速度更快了,不写作业的同学没了;文明用语多了,粗话脏话没了。象"对不起'、"没关系'、"我来帮你'、"不错呀'、"感谢'等这些语言,你在教室内外随时可以听到。同学们自发形成了这样的商定:从现在做起,从我做起,从生活中的点滴小事做起,向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞。最令人惊喜的是,张硕同学在工具房里写了一则温馨的提示语:"我们都有自己的家,工具也有工具的家!请大家自觉把劳动工具摆放整齐'。这样一来,以前拥挤的工具房变宽敞了。最令人感动的是,陈智萍小组的四位同学,每周坚持帮管图书的王老师打扫图书室。由于工作仔细细致,卫生打扫洁净彻底,加上懂文明、讲礼貌,赢得王老师的宠爱,给每人一元钱作为嘉奖。这几位同学硬是不要。在王老师一再劝告后,她们收下了,但执意把这钱捐给班上作班费。这些平凡中的小事,不正是对雷锋精神的最好诠释吗?
"三八'国际妇女节期间,我号召每位同学用不同形式表达对妈妈的爱。同学们有的亲自为妈妈制作了写满感恩语言的贺卡,有的为妈妈做了一顿丰富的午餐,有的为妈妈写了一封热忱洋溢的感谢信,有的为妈妈洗头洗脚等,形式多样,表达了对妈妈的尊敬之情。通过活动,同学们深深体会到关怀妈妈不是口头上说说,而是从心开头,用实际行动把爱献给妈妈。
在此次学雷锋活动中,同学们乐观参加,仔细体验,切实感受到了"赠人玫瑰手有余香'的欢乐,涌现出了很多"小雷锋'、"活雷锋'。
三、赞雷锋
为了巩固学雷锋的成果,强化同学的奉献意识、责任意识,坚决信念,特进行"赞雷锋'的展现活动。孩子们自编、自导、自演,有雷锋名言大接力、雷锋诗歌深情诵、雷锋日记齐共享、说说身边的小雷锋整个活动高潮迭起,精彩纷呈。最令人佩服的是两位主持人,他们不仅在半个小时预备好了台词,而且还恰到好处地组织台上台下互动,掀起一个又一个小高潮。最令人难忘的是瞿亚楠小组改编的雷锋故事,生动形象,让人耳目一新。"活就要活出个人样!'这是孩子们学习雷锋的肺腑之言,也是人生誓言。
虽然3月已经过去,但学雷锋的活动并未结束。雷锋,已经在孩子们稚嫩的心灵中复活;雷锋精神,已经在孩子们幼小的心灵中扎根!只要我们专心去呵护它、培育它,我们有理由信任,它就肯定会发芽成长,开出绚丽的花朵,结出丰硕的果实,从而让雷锋精神一代一代的连续下去。
班级学雷锋活动总结篇4
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,到处都是春的气息,我班在政教处和校团委的正确领导下,三月开展了"学雷锋'系列活动,学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了肯定的成果,现将三月学雷锋活动总结如下:
3月5日,我班组织了以"弘扬雷锋精神,参加志愿服务,建设精神文明'为主题的主题班会。我班就"现在怎样理解螺丝钉'精神这一问题绽开了热闹的争论。本次活动,使同学进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断给予新的形式、新的内容,更要对比雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚决正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。
3月8日,我班围绕主题自主组织开展活动,形式、内容、时间、服务类型多样化。在这种敏捷组织的状况下,班级开展出了形式多样化的活动。我班到校外的大街上进行擦洗工作,使得路面得到清洁。
3月10日上午,由校团委发起的为患病同学王银燕献爱心捐款活动,我班同学踊跃捐助,每位同学都献了自己的爱心。
3月12日下午,通过在班级内开展"查找雷锋',提倡同学乐观做好人好事,同时发掘我们身边的雷锋代表,并加以宣扬其事迹活动,使我们班一时间涌现出许多好事好事现象。比如李梦雪和王媛同学在路鑫同学烫伤脚行动不便状况下,每天搀扶他去食堂、去厕所,并且将其送到校门口待家长接走再回去;张珂妍和路洁同学在校内内捡到钱后拾金不昧,主动交给政教处;等等,这样的好人好事许多。在班级内大家已经形成了人人争做好事,以做好事为骄傲的良好班级氛围。在这种氛围的影响下,我们班整体的班风也提高上去,同学们的关系更加的和谐融洽。
在学雷锋活动中,我班同学自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动连续进行,彻底消退雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力气,让雷锋精神永存。
班级学雷锋活动总结篇5
花,开放三月,绚烂而又奔放,漂洒的芳香让大地到处布满着青春的气息,在学院"加强校内文化建设'的提倡下,在院团委组织部的号召下,一场全班性的"以学习和弘扬雷锋精神'为主题的活动火热地进行着,活动开展得有声有色,收效很好,得到了同学们的好评,现将本次学习雷锋活动总结如下:
组织全班同学观看电影《离开雷锋的日子》
电影虽旧,其内涵却新,本次电影观看途中,大部分班级都能够乐观参加,融入到电影的故事情节中去,这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。全班同学,在雷锋精神的感染下,也用实际行动来传递雷锋精神,以组织生活会为契机在学院各处打扫卫生、在公交车站清洗车子。工作仔细,为本次活动做出了不少的努力。为更好地开展本次三月学习雷锋活动,团支部展出了一些先进事迹的图片和相关文字说明,吸引了很多同学前去观看,而那些感人的事迹,也正是雷锋精神的真实写照。先进事迹图片展为本次开展学雷锋活动起到了一个较好的引领和促进作用。
工作阅历:
通过本次学习雷锋活动,我部总结了以下几点阅历:
1、我班团支部及同学所做出的努力,是本次活动顺当开展的重要因素。
2、全面的考虑与事先做好预备工作是必不行少的并有待加强。
3、还应当加大活动的宣扬力度,让"学习和弘扬雷锋精神'更加深化人心。
总之,我们还将连续努力,不断吸取阅历与教训,争取把下次活动开展地更好!
篇2:20xx班级学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。
我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼,在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开展工作的:
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从同学的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求转变同学的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的基础,并为同学的可持续进展和终身进展埋下一粒盼望的种子。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁,雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。
二、开展了"向身边的同学学习'的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了"向身边的同学学习'的活动。目的是从同学身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的乐观性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的"神'的、高不行攀的面纱,正确的熟悉雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。活动中,同学们乐观踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。石春英同学发觉有同学违反学校纪律,某某坚决制止并明确表态要向老师汇报。某某当时有同学还扬言要报复,班长但没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批判。结果,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明白这一点,为同学们树立了一个良好的榜样。又如孔琴同学经常在学习上关心沈娅婷同学等等。榜样的力气是无穷的,通过同学们的争论,认为雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。
三、结合文明礼仪教育,开展"三要'"三不要'活动。为了深化的开展学雷锋活动,转变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了"三要'(要以纯净的微笑;要以高尚的情操;要以完善的人格)"三不要'(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和乐观性。通过此次活动,对转变班级整体精神面貌起到了乐观作用。
三"学雷锋月'已经过去,同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的乐观,雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动,大家体会到,"学雷锋'的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关怀每个人,关怀每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却,等待来年的月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上连续。
班级学雷锋活动总结篇6
自三月份学校开展“学雷锋,见行动”活动以来,我们五年1班以“知雷锋、学雷锋、赞雷锋”为主题,开展了形式多样、内容丰富的学雷锋系列活动——学习雷锋的先进事迹,感悟雷锋的崇高心灵,高举雷锋的宏大旗帜,追寻雷锋的光辉脚印 。让孩子们从现在做起,从我做起,从小事做起,以实际行动弘扬雷锋精神,将“雷锋精神”扎根于每个孩子的心中,落实到日常生活的行动中。
通过这次活动,雷锋精神像春雨一样滋润着孩子们稚嫩的心灵,播种着真善美的种子。孩子们在活动中提升了认知,陶冶了情操,熬炼了力量,初步奠定了奉献社会、服务他人的人生价值观。同时,也增加了班级分散力和同学们的合作意识,进一步巩固了良好的班风和学风,使班级的各项工作更加井然有序了。
一、知雷锋
雷锋,这个曾经家喻户晓、全民学习的榜样,与今日的孩子相去甚远。或许,孩子们还不知道雷锋这个名字。即便知道,但对这个名字所代表的精神内涵,却是非常生疏。虽然我们年年学雷锋,也把每年的三月定为“学雷锋活动月”,但由于种.种缘由,这个活动,要么流于形式,要么做做秀,要么是一阵风吹过就什么事都没了。因而,在孩子们的心目中,对雷锋的印象,远远及不上舞台上的歌星笑星等。
有鉴于此,为了将“学雷锋、见行动”活动真正落到实处,我先是号召全体同学利用课余时间,读《雷锋故事》、《雷锋日记》两本书,看雷锋的电影,并利用班队会、餐会时间,为同学创建沟通平台。让孩子们聊雷锋,了解雷锋的事迹及更多与雷锋相关的学问,让雷锋的光辉形象在他们生动好玩地叙述中树立起来,从他们饱含深情地背诵里活起来。为了让大家更加深化的领悟雷锋精神,班委会建议:每个同学自己查找资料,自己设计排版,出一期以“雷锋精神知多少”为主题的手抄报。这次手抄报从选材、排版到制作,全部由同学独立完成。70个孩子70个样,可以说是人人有内容、张张有特色。有的版面设计美观,有的字体工整,有的内容丰富,有的构思奇妙,字里行间,透露出对雷锋的崇敬和向雷锋学习的愿望,起到了良好的宣扬发动作用。
二、学雷锋
学习雷锋,关键是行动。在雷锋精神的感召下,同学们的自律意识、仆人翁意识、服务意识明显增加。班里助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关心的人多了,斤斤计较的人少了;拾金不昧的人多了,丢东西的事没了;教室里、走廊上地板亮了,座位里的垃圾不见了;打扫卫生的速度更快了,不写作业的同学没了;文明用语多了,粗话脏话没了。象“对不起”、“没关系”、“我来帮你”、“不错呀”、“感谢”等这些语言,你在教室内外随时可以听到。同学们自发形成了这样的商定:从现在做起,从我做起,从生活中的点滴小事做起,向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞。最令人惊喜的是,张硕同学在工具房里写了一则温馨的提示语:“我们都有自己的家,工具也有工具的家!请大家自觉把劳动工具摆放整齐”。这样一来,以前拥挤的工具房变宽敞了。最令人感动的是,陈智萍小组的四位同学,每周坚持帮管图书的王老师打扫图书室。由于工作仔细细致,卫生打扫洁净彻底,加上懂文明、讲礼貌,赢得王老师的宠爱,给每人一元钱作为嘉奖。这几位同学硬是不要。在王老师一再劝告后,她们收下了,但执意把这钱捐给班上作班费。这些平凡中的小事,不正是对雷锋精神的最好诠释吗?
“三八”国际妇女节期间,我号召每位同学用不同形式表达对妈妈的爱。同学们有的亲自为妈妈制作了写满感恩语言的贺卡,有的为妈妈做了一顿丰富的午餐,有的为妈妈写了一封热忱洋溢的感谢信,有的为妈妈洗头洗脚等,形式多样,表达了对妈妈的尊敬之情。通过活动,同学们深深体会到关怀妈妈不是口头上说说,而是从心开头,用实际行动把爱献给妈妈。
在此次学雷锋活动中,同学们乐观参加,仔细体验,切实感受到了“赠人玫瑰手有余香”的欢乐,涌现出了很多“小雷锋”、“活雷锋”。
三、赞雷锋
为了巩固学雷锋的成果,强化同学的奉献意识、责任意识,坚决信念,特进行“赞雷锋”的展现活动。孩子们自编、自导、自演,有雷锋名言大接力、雷锋诗歌深情诵、雷锋日记齐共享、说说身边的小雷锋整个活动高潮迭起,精彩纷呈。最令人佩服的是两位主持人,他们不仅在半个小时预备好了台词,而且还恰到好处地组织台上台下互动,掀起一个又一个小高潮。最令人难忘的是瞿亚楠小组改编的雷锋故事,生动形象,让人耳目一新。“活就要活出个人样!”这是孩子们学习雷锋的肺腑之言,也是人生誓言。
虽然3月已经过去,但学雷锋的活动并未结束。雷锋,已经在孩子们稚嫩的心灵中复活;雷锋精神,已经在孩子们幼小的心灵中扎根!只要我们专心去呵护它、培育它,我们有理由信任,它就肯定会发芽成长,开出绚丽的花朵,结出丰硕的果实,从而让雷锋精神一代一代的连续下去。
班级学雷锋活动总结篇7
三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了"学雷锋活动'总动员,全校的老师和同学乐观响应号召,从身边的小事做起,从身边的帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。
我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了熬炼,在熬炼中健壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。我班组织同学们去打扫了校内周边的垃圾,当时烈日当空,同学们尽管热的汗流浃背,但仍忙的热火朝天,同学们尽管累的腰酸背痛,但仍不亦乐乎!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄予对雷锋叔叔的哀思和怀念!
大街上,拐角处处处是同学们劳碌的身影。雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会进展的需要,让我们一个个都融入当今社会,融入这个漂亮而和谐的大家庭!雷锋精神就好比一把钥匙,开启我们心灵的锁,把我们领入一个新的社会高峰!
虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了沟通学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄予无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去"学雷锋'。由于学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴微小之处,而并非肯定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!
三月,"学雷锋月'已经将近尾声,同学们参与学习雷锋活动的热忱是那样,雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动,我体会到:"学雷锋'的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关怀每个人,关怀每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,这样生活到处才会都洋溢着和谐融洽的暖和。
虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却,等待来年的月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任:只要我们全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋就会永久在我们身边!
班级学雷锋活动总结篇8
雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮,提倡"以德育人',雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
活动主题:
以"学习雷锋精神'为主题,坚持从我做起,从身边的小事做起,促进同学良好行为习惯的形成,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴实作风和助人为乐传统。以下是我们班学雷锋月开展的活动状况和记录:
1、利用国旗下讲话,做好"学雷锋活动月'的宣扬启动工作,开展学雷锋活动倡议。利用班会课召开一次以"学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事'为主题的动员班会。
2、学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、谈一次做好事的体会。在学雷锋歌曲竞赛中,有刘逸凡、周阳俏、李思懿同学表现突出。
3、学雷锋与校内实践活动结合
(1)、结合3.8国际妇女节,学校组织了开展"感恩母亲'活动(为妈妈制作一张心愿卡,给妈妈洗一次脚,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,其中许伯雄为妈妈做了贺卡,谭楚蓉帮妈妈洗碗,刘思晨帮妈妈捶背。
(2)、立足校内做好事,净化、美化校内。做到"杂物三不扔'(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),"两见两主动'(见到地上有杂物主动捡起,见到
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