部编人教版小学四年级语文上册《延安-我把你追寻》课件

延安，我把你追寻人教部编版四年级语文上册第七单元第二十四课新课导入

延安是中国革命的摇篮，它记载了中国革命的历史，是一本真实的教科书。回忆那些峥嵘岁月，我们忘不了延安，更忘不了那激励我们的延安精神。今天，我们就来学习这首诗歌，走进延安，去感知那如火的战斗岁月。背景资料

延安市隶属于陕西省，是中国革命圣地，国家历史文化名城，有“塞上咽喉”、“军事重镇”之称。延安是全国革命根据地城市中旧址保存规模最大、数量最多的城市。老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争。语文要素关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。学习写书信。学习目标1.认识“延、昔、笋”等7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读这首诗。读出诗的节奏和韵律。（难点）3.理解诗中的重点语句，了解诗中所说的“延河叮咚的流水、枣园梨花的清香、南泥湾开荒的镢头、杨家岭讲话的会场”等具体事物的含义。（重点）4.通过学习这首诗，领会延安精神，懂得发扬延安精神的重要性。祁念曾，生于1946年，河南洛阳人，共产党员。曾任《惠州晚报》总编辑，现为中国作家协会会员。主要作品：出版诗集《人生之恋》、《春天的歌》，散文集《红烛之歌》、《艺术家的脚步》等。走近作者我会认

延

昔

茅

炕

旦

媚yánxīmáokàngdànmèi词语释义翩翩归来：昔日：满目琳琅：明媚：轻快地来临。往日；从前。形容各种美好的东西很多。（景物）鲜明可爱。初读课文

请同学们小组合作，边读课文边纠正读音。思考：每一节各讲了什么？全诗可以分为几部分？第一部分（第1～2节）：讲了对于延安精神的追寻。第二部分（第3～4节）：讲了实现现代化需要延安精神。第三部分（第5～6节）：讲了追寻延安精神的重要性。品读课文

诗人实际上是在追寻延安精神，那是充满生机和活力的精神，是蓬勃向上的精神。诗人采用比喻的手法，写出了追寻延安精神的迫切心情。

学习第1～2小节，边读边思考：诗人追寻枣园、延河、南泥湾、杨家岭这些地方，是在追寻什么？作者用什么手法写出了追寻延安精神的迫切心情？品读课文像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。用两个比喻句来描写这种追寻，点明了追求延安精神的必要性。比喻用有代表性的几个地点来描写延安。这里反复用“追寻”一词，是告诉我们追寻的是延安精神——延安时期中国共产党和中国人民的革命精神。思考交流这几种事物具体指的是什么？

“流水”，暗含代代相传的意思；“延河”是黄河的一条支流，流经延安，当年人们常在延河上漫步，讨论革命道理。思考交流

“枣园”曾是党中央所在地，毛主席的著作《为人民服务》就是在这里写的。追寻枣园，就是紧跟党中央。

思考交流

“南泥湾”在延安南部，“开荒的镢头”实际是指军民大生产自力更生、艰苦奋斗的革命精神。追寻南泥湾，就是发扬自力更生的精神。思考交流

“杨家岭”在延安西北部，党中央许多重要的会议就在这里召开。追寻杨家岭，就是遵照党的指示，执行党的方针政策，建设美好的明天。品读课文1．“我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。”这句话运用了什么写作手法？作者丢不掉的是什么？2．我们已住进了“高楼大厦”，进入了电子时代，为什么还需要发扬延安精神？

学习第3～4小节，思考并分组讨论以下问题，在文中画出运用对比、比喻手法的句子。品读课文一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。人们物质生活丰富比喻，新生事物迅速大量地涌现出来。品读课文宇宙飞船探索宇宙的奥妙，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。我们非常坚决地丢掉了贫穷和落后，却不能丢掉延安精神。代表过去落后的生产条件。对比代表伟大的延安精神。品读课文

诗中表达同样意思的诗句有：“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。”作者运用了对比、比喻等手法描写了现代化建设的飞速发展。作者忘不了、丢不掉的是艰苦奋斗的伟大民族精神。思考交流结合以上资料，说说什么是延安精神？

延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。结构梳理延安，我追寻延河枣园南泥湾杨家岭继承窑洞土炕宝塔脊梁发扬革命圣地民族精神信念、温暖、光明延安精神延安精神代代传把你追寻祖国面貌日日新课文主旨

延安精神是全心全意为人民服务的精神，是为崇高理想献身的精神，是自力更生、艰苦奋斗的精神。作者追寻的就是延安精神。

如今的社会要想进步，就必须开辟新领域，探索新事物，那就必须将延安精神发扬光大。随堂练习品读句子，完成练习。一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。1.“雨后春笋”形容______________________，画线句写出了高楼大厦的________，家用电器的__________。2.“我们永远告别了破旧的茅屋”是指延安人民告别了_______的生活，过上了新生活。“温热的土炕”是指革命战争年代那___________________________________________