规章制度之制度废改立工作方案

制度废改立工作方案【篇一：制度建设废改立方案】xxx（单位）党的建设制度“废改立”工作方案按照x委关于“三严三实”专题教育的部署要求，我部立足问题导向，坚持把制度建设作为专题教育着眼长远的一项重要任务，结合本部门领导班子建设和党员干部队伍建设的实际，对已有制度进行一次全面梳理，列出清单，认真做好废、改、立工作，现拟定我部党的制度建设工作方案如下。一、指导思想与总体目标二、工作任务（一）以提高领导班子和党员干部队伍思想政治素质为重点，进一步加强学习制度建设。围绕建设学习型党组织和领导班子，-1-进一步健全中心组学习、党性分析评议、思想健康体检等制度，切实打牢思想基础。（二）以遵守党的政治纪律和政治规矩为重点，进一步加强纪律约束制度建设。建立完善部机关党组织党内组织生活制度，加强议事决策制度建设，完善部务会决策制度，坚持民主集中制，建立健全集体领导和个人分工负责制，强化岗位职责管理，健全岗位责任制，建立职责明晰、科学规范的长效管理机制。（三）以提高选人用人公信度为重点，进一步完善干部考核选拔任用制度建设。围绕完善干部选拔任用机制，健全重要人事变动、竞争性选拔任用干部等制度；遵守干部选拔任用条例，严格干部选拔任用流程，完善干部综合检查评价体系，彰显正确的选人用人导向，提高选人用人公信度，在宣传文化系统进一步营造风清气正的用人环境。（四）以激发干部队伍干事创业热情为重点，进一步探索干部人事制度改革。坚持围绕党管干部原则，探索构建有效管用、简便易行的选人用人机制，完善民主推荐、民主测评制度，改进优秀年轻干部培养选拔机制，畅通干部“可上可下”渠道，积极为推动人事制度改革探索实践。（五）以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，进一步加强党风廉政制度建设。落实党要管党、从严治党责任，切实加强干部监督管理，建立和完善党风廉政建设责任制度，明确部领导班子和班子成员党建责任，完善党风廉政建设责任、领导干部个人重大事项报告、述职述廉、人事纪律承诺等制度，努力形成全覆-2-盖的预防和动态监督机制。（六）以提高联系服务群众能力为重点，进一步加强联系服务群众制度建设。围绕加强和改进群众工作，建立完善领导干部定期了解社情民意、直接联系和服务群众、定期接待群众来访、工作联系点、帮扶困难党员和困难群众等制度，带头改进xxx工作作风，深入基层、深入群众，以实干赢得民心，用实绩造福人民。（七）以增强制度的权威性为重点，进一步加强推动和促进制度落实的制度建设。围绕推动制度落实，建立和完善制度落实工作责任制，明确制度落实的责任主体及责任追究的具体内容，确保制度有效执行。加大对制度落实的督查力度，严格实行问责。充分发挥领导干部践行“三严三实”示范带头作用，形成严格执行制度、自觉维护制度的良好氛围，促进“三严三实”制度化。三、方法步骤（一）制定方案（7月20日至7月31日）。按照xx关于在“三严三实”专题教育中强化立规执纪的要求，结合部门实际，制定建章立制工作方案，成立工作领导小组。（二）全面梳理（8月1日至8月15日）。对宣传部关于加强党的建设现有制度进行一次全面梳理，按照“三严三”要求，结合当前领导班子和干部队伍中存在的“不严不实”问题，分析和研究现行的党的建设制度是否完善，明确缺少哪些必要的制度，哪些制度需要修订完善，哪些制度需要及时废止，切实做好制度的废、改、立工作，使制度建设体现较强的针对性和实效性。-3-（三）修订完善（8月16日至8月30日）。在深入调查研究、广泛听取意见的基础上，配套充实和调整优化各项制度，确保内容的合法性和程序的规范性。要针对当前宣传文化系统干部队伍建设面临的新情况新问题，找准制度建设的着眼点和着力点，加大探索创新力度，力争形成一套科学完善的党建工作制度。四、工作要求（一）加强组织领导。成立市委宣传部党的建设制度“废改立”工作领导小组，由xx同志任组长，部班子其他领导干部为成员，领导小组牵头负责本部门党的建设制度“废改立”工作。领导小组下设办公室，办公室设在xxx，由xxx任办公室主任。（二）落实工作责任。按市委要求，部门负责人要作为该项工作的第一责任人，亲自抓党的制度“废改立”工作，带头执行各项制度。分管领导和具体负责同志要切实履行好职责，做好制度的废、改、立工作，确保制度建设的措施落到实处。（三）坚持改革创新。针对当前宣传文化系统干部队伍建设的新情况新问题，要突出领导班子运行的公开透明、科学决策和民主监督等重点环节，找准制度创新的着眼点和着力点，积极探索改进工作作风、提高干部队伍战斗力的具体办法，认真研究强化内部监督的有效措施，努力推进党的制度建设创新。（qxz）xxxx2015年x月x日-4-【篇二：废改立清单】渠县职业中专学校规章制度废改立情况汇报学校高度重视规章制度的建设工作，坚持“依法治校”的原则，提出了“从严治校，精细管理”的治校方略，大力加强制度建设，努力完善管理制度体系，不断提高管理效益，全面提高管理水平，促进学校有序、持续、和谐和科学发展。学校注重规章制度的时效性，每年不定期组织教务处、德育处、教科室、总务处等主要责任部门修订和完善规章制度，着力推进规章制度的规范化建设，进一步促进规章制度的科学化和效益化。在深入学习实践科学发展观活动中，学校把规章制度的修订和完善作为整改工作的重点，对规章制度进行归类清理，为学校科学健康发展提供了可靠保障。这次清理，共查找出废改立规章制度21个，废除1个，修订13个，新建7个。废除1个：1、渠县职业中专学校结构工资实施细则（废）修订13个：1、渠县职业中专学校教职工培训管理规定（改）2、渠县职业中专学校多媒体管理的规定（改）3、渠县职业中专学校目标责任书考核实施办法（改）4、渠县职业中专学校教代会制度（改）5、渠县职业中专学校考勤制度（改）6、渠县职业中专学校备课要求及管理细则（改）7、渠县职业中专学校作业批改要求（改）8、渠县职业中专学校班主任考核细则（改）9、渠县职业中专学校班主任工作职责（改）10、渠县职业中专学校卫生考核细则及考核表（改）11、渠县职业中专学校路队管理制度及考核表（改）12、渠县职业中专学校纪律管理制度及考核表（改）13、渠县职业中专学校两操考核细则及考核表（改）新建7个：1、渠县职业中专学校绩效工资实施方案（立）2、渠县职业中专学校学科带头人、骨干教师选拔及培养实施办法（立）3、渠县职业中专学校水电管理办法（试行）（立）4、渠县职业中专学校教师教学工作规范规定（立）5、渠县职业中专学校计划生育管理的暂行规定(立)6、渠县职业中专学校中长期发展战略规划（立）7、渠县职业中专学校绩效工资改革方案（立）1、渠县职业中专学校学科带头人、骨干教师选拔及培养实施办法（立）2、《渠县职业中专学校水电管理办法》（试行）（立）3、《渠县职业中专学校教师教学工作规范规定》（立）4、《渠县职业中专学校教职工培训管理规定》（改）5、《渠县职业中专学校教职工微机配备与管理的规定》（改）6、渠县职业中专学校目标责任书考核实施办法（改）7、《渠县职业中专学校计划生育管理的暂行规定》(立)8、《渠县职业中专学校中长期发展战略规划》（立）9、《渠县职业中专学校绩效工资改革方案》（立）《渠县职业中专学校教学六认真要求》，（改）《渠县职业中专学校作业批改要求》《渠县职业中专学校电子备课要求》《渠县职业中专学校六认真考核方案》、（改）《渠县职业中专学校学生一日常规及实施细则》、《渠县职业中专学校教师学期综合考核办法》、（改）《渠县职业中专学校教学质量考评方案》、（改）《渠县职业中专学校班级管理实施细则》等。《渠县职业中专学校班主任工作职责》、《渠县职业中专学校班团活动考核要求》1四川省省中小学管理规范2中小学教师职业道德规范3渠县职业中专学校党总支书记岗位职责4渠县职业中专学校校长岗位职责5渠县职业中专学校副校长岗位职责6渠县职业中专学校工会主席岗位职责7渠县职业中专学校团委书记岗位职责8渠县职业中专学校德育主任岗位职责10渠县职业中专学校教科室主任岗位职责11渠县职业中专学校教务主任岗位职责12渠县职业中专学校副教务主任岗位职责13渠县职业中专学校总务主任岗位职责14渠县职业中专学校教代会制度（改）15渠县职业中专学校考勤制度（改）16渠县职业中专学校结构工资实施细则（废）17渠县职业中专学校绩效工资实施方案（立）18渠县职业中专学校教研组长岗位职责19渠县职业中专学校备课组长岗位职责20渠县职业中专学校备课要求及管理细则（改）21渠县职业中专学校听课制度22渠县职业中专学校作业批改要求（改）23渠县职业中专学校图书管理员职责24渠县职业中专学校班主任考核细则（改）25渠县职业中专学校常规管理制度26渠县职业中专学校常规管理岗位职责27渠县职业中专学校班主任工作职责（改）28渠县职业中专学校教师岗位职责29渠县职业中专学校卫生考核细则及考核表（改）30渠县职业中专学校路队管理制度及考核表（改）31渠县职业中专学校纪律管理制度及考核表（改）32渠县职业中专学校两操考核细则及考核表（改）【篇三：关于做好学校规章制度废改立工作的通知】关于做好学校规章制度废改立工作的通知各党总支，各部门：按照《沧州医学高等专科学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，在学习实践活动整改落实阶段的一个重要环节就是完善体制机制，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。为切实做好学校有关规章制度的废、改、立工作（以下简称废改立工作），确保学习实践活动取得实实在在的效果，现将有关事项通知如下：一、充分认识做好规章制度废改立工作的重要意义认真做好学校规章制度的废改立工作，是努力解决现行制度缺失和体制机制障碍等突出问题的需要，是促进学校内部管理进一步制度化、规范化、科学化的需要，是为加快推进学校建设发展提供坚实制度保障的需要，也是确保学习实践活动取得实效的迫切需要。学校各部门要充分认识做好废改立工作的重要意义，切实增强责任感，把这一工作抓紧、抓好、抓出成效。二、结合学校实际，分阶段做好规章制度废改立工作1．基本要求各部门废改立工作要紧密结合自身工作职能，结合高等职业教育规律特别是学校改革发展的新形势新任务，体现稳定性与前瞻性相结合，围绕教育以学生为主体，办学以教师为主体的要求，在全面梳理现有规章制度的基础上，根据工作需要，认真分析总结现有各项规章制度在执行中遇到的问题，以简化程序，高效实用，做好规章制度的废、改、立工作。2．主要内容“废”是指同一项制度已有新版本施行，旧版本要作废，或现行制度实施的环境改变，旧制度已无存在必要；“改”是指制度整体上适用，局部需作修改；“立”是指现行制度整体上已不适用，需重新制定，或由于出现了新情况、新问题，需要填补制度空白。要特别注意避免出现制度内容超越部门权限甚至与上级规范性文件相抵触的现象。3.工作安排（1）第一阶段（8月10日前）7月15日前，认真全面梳理本部门制订的规章制度，上交本部门拟废、改、立规章制度情况一览表（电子版），表中对拟废、改、立的规章制度要详细列出具体名称，并说明完成的具体时间。8月10日前，各部门在充分调研论证的基础上，形成需要制定和修改的规章制度初稿，并在一定范围内征求意见，反复修改形成讨论稿，提交学校有关会议讨论决定。同时，将汇总整理好的废、改、立规章制度以书面形式和电子文本的形式上报学习实践活动领导小组办公室。（2）第二阶段（10月10日前）9月20日前，在调研论证基础上，形成需要“改”、“立”的规章