家长会教学活动

家长会教学活动家长会教学活动篇一一、指导思想幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的方案，欲把孩子培养成天才、神童；一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢？的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。二、活动目标1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。2、通过家长会，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长对孩子的希望。3、希望家长配合幼儿园的工作，达到家园共育的效果。三、活动准备1、各班家长会方案、主持稿及教师发言稿（9月24日前交办公室及教导主任审核）。2、会前负责通知到每位家长，要求每位家长参加。3、幼儿名单、家长签到表、会议记录本4、后勤保障：家长座位、端水接待、欢迎条幅、会议记录、会议拍照。四、活动形式：以班级为单位召开家长会。五、活动流程：1、班主任主持召开，宣布开始。（2到3分钟）2、园长发言介绍园所情况、教育理念、主要活动等。（3到5分钟）3、全班幼儿学习成果展示。（20到30分钟）要求：老师示范，引导，包括音乐、儿歌，带动作，个别出色的可以单独展示（1到3分钟）4、班主任发言、配班老师发言、保育老师发言。（介绍班级的整体情况及每位孩子的发展情况。）（8到10分钟）5、家长代表发言（分享家长的教育经验）（3到5分钟）6、班主任：介绍我们在做什么？为什么要这样做？需要家长配合及安全知识。（2到3分钟）7、家长意见及建议，（对我们的要求，在家庭教育中家长困惑的问题及需要我们提供帮助的方面。）就普遍问题达到共识。交流讨论，会议结束。（3到5分钟）家长会教学活动篇二一、总结班上本学期的情况1、基本情况（本学期在哪个地方有进步的地方和不足的地方，教育教学工作和保育工作开展情况）2、表扬每个孩子（重点先举例讲两三个孩子的进步表现，每个孩子至少点到一遍）二、本学期活动开展的情况（本班开展活动的效果、表扬积极配合班上工作的家长）1、（幼儿园活动）：2、（表扬家长）幼儿园每一项活动的成功开展，都离不开家长们的配合与支持，正是因为有了你们的大力支持，幼儿园的各项工作才会开展得越来越好。（具体点名表扬家长帮助做了什么工作）3、（班级取得的成绩）这个学期，我们班在老师和小朋友的努力下，获得了――――――（文明班、运动会出色班级、比赛取得的成绩等等）三、家长配合工作1、安全：（1）接送安全：（进入校门需刷卡，早上家长需要亲自把孩子送到老师手上，不要送到校门口后给孩子自己到班上，孩子在没有大人看管的情况下容易发生危险的事情，比如说摔伤、碰伤，在园老师都不会让孩子离开自己的视线活动，也请家长有这个安全意识，要把孩子交到老师手中再离开，离园时也请家长签字再接孩子，放学后孩子还在校内玩时请家长一定要看管好孩子，不要给孩子做危险动作以及不文明的行为，如果平时都是老人来接的话也请转告老人，注意放学后看管好孩子）（2）每天上学前检查好幼儿的书包、口袋，预防孩子带珠子、小刀、药品等危险物品入园2、请家长做好孩子的榜样，讲文明，不随地吐痰及乱扔垃圾，给孩子一个干净整洁的校园环境。3、每月22日―――31日预交下一个月费用，每月11日―20日退上一个月伙食费，请家长保管好交费的凭证。4、由于我们的孩子入园的年龄是2岁半，按照小、中、大班读下去家长会觉得年龄大了上小学太晚，所以有些家长比较着急要给孩子调班，但是根据孩子的年龄特征，越小的孩子越是要在各方面先培养好打好基础，比如说自理能力、学习能力、学习兴趣、适应能力等等这些方面，太小了调班对孩子没有好处。但是幼儿园考虑到有些家长确实很想让孩子在六岁的时候上小学，按照正常小中大班读又会比较晚，所以也允许孩子读完中班以后再调班，因为那时候孩子各方面的能力都比较强，学习能力、适应能力都比较好，如果一定要调班，那个时候调班对孩子来说是最保险，最有利的。所以没有读完中班的孩子一般是不会考虑给孩子调班的，这个也请家长理解和配合。5、班级其他需要家长配合的地方。四、家长意见反馈（根据各班师德调查问卷反馈）五、假期注意事项及下学期回园注册时间1、放假期间请家长看