《胡萝卜先生的长胡子》课件语文三年级上册

13.胡萝卜先生的长胡子

一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，小兔子们最爱它。猜谜语答案：胡萝卜作者简介《胡萝卜先生的长胡子》作者是王一梅，她是中国著名儿童文学作家，苏州市作家协会副主席，中国作家协会会员，国家一级作家.她1970年出生于江苏太仓，1994年开始童话创作，已出版图书九十多册.其作品多次获中宣部“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖等，代表作有《鼹鼠的月亮河》《木偶的森林》等.luóbo

chóu萝卜

愁（发愁）

zhān

liàng沾（沾到）

晾（晾干）生字新词字词学习还háihuán还是送还说shuōshuì

说辞

游说

虽然天气寒冷，但他还（hái）是坚持将书送还（huán）给失主。他已经想好了各种说（shuō）辞来游说（shuì）大家帮助他。多音字题目预测读完题目，让我们预测一下，故事会写些什么呢？胡萝卜先生的长胡子

整体感知

读课文想一想，文章可以分为哪几个部分？课文的每部分主要讲了什么内容？第一部分(第1自然段)：写了胡萝卜先生常常为胡子发愁的原因。第三部分(第5～9自然段)：写了胡萝卜先生的胡子可以用来做风筝线、晾尿布的绳子。

段落划分第二部分(第2～4自然段)：写胡萝卜先生漏刮了一根胡子，因沾上了果酱而长得又快又长，但他完全不知道。读胡萝卜先生的故事，一边读一边想：接下来可能会发生什么事情？胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。默读课文第1自然段，一边读一边猜想接下来会发生什么事。我猜测他有天忘记刮胡子了。预测的依据预测的内容故事里的内容生活经验和常识、题目、插图必须每天刮根据生活经验预测有一天胡萝卜先生忘了刮胡子。他长着浓密的胡子根据课文插图预测果酱里的营养物质会使得胡子越长越长。有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！预测：胡子沾到了甜甜的果酱后会发生什么呢？

胡萝卜先生的胡子沾到了“营养品”果酱，而根据生活常识可知，营养品是利于生长的，所以我猜测接下来，胡萝卜先生的胡子会迅速变长。这段话为什么要写胡萝卜先生的胡子越来越长？

这样写是为了呼应前文内容——果酱是很好的营养品，也为下文情节的发展做了铺垫。

“一点儿一点儿”强调了胡子增长的速度是缓慢且持续的。通过描述胡萝卜先生走路时胡子逐渐变长的过程，强调了胡子增长与行走距离的直接关联。胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。继续预测默读课文第5、6自然段，你预测会发生什么事情，为什么会这么想？⑤在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。

你能预测后面发生什么事了吗？“刚好”预示着接下来可能会发生的事情。胡子很牢固，适合做风筝线。猜一猜在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。哈！我猜对了，果然是这样。原来胡萝卜先生的长胡子可以给别人解决问题，并不总是惹麻烦呀！我猜，鸟太太会用胡萝卜先生的长胡子晾小鸟的尿布

鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子，系在两根树枝的中间，晾起了小鸟的尿布。胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生继续前行，并经过鸟太太家的树下，此时鸟太太正在寻找绳子晾晒小鸟的尿布。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

......第9段用省略号说明故事没有结束，还会有更有趣的事情发生。主题归纳

这篇童话故事主要讲述了胡萝卜先生漏刮的胡子蘸到了果酱后疯长，他的长胡子飘在后面，不知不觉被人剪下派上了用场的故事。胡萝卜先生帮助别人，让别人感到快乐的同时，自己也十分开心。这个故事告诉了我们“__________,

__________”的道理。帮助别人快乐自己男孩的风筝线鸟太太的晾衣绳胡萝卜先生的长胡子帮助他人快乐自己结构梳理练一练胡萝卜先生的长胡子都被拿去做什么了？人物用途男孩鸟太太晾尿布放风筝胡萝卜先生继续往前走，谁又会发现他的长胡子，发生什么故事呢？写下来吧!遇到谁干什么用做什么

⑴如果胡萝卜先生的胡子被大家用完了，你觉得大家还会喜欢他吗？为什么？

⑵胡萝卜先生的胡子还可以帮助