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文档简介
十几就是十和几(第一课时)一年级(上)沪教版2024学习目标1、借助计数器和数位表,进一步认识十几,能用“十几就是十和几”描述数的意义,初步认识“十”这个计数单位。2、认识十位和个位,知道不同数位上的数表示不同的意义,感知位值制。3、能根据“十几就是十和几”进行相应的简单加法计算,形成初步的运算能力。4、在活动中,积累数学活动经验,养成认真观察、积极动手操作和乐于思考的习惯,形成初步的数感和几何直观。重点难点1、认识数位表,能用“十几就是十和几”表示11~20各数,会进行相应的简单加法计算。。2、初步体会数的位值概念。复习导入11121314151617181920十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十写作:读作:写作:读作:读一读复习导入10个一是1个十。2个十是20。复习导入1个十和5个一合起来是15。新课探究认一认
十位个位计数器1515678910234新课探究认一认
1515十位个位数位表15
十位个位51新课探究11试一试
十位个位1111111个十和1个一合起来是11。
11
十位个位新课探究说一说□+□=□□+□=□1011110111
个十和
个一合起来是11。
11新课探究想一想10+5=155+10=15
个十和
个一合起来是15。
15新课探究说一说10+5=155+10=1510+1=111+10=1110+3=133+10=1310+8=188+10=18......新课探究理一理10+5=1510+1=1110+3=1310+8=1810+2=1210+4=1410+6=1610+7=1710+9=195+10=151+10=113+10=138+10=182+10=124+10=146+10=167+10=179+10=19十几就是十和几巩固练习141913141319巩固练习1718
十位个位18巩固练习131813181919总结评价这节课,你觉得谁的表现最棒?谁有进步?你自己呢?拓展练习1、说一说说一说10~20各数的组成。1个十和3个一合起来是13。左边的1在十位上,表示1个十;右边的3在个位上,表示3个一。拓展练习2、填一填(4)17十位上的1表示()个(),个位上的4表示()个()。(1)在数位表上,从右边数起,第一位是()位,第二位是()位。(2)1个十和8个一合起来是()。(3)个位上是5,十位上是1,这个数是()。个十18151十5一拓展练习3、编一编选择1个十几的数来编一编相关的加法算式。11121314151617181910+4=144+10=1414410作业111213141516171819游戏规则:(1)
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