动作潜能复习试题附答案

第页动作潜能复习试题附答案1.36个月的婴幼儿能从()的高处跳下？A、20厘米B、15厘米C、18厘米D、25厘米E、30厘米【正确答案】：A2.属于2-3岁婴幼儿精细动作发展的运动游戏有：()。A、平衡木走一走B、小小建筑师C、斑马过马路D、玩转大龙球E、捉蜻蜓【正确答案】：B3.下列不属于婴幼儿动作发展规律的是()。A、从无意动作到有意动作B、从整体动作到局部动作C、从上部动作到下部动作D、从混乱动作到准确动E、从中央部位动作到边缘部位动作【正确答案】：D4.以下哪一项适合13-15个月龄婴幼儿的运动游戏。()A、高处取物B、踩脚印C、瓶中装水D、跳房子E、收纳小能手【正确答案】：E5.()动作是个体最初和最基本的手部动作,是婴幼儿掌握更复杂动作发展的基础。A、指B、二指捏C、反射D、拍手E、抓握【正确答案】：C6.以下哪些不属于平衡训练的操作要点？()A、单脚站立B、踮脚走C、走平衡木D、跨越障碍走E、自由踢球【正确答案】：E7.16-18个月婴幼儿学会玩更复杂的玩具，能叠()块积木？A、1-2B、4-5C、2-3D、5-6E、6-7【正确答案】：B8.10个月的婴幼儿能用拇指与另一手指准确捏住()大小的串珠。A、1cmB、1.2cmC、0.8cmD、0.6cmE、0.5cm【正确答案】：D9.()是婴幼儿做出的第一个移动动作。A、抬头B、爬行C、坐D、翻身E、站立【正确答案】：D10.满月的婴幼儿俯卧时能短暂抬头片刻;2个月的婴幼儿俯卧时能抬头（）头左右转动;3个月的婴幼儿俯卧位时能抬头()。A、30°、60°B、60°、90°C、45°、90°D、90°、180°E、30°、45°【正确答案】：C11.不属于18-24个月婴幼儿移动的发展评价目标的是？()A、跑跑停停B、向着目标扔物体C、用双脚跳D、扶着扶手上下楼梯E、骑自行车【正确答案】：B12.不属于5-8个月的婴幼儿的动作发展评价的项目有：()A、头和脖子B、手眼协调C、躯干D、腿E、胳膊【正确答案】：B13.以下哪个不属于1-2岁婴幼儿动作发展中活动的设计原则？()A、安全性原则B、交替性原则C、互动性原则D、教育性原则E、游戏性原则【正确答案】：D14.以下哪些不属于婴幼儿动作发展测评量表？()A、丹佛发育筛查测验B、格赛尔发展顺序量表C、心儿量表D、皮博迪运动发育量表E、贝利婴幼儿发展量表【正确答案】：C15.结合评价方案考虑，记录的报告中不应该呈现()？A、人物B、环境C、活动D、目的E、主观意图【正确答案】：E16.婴幼儿在()进行独站。A、11个月B、9个月C、10个月D、12个月E、8个月【正确答案】：A17.不属于传统又简单的互动游戏有？()A、躲藏游戏B、过家家游戏C、寻找游戏D、建造游戏E、推倒游戏【正确答案】：B18.婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢()。A、手的动作B、重复动作C、抓握动作D、玩东西E、和成人互动【正确答案】：B19.2-3岁是培养婴幼儿()的关键期？A、走B、跑C、手眼协调能力D、平衡能力E、攀爬【正确答案】：D20.16-18个月，婴幼儿能叠放()块积木？A、2-3B、3-4C、1-2D、4-5E、5-6【正确答案】：D21.以下哪一项不属于婴幼儿动作发展训练的注意事项？()A、重视教育B、注意全面性和技能素质并重C、注意循序渐进和持之以恒D、注意保证营养和睡眠E、注意个体差异【正确答案】：A22.下列哪一个属于婴幼儿动作发展评价最常用的方法?()A、自然实验法B、问卷调查法C、参与式观察法D、日记记录法E、非参与式观察法【正确答案】：B23.下列属于2-3岁婴幼儿粗大动作发展中的平衡动作发展训练的方法的是()。A、单脚跳跃B、金鸡独立C、你追我赶D、跑跑停停E、走曲线【正确答案】：A24.()是在神经系统的调节下，由人的主观意识控制和调节、具有一定目的和指向的动作。A、反射性动作B、握持反射C、踏步动作D、随意性动作E、粗大动作【正确答案】：D25.属于2岁婴幼儿可以完成的动作。()A、单脚站立B、两臂平举地在平衡木上行走C、能向前跳60厘米D、可以穿脱衣服E、搭建有空间感的积木【正确答案】：A26.不属于12-18个月婴幼儿手的发展评价目标是？()A、用拇指对着其他手指B、合在手里交换物体C、投掷物体D、抓住物体E、准确地抓【正确答案】：E27.以下哪个不属于属于0-1岁婴幼儿动作发展中亲子活动的设计原则？()A、教育性原则B、科学性原则C、安全性原则D、趣味性原则E、发展性原则【正确答案】：C28.以下哪些不属于手眼协调训练的操作要点？()A、涂鸦B、搭建积木C、玩沙D、钓鱼E、剥东西【正确答案】：C29.每个婴幼儿动作发展进程不同，每个动作发展的时间也不一定相同，是因为婴幼儿有()。A、发育迟缓B、个体差异性C、心理障碍D、故意行为E、家庭影响【正确答案】：B30.以下哪个属于2-3岁婴幼儿的粗大动作？()A、种花小园丁B、小小演奏师C、小蛇钻山洞D、小猫捉影子E、蚂蚁运粮【正确答案】：D31.关于0-4个月婴幼儿头和脖子的发展评价目标是？()A、转头B、抬起胸部C、翻身D、够物E、随意移动【正确答案】：A32.2岁婴幼儿能连续向前跑()米？A、5-6B、6-7C、5-7D、7-8E、4-8【正确答案】：A33.不属于8-12个月婴幼儿手的发展评价目标的是？()A、用手指戳B、用手指指着C、脱衣服D、手里握着笔和蜡笔并使用它们E、能用较有力的手搭积木【正确答案】：B34.()是学习和训练的基础,只有在（）的基础上进行学习或训练,才能取得成效。A、语言B、动作C、成熟D、社会行为E、发展【正确答案】：C35.以下哪些不属于人类进化过程中遗传下来的一系列反射动作？()A、吸吮B、挥动手臂C、拥抱D、抓握E、觅食【正确答案】：B36.以下属于独立行走训练的操作要点。()A、自由投球B、推球C、拖拉东西D、独自站立E、障碍攀爬【正确答案】：C37.婴幼儿动作发展障碍，又称为发展性协调障碍，英文简称为()？A、DCB.MSPC、PINDEE、E.RIP【正确答案】：A38.以下哪项不属于影响婴幼儿动作发展的因素。()A、生理成熟B、家庭教养环境C、个体差异D、后天的学习与训练E、孕产期状态【正确答案】：E39.以下哪一项不属于1-2岁婴幼儿动作发展中活动的设计原则？()A、安全性原则B、交替性原则C、互动性原则D、教育性原则E、游戏性原则【正确答案】：D40.2岁半以后的婴幼儿精细动作发展更为复杂，能较熟练的穿起()以上的珠子？A、1个B、2个C、3个D、4个E、5个【正确答案】：C41.1-2岁婴幼儿动作发展活动的设计与组织应以()为主要形式。A、游戏性活动B、计划性活动C、生活性活动D、科学性活动E、目的性活动【正确答案】：A42.以下不不帮你属于2-3岁婴幼儿精细动作的操作要点。()A、小蛇钻山洞B、捏面团C、小猫捉影子D、小小画家E、种花园丁【正确答案】：C43.下列哪一方面不是评价的科学性体现在评价环节？()A、运用科学的评价方法和评价工具B、选择符合婴幼儿特点的评价C、评价实施的科学性D、多次评价E、评价结果分析利用的科学性【正确答案】：B44.新生儿能紧握拳,触碰时能收缩,可引出握持反射,持续()个月。A、1-2B、2-3C、1-6D、3-4E、3-5【正确答案】：B45.以下哪个属于1-2岁婴幼儿粗大动作的发展水平？()A、能控制起步、停止及转弯，但动作不熟练B、能整手握笔在纸上涂鸦C、能叠放积木D、能拉拉链E、能拉着玩具倒退走【正确答案】：E46.下列哪一项不属于托育机构保育应遵循的原则？()A、尊重儿童B、安全健康C、积极回应D、科学规范E、营养健康【正确答案】：E47.()岁是婴幼儿生长发育最快的时期,也是婴幼儿动作发展的敏感期。A、0-1B、1-2C、2-3D、3-4E、3-6【正确答案】：A48.不属于0-3岁婴幼儿精细动作发展障碍的训练调适方法的是？()A、上肢控制能力训练B、手的感知觉训练C、手抓放物体训练D、手指分离训练E、抛物训练【正确答案】：E49.关于选择的评价对象，下列不属于观察对象因素是的()？A、月龄B、星座C、体重D、生活习惯E、性别【正确答案】：B50.属于2-3岁婴幼儿精细动作发展的运动游戏包括：()。A、平衡木走一走B、小小建筑师C、斑马过马路D、玩转大龙球E、捉蜻蜓【正确答案】：B51.粗大动作发展失调的主要表现有？()A、注意力分散B、动作笨拙C、东西容易掉落D、精细动作协调力差E、视知觉判断力差【正确答案】：B52.()是人类生命中的一个重要里程碑,而且是很多后来出现的动作技能的基础。A、抬头B、爬行C、坐D、翻身E、站立【正确答案】：E53.2岁婴幼儿经示范可以以正常步幅倒退走()米？A、1-3B、3-4C、1-2D、5-6E、2-3【正确答案】：C54.不属于0-3岁婴幼儿动作发展障碍的诊断原则的是()。A、安全性原则B、科学性原则C、教育性原则D、教育性原则E、整体性原则【正确答案】：A55.下列不属于婴幼儿动作发展评价方法的有?()A、自然实验法B、问卷调查法C、参与式观察法D、日记记录法E、非参与式观察法【正确答案】：D56.以下属于0-3月龄婴幼儿游戏的名称是？()A、摘果果B、五指游戏C、坐秋千D、小鱼游啊游E、坐飞机【正确答案】：D57.粗大动作发展失调的主要表现有？()A、注意力分散B、自理能力差C、东西容易掉落D、容易绊倒E、视知觉判断力差【正确答案】：D58.不属于造成婴幼儿动作发展障碍的因素有哪些？()A、神经生理因素B、孕产期因素C、环境因素D、心理因素E、遗传因素【正确答案】：E59.婴幼儿第一个翻滚的动作大约在()个月的时候发生？A、0-1B、1-2C、2-3D、3-4E、4-5【正确答案】：C60.以下哪些属于一般性的身体反应活动？B8()是人类独有的姿势，是人类在智慧上领先其他动物的第一步。A、吸吮B、挥动手臂C、拥抱D、抓握E、觅食F、直立G、行走H、爬行【正确答案】：A61.婴幼儿仰卧到俯卧翻身是在哪一阶段。()A、3个月B、5个月C、4个月D、6个月E、2个月【正确答案】：C62.()提出了著名的“双生子爬楼梯实验”。A、格赛尔B、华生C、陶行知D、陈鹤琴E、蒙台梭利【正确答案】：A63.()岁是婴幼儿小肌肉协调性发展的敏感期？A、2B、1C、3D、4E、5【正确答案】：A64.不属于30-36个月婴幼儿移动和协调的发展评价目标是？()A、平稳地走路B、跑C、攀爬D、在帮助下自己穿、脱衣服E、形成用手的习惯【正确答案】：C65.以下哪个不是婴幼儿动作发展障碍是主要临床特点？()A、姿势控制能力强B、感觉运动协调障碍C、运动技能获得困难D、处理问题的计划策略存在问题E、视觉空间信息处理过程勋在障碍【正确答案】：A66.评价方案的主要内容不包括哪个？()A、婴幼儿的信息B、评价的时间、空间环境C、参与人员D、游戏活动E、评价工具【正确答案】：D67.简单地不加任何修饰地按照时间来记录婴幼儿的行为，属于哪种评价记录方法？()A、列清单法B、等级评定法C、日记描述法D、频率记录法E、实况详录法【正确答案】：C68.以下哪个属于钻爬、攀登训练的操作要点？()A、扔沙包B、投篮C、金鸡独立D、推小推车E、你追我赶【正确答案】：D69.下列不属于2-3岁婴幼儿粗大动作发展中的平衡动作发展训练的方法的是()。A、扔沙包B、走平衡木C、双脚交替下楼梯D、单脚站立E、跨越障碍物【正确答案】：A70.适合22-24月龄婴幼儿的精细动作游戏包括：()。A、爬滑梯B、拼图游戏C、高出取物D、拯救小花E、小小演奏师【正确答案】：B71.()动作是人类个体最初的运动形式,是婴幼儿早期动作发展的重要组成部分。A、抬头B、爬行C、反射D、精细E、粗大【正确答案】：C72.2岁婴幼儿可以向前跳()厘米？A、11B、9C、8D、12E、10【正确答案】：E73.0-3岁婴幼儿精细动作发展障碍的训练调适方法有哪些？()A、头颈部运动障碍训练B、手的感知觉训练C、爬行障碍训练D、躯干伸展训练E、翻身动作障碍训练【正确答案】：B74.任何一个婴幼儿粗大动作的发展都遵循()的顺序不可随意选择。A、抬头-翻身-坐-走-爬-站B、翻身-抬头-坐-爬-站-走C、抬头-翻身-爬-坐-站-走D、抬头-翻身-坐-爬-站-走E、抬头-翻身-坐-站-爬-走【正确答案】：D75.婴幼儿在()进行手膝爬行。A、3个月B、5个月C、4个月D、6个月E、8个月【正确答案】：E76.自主动作的获得是从()开始的，该类动作大约出现在婴幼儿出生的第一个月末，这主要是神经和肌肉系统发育的结果。A、眼睛B、头部C、手D、爬行E、翻身【正确答案】：B77.婴幼儿在()月开始手眼协调能力得到发展。A、0-3B、7-9C、10-12D、4-6E、0-6【正确答案】：D78.婴幼儿可以自行喝水、洗手，会使用勺子，是在哪一阶段？()A、13-18个月B、6-12个月C、19-24个月D、30-36个月E、25-30个月【正确答案】：E79.不属于婴幼儿动作发展评价的原则的有？()A、客观性原则B、教育性原则C、系统性原则D、发展性原则E、科学性原则【正确答案】：B80.()是婴幼儿首次离开成人,主动移动自己的身体去观察、探索和认识世界。A、抬头B、爬行C、坐D、翻身E、站立【正确答案】：B81.不属于18-24个月婴幼儿移动的发展评价目标是？()A、跑跑停停B、向着目标扔物体C、用双脚跳D、扶着扶手上下楼梯E、骑自行车【正确答案】：B82.以下哪一项不属于24-30个月婴幼儿训练指导建议？()A、提供安全宽阔的场地B、锻炼婴幼儿独立上下楼梯C、创设婴幼儿可以跳上去的低矮物体D、允许婴幼儿拿出物体摸和看E、教婴幼儿做简单的模仿操【正确答案】：E83.据婴幼儿的动作发展列出观察与评估的细目，并且标出“是”或“否”两种选择根据观察、了解进行记录并判断，选