特殊教育学校反恐防暴事件应急预案

xxxx特殊教育学校反恐防暴事件应急预案

一、指导思想

为贯彻落实市教育局的学校安全工作意见，及时、妥善

地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处

置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师

生生命与财产安全，是设和谐校园，保障学校正常教学、工

作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我校实际

特制定此预案。

二、组织机构

1.领导小组成员组成：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

工作职责：

(1)若有反恐防暴事件发生，第一时间向崂山区教体

局报告学校发生的不稳定事件；

(2)确定和宣布学校发生恐暴事件后应急期的起止时

间，并视情建议实行或解除特别管制措施；

(3)统一领导学校的安全稳定工作，部署和监督应急

预案的实施；

(4)及时掌握事件的发展趋势，请求上级等有关部门

实施对口紧急支援；

(5)统一把握宣传报道口径，做好舆情处置，确保学

校稳定。

2.组织协调组及取责

组长：XXX

成员：XXX各正副班主任

工作职责：协调、沟通各部门之间的联系，了解各部门

应急处置工作的进程，及时向学校领导汇报，做好舆情的处

置与应对工作。预案启动后，各组组长如因故不能参加应急

保障，由该组成员按名单顺序递补负起组长职责；学生家长

要报警，则班主任第一时间与组织协调组领导汇报，组织协

调组及时向校长汇报，校长批示后第一时间向教体局安管办

汇报，学校应急预案随即启动。组织协调组根据相应预案，

与其他各组协调配合，各司其职，并根据家长的需求，做好

与周边社会力量的协同突发事件发生后，组织协调组要安排

专人关注社会舆论，如有大量媒体关注并有负面言论，及时

向区教体局办公室报告。

3.善后处理组及取责

组长：XXX

成员：XXX各正副班主任

工作职责：进入事件现场进行调查；查明事件原因、过

程、影响、后果及组织者；接待听取伤患人员家属意见；依

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法研究提出事故善后解决办法；查清事件责任及责任人；提

出对责任班级及责任人员处理办法，并做好学校的稳定工

作，防止发生反复。

4.信息通联组及取责

组长：XXX

成员：XXX正副班主任

工作职责：做好宣传工作，平息谣言或误传，保持社会

稳定。负责事件相关信息的整理、报送；负责事件处理过程

中信息的传阅、相关材料的记录、装档、留存；根据组织协

调组的统一安排，负责接待各类咨询、采访等。

5.疏散引导组及取责

组长：XXX

组员：XXX及其他全部教师

工作职责：恐暴事件发生，根据事件类型及学校应急预

案的启动，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安

全撤离到安全地带。

6.抢险救护组及取责

组长：XXX

组员：XXX校园保安

工作职责：恐暴事件发生，根据事件类型及学校应急预

案的启动，组织营救受伤和被困人员，采取救助措施，最大

限度保护受伤人员，救护被困人员

7.后勤保障组及取责

组长：XXX

组员：XXX

工作职责：检查疏通学校应急安全通道，组织采购相应

的器材与设备，在领导小组的协调下，与其他各组密切配合,

做好应急物资的供应，确保应急物资够用、可用。

三、应急处置

1.发现校园暴力者的应急措施。

①如果是教师发现有人正要对学生施暴，此教师应立即

上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告校领导。

②如果是学生发现了有人正对其他学生施暴，此学生应

立即报告与他最近的教师，然后再报告校领导。

2.校领导接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”,

通知警察迅速前往现场阻止，与此同时，校领导一面迅速召

集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴。

3.事件发生时，组织协调组立即电话报告领导小组，以

快速得到指示，根据指示上报教体局安管办，并根据灾情联

络消防部门，报告政府、消防部门、派出所和医院请求支援,

做好舆情处置。通讯联络组通过广播等各种形式告知全体学

生紧急疏散，为自救和他救赢取时间。疏散弓;导组引导学生

沿安全通道有序撤离，加强门卫管理，禁止无关车辆通行和

外来人员出入，加强巡逻，保护现场，维护秩序；抢险救护

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组负责抢救伤病患者，并视病情及时协助120急救做好抢救

工作灾情发生时，时刻掌握人员和物资受损情况，并及时上

报给领导小组。

4.事故调查，善后处理。

学校协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家