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文档简介

Unit6Let’sgo!Museumsaroundtheworld单元Unit6Let’sgo!课程名称Museumsaroundtheworld核心素养目标通过本课时的学习,学生能够:1.获取和梳理本篇演讲的内容,了解三个世界级的博物馆,提取博物馆的地理位置、特点等信息。2.通过介绍的演讲内容,了解每个博物馆的历史文化。3.运用本课所学句型,运用相关语言表达方式,学习用准确的语言向其他人介绍自己喜欢的博物馆。教学重难点教学重点获取和梳理本篇演讲的内容,了解三个世界级的博物馆,提取博物馆的地理位置、特点等信息。通过介绍的演讲内容,了解每个博物馆的历史文化。教学难点学习用准确的语言向其他人介绍自己喜欢的博物馆。教学设计教学环节教学过程(师生互动)复习旧知Goodmorning,class.It’stimetolearnEnglishagain.Howareyoutoday?Let’sreviewtheknowledgeofthelastlesson.情景导入LeadinShowavideotostudents,andaskaquestion:Whatdoyouknowaboutit?探究新知Activity1:ReadandtickReadeachparagraphcarefullyandfindoutthemainidea.Thentickthepictures.Readthepassageandchoosetherightanswer.1.Whatdoespassagemainlytalkabout?A.DifferentkindsofmuseumsB.ThreeworldfamousmuseumsC.Howtogettomuseum.D.Thehistoryofamuseum.2.Whatisthestructureofthepassage?Para.2Para.234Para.3Para.4Para.5Para.5Activity2:FastReadingReadthepassageandanswerthequestion.Wherecanyouprobablyreadthispassage?A.Inastorybook.B.InadiaryC.InanewspaperD.Inaworldmagazine.ReadthepassageagainandpletethetableActivity3:GroupworkDiscussthefollowingquestionsingroups.TalkwithyourpartnerA.Whatmuseumshaveyouvisitedbefore?B.Wherearethey?C.Whatimpressesyoumostaboutthem?Teacherscanintroducetheirownmuseumtostudents.Itcanprovideastructureforstudents.Andthenletstudentsintroducetheirownmuseums.Activity4:ExerciseReadthepassageandgiveitatitle.Thenanswerthequestions.1.What’sthemeaningof“taxithemed”?2.Doyouliketovisitsuchmuseums?Why?3.Whatotherinterestingmuseumsdoyouknow?Activity5:LanguagePoints1.Let’sstartwiththeForbiddenCity!让我们从紫禁城开始吧!startwith从……开始Shestartstodoherhousework.她开始骑她的自行车。____________________________________2.Now,Let’sheadtotheLouvreMuseum.现在让我们去卢浮宫吧!headn.头eg:Heshakeshisheadtiredly.他厌倦地摇了摇头。headtov.朝着某个地方前进eg:Let’sheadtotheschool.让我们去学校吧。3.It’sfamousforitscollectionofgreatworkssuchastheMonaLisa.forexample和suchas都表示“例如”forexample表示同类人和物中一个例子,后用逗号隔开,可放在句首、句中、句末。suchas表示同类人和物中多个例子,其后不能加逗号,可放句中。Manypeoplelikecoffee,forexample,Tom.Shelikesmantsports,suchasrunning,jumpingandswimming.4.WewilltraveltotheBritishMuseuminLondon.travel—travelled/travelling—travelled/travellingtraveltosp.去某地旅游=goonatriptosp.6.Eachmuseumisacentreofculture,history,andart.I’msureyouwilllikethem.acentreof...……的中心Thisisacentreofhistory.Iamsure+句子我很确定……Iamsureyouwillbelateforclass.课堂小结Choosesomestudentstosummarizewhattheyhavelearnttoday.作业布置基础型作业:1.Readthelessonfluently.2.Recitethewordsandexpr

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