甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累与运用。

（1）杜甫在《春夜喜雨》中写道__________，__________。形象地表现了老师对学生潜移默化的教育。

（2）时光流逝得迅速，所以我们要在少年时抓紧时间学习，奋发努力，正如《长歌行》中所说“__________，__________。”

（3）“____________，____________。”告诉我们趁父母尚未老去，要好好孝顺父母。

（4）朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，_____________，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，或重于泰山，__________。”于谦赋予石灰以人的品格：“粉骨碎身浑不怕，____________。”

（5）古诗中有不少描写中国传统节日的诗，如写寒食节的“____________，寒食东风御柳斜”；描写七夕节的“终日不成章，__________”；描写_______节的“今夜月明人尽望，____________。”

（6）亮亮总是听不进去别人善意的劝告，我想对他说：“良药苦口利于病，____________。”

（7）没有创新就没有发展，也不会成功。所以我们要谨记“________，________又日新”。2）.根据学过的知识补全内容。

（1）名句启迪智慧。“祖宗疆土，当以死守，①___________。”告诉我们祖先留下土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫；“②___________，日久见人心”让我们明白时间是衡量善恶的标尺：“常将有日思无日，③___________。”让我们懂得节约；“④___________，日日新，又日新”勉励我们要不断变革创新。

（2）名诗抒发情怀。“①___________，

留清自在人间。”是于谦以石灰做比，表达高洁的志向。这种借物言志的诗句还有“②___________，___________。”“③___________，明月何时照我还。”是王安石对家乡的思念。我还能写出表达思乡的诗句：“④___________，___________。”

（3）名篇点亮人生。司马迁的“人①___________，②___________，或轻于鸿毛。”阐释了生命的价值！面对光阴的流逝，朱自清发出了这样的感慨：“过去的日子如轻烟，③___________，如薄雾，④___________。”3）.语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，________”的不舍与缠绵;语文是一幅画，画里有“九曲黄河万里沙，_________”的磅礴与豪迈;语文是一首歌，这歌是“__________，听取蛙声一片”的恬静与喜悦;语文是一段情，这情是“劝君更尽一杯酒，___________”的深沉惜别之情;语文是“碧玉妆成一树高，__________”的春天;语文是“__________，忽然闭口立”的夏天;语文是“自古逢秋悲寂寥，____________”的秋天;语文还是“___________，__________”的冬天。4）.搜索自己的积累库，把名言警句补充完整。

（1）小孙子贪玩，不爱读书，爷爷语重心长地劝诫他：“‘少壮不努力，_________！’你要好好学习啊！”

（2）“青，___________，____________。”王老师希望同学们通过自己的努力，将来能超越老师，成为栋梁之材。5）.下面是手机拼音输入法的界面，俗称“9宫格”，请你按照要求完成下列问题。(1)宫格3和宫格5各掉了一个字母，分别是_______、_______。

(2)如果要用拼音输入法打出“傍晚”这个词，只需要依次打出_______________这几个宫格，“傍晚”就出来了，确认即可。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于环境描写的词语，按照一定规律排列，正确的一项是。①暖阳初升②艳阳高照③夜幕降临④夕阳余晖A．①②③④B．①②④③C．①③②④2）.下列成语中，没有错别字的一组是（

）A．全神贯注

津津乐道

剑拨弩张

襟飘带舞B．水落石出

心惊肉跳

溜之大吉

意味深长C．自做自受

余音绕粱

和蔼可亲

暗无天日D．断断续续

居高临下

排山倒海

念念有辞3）.用来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母，下列名句最合适的一项是A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．常将有日思无日，莫把无时当有时。C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.综合练习，使以下语段更加通顺生动。

①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年是否长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式不让孩子上网。④为此，专家建议我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。

(1)上面四句话中，第___句有语病，应修改为：____________________________

(2)第③句中“采用简单粗暴的方式不让孩子上网”改为肯定句，意思不变。

________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.不试不知道，一试真奇妙！请想一想，再连一连。

聪明者

创造时间

劳动者

珍惜时间

勤奋者

利用时间

闲聊者

消磨时间2）.连一连。

书山有路勤为径

门前流水尚能西

一年之计在于春

明日何其多

百川东到海

学海无涯苦作舟

谁道人生无再少

何时复西归

明日复明日

一日之计在于晨评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”2）.我会排列下面句子的顺序。

()雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。

()渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。”这句话写出了杜处士对《斗牛图》的珍爱。(

)

2．我们无论读什么文章，都要逐字逐句仔细阅读，不能浏览一下就可以了。(

)

3．“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1．下列说法错误的一项是（

）。A．这首诗写的是生长在高山破岩中的竹子。B．诗人所赞颂的并非是竹的刚毅，而是竹的柔美。C．这是一首借物喻人、托物言志的诗，也是一首咏物诗。D．这首诗赞美岩竹的坚劲顽强中，隐寓了作者藐视俗见的刚劲风骨。2．请用自己的话把“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”描绘的画面写下来。

__________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：同学们，你们一定去过很多地方、接触过很多人、做过很多事情，你们一定会有不同的感觉。好好回忆一下,以“这种感觉真好”为题，写一篇文章，注意表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.英雄无名①大伯曾是一名志愿军，1951年1月初抗美援朝第三次战役时，他是连长。那天，他接到命令，要不惜一切代价在限定时间内将一批军用物资送到战火正酣的前线去！//②当晚，在甲屯里附近的铁路桥旁，大伯带人拦截了一列火车。打开车门的瞬间，他怔住了：火车上有三十几名从前线运下来的伤员，他们身上缠着绷带，倚靠在车厢壁上。但是，他还是咬着牙说：“对不起，这列火车被征用啦！”这时，从车厢后面挤过来一个女军人，拒绝说：

“不行，他们都是重伤员，随时都有生命危险，我们要尽快把他们送到后方去。”他说：“可是，不赶快把这批武器弹药、食品药品送到前线，将会有更多战士失去生命！”她却瞪着他：“我不管，我有责任保护这些重伤员。你执行任务，我也执行任务，你为什么非要中断我的任务？”他不敢瞅她，也不敢瞅那些脸上写满痛苦的伤员……③凄苦的北风像饥饿的猩猩在咻咻地吼叫，空气中弥漫着浓浓的硝烟味。④正当大伯左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来。他艰难地睁开肿胀的双眼说：“都别争了，我叫夏天光，是116师团职参谋，所有人都听我的。前方战事要紧全部下车。”⑤即刻，那些东倒西歪的伤病员们纷纷行动了起来。有的伤员用手臂支撑着身体挪下了火车，有的伤员艰难地翻动身体滚下了火车，有的伤员匍匐着爬到车厢门口掉下了火车，还有不能动的伤员在担架上呻吟着，让战友抬他下火车……⑥很快，车厢被清空了。//⑦大伯急忙带领战士装好物资，叮嘱他们在原地等着列车返回。火车一路鸣笛，准时将物资送向了战火纷飞的前线。//⑧从前线返回，大伯指挥列车驶向那座桥。他跳下列车，四下张望，脚下只有焦黑的泥土、沙石与泥浆四溢的弹坑，还有冒着浓烟的金达莱枯枝。⑨“人呢！”他喊。他把嗓子都喊哑了。他有一种不祥的预感，眼泪噼里啪啦地掉下来。“都死啦！炸死啦！美国鬼子的‘黑寡妇’飞机，一颗燃烧弹，就把这些孩子全都炸死啦！多好的中国孩子啊！”一位朝鲜阿妈趔趄着走来告诉了他这个噩耗。//⑩几十年过去了，大伯九十多岁了。躺在病床上，弥留之际，大伯留下遗言：

“我有个愿望，死后要把我埋在那座桥头，和她，和那些牺牲的战士在一起。不要给我立碑。我不要名字！在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士，很多都是无名英雄！”

//1．短文用“//”将小说分成了五部分，请用简洁的语言把情节图补充完整。

接受任务→(

)→(

)→（

③

）→留下遗言

2．阅读第③段画“”线句子，对于此处环境描写的分析，下列说法不正确的是（）A．写出了当时天气的寒冷。B．突出了当时战况的紧急。C．反映了大伯内心的坚定。D．暗示了伤病员牺牲的结局。3．联系上下文想想文中加点词的意思，根据提示完成练习。

（1）第④段中大伯“左右为难”，是因为如果征用火车，__________；如果不征用火车，______________________。

（2）第⑨段中的“噩耗”指_________________。

4．短文第⑤段，既有人物群体描写，又有个体描写，这种写作方法是________________。这样写的好处是_____________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

着（zháozhuó）陆

陨石（yǔnshǔn）

沧海一粟（lìsù）

揭开（jiējiè）

相似（sìshì）

蟠（pānpán）桃会2）.根据语境，选词填空（填序号）

①恍然大悟

②囫囵吞枣