高频综合题30道（解析版）

高频综合题30道

1．图甲是植物细胞结构示意图，图乙是显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图像，据图回答：（在[]中填

图中的序号）

(1)图甲表示植物细胞，该细胞结构中[③]（光合作用的场所），[]（起支持和保护作

用）。

(2)图甲细胞中[②]细胞膜的功能是。

(3)在显微镜下观察到洋葱根尖的细胞分裂图像如图乙，其中细胞中的[⑦]变化最明显，它是由DNA

和组成。

(4)切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质来自图甲细胞的结构[]。

【答案】(1)叶绿体①细胞壁

(2)保护和控制物质的进出

(3)染色体蛋白质

(4)⑤液泡

【分析】图可知，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦染色体。

【详解】（1）叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体

是植物绿色部分的细胞中，广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。因此，图甲表

示植物细胞，该细胞结构中③叶绿体是光合作用的场所，①细胞壁，起支持和保护作用。

（2）细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进

入，有用的物质不能随意渗出。图甲细胞中②细胞膜的功能是保护和控制物质的进出。

（3）细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染

色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细

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胞所含有的遗传物质是一样。在显微镜下观察到洋葱根尖的细胞分裂图像如图乙，其中细胞中的⑦染色体

变化最明显，它是由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基

因控制生物的性状。

（4）切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质来自图甲细胞中的⑤液泡，液泡中含有细胞液，细胞液

中溶解有糖分，色素等物质。

2．图甲是显微镜结构示意图，图乙、丙、丁、戊、己是植物体的结构层次示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲中选择放大倍数为×的物镜可观察到更大的物像，使用显微镜的粗准焦螺旋找到物像后调

节图甲中的【】（填图中数字）使物像更加清晰。

（2）为了更好地观察植物细胞的结构需制成临时装片取植物细胞前在载玻片中央滴一滴，作用

是。

（3）图中b表示，通过该过程形成不同的组织。

（4）图戊为植物的叶片，属于植物体的器官。

（5）绿色植物吸收的水分主要通过作用散失到大气中去，此生理过程能促进生物圈中的水循环，还可

拉动在植物体内的运输。

（6）绿色植物的光合作用不仅维持了生物圈中的碳-氧平衡，还可通过生态系统中的

为其他生物提供物质和能量。

【答案】40②清水维持细胞正常形态细胞分化营养蒸腾水分

和无机盐食物链和食物网

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【分析】（1）图甲中的①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③载物台，④反光镜。显微镜的放大倍数等于目镜

和物镜放大倍数的乘积。

（2）生物生长离不开细胞的分裂、生长和分化。

【详解】（1）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。据图甲可知：该显微镜的物镜有10×和

40×，其中40×的物镜可观察到更大的物像。在使用显微镜观察时，先用粗准焦螺旋找到物像后，再调节图

甲中的②细准焦螺旋，使物像变清晰。

（2）制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水的作用是为了维持细胞的正常形态。

（3）图中b细胞的形态发生了改变，这表示细胞分化，通过该过程形成了不同的组织。

（4）图戊为植物的叶片，叶片能进行光合作用，制造有机物，属于植物体的营养器官。

（5）绿色植物吸收的水分，绝大部分通过植物的蒸腾作用散失到大气中去的，此生理过程能促进生物圈中

的水循环。蒸腾作用还能促进水分和无机盐的运输。

（6）食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，所以通过食物链和食物网，生态系统进

行着物质循环和能量流动。绿色植物的光合作用不仅维持了生物圈中的碳—氧平衡，还可以为其他生物提

供物质和能量。该过程是通过食物链和食物网途径来实现的。

【点睛】解答此题的关键是明确显微镜的使用、临时装片的制作、细胞的分裂和分化、蒸腾作用以及食物

链和食物网有关知识。

3．小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图1是临时装片的制作过程，

图2是显微镜结构图。请据图回答：

(1)图1中小莹制作临时装片的正确步骤是（填字母），步骤b中滴加的液体是。

(2)若观察到的物像中出现气泡，可能是步骤的操作不当造成的。

(3)为了看到更清晰的物像，小莹可以转动图2中的[]，若要使视野中的细胞更大，可以转动[]转换器，

选择高倍物镜。

【答案】(1)bdca清水

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(2)a

(3)⑦②

【分析】图1中：a盖片、b滴清水、c涂抹、d取材。

图2中：①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。

【详解】（1）临时植物装片制作的步骤，简单记忆为：擦、滴、取、放、盖、染。图2中a盖片、b滴清水、

c涂抹、d取材，所以正确顺序为bdca。为了维持细胞的正常形态，制作洋番茄果肉细胞的临时装片，在载

玻片中央滴一滴清水。

（2）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样

可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。所以，若观察到的物像中出现气泡，可能是步骤[a]盖盖玻片的

操作不当造成的。

（3）[⑦]细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物

像。镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜

镜头。因此，若要使视野中的细胞更大，可以转动[②]转换器转换器，选择高倍物镜。

4．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野

中看到的不同细胞图像，请据图回答问题。

(1)乙图中显微镜的主要结构是（填数字），显微镜对光过程中，首先转动1使镜筒上升，然后转动

［］，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的对准通光孔。

(2)若想显微镜视野中观察到的细胞数量最多，则选择的甲图中的镜头组合为（填数字）。

(3)使用显微镜观察，镜筒上升时眼睛要注视乙图中的［］，直到发现物像为止。

(4)观察时，要使视野由图丙中的①变为②，应将装片向方移动；要使视野从②变为③，应转换为

（“高”/“低”）倍物镜；要使视野从③变为④，应调节［］。

(5)某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可

能存在的位置，画出了如图所示的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。①

在上：②在上。

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【答案】(1)3和54转换器光圈

(2)①④

(3)3目镜

(4)右下高2细准焦螺旋

(5)装片目镜

【分析】观图可知：乙图中3目镜，5物镜，7反光镜，1粗准焦螺旋，2细准焦螺旋，4转换器，6遮光器，

甲图中①②是目镜、③④是物镜，解答即可。

【详解】（1）乙图中显微镜的主要结构是3目镜、5物镜。显微镜对光过程中，首先转动1使镜筒上升，然

后转动4转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔。

（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越

大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，能使视野中观察到细胞数目

最多的镜头组合是①④，放大5×15=75倍。

（3）使用显微镜观察，镜筒上升时眼睛要注视乙图中的［3］目镜，直到发现物像为止。

（4）视野①位于视野的右下方，要移到视野的中央，应向右下方移动拨片，才能到视野的中央，②的放大

倍数小，③的放大倍数大，所以要使视野从②变为③，应把低倍镜换成高倍镜；图像③不清晰，④清晰，

转换到高倍镜后，看到物像不够清晰，可以通过调节2细准焦螺旋，使观察到的物像更清晰。

（5）判断显微镜视野中污点的位置：先移动装片，如果污点动说明在装片上，如果污点不动，说明不在装

片上；然后移动目镜，污点动说明在目镜上，如果不动说明污点在物镜上，因此①是在装片上，②是在目

镜上。

5．为探究动物细胞的结构，同学们在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察（如

图所示）。

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(1)图一中实验的正确操作顺序是（用图中字母和箭头表示）。

(2)用图二所示显微镜对临时装片进行观察，当视野中看到细胞数量最多时，显微镜的放大倍数为倍。

(3)图三为某同学在显微镜下观察到的口腔上皮细胞示意图，经染色后细胞中着色最深的结构是（填

图中数字序号）。

(4)实验中，若某同学做图一步骤d时，在载玻片中央滴加了一滴清水，则在相同的放大倍数下，他观察到

的口腔上皮细胞与其他同学看到的细胞相比会（填“更大”“更小”或“一样大”）。

(5)该同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞重叠了，则他在制作临时装片过程

中最可能出现问题的步骤是______（填字母）。

A．滴水B．展平C．盖片D．染色

【答案】(1)d→b→c→a

(2)64

(3)②

(4)更大

(5)B

【分析】图一中制作人体口腔上皮细胞的临时装片的步骤有：a染和吸、b刮和涂、c盖、d滴。

图二中目镜放大倍数是16×，物镜有三个，放大倍数分别是：10×、40×、4×。

图三中视野中人体口腔上皮细胞的结构有：①细胞质、②细胞核、③细胞膜。

【详解】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。故图一

中实验的正确操作顺序是d→b→c→a。

（2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野中的

细胞数量最多。故用图二所示显微镜对临时装片进行观察，当视野中看到细胞数量最多时，显微镜的放大

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倍数为4×16=64（倍）。

（3）细胞核内有染色体，染色体能被碱性染料染成深色。因此经染色后细胞中着色最深的结构是②。

（4）人体口腔上皮细胞没有细胞壁，实验中，在载玻片中央滴加了一滴清水，口腔上皮细胞会因为过度吸

水而胀大甚至涨破。故在相同的放大倍数下，观察到的口腔上皮细胞与其他同学看到的细胞相比会更大，

原因是口腔上皮细胞因过度吸水而涨大。

（5）视野中的细胞重叠，是因为玻片标本制作过程中展平操作不当或没有展平导致的，故ACD不符合题

意，B符合题意。

故选B。

6．请根据显微镜的结构图回答问题：

(1)生物除外，都是由构成的。

(2)显微镜下观察字母“P”，视野中看到的是。

(3)光线从反光镜到达眼睛的路径是。(选填下列字母)

A．反光镜→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛

B．反光镜→通光孔→物镜→目镜→镜筒→眼睛

C．反光镜→通光孔→目镜→镜筒→物镜→眼睛

D．通光孔→反光镜→目镜→镜筒→物镜→眼睛

(4)通过显微镜观察，发现视野中有个黑色污点，移动玻片标本、转动转换器污点都不移动，说明污点在【】

上

【答案】(1)病毒细胞

(2)d

(3)A

(4)14目镜

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【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞的观察离不开显微镜，观图可知：1是镜臂、2光圈、3

是镜柱、4是镜座、5是反光镜、6是遮光器、7是载物台、8是压片夹、9是物镜、10是转换器、11是细

准焦螺旋、12是粗准焦螺旋、13是镜筒、14是目镜。

【详解】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由细胞构成的。

（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下

看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180°再看就是左右上下颠倒的图像了。所以将字母“P”旋转

180°后得到的字母是“d”。

（3）用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔、光圈必须在同一条直线上。反光镜反射

的光线才能依次通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜到达眼睛，A符合题意，B、C、D均不符合题意。

故选A。

（4）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判

断的方法是转动转换器调换物镜或移动玻片。转动物镜污点动就在物镜，不动就不在物镜；移动载玻片，

污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在物镜和载玻片，那就一定在14目镜上。

7．2017年，两只可爱的小猴“中中”“华华”在我国出生了。它们是首次采用同一生物体细胞克隆产生的基因

完全相同的后代姐妹俩。如图是克隆猕猴姐妹及其体细胞模式图，请据图回答下列问题。

(1)从题干叙述可知，“中中”和“华华”与正常的动物发育方式不同，姐妹俩是用体细胞克隆产生的，而正常

情况下动物和人体的发育都是从一个开始的。

(2)“中中”和“华华”长得相像，因为上右图中的[①]控制着生物的发育和遗传。

(3)上述细胞模型中，能控制物质进出细胞的结构是[]。

(4)动物、植物细胞内都具有能量转换器[③]。

(5)多细胞生物体能由小长大，是与细胞的生长、和分化分不开的。

【答案】(1)受精卵

(2)细胞核

(3)④细胞膜

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(4)线粒体

(5)分裂

【分析】（1）克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的

后代。

（2）图中：①细胞核、②细胞质、③线粒体、④细胞膜。

【详解】（1）在有性生殖过程中，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵

经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体，因此正常动物和人体的发育都是从一个

受精卵开始的。

（2）①细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核内含有遗传物质，其功能是能传递遗传信息，是细胞的控

制中心。因此“中中”和“华华”长得相像，因为上右图中的①细胞核控制着生物的发育和遗传。

（3）④细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害

的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。

（4）叶绿体和线粒体都是能量转换器，③线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命

活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。而叶绿体只存

在于植物体的绿色部位。

（5）生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化离不开的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营

养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制的长大，

一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时细胞核先由

一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向

内凹陷，缢裂为两个细胞；于是一个细胞就分裂成为两个细胞；细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂

使细胞数目增多。细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组

织，所以多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。

8．某市精准扶贫、精准脱贫工作取得了显著成效，许多贫困户因大棚蔬菜种植而脱贫。番茄是常见的大棚

种植蔬菜，因为它富含维生素，很受人们青睐。两年来，某校的生物老师为帮助贫困户尽快增产，组织引

导生物兴趣小组的同学进行科学实验，探究番茄的生命活动规律。图甲是番茄植物体的结构层次，图乙是

一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题：

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(1)番茄的一生中，发育的起点是。

(2)图甲中C结构，在结构层次上属于

(3)[2]中含有的有机物主要是由[1]通过作用合成的，并通过叶脉和[4]中的筛管运输来的。

(4)图甲中D，根吸收水分和无机盐的主要部位，是根尖的区，该区的表皮细胞一部分向外突出，形

成根毛。

(5)分析图乙可知，对大棚中的番茄采取适当提高光照强度和两项措施可以提高产量。

【答案】(1)受精卵

(2)器官

(3)光合

(4)成熟

(5)二氧化碳浓度

【分析】图甲：A是细胞，B是组织，C是器官，D是植物体，1是叶，2是果实，3是花，4是茎。

图乙：由二氧化碳浓度和光照强度对番茄光合作用强度的影响可知，适当提高光照强度和二氧化碳浓度能

促进光合作用。

【详解】（1）进行有性生殖的生物，其发育通常是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个

体发育。可见，一株番茄发育的起点是受精卵。

（2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，可见C是器官。

（3）叶片中含有大量的叶绿体，是光合作用的主要场所，2番茄果实中的有机物是由1叶通过光合作用制

造的，由4茎的筛管运输来的。

（4）图甲中D，根吸收水分和无机盐的主要部位，是根尖的成熟区，该区的表皮细胞一部分向外突出，形

成根毛，大大增加吸水的面积。

（5）影响光合作用的因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。结合题图乙可知，两条曲线刚开始时，

都随着光照强度的增加而上升，这说明在一定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加；在

曲线图上做一条垂线段，与两条曲线的交点高低不同，这说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素，

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一定的范围内，同一光照强度时，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强。可见，分析该曲线，可以得出

结论是：适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，从而提高蔬菜产量。

9．仔细观察下图，回答相关问题。

(1)生活在水中，无根、茎、叶分化的是植物，如图中的。

(2)生活在潮湿环境中，依靠茎、叶吸收水和无机盐的是植物，如图中的。

(3)具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是植物。

【答案】(1)藻类海带、衣藻、水绵

(2)苔藓墙藓

(3)蕨类

【分析】植物根据是否能产生种子可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植

物、苔藓植物和蕨类植物；图中海带、衣藻、水绵属于藻类植物，墙藓是苔藓植物，卷柏、肾蕨是蕨类植

物。

【详解】（1）藻类植物大多生活在水中，结构简单，有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶的

分化，如图中海带、衣藻、水绵都属于藻类植物。

（2）苔藓植物生活在阴湿的环境中，有茎、叶的分化，但没有真正的根，依靠茎、叶吸收水分和无机盐，

如图中的墙藓。

（3）蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，且出现了机械组织和输导组织，能用根吸收水

和无机盐，如图中的卷柏、肾蕨。

10．下图是显微镜的结构图，请据图回答问题

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(1)观察时应先选用物镜。

(2)显微镜最重要的部件是[]和[]。

(3)将低倍物镜换成高倍物镜，可以转动[]。

(4)如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明较厚的纸上，此时在显微镜上（填“能”或“不

能”）看清“上”字。

(5)若选用10×的目镜和10×的物镜则该显微镜放大倍数是。

【答案】(1)低倍

(2)④目镜/②物镜②物镜/④目镜

(3)①转换器

(4)不能

(5)100

【分析】观图可知：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。

【详解】（1）观察时应先选用低倍物镜观察，便于寻找物像。

（2）显微镜是一种精密的放大仪器。显微镜的结构中起放大部分的是②物镜和④目镜，因而②物镜和④目

镜是显微镜的关键部位。

（3）①转换器上有大小不一的物镜，因此将低倍物镜换成高倍物镜，可以转动①转换器。

（4）显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此不透

明的纸阻断了反光镜反射的光线进入人的视野，此时在显微镜上不能看到“上”字。

（5）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是

10倍，物镜的放大倍数是10倍，因此该显微镜的放大倍数=10×10=100倍

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11．草履虫是中学实验室常用的观察材料，请回答：

(1)用胶头滴管吸取少量草履虫培养液滴在洁净的载玻片中央，盖上盖玻片制成的玻片标本属于临时______。

A．切片B．装片C．涂片

(2)右图是根据显微镜下看到的草履虫绘制出的模式图，草履虫与洋葱鳞片叶内表皮细胞、口腔上皮细胞都

具有的结构是（填序号），所不同的是它有[]，可以摆动，使之完成趋利避害的活动；有

[]，可以摄取食物，并形成食物泡对食物进行消化。所以草履虫是可以独立完成生命活动的

生物。

(3)研究小组用实验法探究温度对草履虫生长繁殖的影响，进行了如下的实验：

①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液；

②每瓶中放入十个草履虫；

③分别置于15℃、25℃和35℃环境下培养；

④每隔24小时，取样计数草履虫的个数；

⑤每个温度做三次重复实验，计算出平均值，绘制出如下曲线：

本实验的变量是；每个温度做3次重复实验的目的是。从曲线可以看出，温度对草履虫的生

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长繁殖有影响，根据不同的需求可以控制不同的温度，请将不同需求与所需要的温度进行连线：

短期快速增殖15℃

长期培养保种25℃

中长期大量培养35℃

【答案】(1)B

(2)②③④[①]纤毛[⑤]口沟单细胞

(3)温度避免偶然性

【分析】草履虫是单细胞动物，其呼吸靠表膜进行，运动由表膜上的纤毛完成；由口沟完成摄食活动，由

食物泡消化食物，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外；位于前端和后端的收集管和伸缩泡能收集排出体

内多余的水分和废物。图中①纤毛、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤口沟、⑥胞肛、⑦食物泡。

【详解】（1）玻片标本分为三种：切片—用从生物体上切取的薄片制成、涂片—用液体的生物材料（如细

菌培养液、血液）经过涂抹制成、装片—用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。用胶头滴管吸取少量

草履虫培养液制成的玻片标本属于B临时装片_

（2）草履虫单细胞动物，与洋葱鳞片叶内表皮细胞、口腔上皮细胞都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、④

细胞核，所不同的是它有①纤毛可以摆动，使之完成趋利避害的活动，有⑤口沟，可以摄取食物，并形成

食物泡对食物进行消化。所以草履虫是可以独立完成生命活动的单细胞生物。

（3）研究小组用实验法探究温度对草履虫生长繁殖的影响，本实验的变量是温度，每个温度做3次重复实

验的目的是避免偶然性，使结果更准确。由曲线图可知：35℃下草履虫可以短期快速增殖、15℃下可以长

期培养保种、25℃下可以中长期大量培养。

12．如图为人体器官的结构形成过程，请据图回答问题：

（1）图中a表示的生理过程是细胞；此过程中的先经过加倍，再平均分配到两个细胞。

（2）图中c表示的生理过程是细胞，经过C过程，细胞的形态、结构和发生变化，形成了

不同的组织。

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【答案】细胞分裂染色体种遗传物质加倍分化功能

【分析】细胞分裂是一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞分化是指细胞通过分裂，产生在形态、结构、

功能上发生稳定性差异的细胞“集群”，也就是组织。

【详解】（1）过程a很明显1个细胞分裂成为2个细胞，这过程是细胞分裂。在此过程中，细胞中染色体

复制形成形态和数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

（2）细胞分化是指细胞通过分裂,产生在形态、结构、功能上发生稳定性差异的细胞“集群”，也就是组织。

因此，过程c细胞分裂到一定时期，细胞开始向着不同方向分化。细胞的形态、结构和功能发生变化，形

成不同的组织。

【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂和细胞分化的区别。

13．如图为动、植物细胞结构示意图，请据图回答，在[]内填序号，在横线上填名称。

(1)写出结构名称：②、③、④、⑤、⑥。

(2)对细胞有保护和支持作用的结构是[]。

(3)对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[]的作用。

(4)在细胞质内，[]能把光能转化成化学能，[]是细胞的“动力车间”，能为细胞的生命活动

提供能量。

(5)[]内有细胞液，含有水、糖类、无机盐、色素等多种物质。

【答案】(1)细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质

(2)①细胞壁

(3)②细胞膜

(4)③叶绿体⑦线粒体

(5)⑤液泡

【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。

【详解】（1）结合分析和题图可知：②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。

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（2）①细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作

用。

（3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞

拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生

的废物排到细胞外。可见，对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为②细胞膜的作

用。

（4）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细

胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场

所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物

中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，在细胞质内，③叶绿体能把光能转化成化学能，⑦线

粒体是细胞的“动力车间”，能为细胞的生命活动提供能量。

（5）植物细胞的⑤液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、

无机盐、蛋白质等营养物质。

14．小兰想了解洋葱，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮的临时装片并查找相关资料，图甲是制作细胞临时

装片操作示意图，图乙是显微镜结构图。请回答：

(1)图甲中小兰制作临时装片的正确操作顺序是⑥→⑤→→→→（用编号填写）。

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(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图⑤所示的操作中，滴在载玻片上的液体是，①过程的目的

是。

(3)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空

白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形，这个结构是。它的产生可能是发生在上述实验

步骤中的（选填编号）。

(4)在使用显微镜观察的过程中，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着[]，以免压碎

玻片标本；看到物像后，为了使物像更清晰，应调节图乙中的[]。

(5)与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是。

【答案】(1)③②④①

(2)生理盐水使细胞着色，便于观察

(3)气泡④

(4)③物镜⑦细准焦螺旋

(5)细胞壁和液泡

【分析】图甲中①是染色，②是展平表皮，③是撕取表皮，④是盖盖玻片，⑤是滴清水，⑥是擦拭载玻片。

图乙中①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。

【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：⑥擦、⑤滴（清水）、③撕、②展、④盖、①染和

吸。

（2）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液

浓度相同的生理盐水；①过程是染色，目的是让细胞着色，便于观察。

（3）细胞和气泡的区别：一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆

形或椭圆形。会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。气泡的产生可能是盖盖玻

片时操作不规范导致的。盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，

然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

（4）观察时，把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。转动粗准焦螺旋，

使镜筒缓缓下降，眼睛看着③物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近

载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，

再调节⑦细准焦螺旋，使物像更加清晰。

（5）动植物的细胞在结构上的不同点：植物细胞特有细胞壁、液泡，绿色部分细胞还有叶绿体，而动物细

胞没有。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，故与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有细

胞壁和液泡。

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15．如图示细胞构成生物体的过程。请据图分析回答下列问题：

(1)图一所示的①过程及图二所示的A→B过程称为，此过程中细胞内最重要的变化是内的遗传物质

复制倍增。

(2)图二中D所代表的结构层次为，包括心脏、肝、胃等，它们由图二中不同的（填字母）组成，其

中心脏主要是由组织组成。

(3)图一所示植物体的结构层次中，贯穿植物体各部分的组织是。

(4)与动物相比，植物体不具有的结构层次是[]（填字母和名称）。

【答案】(1)细胞分裂/细胞的分裂细胞核

(2)器官C肌肉

(3)输导组织

(4)E系统

【分析】图一中，①表示细胞分裂，②表示细胞分化；图二中，A、B表示细胞，C表示组织，D表示器官，

E表示系统。

【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞数目增多；通过图一的①

过程细胞由一个变成了两个，通过图二A→B过程细胞数目增多了；因此，图一所示的①过程及图二所示的

A→B过程称为细胞分裂。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复

制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；因此，细胞分裂过程中

细胞内最重要的变化是细胞核内的遗传物质复制倍增。

（2）人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；结合分析可知，图二D所示

的是人体的器官。器官是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等按照一定次序构成的具有特定功

能的结构，即器官由图二中不同的C组织组成。心脏主要是由心肌组成的，心肌属于肌肉组织，其功能是

收缩和舒张，为血液循环的动力器官，所以心脏主要由肌肉组织组成。

（3）输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水

和无机盐、筛管运输有机物。因此，输导组织贯穿植物体各部分，具有支持和输导的作用。

（4）人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；与人体的结构层次相比，植

物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。由此可见，与动物相比，植物体不具有的结构层

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次是D系统。

16．请分析回答人体口腔上皮细胞临时装片制作、观察的相关问题

(1)正确的实验操作顺序是。（用数字表示）

(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴。

(3)显微镜对光时，转动[6]使低倍物镜对准。

(4)用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片该物会移动，则该物为。可能是制

作步骤图（填序号）所示的操作作有不当之处造成的。

(5)若选用显微镜的目镜为10×，物镜为40×，则观察到的物像放大倍。

【答案】(1)②③①⑤④

(2)生理盐水

(3)转换器通光孔

(4)气泡⑤

(5)400

【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染；观图可知：①

是涂、②是滴、③是刮、④是染、⑤是盖；显微镜的结构中，1是镜座、2是镜柱、3是镜臂、4是镜筒、5

是目镜、⑥转换器、7是物镜、8是粗准焦螺旋、9是细准焦螺旋、10是载物台、11是遮光器、12是压片

夹、13是通光孔、14是反光镜，解答即可。

【详解】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘

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液+吸水纸）。故图一中，①是涂、②是滴、③是刮、④是染、⑤是盖，所以制作临时装片正确的操作顺序

是②③①⑤④。

（2）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液

浓度相同的0.9%的生理盐水。

（3）镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜

头。对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔。

（4）用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片该物移动，则该物为气泡；图⑤表示盖盖

玻片的过程。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓

放下。这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

（5）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，已知若选用显微镜的目镜为10×，物镜为40×，

则观察到的物像放大400倍。

17．小敏想用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片并查找相关资料。在下图中，图甲是临时装片的制作过程，

图乙是显微镜结构图。请据图和题意回答：

(1)小敏在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线

上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是。

(2)图甲中小敏制作临时装片的正确步骤是（填字母）。

(3)小敏在b步骤中滴水的目的是。

(4)为了看到更大的物像，小莹应转动图乙中的（填序号），此时看到的视野更（填“亮”或

“暗”）。

(5)如果小敏在显微镜下看到物像偏向左方，则她应该向移动载玻片，才能将物像移动到视

野。

【答案】(1)未将较大的光圈对准通光孔

(2)bdca

(3)保持细胞正常形态

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(4)③暗

(5)左中央

【分析】图乙中①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是转换器，④是遮光器。显微镜成的像是倒像，标

本移动的方向正好与物像移动的方向相反。显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察。

【详解】（1）对光时，先转动转换器，选择一个低倍物镜，对准通光孔，再转动遮光器，选择一个大光圈

对准通光孔，然后眼睛注视目镜内，转动反光镜，将光线反射到目镜内，直到出现一个白亮视野。故小敏

在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反

复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是未将较大的光圈对准通光孔。

（2）制作黄瓜果肉细胞临时装片的实验步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图甲中小敏制作临时装

片的正确步骤是b滴水、d取材、c展平、a盖上盖玻片。

（3）植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，因此在制作黄瓜果肉细胞临时装片实验中，小敏开始时用滴

管向载玻片中央滴加的液体是清水，目的是保持细胞正常形态，便于观察。

（4）物镜安装在转换器上，显微镜放大的倍数越大，视野越暗，细胞数目越少。因此，为了看到更大的

物像，小敏应转动图乙中的③转换器，换一个倍数更大的物镜对准通光孔，放大倍数越大，看到的视野越

暗。

（5）显微镜成的像是倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如果小敏在显微镜下看到物像

偏向左方，则她应该向左移动载玻片，才能将物像移动到视野中央。

18．图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。

(2)A细胞通过形成B．在此过程中，复制后形成形态数量完全相同的两等份，分别进入两

个新细胞。

(3)B通过形成C。在此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异。

(4)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[]。

(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。请写出E图是人体的

系统。

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【答案】(1)受精卵

(2)细胞分裂染色体

(3)细胞分化

(4)E系统

(5)消化

【分析】分析图片信息可知：A是受精卵、B表示细胞，C表示组织，D表示器官，E表示系统。

【详解】（1）受精卵是新生命的开始，整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵。

（2）A细胞通过细胞分裂形成B，细胞分裂使细胞数目增多，在此过程中，染色体复制后形成形态、数量

完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（3）B细胞通过细胞分化形成C组织，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了组织。

（4）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织

→器官→植物体。在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是E系统。

（5）系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，组成人体的系统共有八个：运

动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统，由八大系统构

成统一的整体。图示E中可以看到口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，因此可以判断是消化

系统。

19．下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题。

A．肾蕨B．银杏C．海带D．葫芦藓E．水稻

(1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是（填序号）代表的植物类群。

(2)图中海带是我们常食用的植物，它（填“有”或“没有”）根、茎、叶等器官

的分化。

(3)对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染指示植物的是图（填序号）。

(4)图中最早出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是（填序号）所属的植物类群，该植物用

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繁殖后代。

(5)图中（填序号）能够产生种子，但种子外没有果皮包被，因而属于植物。

【答案】(1)E

(2)藻类没有

(3)D

(4)A孢子

(5)B裸子

【分析】图中A肾蕨属于蕨类植物，B银杏属于裸子植物，C海带属于藻类植物，D葫芦藓属于苔藓植物，

E水稻属于被子植物。

【详解】（1）E水稻属于被子植物，被子植物分布最广、种类最多、是最高等的植物类群。

（2）图中海带是一种可食用的藻类植物，它结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化。

（3）图中D葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为

监测空气污染指示植物。

（4）图中A肾蕨是蕨类植物，蕨类植物是最先出现根、茎、叶的分化并具有输导组织的植物；蕨类植物不

结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。

（5）图中B银杏的种子裸露着，其种子外没有果皮包被，属于裸子植物。

20．某同学利于显微镜观察生物细胞。

(1)要在视野中看到最多的细胞所选用目镜和物镜的组合是（选择图2中字母填写）。

(2)若图1所示C视野中发现细胞但图像模糊不清，应该（选择下面字母填写）至图像清晰；若要将

A视野右上方的这个气泡移出视野，应该（选择下面字母填写）。

a.向左下方移动装片b.向右上方移动装片c.向左上方移动装片d.向右下方移动装片e.调节粗准焦螺旋

f.调节细准焦螺旋

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(3)用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时要使物镜对准通光孔，用左眼注视目镜，双手转动

（选择图3中序号填写）进行对光。

(4)使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视。（填名称）

【答案】(1)ad

(2)f

a

(3)⑦

(4)⑤

【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积；显微镜的放大倍数越小，看到的

细胞就越小，但数目最多。（2）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

【详解】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的

细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。所以若要在视野中

看到较多的细胞，所选用目镜和物镜的组合是ad即放大5×25=125(倍)，观察结果与图中B的图象最接近。

（2）若图所示C视野的图象模糊不清，应该调节f细准焦螺旋至图像清晰。

在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以若要将A视野右上方的这个气泡移出视野，我们移

动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以若要将右上方（实际上在左下方）的这

个气泡移出视野，应该向a左下方移动装片。

（3）对光时，转动④转换器使低倍物镜对准通光孔，注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离，把

一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，双手转动⑦反光镜，直至看到明亮视野。

（4）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视⑤物镜，避免物镜镜头撞坏标本。

21．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体，又

是如何生活的呢？

(1)除病毒外，生物体都是由细胞构成的。单细胞生物一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于受精

卵，受精卵通过使细胞数目增多，通过产生各种组织，进而形成器官等结构层次，最终构成完整的

生物体。

(2)细胞生活需要摄入多种营养物质，同时将产生的废物排出细胞，都要经过，它控制着物质的进出，使

细胞具有相对稳定的内部环境。

(3)糖拌西红柿酸甜可口，制作时渗出的汁液来自细胞的，因为外界溶液浓度（填“大于”、“小于”或“等

于”）细胞液浓度。

(4)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化，这些变化都需要在指挥和控制下进行。

第24页共67页.

【答案】(1)细胞分裂细胞分化

(2)细胞膜

(3)液泡大于

(4)细胞核

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组

织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导

组织。

【详解】（1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就

是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞－受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞

分化产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。

（2）细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出．对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可

以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，使细胞拥有一个

比较稳定的内部环境。

（3）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无

机盐、蛋白质等营养物质。可见，糖拌西红柿时，渗出的汁液主要来自西红柿果肉细胞中的液泡。当细胞

液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这

是由于糖溶液浓度大于西红柿细胞液浓度的缘故。

（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在细胞核指挥和控制下进行，其内的

DNA上有指导生物发育的全部遗传信息，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系

列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。

22．观察下图回答问题：

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(1)上图中有细胞壁的是。（填序号）

(2)（填序号）没有细胞结构，营寄生生活，由外壳和内部的组成。

(3)（填序号）无成型的细胞核，称为。该生物可以通过生殖的方式产生后代。

【答案】(1)①③④

(2)⑤蛋白质遗传物质/核酸

(3)④原核生物分裂

【分析】①是植物细胞，②是动物细胞，③是酵母菌属于真菌，④是细菌属于原核生物，⑤是噬菌体属于

病毒。

【详解】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞

还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。细菌的基本结构有细胞壁、细

胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。酵母菌是真菌，真菌的基本结构有细

胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的核

酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。所以，上图中有细

胞壁的是①③④。

（2）结合分析可知，⑤噬菌体没有细胞结构，营寄生生活，由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸组成。

（3）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真

正的细胞核，属于真核生物。所以，④（细菌）无成型的细胞核，称为原核生物。细菌通过分裂的方式进

行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。

23．显微镜是一种比较精密的仪器，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，如图为显微镜结构示

意图及使用的部分操作步骤，请据图回答问题：

(1)认识显微镜的基本结构时，小红告诉小强显微镜的光线调节结构是[]和[]。

(2)实验课上，小红打开显微镜箱，一手握[]，另一手托[]从显微镜箱中取出显微镜，并将其放置在

第26页共67页.

离实验桌边缘约5cm处。

(3)小红要观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本，使用显微镜的部分正确操作步骤是（填序号）。步

骤③中应使用（选填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔；步骤②中镜筒下降时，小红应该怎么做？。

(4)若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大了倍，高倍物镜下视野较（选填“亮”或

“暗”）。

【答案】(1)⑧遮光器⑨反光镜

(2)③镜臂⑩镜座

(3)③①②④低倍眼睛应从显微镜的一侧注视物镜的下降，以防压碎玻片标本或损坏镜头

(4)200暗

【分析】1．显微镜结构示意图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③镜臂，④目镜，⑤转换器，⑥物镜，⑦

通光孔，⑧遮光器，⑨反光镜，⑩镜座。

2．图中，使用显微镜的正确步骤是：③对光→①放置玻片标本→②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼

睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本→④左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直

到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。

【详解】（1）在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是⑧遮光器和⑨反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、

小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。

（2）取放显微镜时，如果操作不规范，则有可能使目镜从镜筒里滑出、跌落，造成目镜损伤。实验课上，

小红打开显微镜箱，一手握③镜臂，另一手托⑩镜座从显微镜箱中取出显微镜，并将其放置在离实验桌边

缘约5cm处，这是正确的做法。

（3）使用显微镜时，先将显微镜从镜箱中取