专题07 生物分类的方法（综合题30道）（解析版）

专题07生物分类的方法

1．下图是几种常见的生物（肾蕨、水绵、大豆、蜜蜂、水蛭、家猫、家鸽）分类表解图，请完成下

列问题回答下列问题：

(1)请完善该图：甲是，乙是。

(2)请在上述列举的七种生物中选择，写出图中标号所代表的生物名称：③⑦

(3)上述七种生物中，与菜豆亲缘关系最近的是。

【答案】(1)无脊椎无种子

(2)家猫水绵

(3)大豆

【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，

还要比较动物的内部构造和生理功能。图中：①水蛭、②蜜蜂、③家猫、④家鸽、⑤大豆、⑥肾蕨、⑦

水绵。

【详解】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊

椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。故甲处填无脊柱。植物根据有无种子可分为孢子植

物和种子植物。故乙处填无种子。

（2）哺乳动物的主要特征是：有脊柱，体表被毛；胎生，哺乳。家猫属于哺乳动物。水绵用孢子繁

殖，无根、茎、叶的分化，是藻类植物。

（3）菜豆属于种子植物，⑤大豆也是种子植物，⑦水绵属于藻类植物，⑥肾蕨属于蕨类植物，故菜

豆和⑤大豆亲缘关系最近。

2．某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友。请据图回

答：

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(1)涡虫和蛔虫分别属于、（填动物类群）。

(2)蜘蛛、蜜蜂属于类群，其中蜜蜂是此动物类群中种类最多的一类动物，它属

于。

(3)蚯蚓身体分节，离近的一端为前端，靠辅助运动。

(4)水螅的细胞围成消化腔，外胚层有多种细胞，如；这类生物的纵切片，无

论从哪个方向切，两边都一样，这种结构特点称作。

(5)蛔虫从进化序列看，它的消化系统出现了和的分化，从而使消化管形成了真正

的管道。

(6)猫的牙齿有门齿、犬齿和的分化，生殖方式为。

(7)青蛙水陆两栖，成体用呼吸，辅助呼吸。

(8)对以上动物进行分类：①猫、鸟为一类，其他动物为另一类。②鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他

动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的________。

A．生活环境的不同B．脊柱的有无C．生殖方式的不同

D．生活方式的不同E．体温是否恒定F．呼吸方式的不同

【答案】(1)扁形动物线形动物

(2)节肢动物昆虫

(3)环带刚毛

(4)内胚层刺细胞辐射对称

(5)口肛门

(6)臼齿胎生

(7)肺皮肤

(8)EB

第2页共33页.

【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和

属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之

间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

【详解】（1）涡虫身体呈两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物；蛔虫身体细长，消化管的前端有

口、尾端有肛门，属于线形动物。

（2）蜘蛛、蜜蜂的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物；而蜜蜂还

具有身体分为头、胸、腹部，两对翅，三对足，属于昆虫，是节肢动物中最多的一类。

（3）蚯蚓的前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，与生殖有关。

蚯蚓无专门的运动器官，其运动就是依靠肌肉的收缩舒张及体表的刚毛的配合而完成。

（4）水螅是腔肠动物，生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；内胚层细胞

围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无

肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。

水螅的身体呈辐射对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，便于捕食和防御敌害。

（5）蛔虫属于线形动物，身体细长，无消化腺，消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口

后端有肛门。

（6）猫具有胎生哺乳的特点，因此属于哺乳动物。除少数水生种类，哺乳动物体表都被毛，具有保

温作用；生殖方式是胎生；牙齿一般有门齿、臼齿和犬齿的分化。

（7）青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地

上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

（8）在脊椎动物中，根据E动物的体温是否随环境的变化而变化，将动物分为变温动物（体温随环

境温度的变化而变化）和恒温动物（体温不随环境温度的变化而变化，如题图中的猫和鸟）。

根据B体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，

如蚯蚓、涡虫、蜘蛛等；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鸟、猫、青蛙、鱼，EB符合题意。

故选EB。

3．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐

想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

第3页共33页.

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是。

(2)动物E体表的外骨骼不能随着它的生长而生长，所以在生长发育过程中有现象。

(3)动物D特有的生殖发育方式是，大大提高了后代的成活率。

(4)图中所示动物中，体温恒定的是（填字母），这增强了对环境的适应能力。

【答案】(1)体内有无脊柱

(2)蜕皮

(3)胎生哺乳

(4)A、D

【分析】图中A鸽子属于鸟类，B蚯蚓属于环节动物，C青蛙属于两栖动物，D家兔属于哺乳动物，

E蝗虫属于环节动物，F鲫鱼属于鱼类。

【详解】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有由脊

椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括

腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。图中ACDF为一类，属于脊

椎动物；其余BE为另一类，属于无脊椎动物，则分类依据是体内有无脊柱。

（2）动物E是蝗虫，蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，

也具有保护作用，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉

原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。

（3）D家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。

（4）在动物界中只有A鸟类和D哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强

了动物对环境的适应性。

4．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图甲是我们所学的五种生物，图乙是对图中六种生

物的相关分类问题进行了探究，请识图回答下列问题：

第4页共33页.

(1)上述图甲所示的动物类群中，属于无脊椎动物的是（填字母），它的体表有外骨骼，可以

起到的作用。

(2)请写出乙图中部分标号所代表的生物名称：③和⑤分别是。

(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生

物中，与大豆亲缘关系最近的是。

(4)生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在这七个分类单位中，最基本

的分类单位是。

【答案】(1)A保护和支持内部器官、并防止体内水分蒸发

(2)松树、扬子鳄

(3)菜豆

(4)种

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结

构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特

征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

【详解】（1）图甲所示的动物类群中，只有A蝗虫的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。蝗虫的体

表有外骨骼，可以起到保护和支持内部器官、并防止体内水分蒸发的作用。

（2）乙图中，③有种子无果皮，因此代表裸子植物松树；⑤是卵生的动物，卵外有坚韧的卵壳，保

护和防止体内水分的散失，因此代表扬子鳄。

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（3）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘

关系就越近。图乙六种生物中，只有菜豆与大豆同属被子植物，因此二者亲缘关系最近。

（4）生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。“界”是最大的分类单位，“种”

是最基本的分类单位。生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近。种是最

小的单位，包括生物种类最少。

5．如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。

(1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用呼吸。

(2)B是一种农业害虫，身体分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的，起保护和支持作用。

(3)C的幼体生活在中。

(4)D的体表覆羽，前肢变成，其呼吸一次可进行两次气体交换，这与其体内的结构

（填结构名称）有关。

(5)与D相比，E在生殖和发育方面的特点是。

【答案】(1)鳃

(2)外骨骼

(3)水

(4)翼气囊

(5)胎生、哺乳#胎生哺乳

【分析】题图中，A是鲫鱼，属于鱼类；B蝗虫，属于节肢动物门昆虫纲；C是蟾蜍，属于两栖动

物；D是家鸽，属于鸟类；E是狗，属于哺乳动物。

【详解】（1）A是鲫鱼，属于鱼类。鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼

吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游动。

（2）B蝗虫，属于节肢动物门昆虫纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分；身体外有外骨骼，可以

保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失；足和触角分节；运动器官在胸

部，有3对足，一般有2对翅。

（3）C是蟾蜍，属于两栖动物。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成

体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

第6页共33页.

（4）D是家鸽，属于鸟类。鸟的前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接

触的表面积，有利于扇动空气。家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气由

气管进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又

进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交

换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。

（5）E是狗，属于哺乳动物。哺乳动物在生殖和发育方面的特有特点是胎生哺乳，这大大提高后代

的成活率。

6．小明从学校图书室获得了如图六幅动物图片，并试着对六种动物进行了分类。请你回答。

(1)写出分类表中序号③、⑤所代表的动物名称：③；⑤。

(2)在a处应填的内容是。

(3)④代表的动物属于昆虫，这类动物共同特征是、两对翅。

(4)如果对动物②进行科学分类，它应属于纲。

【答案】(1)麻雀蜗牛

(2)有脊柱

(3)三对足

(4)哺乳

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结

构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特

征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

【详解】（1）动物，根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，结合分类图，

第7页共33页.

可知a代表有脊柱。在脊椎动物中，根据体温是否恒定，可以分为恒温动物和变温动物两类。其中

鱼类、两栖类和爬行类都属于变温动物，鸟类和哺乳类属于恒温动物。因此，题图中的六种动物中，

只有青蛙是脊椎动物中的变温动物，所以①代表青蛙。麻雀和猫是脊椎动物中体温恒定的动物，而

麻雀是鸟类，卵生，猫，哺乳动物，胎生。所以②代表猫，③代表麻雀。

在无脊椎的三种动物蜗牛、蜜蜂和海蜇中，有翅的只有蜜蜂，故④代表蜜蜂。而在蜗牛和海蜇中，

海蜇属于腔肠动物，有口无肛门，故⑥代表海蜇，⑤代表蜗牛。

（2）由第（1）小题详解，a处应填有脊柱。

（3）④蜜蜂，属于昆虫纲，此类动物的特征有：身体分头、胸、腹三部分；有一对触角（触觉和

嗅觉）；胸部生着三对足（善于跳跃）和两对翅（适于飞行）。

（4）②猫，其科学分类为动物界脊索动物门脊椎动物亚门哺乳纲。

7．对生物进行分类，有利于识别生物，了解不同生物之间亲缘关系的远近，更好的保护物种的多样

性。A~F表示六幅图片所示动物，回答下列问题：

(1)A这类生物可以分为生物（如大肠杆菌、），生物（如草履虫、）。

(2)C蜈蚣属于动物，足和触角都。

(3)图中亲缘关系最近的一组植物是和。

【答案】(1)原核螺旋藻真核酵母菌

(2)节肢分节

(3)水杉水稻

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【分析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，结合动物的

形态结构特征。

【详解】（1）科学家依据是否有核膜包被的细胞核，将这些生物分为原核生物和真核生物。A这类

生物可以分为原核生物（如大肠杆菌、螺旋藻），真核生物（如草履虫、酵母菌、疟原虫、绿眼

虫）。

（2）C蜈蚣属于节肢动物。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，使动物的运动更

灵活；体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活；足和触角

也分节。

（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘

关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。图中亲缘关系最近的一组植

物是水杉和水稻。

8．在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌，如图所示。请据图回答下列问题：

(1)标牌上的外文字母是文，Helichrysum是此植物的名，bracteatum是

名。Helichrysumbracteatum表示该种植物的。

(2)这是由瑞典植物学家提出的生物命名法，这种命名法叫法。

【答案】(1)拉丁属种学名

(2)林奈双名法

【分析】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。林奈在生物

学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。

【详解】（1）物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种加词在后，后面还常常附有定

名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中，双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的，为每

个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词。因此，标牌上的外文字母是拉丁文，Helichrysum

是此植物的属名，bracteatum是种名。Helichrysumbracteatum表示该种植物的学名。

（2）林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，林奈在生物学中

的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。因此，这是由瑞典植物学家林奈提出的生

物命名法，这种命名法叫双名法。

9．下图是某科学兴趣小组的同学收集到的部分生物的图片，他们根据所学知识建立了生物检索表对

第9页共33页.

这些生物进行分类，请同学们仔细阅读并回答有关问题：

（1）写出A－F中C、F所代表的生物名称：C，F。

（2）在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是。（填生物名称）

（3）小明说“E应该是水稻”，他做出这个判断的理由是。

【答案】藏羚羊水杉葫芦藓水稻属于种子植物，并且种子外有果皮包被，是

被子植物

【解析】草履虫是单细胞的动物无叶绿体；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子

植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后

代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，

但体内无脊柱，属于无脊椎动物。结合右边的分类索引，可知A是草履虫，B是葫芦藓，C是藏羚

羊，D是蜈蚣，E是水稻，F是水杉。

【详解】（1）C藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱。F水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸

露，是裸子植物。

（2）葫芦藓无根，具有茎和叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。

（3）判断E是水稻的根据：有叶绿体，有种子，种子外面有果皮，水稻属于被子植物。

【点睛】掌握生物的分类知识，结合题意可正确答题。

10．下面是生物兴趣小组针对校园几种生物（蝙蝠、葫芦藓、凤尾蕨、蜗牛、蜘蛛、桃树、银杏、

第10页共33页.

蚂蚁、麻雀）编制的生物检索表，请据表回答问题：

1a能进行光合作用

2a无种子

3a有茎叶，有假根………………A

3b有根、茎、叶分化……………B

2b有种子

3c种子外无果皮包被……………C

3d种子外有果皮包被……………D

1b不能进行光合作用

2c身体无脊椎

3e身体柔软，有贝壳……………E

3f身体分节，有外骨骼

4a有3对足………F

4b有4对足………G

2d身体有脊椎

3g体表有羽毛、有喙…………H

3h体表被毛、有子宫…………I

(1)表中A、C、G分别是、、（在“蝙蝠、葫芦藓、凤尾蕨、蜗牛、

蜘蛛、桃树、银杏、蚂蚁、麻雀”中选填）

(2)区分H、1除表中依据外，还可以根据生殖方式区分，H是卵生，I是。

(3)同学们在调查校园生物时听到树上有蝉鸣，并在树干上发现有3对足的蝉壳。蝉鸣是由于蝉翅振

动发出的声音，蝉壳是蝉的。根据上面的检索表，蝉与表中亲缘关系最近（此

空用检索表中的大写字母填写）。

【答案】(1)葫芦藓银杏蜘蛛

(2)胎生

(3)外骨骼F

【分析】根据所学生物学知识可知：先将某一性状特征分为对立的两类，具有相似性状的生物归为

一类，与该形状特征相异的生物归为另一类，特征相反的两类性状相对排列；然后，在每个类别中

再寻找另外一些特征，依据新的性状差异继续归类、相对排列，直到确定出不同生物的分类地位为

止。

第11页共33页.

【详解】（1）苔藓植物无种子，用孢子繁殖后代，有假根，有茎、叶的分化，因此A是葫芦藓；

裸子植物的种子为无果皮包被，因此C是银杏；蜘蛛身体由许多体节构成，有4对足，因此G是蜘

蛛。

（2）I体表被毛、有子宫，属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点。

（3）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。蝉鸣是由于

蝉振动翅发出的声音，蝉壳是蝉的外骨骼，可防止体内水分的散失。上面的检索表中F，蝉与表

中F亲缘关系最近。

11．下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称：①③⑤

(2)藏羚羊是我国特有的一级保护动物，保护生物多样性最为有效的措施

是。

(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生

物中，与菜豆亲缘关系最近的是。

【答案】(1)流感病毒松树扬子鳄

(2)建立自然保护区

(3)菜豆

【分析】题图中：①流感病毒，②海带，③松树，④菜豆，⑤扬子鳄，⑥藏羚羊。

【详解】（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。松树等裸子

植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面。扬子鳄是爬行动物，体表覆盖角质的鳞片；用肺呼吸；

在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。所以，①流感病毒、③松树、⑤扬子鳄。

（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内

的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多

第12页共33页.

物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基

地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。所以，藏羚

羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最

为有效的措施。

（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类

单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类

单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。所以，上述六种生物

中，与菜豆亲缘关系最近的是松树，它们都是种子植物，用种子繁殖后代。

12．如图是对鲫鱼、猫、燕子、大闸蟹、河蚌五种动物的分类图，请补充完整。

①、②、③、④、⑤。

【答案】河蚌外骨骼鳃燕子胎生

【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动

物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，

属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体

内都没有脊柱，属于无脊椎动物。

【详解】河蚌身体柔软，柔软的身体表面有外套膜，属于软体动物；大闸蟹属于节肢动物，节肢动

物的身体表面有坚韧的外骨骼，外骨骼不仅能保护自己，还能起到防止体内水分蒸发的作用；鲫鱼

属于鱼类，鱼生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用

游泳；燕子属于鸟类，鸟类用肺呼吸，鸟类有与肺相通的气囊，气囊主要功能是贮存空气，辅助呼

吸；猫属于哺乳动物，哺乳动物的生殖方式与其他动物不同：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内

发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。

13．下面是六种生物的分类示意图。请据图回答：

第13页共33页.

(1)图中标号所代表的信息是：①、③、④。

(2)图中与③亲缘关系最近的是。

(3)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种

类最多的是。

【答案】(1)卵生菜豆藏羚羊

(2)松树

(3)界

【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等

级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等

级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远;反之，分类单

位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。

【详解】（1）植物分为种子植物（被子植物和裸子植物）和孢子植物（蕨类植物、苔藓植物、藻类

植物）。动物分为卵生和胎生。图中标号所代表的信息是：①卵生，②无果皮、③菜豆、④藏羚羊。

（2）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种

生物中，与③亲缘关系最近的是松树，都属于种子植物。

（3）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多。生物分类从大到小的等级依次是

界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是界。

14．如图是生物兴趣小组对大肠杆菌、金丝猴、家鸽、水杉、流感病毒、蘑菇、肾蕨、水绵和大豆

等生物分类表简图，请据图回答问题：

第14页共33页.

(1)在该小组记录的多种生物中，属于A类、B类的生物分别是、。

(2)B类生物没有成形的细胞核，这样的生物称为生物；细胞里具有成形细胞核的生物属

于生物。

(3)将蘑菇归为D类，表中a处应填写的内容是。

【答案】(1)流感病毒大肠杆菌

(2)原核真核

(3)有细胞壁

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结

构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特

征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

【详解】（1）病毒无细胞结构，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则A类生物属于

病毒。细菌的基本结构包括：细胞质、细胞膜、细胞壁和DNA，没有成形的细胞核，则B类生物属

于细菌。流感病毒属于病毒，大肠杆菌属于细菌，因此在该小组记录的多种生物中，属于A类的生

物（无细胞结构）是流感病毒，属于B类的生物（无成形细胞核）是大肠杆菌。

（2）根据细胞内细胞核的有无，生物可分为原核生物和真核生物，没有成形的细胞核的生物称为原

核生物，如细菌；细胞里具有成形细胞核的生物属于真核生物，如植物、动物、真菌等。

（3）根据题图可知，A类生物属于病毒，B类生物属于细菌，C类生物属于动物，E类生物属于植

物，则D类生物属于真菌。真菌有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，无叶绿体，营养方式异养。

将蘑菇归为D真菌类，则表中a处应填写的内容是有细胞壁。

15．下列动物和植物，请据图作答：

第15页共33页.

(1)C的体表有，除了保护身体内部结构，还能，以适应陆地生活。它和B相比是

真正的陆生动物，主要原因是。

(2)环境不同呼吸器官也不同，在上图动物中具有辅助呼吸器官的有（填字母）。其中，B

和G分别用、进行气体交换。

(3)判断图中（填字母）是哺乳动物的主要依据中，的特征有利于增强摄食和消化

能力。

(4)依据，可把动物D、E分为一类，其余的动物分为一类。从营养方式方面分，H应该与

（填字母）分为一类。

【答案】(1)角质的鳞片减少体内水分的蒸发生殖发育脱离了水的限制

(2)B、G肺和皮肤肺

(3)A牙齿分化

(4)体内有无脊柱I

【分析】图中：A猴子属于哺乳动物，B青蛙属于两栖动物，C蛇属于爬行动物，D蜜蜂属于节肢

动物，E蚯蚓属于环节动物，F鲤鱼属于鱼类，G鸟属于鸟类，H油松属于裸子植物，I肾蕨属于蕨

类植物。

【详解】（1）C蛇的体表有角质的鳞片，有保护身体内部结构，又能防止体内水分蒸发，这是爬行

动物适应陆地生活的重要原因。它和B青蛙相比是真正的陆生动物，主要原因是生殖发育脱离了水

的限制。

（2）B青蛙用皮肤辅助肺呼吸，G鸟用气囊辅助肺呼吸。青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，

用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鸟进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交

换。

（3）猴子是哺乳动物，哺乳动物的牙齿出现分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食

物，牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力。

（4）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，D、E都是无脊椎动物，其余

第16页共33页.

的动物都是脊椎动物。H属于裸子植物，I属于蕨类植物，它们都能进行光合作用合成有机物，属于

自养型生物，因此H应该与I分为一类。

16．白浪河是潍坊的母亲河，白浪河上游的白浪绿洲和下游的北辰绿洲两大湿地公园，是广大市民

休闲娱乐、亲近自然的首选之地。白浪河国家湿地公园曾获“山东最美湿地”称号。在学完绿色植物

主要类群后，某学校组织兴趣小组在老师带领下去白浪河湿地公园采集某些植物或其结构，并制成

具有代表性的植物标本，并展开了如下讨论：

(1)同学们在湿地采集了上述五种植物的标本。请将上述植物分为两大类/（填字母），

你的分类依据是。

(2)大气中氧气的主要来源是源于（填字母）所代表的植物类群的光合作用；（填字母）

所代表的植物类群是生物圈中适应性最强，种类最多、分布极为广泛的植物类群。

(3)“苔花如米小，也学牡丹开”。诗句中的“苔花”描写了上述（填字母）所代表的植物类群的

（填写结构名称）。古诗中说明了生物的特征是：；从其结构特点方面分析此类植物作为监

测空气污染程度指示植物的原因：。

(4)同学们用矿泉水瓶装了一些河水带回实验室进一步研究，两天后发现瓶子内壁上长出了绿膜，水

也变成绿色，请写出这些绿膜所属植物类群的主要形态结构特征。

(5)小明同学将E类植物放在阳光充足的教室阳台上作为观赏，没过几天，叶子越来越黄，最后死掉

了，请你帮他分析一下原因：。

【答案】(1)ACEBD是否能用种子繁殖

(2)CD

(3)A孢朔

生物能够繁殖苔藓植物叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入

叶细胞而威胁苔藓植物的生活

(4)无根、茎、叶的分化，无输导组织

(5)肾蕨属于蕨类植物，适合在陆地阴暗潮湿的地方生存，而阳光充足的教室中，光照太强，引起死

第17页共33页.

亡

【分析】图中：A葫芦藓属于苔藓植物，B松树属于裸子植物，C水绵属于藻类植物，D向日葵属

于被子植物，E蕨是蕨类植物。

【详解】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，

包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子

植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。

所以，将上述植物分为两大类ACE（孢子植物）、BD（种子植物），分类依据是：植物是否能用种

子繁殖。

（2）藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，而地球上70%以上是海洋，因此，自然界中藻

类植物的数量极为庞大，分布十分广泛。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿

体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中90%的氧气都是藻类植物产生的。所以，大气中

氧气的主要来源是源于C所代表的植物类群的光合作用。D向日葵所代表的植物类群是被子植物，

被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果，能生活在不同的环境中，是植物界

中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，种类占绝对优势。

（3）在“苔花如米小，也学牡丹开”中，苔藓植物植株矮小，有茎和叶，但没有真正的根，也没有花。

因此“苔花”不是真正意义上的花，而是指孢朔，内含孢子，与生殖有关；牡丹具有根、茎叶、花、

果实和种子六大器官，属于被子植物，能开花结果，牡丹花是生殖器官。所以，该诗句反映了二者

包含的生物特征是：生物都能繁殖。所以，诗句中的“苔花”描写了上述A（葫芦藓）所代表的植物

类群——苔藓植物的孢朔。古诗中说明了生物的特征是：生物能够繁殖。从其结构特点方面分析此

类植的原因：苔藓植物叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威

胁苔藓植物的生活，所以，苔藓植物可作为监测空气污染程度指示植物。

（4）藻类植物有单细胞的和也有多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化,无

输导组织；细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用。所以，养鱼缸中长时间不换水，其内壁长出

绿膜，水会变成绿色，就是因为藻类植物增多了。

（5）肾蕨属于蕨类植物，适合在陆地阴暗潮湿的地方生存，而阳光充足的教室中，光照太强，引起

死亡。所以，小明同学将E类植物放在阳光充足的教室阳台上作为观赏，没过几天，叶子越来越黄，

最后死掉了。

17．识图并回答问题：

第18页共33页.

(1)图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是[]。

(2)图中靠孢子繁殖后代的植物是[]，属于种子植物的是[]。

(3)图中E的种子有包被，我们把这类植物叫植物。

(4)图中亲缘关系最近的植物是[B]玉米与[]。

(5)图中无根、茎、叶分化的植物是[]。

【答案】(1)BE

(2)ACDBEF

(3)果皮被子

(4)E

(5)D

【分析】图中A葫芦藓属于苔藓植物、B玉米属于被子植物、C肾蕨属于蕨类植物、D水绵是藻类

植物、E向日葵属于被子植物、F油松属于裸子植物。

【详解】（1）被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：有根、茎、叶、花、果实和种子六大器

官．如B玉米和E向日葵。

（2）A葫芦藓属于苔藓植物、C肾蕨属于蕨类植物、D水绵是藻类植物，都是低等的植物靠孢子繁

殖后代，种子植物包括B、E被子植物和F裸子植物。

（3）图中E的种子外有果皮包被，我们把这类植物叫被子植物。

（4）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共

同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。向日葵和玉米同科，亲缘关系最近。二者

的种子外都有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，都属于被子植物。

（5）藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。所

以图中D水绵无根、茎、叶的分化。

18．下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类。请结合所学的生物学知识完成下列问题：

第19页共33页.

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称：

②；③；④。

(2)请完善该图：A处应该填写的内容是。

(3)上述六种生物中，与水稻亲缘关系最近的是（填序号）。

【答案】(1)紫菜银杏大豆

(2)卵生

(3)④

【分析】（1）生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形

态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能

等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结

构和生理功能等方面的特征。

（2）冠状病毒属于病毒、大豆属于被子植物、银杏属于裸子植物、紫菜属于藻类植物，大熊猫属于

哺乳动物、家鸽属于鸟类。解答即可。

【详解】（1）图中的②无种子，因此代表紫菜；③有种子无果皮，因此代表裸子植物银杏；④有果

皮，因此代表被子植物大豆。

（2）动物的生殖方式包括卵生和胎生两种，故A处应填卵生。

（3）水稻能产生种子，并且种子外有有果皮包被，属于被子植物。上述六种生物中，只有大豆属于

被子植物，故与水稻亲缘关系最近的是④大豆。

19．A花生、B青松、C马、D鸽子、E家蚕、F鱼的分类情况如图所示，请分析并回答。

第20页共33页.

(1)图中②可以对应的生物是（填字母）。

(2)A、B植物的共同特点是都能产。

(3)根据②体内无脊柱这一特征，可判断它属于动物。

(4)生物分类的最高等级是。在生物分类等级中，等级越低，生物彼此的共同特征越多，

亲缘关系越（选填“近”或“远”）。

【答案】(1)E

(2)种子

(3)无脊椎

(4)界近

【分析】（1）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，

最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反

之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。

（2）图中①是B青松，②是E家蚕，③是C马。

【详解】（1）②体内没有脊柱，所给出的动物中只有E家蚕属于无脊椎动物。

（2）A花生种子外有果皮包被，属于被子植物；B青松的种子是裸露的，种子外面没有果皮包被，

属于裸子植物。它们都用种子繁殖，属于种子植物。因此A、B植物的共同特点是都能产生种子。

（3）②的体内无脊柱，因此它属于无脊椎动物。

（4）植物、动物在生物分类的等级是界。在生物分类等级中，等级越小，生物彼此的共同特征越多，

亲缘关系越近；反之亲缘关系越远。

20．多种多样的生物是生态系统的重要成员。生物兴趣小组调查了某林场中常见的四种生物，并尝

试进行了分类，请结合所学生物知识回答问题。

第21页共33页.

(1)请写出图中①所代表的生物名称：①。

(2)动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的。根据这一分类依据，如果要

区分啄木鸟与青蛙可依进行分类。

(3)油松属于（填“裸子植物”或“被子植物”），为了区分油松和杨树，图中A和B的依据可以

是种子有无。

【答案】(1)松毛虫

(2)生理功能体温是否恒定

(3)裸子植物果皮包被

【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和

属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。

【详解】（1）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大

类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、

环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、

两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。所以，结合题干文字和题图可知：①不能进行光合作用的无脊柱

生物是松毛虫；②不能进行光合作用的有脊柱生物是啄木鸟。

（2）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能；根据这一分类依据，如果要

区分啄木鸟与青蛙可依据体温是否恒定进行分类，啄木鸟体温恒定，属于恒温动物，青蛙属于体温

不恒定，属于变温动物。

（3）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种

子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。所以，油松种子裸露，

没有果皮包被，因此油松属于裸子植物。杨树种子外面有果皮包被，因此为了区分油松和杨树，图

中A和B的依据可以是种子有无果皮包被。

21．观察图分类系统图解，据图答题：

第22页共33页.

(1)生物分类单位中，最基本的单位是；

(2)图中生物中，和人亲缘关系最近的是；

(3)图中猫和狗共同的最小分类等级是；图中猫和虎共同的最小分类等级是；可见：猫和虎

的亲缘关系比猫和狗要更。

【答案】(1)种

(2)类人猿

(3)目科近

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的

分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单

位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。

【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基

本的分类单位是种。

（2）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共

同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。图中生物中，和人亲缘关系最近的是类人

猿。

（3）图中猫和狗共同的最小分类等级是目；图中猫和虎共同的最小分类等级是科；可见：猫和虎的

亲缘关系比猫和狗要更近。

22．观察图中动物，回答下列问题：

第23页共33页.

(1)水螅属于最原始的多细胞动物，它的身体呈对称，体壁由个胚层组成。

(2)在扁形动物主要特征的叙述中，、两点说明它比腔肠动物更高等、它的运

动能力和适应环境能力更强。与腔肠动物相同的是，扁形动物的消化系统依然是有口无。

(3)蛔虫能寄生在人的小肠里。它的体表有，可以防止消化液侵蚀；

结构比较简单；发达，这些特点都是与寄生生活相适应的。

(4)蚯蚓身体上有一个颜色较浅的环状结构，叫做，可用来判断蚯蚓的前后端。

(5)蜗牛属于动物，这类动物身体表面都有，能分泌形成贝壳。

(6)蝗虫体表有，能防止体内水分过度蒸发，更好地适应陆地生活。蝗虫具有能暴食庄稼

的口器，还有善于跳跃的和善于飞行的，因此蝗虫成为了严重危

害农作物的世界性害虫。

【答案】(1)辐射两

(2)左右对称有三个胚层肛门

(3)角质层消化管生殖器官

(4)环带

(5)软体外套膜

(6)外骨骼咀嚼式足翅

【分析】自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两

大类：一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；另一类是无脊椎动物（腔

肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）。

题图中，水螅，属于腔肠动物；涡虫，属于扁形动物；蛔虫，属于线形动物；蚯蚓，属于环节动物；

蜗牛，属于软体动物；蝗虫，属于节肢动物。

【详解】（1）水螅，属于腔肠动物，其结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内

胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

（2）扁形动物呈两侧对称，身体有前后、左右、背腹之分；另外，扁形动物的体壁由外胚层、中胚

层和内胚层三层细胞组成，这些都比腔肠动物高等。但它们也具有共同特点：有口无肛门，即食物

由口进入，食物残渣也由口排出。

（3）蛔虫属于线形动物，身体细长如线，呈圆柱形；体壁有角质层——避免消化液的腐蚀；消化管

简单，为一直管，口腔不发达；蛔虫无消化腺，消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口

后端有肛门；生殖器官发达；没有专门的运动器官。这些特点都是与它的寄生生活相适应的。

（4）蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，在身体的前端有一节特别大，

第24页共33页.

光滑称为环带，与生殖有关。

（5）蜗牛的身体柔软，用鳃呼吸，体表有外套膜，具有坚硬的贝壳，因此属于软体动物。

（6）蝗虫体表坚韧的外骨骼，可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，能更好的适

应陆地生活。

蝗虫，属于节肢动物门昆虫纲，用咀嚼式口器暴食庄稼。蝗虫既有善于跳跃的足，又有善于飞行的

翅，扩大了陆地生活的范围，成为一种严重危害农作物的世界性害虫。

23．最小的生物分类等级是，同种生物共同特征，亲缘关系。将蝙

蝠、乌龟、鲨鱼划分为一类的依据是。将玉米、水稻、小麦划分为一类的依据

是。狼有尖锐的犬齿属于目。

【答案】种最多最近形态结构用途食肉

【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的

等级。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

【详解】界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共

同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，

生物的亲缘关系就越近。生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他

生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、

家畜等。所以，将蝙蝠、乌龟、鲨鱼划分为一类（都属于动物）的依据是形态结构特点。将玉米、

水稻、小麦划分为一类（都属于农作物）的依据是用途。犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕

裂食物，与食肉的习性相适应。所以，狼有尖锐的犬齿属于食肉目。

24．5月22日是国际生物多样性日，目前，陕西省分布陆生野生动物792种，其中国家一级保护动

物35种。全省分布种子植物4600余种，其中国家一级保护植物8种。如图是几种生物，请回答下

列问题：

第25页共33页.

(1)小秦将以上动物分为两组，蜗牛和蜘蛛一组，鲫鱼和家鸽一组，这样分类的依据是。鲫

鱼游泳时，靠部和部的左右摆动产生向前的动力，各种起着协调作用。

(2)几种植物中，没有根、茎、叶的分化。肾蕨用繁殖后代。

(3)现另有A、B、C三种动物，它们的分类情况是：A和B所同在的最小分类单位是“纲”，B和C

所同在的最小分类单位是“目”，则与B亲缘关系更近的是。

【答案】(1)体内有无脊柱躯干尾鳍

(2)水绵孢子

(3)C

【分析】图中蜗牛属于软体动物，鲫鱼属于鱼类，蜘蛛属于节肢动物，家鸽属于鸟类，肾蕨属于蕨

类，青椒属于被子植物，油松属于裸子植物，水绵属于藻类植物。

【详解】（1）若将蜗牛和蜘蛛一组，鲫鱼和家鸽一组，这样分类的依据是体内有无脊柱，前者为无

脊椎动物，后者为脊椎动物。鲫鱼属于鱼类，游泳时，靠躯干部和尾部的左右摆动产生向前的动力，

各种鳍起着协调作用。

（2）几种植物中，水绵属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化；肾蕨属于蕨类，用孢子繁殖后代。

（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类

单位是种。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘

关系越近，等级越大，相似程度越小，亲缘关系越远。A和B所同在的分类单位最小的是“纲”，B

和C所同在的最小分类单位是“目”，“纲”大于“目”，因此则与B亲缘关系最近的是C。

25．如图所示是六种生物的分类示意图，请据图回答。

第26页共33页.

(1)图中标号所代表的信息：①；②；③；④。

(2)上述六种生物中，与③亲缘关系最近的是。

【答案】(1)卵生无果皮菜豆藏羚羊

(2)松树

【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等

级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等

级是种。

【详解】（1）图中标号所代表的信息是：扬子鳄属于爬行动物，①是卵生；松树②无果皮包被，属

于裸子植物；③菜豆有果皮，属于被子植物；④藏羚羊具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物。

（2）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位

越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。上述六种生物中，与③菜豆亲

缘关系最近的是松树，都属于种子植物。

26．下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①流感病毒、②、③、④

菜豆、⑤、⑥。

第27页共33页.

(2)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生

物中，与大豆亲缘关系最近的是。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、

纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是。

【答案】(1)海带松树扬子鳄藏羚羊

(2)菜豆界

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结

构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特

征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类单位由大到小是界、门、

纲、目、科、属、种七个等级。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生

物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位

越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。

【详解】（1）根据生物分类图表，标号①的生物无细胞结构，故其属于病毒，所以，①代表流感病

毒。

标号②是植物，无种子，故属于孢子植物：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。题干列举的六种生物

中，只有海带属于孢子植物，它属于藻类植物，所以，②代表海带。

标号③和④是植物，有种子，故属于种子植物：裸子植物和被子植物。它们的区别是裸子植物的种

子外没有果皮包被，②被子植物的种子外有果皮包被。题干列举的六种生物中，只有松树属于种子

植物中的裸子植物，菜豆属于种子植物中的被子植物，所以，③代表松树，④代表菜豆。

标号⑤和⑥是动物，其中⑤卵生，即动物受精卵在母体外孵化发育成为新个体的一种生殖方式。⑥

胎生，即动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程。题干列举的六种生物中，

扬子鳄是卵生，藏羚羊是胎生，所以，⑤代表扬子鳄，⑥代表藏羚羊。

（2）大豆是种子植物中的被子植物，结合第（1）小题详解及分析可知，与之亲缘关系最近的是菜

豆。

根据分析，界、门、纲、目、科、属、种这七个分类单位中，包括生物种类最多的是界。

27．根据生物的相似程度，某兴趣小组把生物分成不同的等级如图，请据图回答下列问题。

第28页共33页.

(1)根据体内有无，将动物分成⑤和⑥。

(2)①所对应的生物是，细胞内没有成形的。

(3)图②代表的植物中，没有根、茎、叶等分