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文档简介
西藏阿里地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据语境读拼音写字词。
我们chìluǒluǒ地来到这人世间,在kùnjìng中挣扎,在人生路口páihuái,
在深夜里tànxī,终于我们成长了、成熟了,任时光在我们的脸上nuóyí、刻画,不再yǐncánɡ这属于人生的痕迹。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请根据日常阅读收获,完成下面的讨论单。课外书目情节人物性格特点《_______》有一次,阿廖沙出于好奇,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,大病一场。外祖父__________
《小英雄雨来》他为掩护李大叔被鬼子抓住,经受了鬼子的严刑拷打,最后脱险。雨来__________
《_________》洛佩蒂为了救一个一年级的小学生,自己被车子轧伤。洛佩蒂见义勇为
舍己为人2).写一写某次“我”犹豫不决时的心理活动。
_____________________________________________3).给句子加标点:
丁字形的北面是一道河_____河上并排驾着五座白石桥_____再北面是城墙_____城墙中央高高耸起天安门的城楼_____4).读下面语段,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
目dǔ_____了大海xiōngyǒngpéngpài_________的páoxiào_______,才懂得莱茵河畔的宁静;kuī_____探了táixiǎn_______酣畅lín_____漓的生长,才懂得jǔsàng_______退suō_____的毫无意义。qià_____如一shùn_____间的闪烁,就知道了生命的真谛。5).照样子,选出下列词语中的错别字,把正确的字写在横线上。例:字正腔园
圆别出新裁
全神惯注
暴露无疑
评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).王军在搜集资料时,阅读了一些红色经典小说,他总结出几点阅读小说的小妙招,其中不恰当的一项是()A.理清人物关系,可以帮助我们读懂故事。B.关注小说的环境描写也可以帮助我们体会人物形象。C.留意人物的语言、动作、心理活动,可以体会人物性格特点。D.小说中的人物特点都是单一的,只抓住一个特点评价人物即可。2).下面词语不是互为反义词的一项是(
)。A.见解—观点
生存一毁灭B.广泛—狭隘
敏锐—迟钝C.疏远—亲密
支持—反对D.信任—怀疑
希望—绝望3).下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A.倾覆fù
拨弄bō
栖息qī
玲珑剔透tìB.争执zhi
汤匙chí
依偎wèi
赴汤蹈火dǎoC.领域yù
解释jiě
匪徒fěi
见微知著zhùD.严峻jùn
侵袭qīn
截然jié
锲而不舍qì评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读下面的词语,你想到了什么?请选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。
一碧千里
高大挺拔
恋恋不舍
心旷神怡
________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下列描写丁香结的诗句与作者及出处用线连起来。
芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
李璟《摊破浣溪沙》
殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
李商隐《代赠》
霜树尽空枝,肠断丁香结。
陆龟蒙《丁香》
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
冯延巳《醉花间》2).词语连线。
洁白的
桑葚
嫩绿的
大海
金黄的
雪山
蔚蓝的
沙漠
紫红的
草原评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子填在横线上,顺序最恰当的一项是(
)
美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中说:“我目前的思考方式与过去相比已经截然不同:
、
、
、
。”
①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了
②持久地阅读一本书或一篇长文
③所以我一直在试图将自己任性的大脑找回到书本
④曾经易如反掌A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①2).把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。
()后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
()诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
()面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
()这个消息很快就轰动了整个瑞典。
()长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。
(1)间断(jiàn)
搅和(hé)
排山倒海(dǎo)
(
)
(2)僻静(pì)
荒芜(wú)
无独有偶(ǒu)
(
)
(3)瘦削(xiāo)
倾(qīn)覆
一视同仁(rén)
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,完成练习。书湖阴先生壁二首宋·王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。1.解释词语。
护田:________________________。送青来:______________________________。
2.判断对错。
①后两句诗采用了对偶,拟人的修辞手法,赋予了山水人的感情,显得既生机勃勃又清新幽雅。(
)
②“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”,意思的主人打开了门,就会看见青翠的山峰。(
)
③诗人写出了山水对湖阴先生的深情,山水主动与人相亲,表现了人的高洁。(
)评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:二十年后回故乡
要求:你长大以后,或许会离开故乡。想象一下,当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?请以“二十年后回故乡”为题,写一篇作文。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的材料,完成后面的小题。
一群爱好书法的同学在“中国书法的魅力”探究活动中,通过不同途径搜集到如下资料。请认真阅读并回答问题。【材料一】总书记指出,“要推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化款实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。【材料二】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样,天生成是美术的。”胃角景鳥鸟甲骨文金文小篆楷书简化字【材料三】书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。历史上有很多著名的书法家,柳公权就是其中一位。柳公权是唐代著名的书法家。她的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,即形容其书法授硬挺拔,骨力适劲。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。
1.形声字是汉字的一种造字方式,如书法拓片中的“议”“困”“符”“辅”等都是形声字,我们了解这种造字方式可以认识更多的汉字,请你再写出两个形声字:_______
2.从材料三的书法拓片中挑选六个不同的字,工整地临写在下列田字格中,体会柳公权楷书的字形特点。
3.按照我国古人书写格式,认真地书写唐朝杜牧的诗作《江南春》。
要求:题目和作者单独占一行;每一行诗句都居中写,行款整齐,力求美观。
4.我国古代著名的书法家还有_______
、_____。
5.从三个材料中,你能获取到哪些信息?(至少两条)
_________________________
6.你认为练习书法有什么益处?
_________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列句子中分别用了什么修辞手法,将序号填写在括号里。A.比喻B.拟人C.对偶D.借代E.排比F.引用(1)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。_____
(2)风是调皮的,把悠闲的云赶得满天跑。_____
(3)一群泪痕满面的“红领巾”,相互搀扶着,踮着脚望着,望着……_____
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”_____2).用“√”选择加点字的正确读音。
耽搁(gēgé)
缥缈(piāopiǎo)
惆怅(chàngzhàng)
咔嚓(cǎchā)
凝然(níngyíng)
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