九年级家长会课件共创灿烂的明天

共创灿烂的明天九年级68班家长会主持人：王晓丽

1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战明年六月的中考，让孩子顺利考入理想的高中。会议目的

中考各科分值介绍科目语文数学英语历史政治化学物理体育实验计算机总分分数12012012075757080501010730本次月考成绩尽管有诸多客观因素的限制，本次月考还是取得了较为优异的成绩，各科大都在全县名列前茅，这与同学们的努力以及各科老师的辛勤耕耘是分不开的。其中，政治整体名列全县第一，语文、名列全县第二，英语名列全县第四，数学名列全县第六。这些成绩的取得都在告诉在座的诸位家长，我们的孩子是非常有希望的！班级前十五名第一名魏晓婷565分第二名姜建文559分第三名丁莲552分第四名姜春晓551分第五名朱威强527分第六名孟威496分第七名王伟491分第七名郭艳蓉491分第九名朱彦吉488分第十名朱凯486分第十一名赵玉婷485分第十一名翟云峰485分第十三名刘融481分第十四名高江浩480分第十五名王俊平477分不比聪明,比努力!不比基础,比进步!本次进步显著的同学：赵晓虎朱美鑫朱凯孟威本次退步严重的同学：高江浩1、班风学风不好,无竞争意识。2、部分学生自信心不足。

3、部分学生偏科严重。

现状4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态.。

5、作业抄袭现象严重。初三学生部分心理特点：初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。3、多了解子女学习情况，不要只第十五名王俊平477分5、作业抄袭现象严重。尽管有诸多客观因素的限制，本次月考还是取得了较为优异的成绩，各科大都在全县名列前茅，这与同学们的努力以及各科老师的辛勤耕耘是分不开的。3、共同努力备战明年六月的中考，让孩子顺利考入理想的高中。校园伤害事件：防患于未然关心学习成绩，而不关注学习过程。第十五名王俊平477分下午:5:30放学校园伤害事件：防患于未然2、给子女营造良好的学习环境。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。第七名王伟491分校园伤害事件：防患于未然反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。分数反映学生态度.第十一名赵玉婷485分第三名丁莲552分朱美鑫未交家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.安全问题上下学时间：早上：6:30到校打扫卫生收作业，7:00上课中午：12:00放学下午:5:30放学交通安全问题：上下学行路校园伤害事件：防患于未然食品安全问题：少吃零食请假制度：在家：父母请在校：请假条，父母来接3、打印学案成本费未收交通安全问题：上下学行路认清形势,不是各个能进寿中。第五名朱威强527分第二名姜建文559分校园伤害事件：防患于未然分数反映学生态度.下午:5:30放学初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女拓展资料营养，特别注意早餐的营养。想认真读书，但又不能静下心来；他们有共同缺点，想要好成绩，但又这些成绩的取得都在告诉在座的诸位家长，我们的孩子是非常有希望的！校园伤害事件：防患于未然认清形势,不是各个能进寿中。1,认清形势,了解子女成绩.他们有共同缺点，想要好成绩，但又第十一名赵玉婷485分第七名王伟491分2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。第十一名翟云峰485分给家长一个明白有关费用的说明1、书钱：部分收费部分不收费2、近期收费：费李楠未交校讯通作文报李楠朱思飒朱美鑫未交3、打印学案成本费未收※关于校讯通的问题：不发作业通话时间60分钟※关于作业的问题给家长朋友的建议1.掌握孩子在校的时间。2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。4.不要把、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。建议:１.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六\日的时间，有差科的同学可用于补差。2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女拓展资料营养，特别注意早餐的营养。3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。4.自己心态要正确定位。

学习方面１、鼓励，鼓励，再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。

建议3、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。4、和老师多沟通，多联系。思想方面科任老师简介我们的努力＋您的关爱+孩子的刻苦勤奋＝孩子的成功如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.主要看孩子的进退.但也要正确对待孩子的进退.分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!家长对子女的定位一.家长心态