2021-2022学年广东省广州市海珠区人教版小学一年级下册数学期末试题及答案

2021-2022学年广东省广州市海珠区人教版小学一年级下册数学期末试题及答案一、填一填。（每空1分，共30分）1.看图写数。（）（）（）【答案】①.43②.45③.23【解析】【分析】第一幅图：一捆小棒表示10，一根小棒表示1，据此数清楚图上小棒的数量即可。第二幅图：一个小正方体表示1，数清楚有几个小正方体即可。第三幅图：百位上有几个珠子，就表示几百；十位上有几个珠子，就表示几十；个位上有几个珠子，就表示几，据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查学生对100以内整数的认识。2.找规律，再填空。70，（），50，（），30，（），10；79，69，（），49，（），（），19。【答案】①.60②.40③.20④.59⑤.39⑥.29【解析】【分析】（1）已知数字依次减小，70和50，50和30，30和10中间都相隔一个数，相差20，由此可知，每两个数字之间相差10。即70－10＝60；50－10＝40；30－10＝20，由此填写；（2）已知数字依次减小，后一个数比前一个数少10。即69－10＝59；49－10＝39；39－10＝29，由此填写。【详解】由分析得数字排列如下：70，60，50，40，30，20，10；79，69，59，49，39，29，19。【点睛】本题主要考查了数字间排列规律。3.58是一个________位数，它是由________个十和________个一组成的。【答案】①两②.5③.8【解析】【分析】从右边起第一位是个位，个位上是几，就表示几个一；第二位是十位，十位上是几，就表示几个十，据此解答即可。【详解】58是一个两位数，它是由5个十和8个一组成。【点睛】本题考查学生对100以内整数组成的掌握和运用。4.从右边起第一位是（）位，第三位是（）位。【答案】①.个②.百【解析】【分析】根据整数数位顺序表进行解答即可。【详解】从右边起第一位是（个）位，第三位是（百）位。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握整数数位顺序表。5.与89相邻的两个数是________和________。【答案】①88②.90【解析】【分析】与89相邻的两个数是指比它小1的数和比它大1的数，即89－1＝88，89＋1＝90。【详解】由分析得，与89相邻的两个数是88和90。【点睛】本题主要考查100以内数的认识及计算。6.8比64少________，88比50多________。【答案】①.56②.38【解析】【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算；求一个数比另一个数多多少，用减法计算。【详解】64－8＝56；88－50＝388比64少56，88比50多38。【点睛】本题主要考查了减法的意义。7.5个十和9个一组成的数是（）。【答案】59【解析】【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。据此解答。

【详解】5个十和9个一组成的数个位上是9，十位上是5，也就59。

【点睛】本题考查两位数的组成。8.在横线里填上“＞”＜”或“＝”。48＋20________68－2056＋6________56－629＋50________8312－4________68－605元________65角3元8角________40角【答案】①.＞②.＞③.＜④.＝⑤.＜⑥.＜【解析】【分析】有算式的先算出算式的得数，再进行比较大小。根据1元＝10角进行单位换算，先将单位统一，再进行比较大小。【详解】48＋20＝68，68－20＝48，68＞48，所以48＋20＞68－20。56＋6＝62，56－6＝50，62＞50，所以56＋6＞56－6.29＋50＝79，79＜83，所以29＋50＜83。12－4＝8，68－60＝8，所以12－4＝68－605元＝50角，50角＜65角，所以5元＜65角。3元8角＝38角，38角＜40角，所以3元8角＜40角。【点睛】本题考查学生对100以内整数比较大小，以及对元、角之间单位换算的运用。9.3元＝________角4元8角＝________角56分＝________角________分15元－8元＝________元【答案】①30②.48③.5④.6⑤.7【解析】【分析】根据1元＝10角；1角＝10分进行换算；几元几角换算成角时，几元就是几十角，再加上几角就是几十几角；几十几分换算成几角几分时，几十几分中的几十分就是几角，几角和剩下的几分合在一起就是几角几分。计算时，单位相同时直接计算，如元和元相加减，角和角相加减。【详解】3元＝30角；4元8角＝48角；56分＝5角6分；15元－8元＝7元【点睛】本题主要考查人民币单位之间的换算及计算。二、动手填一填。（每空1分，共25分）10.图形个数（）（）（）（）（1）________最少，________和________同样多。（2）一共有________个图形。（3）乐乐摆了4个，一共用了________个正方形。【答案】①.5②.3③.2④.5⑤.⑥.⑦.⑧.15⑨.8

【解析】【分析】（1）据图可知，正方形有5个，长方形有3个，三角形有2个，圆形有5个。依此填写即可；将图形的数量比较大小，即可找出哪种图形最少，哪两种图形数量同样多；（2）将图形的数量相加就可以求出共有多少个图形；（3）每个中有2个正方形，求4个共用了多少个正方形，列加法算式即可。【详解】表格填写如下：图形个数5325（1）5＝5＞3＞2，最少，和同样多。（2）5＋3＋2＋5＝8＋2＋5＝10＋5＝15（个）一共有15个图形。（3）2＋2＋2＋2＝4＋2＋2＝6＋2＝8（个）乐乐摆了4个，一共用了8个正方形。【点睛】本题主要考查通过对平面图形的认知解决问题。11.一（1）班同学最喜欢吃的水果情况如图。（1）根据如图填写下表人数________________________________________（2）根据上面的统计结果回答问题。最喜欢吃________的人最多；最喜欢吃________的人最少；最喜欢吃草莓的人数比最喜欢吃梨的多________人。【答案】（1）①.6②.8③.3④.5⑤.6（2）①.草莓②.梨③.5【解析】【分析】（1）数清楚图上喜欢吃各种水果的人数，将其填在表格中即可。（2）根据第（1）小题的统计结果，结合题干要求进行解答即可。【小问1详解】人数____6________8________3________5________6____【小问2详解】8＞6＞5＞3，所以，最喜欢吃草莓的人最多；最喜欢吃梨的人最少。8－3＝5（人）所以，最喜欢吃草莓的人数比最喜欢吃梨的多5人。【点睛】本题考查学生对数据收集与分析的掌握。12.分类整理。涂一涂，填一填。【答案】图见详解【解析】【分析】根据图示，打乒乓球的有4人，踢毽子的有3人，打羽毛球的有2人，跳绳的有6人，依此填写涂色即可。【详解】根据分析填写涂色如下：【点睛】本题考查数据的分类与整理。三、细心的你，算一算。（每空1分，共21分）13.11－7＝13－9＝9＋50＝40－6＝58－50＝34－8＝28＋9＝14－5＝19－9＝3＋90＝75－70＝69－9＝52＋3＋7＝73－3＋17＝18＋60－70＝56－8－8＝36＋11－5＝78－8＋6＝90－30－40＝30＋59－9＝4＋72－6＝【答案】4；4；59；34；8；2637；9；10；93；5；6062；87；8；40；42；7620；80；70【解析】四、看图列式计算。（共6分）14.看图列式计算。【答案】11－4＝7（本）【解析】【分析】从图上可得：一共有11本书，已知右边有4本书，求左边书包里面有多少本书，根据减法的意义，列式解答即可。【详解】11－4＝7（本）15.看图列式计算。【答案】30＋13＝43（根）【解析】【分析】一捆小棒表示10，一根小棒表示1。从图上可得：左边有30根小棒，右边有13根小棒，要求一共有多少根小棒，根据整数加法的意义，列式解答即可。【详解】30＋13＝43（根）五、解决问题。（共18分）16.乐乐买的铅笔比丽丽少多少支？【答案】12支【解析】【详解】20－8＝12（支）答：少12支。17.车上原有27人。车上现在有多少人？【答案】29人【解析】【分析】从题干可知：车上原本有27人，下去6人，表示车上人数减少6人，上来了8人，表示车上人数增加8人，据此根据整数加减法意义，列式解答即可。【详解】27－6＝21（人）21＋8＝29（人）答：车上现在有29人。【点睛】本题考查学生对100以内整数加减法运算的运用。18.逛超市。（1）一个书包比一个足球贵多少元？（2）红红买了一个布娃娃，付了20元钱，应找回多少元？（3）用30元钱正好能买哪两种物品，请列式并圈一圈，把两种物品圈出来。【答案】（1）12元（2）12元（3）图见详解；足球和日记本【解析】【分析】（1）求一个书包比一个足球贵多少元，用书包的价格减去足球的价格即可；（2）