2024小学英语教师工作总结范文（35篇）

2024小学英语教师工作总结范文（35篇）

2024小学英语教师工作总结范文（精选35篇）

2024小学英语教师工作总结范文篇1

学年结束了，又比别的年级早休息了一个月，悠哉游哉的日子

开始了，懒散了几天之后，该总结一下这个学年了。

本学期的最大收获在句法教学上。这个学年的寒假是十几年来

的第一个不补课的假期，假期里一边陪女儿做作业，一边把这几年

在英语教学上的一些想法整理出来，不知不觉竟写了五六万字，后

来把其中的关键部分抽出来，编成了《英语基础句法十讲》。在下

个学期的教学与辅导中，不断把《十讲》加以完善，通过高考成绩

看，教学和辅导的效果还是很让我满意的。我教的两个班的130名

考生英语高考成绩在130分以上的将近40人，大部分都在120分以

上，这说明今年下个学期的以《十讲》为基础的句法教学还是很成

功的。

除了句法教学之外，我在下个学期的教学中把前几年在作文教

学上的一些想法和做法系统化了，逐渐形成了自己在英语作文教学

上的思路与做法，积累了一部分材料，基本做到了“费力少，效果

好，，，整个学年我只批改了一次作文，但是最后的效果一点也不比

哪些整天批改作文的做法差，甚至还要好一些。不过现在只能说这

些做法是有效的，以后还需要进一步的系统化工作。

词法的重要性一直潜藏在我的意识中，但是一直没有自觉的系

统教学，前几年的教学中也做了不少词汇方面的工作，但是没有像

今年这样提高到理论的高度，并从理论的高考自觉地进行词汇教学。

除了词汇教学意识的提高，还有材料的积累。我在网上找到了一份

约400个词的基础词汇表，并在教学中不断地晚上，现在基本确定

了基础词法教学材料。

以前的教学中只知道不断地强调阅读、写作等能力的重要性，

今年有了一个豁然开朗的感觉，确定了英语教学的大体框架，也确

定了不同教学侧面的基本内容和教学思路。

除了以上这些语言知识和语言能力的教学之外，我有幸参加的

一个有关国际理解教育的教育部课题为我的教学开拓了一个全新的

领域：文化教学。即除了知识和能力之外，还应注重文化教学，而

这个方面往往被忽视了。其实我学过的硕士课程中有一门《跨文化

交际》，但是当时只为了学而学，现在才恍然大悟，文化本来就是

英语教学的一个方面。后来参加了苏州外国语学校办的一个有关跨

文化交际和中学英语教学的会议，思路渐渐清晰起来，英语教学、

文化差异、文化冲突、国际理解教育、跨文化交际能力原来是有着

内在联系的。

2024小学英语教师工作总结范文篇2

一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，

为人师表。本学期我担任二、三、六年级三个班的英语教学工作，

在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教

材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语

快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣,

培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时

培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下

基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的

兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下方结合本学期教学实践总

结一下教学状况：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的

教学经验与学生的学习状况，认真编写好教案制定好教学计划，并

不断地加以改善修改0在传授学生知识的同时，关心爱护学生，个

性是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个正派的学生。在思想

教育的同时，还耐心地辅导学生，使他们的学习成绩跟上班里的其

他同学，帮忙他们树立学好各门知识的信心。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔画，

情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。与学生做游戏、唱

英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生

为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生

有疑难和不懂读的地方，我总在是早读课亲自带读，给他们分析，

让多练，力争让他们学了就懂，懂了会用。

五、努力总结和发现问题，及时调整教学策略

当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对

实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不

断摸索。

2024小学英语教师工作总结范文篇3

三年级是学生开始真正英语学习的初始阶段，在英语中有这么

一句谚语：Wellbegunishalfdone.（良好的开端是成功的一半）因

此，我始终让学生在宽松，庄重，和谐的学习氛围中进行语言的学

习，表演，竞争和相互评价，为真正体现“学生是学习的主人”这

一教学现象而努力。怎样才能提高小学英语教学效果呢？我认为应该

注意以下几点：

一、培养学生的兴趣。兴趣是学好英语的最好老师，而快乐是

学习英语的最终目的。为了这个目的能如愿以偿的实现，在平时的

教学中我应该培养学生的兴趣，比如：我在路上遇到某个学生我就

说：Goodmorningstudent.Howareyoutoday?”在课堂上通过图

片、实物、录音机等，让学生轻松的学习英语。课后，同学们自由

组合，三个人结成一组小伙伴，练习说英语，编对话等。若遇到老

师，也可以和老师对上几句。让每个学生能够加入这个行列中，展

示自我。

二、注重鼓励性。在日常生活中，无论是成年人还是小孩子都

喜欢受到表扬和赞美。在我们的课堂上也毫不例外。面对某个学生,

精彩的回答，我们要舍得掌声。若某个同学答案有误，也应该适当

的给予鼓励，直接了当的回答他："No,youarewrong.,,会让其信

心一落千丈。换一种较委婉的语气告诉他：“Youaregreat,

maybeyouarerighto这样不仅使他们容易接受，还可以增强自

信心。

三、优化评价结构。在一个集体中，难免会有后进生，面对这

类学生我们应多付出感情和热情。同时也别忘了给予他们鼓励和表

扬，一句鼓励的话可能会激励他们向更高的目标奋斗。

我想英语课堂教学应更加需要情趣、体验、多维和互动，由教

师的讲授型向学生的探究型学习转变。同时教师要会欣赏学生，激

发并保持学生的学习兴趣。要让学生学会自己去解决问题，让他们

在亲身体验中学会知识，并培养口头表达能力。课改给了作为教师

的我们一定的压力，唯有不断总结、创新和反思，不会使我们的英

语教学工作更上一层楼！人们都说：“教师是太阳光下最光辉的职

业！”因为共同的信仰，我们与“花朵”结缘，在灿烂阳光下，为了

让我们的职业出色，我们应该用激情、热情、温情、爱心来浇灌祖

国的花朵，让他们在七彩阳光下绽放最美的色彩。

2024小学英语教师工作总结范文篇4

本学年我担任五年级和三年级的英语教学工作。工作期间我认

真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并

做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不尤许我们在课堂

上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

回顾：不知不觉已经到学期末，有付出，有回报，更有汗水和

泪水，在这个平凡的岗位上，我更多的是收获。每天迎着朝阳走进

校园，看见孩子可爱的笑脸，纯真的笑容，我就深知作为一个双语

人肩上的责任和重担这学期的每一堂课，我都精心备课，虚心像老

教师学习，争取每堂课让那学生们收获满满。回顾过去，转眼如白

驹过隙，一闪而过，我的工作也走向正轨，工作中的我是满怀激情

的，我把我的工作看成是最神圣的使命，我把我的学生看成是最美

丽的使者。每当我看到学生的一丁点儿进步我最衷快乐的事情，每

当我看到学生成绩后退，我都会揪心的难受，我深知学生的一举一

动都会牵动着我的心。过去的一年是平凡的一年，但对我来说确实

不平凡的一年，因为这是我人生历程中最重要的一年，我将会踏着

这一年的足迹继续坚定不移的走下去，我相信未来的日子里我将会

取得更大的进步。

展望未来：面对即将到来的新学期，我会脚踏实地的一步一个

脚印的走下去，我相信天道酬勤，一份耕耘一分收获，我将迎着朝

阳继续干好我的‘本职工作。未来的日子里，我制定了一个教学计划,

简单介绍如下：

一、教育理念方面：

学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，

并做好笔记。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好

课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，

使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的

心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复

的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每

节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关

心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸

他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，

所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采

众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在

电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有

了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,

在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，

我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认

真学习有关书籍，做好笔记。同时，学校组织的新教师培训和一对

一帮扶对我的帮助很大。教育工作，是一项常做常新、永无止境的

工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的

却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我

的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我

选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花

朵。

2024小学英语教师工作总结范文篇5

本学期，我担任六年级⑴班和(5)班的英语课教学工作。为更

好地总结经验，发现不足，更有针对性地提高自己今后的教学工作,

现将本学期的教学工作总结如下：

一、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师

悉心研究教材，研究学生，选择合适的教学方法。认真抓好常

规教学，精心准备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课

之前总是精心备课，根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特

点，设计好每一个教学环节，力求以新颖有趣的内容来吸引学生的

注意力，认真做好课前准备。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言

和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣，并采用动静结合、

学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同

参与。

二、建立多元评价观，平等对待每一个孩子。

随着年级的升高，学生之间的学习差异越来越大。我从一开始

就给自己制定了严格的教育教学“制度”：公平对待每一个学生，

不从心里放松对任何一个学生的教育和管理，教学中既要关注学生

学习的结果，更要关注他们在数学过程中所表现出来的情感与态度,

帮助学生认识自我，建立信心。在课堂中，本着多表扬、不批评的

原则，只要学生参与，不管说的正确与否、准确与否，都要适时予

以肯定，加以表扬。一个学期以来，全体学生在学习成绩，对英语

的学习兴趣，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的

提高，与其它班级差距明显缩小。

三、注意感情交流，做到以情动人。

教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通，通过感情的

交流促进知识的理解，达到掌握的目的。学生的层次不同，接受能

力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特别是那些自制

力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生，对他们多提问、

多点拨，用眼神去提醒他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生

也特别注意去让他们有展示自己的机会。在班里我还让每一名学生

都有针对性地选择了竞争对手，让他们从各个方面进行比赛，形成

一种良好的你追我赶、互相比赛的氛围。

四、虚心学习，不断提高自己

(1)听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好

的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还

有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，

补己之短。

(2)多向周围的老师请教。采用多种方式与同行老师进行业务交

流与研讨，共同提高，共同进步。

五、上好兴趣班

本学期在兴趣班的指导思想上是“增加学生数量，提高授课质

量”，以便使最大多数学生尽快提高英语成绩。今后，我将继续努

力，在教育教学岗位上做出更大的成绩。

2024小学英语教师工作总结范文篇6

已经从我们指缝间不经意地溜走，一百多个孤军奋战的日子也随

之画上了句号。不管这个句号是否圆满，只要尽力，就不后悔。为

了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工

作做如下总结：

一、思想方面：

本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学

习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加

学校的政治理论学习，及时记笔记。注重学生的思想政治教育，坚持

把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。

时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去

感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自

身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、

主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉

悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面：

本学期我担任五年级的英语教学工作。今年的五年级面临着全

市统一的检测考试，面队这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问

题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认

真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关

注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的

学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上

讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进

生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈

心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。

帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮

教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。

三、学习方面：

要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的知

识，掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，

更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我

们的教学技巧才会不断翻新，我们的英语知识水平不会更加牢实深

博。

在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,

改正缺点，有耕耘总会有收获！祝福明天！

2024小学英语教师工作总结范文篇7

本学期我担任三个班的英语教学，小学六年级英语教学总结。

虽然教学经验不多，但我对教学工作认真学习，深入研究教法，并

虚心向别人学习。以下是我在本学期的教学感想：

一、成功之处

1、运用恰当手段，强化学生学习英语的兴趣。经过一学期的学

习，大多数学生都对英语学习产生了兴趣，而强化他们的学习兴趣

是这学期的工作之重。为此，我平时采取了一些方法，就是针对每

节课积极举手发言的同学奖励积分券，每一张分值为5分，集齐了

五张后可换一张小贴纸，有了两张漂亮的贴纸后，再可以换一个小

苹果贴在班级的墙上。这项措施大大的地调动了学生学英语的兴趣。

对成绩优秀的同学而言，这是对他们成绩的一个肯定；而对基础稍差

的同学来说，则是对他们良好表现的一个鼓励。

2、做好教学准备，提高课堂效率。教学中，备课是一个必不可

少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得

不好，会严重影响课堂气氛和积极性。一堂准备充分的课，会令学

生和老师都受益不浅。相反，偶尔我没有认真备课的时候，课堂气

氛沉闷，教学效果不好。由此可见，认真备课对教学十分重要。特

别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困惑的学科来说至关重要。备

课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭

课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。

3、采用多种方法，活跃课堂教学气氛。要想小学英语课堂教最

大限度地引起学生的学习兴趣，让学生感受到运用所学语言成功地

达到某种目的后的愉快。只有通过游戏活动来表现情景，让教学情

境化。大多数小学生都喜欢课堂教学游戏，游戏会令他们动起来给

学习带来快乐，是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。

游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景，具

有直观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激发他们学习的积极

性。

4、更新教学观念，全面实施素质教育。英语教学方法也要有所

改变，这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么

教学方法，学生就往往采用相应的学习方法，它直接影响着的学生

的学习效果。为此，教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方

法，精心设计教学过程中的各个环节，围绕学生能力素质的发展进

行教学。可采用知识技能，学习能力，学习态度来作为确定学习状

态的特征变量，从而为促进学习能力素质的全面发展服务。

二、存在的不足

1、技巧性组织英语课堂教学。

本学期教学中，上课时发现有的同学走神、做小动作、低头或

看其它书籍等，有时我在想，英语对有些学生来说怎么就那么难学,

甚至排斥，是英语不好学？我想还是我本人的问题，对于课堂上的这

些问题，我还没有找到一个解决的方法，怎样做教师既可以顺利完

成教学任务，增加英语教学的真实性，又可以起到提醒学生的作用？

2、适当的评价。

对学生而言，各种评价很重要。适当的评价可以使学生认识自

我，树立自信。同时也有助于他们反思及调整自己的学习过程，本

学期，在教学过程中教学评价这方面还有待于本人的进一步研究。

不管怎么说，本学期的英语教学工作完成还是不错，虽然还有

很多不足之处，我想这些不足，将是今后英语教学工作中的动力和

努力方向，相信通过自己的不断努力和提高，我的英语教学工作一

定会迈向一个新台阶。

2024小学英语教师工作总结范文篇8

一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持

不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，

我在重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是教

育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真

制定教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应

用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取

不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总

结，请予以批评指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进

步。

首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生

却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么

功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，

我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚

待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次

是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，

他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在

老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真

诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；

其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,

如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任

中差生，鼓励他们自由讨论；最后做到理解二字，即通过学生的眼

睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了

中差生不同程度的进步和发展。

其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教

学，积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各

老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务

水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面

对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。

还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角

度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身

心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利

用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而

对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现

实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面

去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做

到认真备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为

提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、

重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等

多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、

主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计

划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取

不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学

生取得了很大的进步。

当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我

知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善

教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学教师。

“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。让我们团

结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。

2024小学英语教师工作总结范文篇9

一、激发兴趣，维持激情。

兴趣是孩子们最好的老师。使学生带着浓厚的兴趣去学习，将

会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。

激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好

奇与向往，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家

的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、

实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，

让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中

就掌握了知识，使英语成为他们最喜欢的科目

但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、

六年级，英语课便比较没有新鲜感了，而且随着内容的加深，学生

也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当改变教法，设计出更

新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方

面，也在尝试新的激情激发点。比如，在英语对话、竞赛、表演中

让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与满足；在课外举行效仿欧

美习俗的聚会等，让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语，从

而产生学英语、说英语的强烈愿望。

二、及时复习，反复操练。

俗语有云：一日不唱口生，一日不练手生。因此，在英语教学

中我要求学生必须对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内

容传授完毕后，我都要求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单

词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必须将所学内容

读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课

前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对知识

自然能掌握得牢，用得活了。

三、严抓书写，打牢基础。

学英语并非是一朝一夕的事，可谓nevertoooldto

learn.（活到老，学到老.）那么，基础的重要性便不言而喻了。初学

时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠

正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特别严格，

哪怕是abc这样简单的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在

练习本上写，最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写

规则的一律重写至规范为止。磨刀不误砍柴工，做好了准备，打牢

了基础，既使教学活动更顺利、更规范化，也为学生将来学习英语

铺就一条平坦大道。

四、在英语教学中贯彻道德教育原则。

教师的职责，古人概括为传道、授业、解惑，把道德教育放到

了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有

许多礼貌用语，如：thankyou!e_cuseme.sorry,afteryou.等;

有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言；有宣扬团结互助的短

文.....我绝不放过这样的教育机会，除了句子、短文的阅读、理

解教学外，更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂模仿操练之

余，也延伸到日常生活中去，成为个人的一种情操。如今，学生已

将thankyou!sorry.that&sallright.等挂在嘴边,文明有礼

成了一种风气。

除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最容易培养学生自信

心的科目之一。刚开始学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一

部分人说得好像蚊子在哼哼叫。在老师的鼓励与诱导下，学生能够

开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语,

这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，我

更愿我的学生在我的good!wounderful!等肯定声中找到自我，从

而信心百倍地去学下一句。

2024小学英语教师工作总结范文篇10

本学年度我担任四年级英语教学工作中。一学年来，我一直坚

持以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作、

辅导英语。一学年来，我在重要思想指导下，认真学习党的路线、

方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从

事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论及新课程标准,

理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够

根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就

以下几个方面进行总结，使我在今后的教育教学工作中取得更大的

进步。

首先，根据我所任教班级的实际情况，优生一半，差生也一半。

有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么作用？又谈什么

基础的素质教育呢？因而对占相对一半的差生，我更应变嫌弃为喜爱,

变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找

到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：

差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生

同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚

爱差生，我真正做到以情动人：首先做到以真诚的态度对待学生，

即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到公

平公正地对待学生，当学生对学习有犹豫、满足、冷漠，错误的想

法和指责时，信任差生鼓励他们自由讨论；最后做到换位思考，即通

过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，

因此促进了

差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，认真

备课和教学，积极参加备课活动，上好辅导课，并能经常听各老师

的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对

学生。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生

身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，

利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而

对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现

实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面

去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做

到认真备课、制多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,

本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多种教学

手段，如：简笔画、词条、听录音等通过培养学生学习英语的兴趣,

调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成

教学任务。

最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计

划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取

不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学

生取得了很大的进步。

由于缺乏教学经验，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有

许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学

方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的小学教师。

2024小学英语教师工作总结范文篇11

一、任课情况

本学期我继续担任三至六年级的英语老师。

二、取得成绩

1、思想工作

在整个教育过程中，做好学生的思想工作至关重要。把握时机

是做好思想工作的关键。学生需要鼓励，也需要警示，在日常教学

中，我会选择合适的时机做学生的思想工作。如果是普遍存在的问

题，我会利用课上时间对全班学生进行教育，如果只是个别学生的

问题，我会利用课下时间单独找其谈话。

2、教学效果

好的班级秩序是获得好的教学效果的前提。所以，在任何一个

年级上课，我首先强调的就是纪律性。特别是三四年级，本来教学

内容就具有趣味性强的特点，再加上学生的年龄小一些，活泼好动,

课上就容易乱，所以我在每堂课上都严把纪律关，一旦发现有走神、

交头接耳、做小动作的学生就及时制止，或是严厉批评。

3、养成教育

我觉得养成教育和思想教育是分不开的，首先必须使学生树立

正确的思想意识，同时还要践行正确的思想，养成良好的行为习惯。

作为老师，应该以身作则，为人师表。我在与学生相处的过程中，

总是注意自己的言行，给学生做出好的榜样，培养学生诚实、乐于

助人的品质等。

4、感恩教育

受人滴水之恩，当涌泉相报。感恩教育一直是学校的特色教育,

在英语教学中，我也时常进行感恩教育。比如，在班主任因故不能

来学校上课的时候，我会适时的进行感恩教育。而且，我发现大部

分学生还是很懂事的，在班主任不在的时候，能够做到不让老师操

心，以报答老师的教诲之恩。

5、小组合作情况

小组合作是构建高效课堂的基本模式。每个年级都有固定的小

组，在英语课上，我会选择合适的教学内容开展小组合作学习，尤

其是在讨论问题的环节上屡试不爽。此外，在检查与巩固环节，小

组负责，每组组长与副组长分工合作，各组同时进行，省时又有效。

在考试环节采取竞争机制也起到督促学生的作用。

6O活动开展

这学期我举行了两次英语说话能力测试活动。期中前只是针对

六年级，而期末前则是针对所有年级，我觉得无论是考查内容还是

考查方式，后者都比前者更全面，而且效果也要好一些。同时，对

于我自身来说也是一个锻炼，使我懂得英语教学的多样性。

7、工作态度

转眼间，我已踏上讲台一年半载了。现在的我没有了当初的好

奇心，但是多了一份从容。曾经忙得焦头烂额，现在也轻车熟路了。

不过，我的初衷没有变，我还是认认真真地做好本职工作，对得起

天地良心。特别是刘秀兰老师的事迹，更是让我深感敬佩，不求惊

天动地，但求问心无愧。

三、存在问题

目前，我最大的问题是不能很好地吃透教材，总感觉抓不住重

点。特别是高年级的语法知识讲授，我不知道到底应该让学生学到

什么程度，浅尝辄止的话考试肯定吃亏，太深奥的话学生又听不懂。

四、改进措施

我想应该多参考一下教辅书籍，看看相关内容的界定。再有就

是让学生充分把握课本中的句型结构，并且多做专项练习。正所谓

熟能生巧，背得多了，见得多了，自然也能从其中悟出一些道理。

2024小学英语教师工作总结范文篇12

本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学

生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发

展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造

能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极做好本职工作,

认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整

的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学

有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教

育教学任务光阴似箭日月如梭，眨眼之间，一个学期的工作又接近

了尾声。在本学期我积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、

评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，为使今后的

工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，现将有关方

面总结如下：

一、政治思想

本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学

生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发

展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造

能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。坚持每周的政治学

习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的

目标，不断更新教学观念。

二、教育教学工作

在教学中我严格遵从教学的五个环节，认真备课，认真阅读各

种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写

好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。面向全体学生，

以学生

的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分

层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，在传授学

生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，

教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生

复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们

树立学好各门知识的信心。

培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对

英语的学习产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本技能已有初

步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到

了相当程度的提高。为此我做了以下工作：

（一）认真备课、面向全体授课

L认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内

容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学

过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课

都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时

对该课做出总结。

2.增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生

的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉

得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

（二）课堂教学

1.在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、

手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重以学

生

2.在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细

地

做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别

学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难

习题，大大提高了教学质量。

三、后进生转换工作

做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学

生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对

后进生的辅导的力度。

对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学

生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们

意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进

生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

四、努力和改进方向

总之，一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜

不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了

一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。但是工作中也存在着

一些不足，如：学生学习两极分化还是比较严重，行为习惯还不够

规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避

短，争取更大的成绩。

2024小学英语教师工作总结范文篇13

光阴荏苒，转眼间又到了期末。回顾这学期的工作，忙碌中感

受充实，辛苦中体验干甜。在校领导的关心和支持下，在同事的互

相帮助下，本学期初的各项目标都井然有序地完成了。现我将这学

期的工作做如下总结：

本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任六年级一

个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个

学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的

学科教学工作总结如下：

一、思想方面：

坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习

《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学

校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育

贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育

人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为

一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同

时非常重视对学生的全面培养。

二、在教学工作方面

教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分

或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备

充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、

教、

改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学

内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的

教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种

自然气氛。这样，授课就事半功倍。为了上好课，我注重组织好课

堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使

其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心

境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的

毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节

课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生,

平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生

关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞

美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交

谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，

听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三、在课堂教学中

1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、

手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生

互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。

2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲

及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读,

课堂40分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，

不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老

师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。

4、在作业批改方面

在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地

做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生

的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,

大大提高了教学质量。

四、自身的学习

虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两

极分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经“跟不

上”，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中

不足，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，

不断提高教学成绩。

当一天的老师是容易的，但是每天都当好老师是难的。总之，

我不是最优秀的老师，但是我可以做到孩子们最喜欢的老师。一个

鼓励的眼神，一种肯定的体态语言，一次耐心的个别辅导，一句赞

扬的话语都将成为一个受孩子喜欢的老师的奠基石。相信自己，我

会努力做到的。

2024小学英语教师工作总结范文篇14

_月级的英语教学工作已经结束了。坐下来，静静回顾一月来所

做的工作，有许多值得发扬的地方，也有一些不足之处。为了使下

个月的工作更加完善，现将工作总结如下。

一、政治思想：

热爱本职工作，热爱学生；以身作则，为人师表;严于律己，团

结互助。

二、教学方面：

值得发扬的地方：

1、上有准备的课

我能够做到每节课前批书，撰写教案，准备教具等等。根据低

月级儿童月龄特点，制定出教学目标；以培养学生们学习英语的兴趣

为主，设计有趣的游戏活动，来调动孩子们的学习积极性。

2、采用灵活多样的教学形式和教法

除了设计有趣的游戏活动外，采用灵活多样的教学形式和方法

也能调动孩子们学习的积极性。比如上课回答问题的方式有boys

answer、girlsanswer、groupsanswer、rowsanswerlines

answer等。教学方法采用高效课堂所倡导的“小组合作学习”等等。

3、自制课件

课件的制作助我教学一臂之力，使我在教学中省时省力。课件

的生动性和直观性使得孩子们兴趣浓厚，从而能够积极主动地学习

英语。

4、“积分兑换奖品''制度

效仿各大商场，我也采用了“积分兑换奖品”的方法，来提高

孩子的学习欲望。这种方法我已经采用了一月多的时间，感觉效果

不错，达到了使大部分学生认真听讲，不说话，不回头，积极举手

发言以及按时完成家庭作业的目的。

通过努力，本月学生们的期末成绩平均分达到95分，我感到很

欣慰。

不足之处：

1、由于时间和个人精力等各方面的原因，使一些后进生的成绩

上升幅度不大。为了避免到高月级时出现两极分化现象，对这些学

生应因材施教，多鼓励表扬，寻找他们身上的闪光点，增强其自信。

老师要和这些孩子们做朋友，让他们喜欢自己，从而喜欢英语学科。

2、应该利用课余时间，多学习专业知识，不断充实自己。

三、其他方面：

严于律己，不迟到、不早退，做到无事不请假。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养；

2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

2024小学英语教师工作总结范文篇15

一个学期以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、

坚持不懈的精神从事教学工作、辅导英语。我在重要思想指导下，

认真学习党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够

在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教

学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同

时在教学过程中，能够根据学生的特点采不同的教学方法，取得了

一些的成绩。

首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生

却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么

功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我

更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。

我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以

平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们

应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师

那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二

字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做

到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对

学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差

生，鼓励他们自由讨论；最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事

物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生

不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学

理论，认真备课和教学，每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以

轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，

让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象

层层善诱，多方面、多角度去

工作总结/计划

培养学生良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从学生身心

健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用

课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优

生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生

活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发

展自己的观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做到认

真备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为

提高每节课的教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重

点难点外，还采用多媒体教学，如：录音等多样形式。通过培养学

生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的

教学质量，按时完成教学任务。最后，能制定好复习计划，并能认

真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真

布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全

体师生的共同努力，班级学生取得了很大的进步。

当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我

知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善

教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学英语教

师。

2024小学英语教师工作总结范文篇16

一年的英语教学工作结束了，想起曾有个朋友问过我：“虽然

学生不同，但是每天都在上着过去教过的课程难道不感到枯燥吗？”

面对她这个问题，我是这样回答的：“既然是不同的学生，那么就

是不同的挑战。这样变化无穷的工作又怎么会枯燥呢？“是的，对我

来说，教学的方式不过是自己的工具，而我真正要面对的，是这些

活泼的孩子们。

今年我带的是6年级的两个班，虽然都是我带的两个班级，但

是却在许多地方都有各自的不同点。这就导致我为了应对两个班的

教学工作不得不在忙碌中度过了这几年。但是正是因为有两个不同

的班级，所以我才能在工作中体会到不一样的感受，在带给我麻烦

的同时，同时也带走了最后的一丝单调。作为教师，既然知道面对

的学生各不相同，那么自然也不能让自己一成不变，为了让自己的

工作能不断改进，按照惯例，我的个人总结如下：

一、教师的素养

还记得当年带我的老师是这么教我的，他说：“想要给学生带

好路，自己首先就得站的直！”这句话当时就深深的让我震撼，如今

也久久的在我心中回荡。所以在工作中，我一直都以优良的教师标

准在要求着自己，为了让自己成为学生心中的标杆。

我不知道自己能影响多少学生，但是我知道我会一直这样坚持

下去。为师一日，便终生要有一个老师的样子。

二、教学方面

学生是不同的，他们愿意接受的事物也往往不同，身为教师,

我们拥有的工具虽然只有平凡的教学手段，但是我不断的去摸索,

去思考。通过在之前教学中的一点一滴，分析出带好每个班的路线。

这是一件累人的活，有的个别同学还需要专门去单独教导。但是每

当我做好了一件事，总会有股自豪感在心中升起。看着之前那些年

的教学计划，每一本都经过了我的精心修改，虽然不是每一个学生

都能在英语上有大成就，但是每一个学生都值得我去努力！

三、不足

作为一个老师，我自认为一只在为人师表上做的不错。但是，

我却一直缺乏了一种老师的“霸气”，虽然能和同学们打成一片，

但也导致课堂上的气氛不够严谨。简单轻松的学习环境虽然很重要,

但是在课堂上，教师的威严也是重要的手段。

我会在之后的教学中好好的改善自己的不足，但是也不要忘了

自己的本心，“以身为范”才是最好的老师。

2024小学英语教师工作总结范文篇17

本学期，我担任三年级的英语教学工作，本年级共有学生27人。

现在结合本人的教学实践，谈谈我在教学中的点滴体会：

一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学

效率。

爱恩斯坦曾说过：”兴趣是最好的老师”。因此，培养，提高,

保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,

我在教学中比较注重激发学生的学习英语兴趣，通过运用各种教学

方法，设计形式多样的教学活动，为学生营造一个民主、平等、宽

松、和谐的学习氛围。让学生在这种氛围中充分发挥自己的思维和

智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到英语学习中去。

二、创设浓厚的英语学习氛围。

1、用英语来组织英语教学。

我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，无论上课时师生相

互打招呼、问候、道别，或是我发号教学指令让学生参与活动等，

都用英语来说，尽可能让学生多听多讲多写英语，逐步培养英语语

言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良

好的语言环境，增加了听说写英语的机会。

2、创设情景，让学生得到广泛的语言实践。

创设情景的方法多种多样，我一般是利用实物、图片、挂图等

直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到

广泛的语言实践，使课堂增加了无穷的乐趣。

三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。

在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律，使

他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习效率。

要学生听、分析、观察，让他们自己去寻找规律，然后再进行小结。

再进行指导，学生就会学会探索发现规律的学习方法，这样才能大

大地提高了教学效果。

四、关注学生的学习状况。

英语作为一种语言，要多在实际中运用。因此，除了课堂练习

外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多听、多练。因此，

我在每个班级设立了英语小组和英语领读员。每天早上让学生读单

词和课文，我发现他们出现问题就及时纠正，课后发现学生作业、

练习出现问题及时纠正、讲解。让学生及时理解、消化。另外，对

部分不自觉的学生采取”一对一“的监督方式，以确保他们不落后,

提高他们的朗读能力。

五、”偏爱“后进生，做好”培优补差”的工作。

我在教学中很注重后进生的转化工作，采用”一帮一“的方法,

同时，在课堂中，多提问成绩差的学生，让他们感觉不到遗忘、不

产生自卑、自弃的心理。并且主动学习，不断追赶上同学们，直到

赶上同学们。

回顾过去，在以往的教学工作中，我还存在不足之处。如：

1、无法照顾全体学生，设计适合所有学生的教学方式。

2、要防止过分强调模仿，死记硬背，机械操作的教学倾向。

2024小学英语教师工作总结范文篇18

转眼新的一学年就将结束，我的工作得到学校领导和各位老师

的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！

总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作

有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追

问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年

来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一

生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西,

可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工

作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信

一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、

对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因

为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对

象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把

热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐

的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心

爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性

格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出

自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到

的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之

间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才

可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心

是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正

确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科

学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时

要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生

形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自

然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，

大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难

度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会

有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展作想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有

一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过

硬的本领，在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划,

汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体

备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到

教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂

教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极

宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机

会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置,

及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达

到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。

三、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教

导处成员，做好以下几方面的工作：

1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的

教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施，使

学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面

的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好

教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评

教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研

计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及

质量分析，领导和指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学

生的竞赛活动。

5、组织好备课、听深、评课工作，负责指导各科教研组工作，

审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑

难。具体负责学校各室的管理工作。

6、组织人员完成普工资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过

绵阳市的复查验收。

7、协助远程教育项目的安装，调试和接收人员的培训，强化教

师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中

发挥更大的作用。

四、反思存在不足，对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思一再改进的过程中不断

的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：

1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不

够。

2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念（新

课程理念，新形势下教师观、学生观等），业务（教学基本功、现代

教育技术应用，科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等）。

3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成

为学校教学骨干，成为名教师。

4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师,

教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给

老师，形成良好的教育导向。

作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，

但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作,

在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每

一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。

2024小学英语教师工作总结范文篇19

本学期我担任的是七年级二班的英语教学工作。由于教学经验

不足，因此我对教学工作不敢怠慢，勤勤恳恳，爱岗敬业，认真学

习，研究教法。经过自己不懈的努力，获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况。工作上：踏实勤奋，任劳任怨，团

结同事，一心扑在工作上，认真备课、上课、批改作业，课后进行

辅导，积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断提升自己。备

课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。所以每天我都花很

多的时间备课，认真钻研教材和教法。上课一定要想办法让学生全

身心投入，不让其分心，这就必须讲究方法。虽然辛苦，但看到学

生得第一范文网方式，提高他们的能力，特别是针对一些中等的学

生。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学

习情况，并有目的地对学生进行辅导。

考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从中段考试

可以看出全集班的平均水平相当，本班整体很不错但是缺乏优生。

本班的英语特困生相对多几个，但是优生还不少。所以在中段考后,

我尤其注重本班优生的提高，也把精力集中在两班的差生辅导上，

以缩短差距。另外，学生的综

合能力不够，所以以后的教学中要加强这方面的练习指导，让

学生轻松快乐的学习。

思想上：我坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，

拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，认真执行学校

的各项决议和各项规章制度。

经过一个学期的努力，期末考无论成绩怎样，我在这学期已经

认真踏实的做了。当然过去的成绩不能说明以后，重要的是在以后

如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样

辛苦，我都会继续努力争取进步。华考方式，提高他们的能力，特

别是针对一些中等的学生。认真及时批改作业，注意听取学生的意

见，及时了解学生的学习情况，并有目的地对学生进行辅导。

考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从中段考试

可以看出两个班的平均水平相当，整体很不错但是缺乏优生。本班

的英语特困生相对多几个，但是优生还不少。所以在中段考后，我

尤其注重本班优生的提高，也把精力集中在本班的差生辅导上，以

缩短差距。另外，学生的综合能力不够，所以以后的教学中要加强

这方面的练习指导，让学生轻松快乐的学习。

经过一个学期的努力，期末考无论成绩怎样，我在这学期已经

认真踏实的做了。当然过去的成绩不能说明以后，重要的是在以后

如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水

平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力争取进步。以上是

我在本学期的教学工作总结，许多地方存在不足。希望不久的将来,

能在各位领导同事的帮助下取得更好成绩。我相信会的。

2024小学英语教师工作总结范文篇20

本学年里，我主要担任四(2)班、五(4)班和六(2)班3个

班的英语教学工作。在教学中我力求做到扎实、有效，让每个学生

都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学年的教学

工作总结如下：

一、思想方面：

我认真学习新的教育理论，全面贯彻教育教学方针。认真学习

《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学

校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教

育贯穿于教学活动之中。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,

以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要

时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培

养。

二、在教学工作方面

教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分

或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备

充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、

教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学

内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的

教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种

自然气氛。这样，授课就事半功倍。

三、在课堂教学中

1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、

手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生

互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。

2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常为学生营造环境，

让学生表演对话，背书。

3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读,

课堂40分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不

是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成

绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。

四、成绩与不足

本学年里，进行四年级和六年级的抽考，我所教授的班级都获

得第一名的好成绩，这与我平时的努力和学生的勤奋有很大关系。