第二单元除数是一位数的除法《口算除法1》（课件）-三年级下册数学人教版

第二单元除数是一位数的除法口算除法

主讲人：XXX时间：XXX1.1探究新知02目录教学目标01达标训练05课堂小结06能够较熟练地口算一位数除整十、整百、整千数以及一位数除几百几十（或几千几百）数、几十几（每一位都能除尽）的除法。养成书写规范、工整的良好习惯；提高知识的迁移、类推能力。教学目标知识目标

能力方法目标

情感态度价值观

经历口算除法的探究过程，理解算理，体会类比思想。教学重点、难点1、能够较熟练地口算一位数除整十、整百、整千数以及一位数除几百几十（或几千几百）数、几十几（每一位都能除尽）的除法。（重点）2、经历口算除法的探究过程，理解算理，体会类比思想。（难点）复习旧知-01-1、分成问题：（1）把一个数分成几份，求每份是多少，用除法计算。（2）把一个数按照每几个一份分，求分成几份，用除法计算。知识回顾：2、除法是乘法的逆运算。任何一个乘法算式都可以改编成两个除法算式。例如：根据2×3=6，可以写出6÷2=3,6÷3=2。情境导入-02-

同学们，你对剪纸了解多少？剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。单色剪纸点染剪纸勾绘剪纸把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？问题一：看题填空：（1）1沓纸有（）张，有（）个十张；（2）2沓纸有（）张，有（）个十张；（3）6沓纸有（）张，有（）个十张；101202606探究新知-03-理解把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？

10张10张10张10张10张10张从题中，你知道了哪些信息？60÷3=你是怎么计算的，说说你的思路。把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？

每沓10张，一共6沓，平均分给3人，每人2沓，也就是20张。60÷3=20（张）10张10张10张10张10张10张把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？

数的组成：60是6个十，6个十除以3是2个十，就是20。

60÷3=20（张）把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？

想乘法算除法60÷3=20（张）答：每人分得20张。6÷3=260÷3=20小组合作把600张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？

600÷3=100张交流：你是怎样计算的？和同学交流一下。100张100张100张100张100张把600张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？

6个百除以3是2个百，就是200。

600÷3=200（张）答：每人分得200张。用想乘法算除法6÷3=2600÷3=200对比观察，你发现了什么？60÷3=20（张）6÷3=260÷3=20600÷3=200（张）6÷3=2600÷3=200整十、整百除以一位数，就用十位、百位上的数除以一位数，再在得数末尾添上与被除数相同个数的0。达标训练-03-8÷4=80÷4=800÷4=9÷3=90÷3=900÷3=60÷2=600÷2=6000÷2=50÷5=500÷5=5000÷5=220200330300303003000101001000课堂小结-04-一位数除整十、整百、整千数（首位能被整除）的口算方法：