四川省攀枝花市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语。

fèng

xì

táixiǎn

kāng

kǎi

tiān

yá

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据你的积累完成练习。

（1）朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，______，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁途释生命的价值：“人固有一死，或重于泰山，_____。”

（2）古诗中有不少描写中国传统节日的，如写寒食节的“_______，寒食东风御柳斜”；描写七夕节的“迢迢牵牛星，_____”；描写____节的“今夜月明人尽望，______”。

（3）以梗概的形式对书的内容进行概括，可以这样写：先理清书籍内容的______，把握要点；然后_____，合并成段；最后适当____，自然过渡，使语意清楚连贯。

（4）小明的爸爸毛笔字写得特别好，小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后，写得比爸爸还要好。小明的爸爸对此很满意，赞扬道：“这真是‘______’啊！2）.名言、诗句填空。

（1）我们从古以来，就有___的人，有___的人，有___的人，有___的人……这就是中国的脊梁。（鲁迅）

（2）南海诸岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分。“___，___，___”（李纲），任何侵犯我国领土主权的行为我们都不会姑息!

（3）同样是写景，“黑云翻墨未遮山，___”把急雨之景描绘得细腻生动；“等闲识得东风面，___”把春日之景描绘得绚烂夺目；“___，浪淘风簸自天涯”则把黄河之貌描绘得曲折恢宏。3）.填写花的名称，将诗句补充完整。

（1）(

)潭水深千尺，不及汪伦送我情。——[唐]李白《赠汪伦》

（2）去年今日此门中，人面(

)相映红。——[唐]崔护《题都城南庄》

（3）接天莲叶无穷碧，映日(

)别样红。——[宋]杨万里《晓出净慈寺送林子方》

（4）宝剑锋从磨砺出，(

)香自苦寒来。——[明]冯梦龙《警世通言·勤奋篇》4）.把下面的句子补充完整。

（1）移舟泊烟渚，________。《宿建德江》

（2）黑云翻墨未遮山，__________。《六月二十七日望湖楼醉书》

（3）明月别枝惊鹊，_________。《西江月•夜行黄沙道中》

（4）__________，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙（其一）》

（5）南朝四百八十寺，__________。《江南春》

（6）等闲识得东风面，__________。《春日》

（7）绿树村边合，_____郭外斜。《过故人庄》

（8）解放军战士日夜守护着祖国的边疆，他们时刻牢记：“祖宗疆土，当以死守，__________”。5）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有使用修辞手法的一项是（

）A．野径云俱黑，江船火独明。B．时间过得真快，转眼间我们就小学毕业了。C．溶解糖的水变甜，溶解盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖。D．在家庭熏陶和个人努力之下，他成为了像父亲一样的艺术家。2）.《学奕》中的“弗若之矣”与词语“自愧弗如”加点字意思不同。(

)3）.下列句子中加点词语、俗语运用不恰当的一项是（

）A．利用放大镜的功效，我们就可以做到见微知著了。B．外婆翻箱倒柜，找到了我小时候穿过的一件毛衣。C．犯了错误，焉知非福，因为这让他认识到了自己的不足并改正了错误。D．春回大地，万象更新，目光所及，尽是欣欣向荣的绿意。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.妈妈一念完我的作文就眼睛发亮，兴奋地笑了：“你的作文写得真精彩！（仿写句子，写人物说话时不用“说”来表达）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.京剧脸谱的不同颜色代表了不同的人物性格，你了解吗？连一连。

红色

奸诈

曹操

黑色

忠勇

包拯

白色

正直

关羽2）.古人对月亮有着独特的感情，请将下列描写月亮的诗句和相应的作者连起来。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露从今夜白,月是故乡明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。

(

)傍晚，夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)中午，太阳火辣辣的。

(

)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出鱼肚白。2）.请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节

除夕

重阳节

清明节

春节

元旦

中秋节

________________

2.旬

年

时

月

周

日

季

________________

3.自然资源

木材资源

森林资源

生物资源

_______________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯虽然非常淘气、顽皮，但是很体贴父母。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品析诗句，完成练习。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

(1)作者写这首诗的地点是：“一水”指的是________。他看到一江相隔的_______，想到再过几重山就是自己的家乡_______。山水相隔，可谓路途遥远，但是在诗人心里却很近，从“_________、_________”可以看出。这种实际距离和心理距离的巨大反差，更加突显出诗人强烈的________之情。

(2)诗人所在地到他的家乡，可以说是山高水长，为什么诗人觉得只是一水之隔呢？（

）A．因为诗人人在途中，却心系家乡。B．因为诗人已经回到家门口了。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。（任选一题）

题目一：我不再

。要求：1.将题目补充完整，如填“孤独”“天真”“等待”“自卑”“嫉妒”“无知”“胆小”“懒惰”……2.要结合自己生活中具体事例写出真情实感。3.字数500字以上。

题目二：《那是一道风景》。提示：美丽的大自然是一道风景，辛勤劳作的身影是一道风景，静心阅读是一道风景，父母无微不至的关怀是一道风景……每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光添彩，引领我们走向远方。注意表达真情实感，字数在500字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.【材料一】

书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，刚开始是以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字。因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法。中国古代以毛笔书写汉字为主，后来才出现了其他书写工具，如钢笔、铅笔等，其书写规律与毛笔的书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。中国书法历史悠久，从甲骨文、金文到大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等，书法一直散发着独特的艺术魅力。【材料二】

教育部《中小学书法教育指导纲要》指出义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可以在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3—6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。【材料三】

柳公权《神策军碑》（局部）

1．按时间顺序排列下列字体，不正确的一项是（

）A．甲骨文、行书、隶书B．金文、小篆、行书C．甲骨文、小篆、草书D．金文、隶书、楷书2．请你用简洁的语言概括材料一的主要内容。

_____________________________________________________________________________________________

3．关于上述材料，下列说法正确的一项是（

）A．中国汉字最开始是以符号来记事的。B．钢笔的书写规律与毛笔的书写规律迥然不同。C．义务教育阶段的书法教育只在语文课程中进行。D．材料三是柳公权的楷书作品的局部图。4．关于柳公权，说法不正确的是（

）A．柳公权是唐代著名的书法家。B．他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明。C．《兰亭序》是柳公权的代表作。D．颜筋柳骨之“柳骨”是说其书法瘦硬挺拔。5．通过了解书法知识，欣赏书法作品，你认为学习书法有什么益处？

（至少写出3点）

_______________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“\”划去括号里组词不恰当的字。

彩（红

虹)

模(糊

湖）

连（惯

贯)

(屹

毅）立

围(栏

拦）

旗(制

帜)

(渡

度)船

愁(愿

怨)2）.根据下面句子的语境，选择恰当的词语。

A．创立

B．挺立

C．屹立