初中英语角活动策划方案

初中英语角活动策划方案

初中英语角活动策划方案「篇一」

英语角是由西南科技大学英语协会基于营造学习英语气氛，提供发展交流空

间，缘于cnglish-ourpassion!speakingourlife!progrcss-ourgoal!的

理念，出于对英语口语的热爱，而自发形成的以英语交流为主的集体性、自主性、

学习性、开放性的活动。然而英语角游园会目的在于丰富同学们的大学生活，让同

学门在紧张的学习中得到放松，加深同学对外国文化的了解，促进中西文化的‘交

流，也借助万圣节狂欢夜给同学们一个展现自我的机会。

主办单位：西南科技大学新生工作部

共青团西南科技大学委员会

承办单位：西南科技大学英语协会

活动主题：colorfulenglishjourneytotravelandtoarrive

英语旅程，青春绽放的彼岸

活动时间：11月1日

活动地点：老区灯光球场

活动内容：

前期准备宣传工作：

在全校和协会内部;尤其是新生）进行大范围宣传。

a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。

b、利用横幅、展板对活动进行全方面的介绍和宣传

c.打印分发通知到全校各个学院辅导员处

d.在学校各个网站以及协会网站上以图文中英文形式随时发布活动的介绍

d.设立信箱，随时听取同学们对万圣节狂欢夜的意见建议和相关信息反馈,

以便我们及时调整、改进。

前期准备工作：

工作组

负责人

具体事宜

备注

宣传组

朱佳凤

活动前期宣传

网络组

丁林

对活动进行网络宣与

事务组

袁凯

负责活动前期的准备工作

外联组

赵成龙

负责活动的外联工祚

备注：

①宣传单制作（3份）

②喷绘海报（1张）

③横幅（1条）

④喷绘展板（1张）

⑤手绘海报若干

中期活动开展：

中央活动区（舞池）活动流程：（19：21：2）

（1）19：19：1开场舞曲（街舞表演）

（2）19：119：15主持人介绍嘉宾及舞会活动

初中英语角活动策划方案「篇二」

一、活动背景

首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中

亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行

（因天气可每周切换新地点）。

六、活动主题

每周一个主题，如Friendship,Festival,Emotion,.。

CONFIDENCEISTHEKEYTOSUCCESS!自信是成功的关键！

七、活动对象

欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英

语爱好者。

八、活动开展形式

活动以总分总的形式开展。

九、活动流程

I.活动前期

英语角成员内部培训，时间为周日，周一，周三中午，定于（十一月前两周）。

在活动前英语角各组长做好充分的准备。

场地布置（傍晚时分需要分发荧光棒）人手一只彩气球，资料单。

II.活动中期

1.主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。

2.Rapidcombination迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成

一个8-1人的小群组。

3.Self-Introduction自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家----介绍

自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼

善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。

邀请环节：设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场，与

各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自

己。

4.FreeTalk自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间

让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语

就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。

5.Topicfordiscussion议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当大家拿

到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入Debate辩论环

节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年省内举办的湖南省

高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。

6.Groupworkactivities小组活动，大家经过这长达一小时紧绷状态，也

需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一

秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，

唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。

7.集合大圈内分享优秀节目

TimeShow个人秀讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得

推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等，只要

是你喜欢的都可以与大家一起分享。

QuizProgram问答比赛

FunnyGames趣味游戏如：彩球终点站等。

8.分发参与表现者小礼品

9.英语歌曲结束

III.活动后期

成员负责场地收拾，做好清洁工作，当H做好总结，次日开总结会，记录并分

享学习经验。

十、活动的人事安排

英语角负责人:英语角组长2人;

组织部：谢涛,管蕾二人负责维持场地次序;

办公室：陈娟,顾丽君分发英语角资料;

文艺部：谭亮,戴秋霞布置与主题相符合，准备好彩气球。

十一、活动的注意事项

1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明

用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。

2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。

3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。

4.活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的英语角历

史记录，中文内容一并汜下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的

惩罚游戏。

十二、资金预算

十三、方案可行性分析

在大学校园中为避免哑巴英语，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，

能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办

英语角活动很有必要，切实可行。

初中英语角活动策划方案「篇三」

一、活动目的：

为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语

学习的新途径；同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高大学生

英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个

施展才华提高英语能力的平台，本学期，国交系将为广大热爱英语学习的同学们准

备了一系列丰富多彩的英语角活动。

具体活动时间地点请关注我们的宣传海报。

我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎新老Fans的

参与，相信新英语角将给Fans们带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并

为同学们的英语学习再助一臂之力！

二、活动对象、时间及地点：

活动口号：ICANSPEAKGOODENGLISH

活动对象：全院师生（主要面向国交系学生）

活动时间：每双周三下午15:16:3

活动地点：图书馆六楼

三、基本设想：

体现以学生为主，发挥教师的引导作用

1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报

的形式进行宣传，吸引学生参加。

2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

4、每次活动至少安排四位英语教师参与设计和指导。

四、活动内容与形式：

1.表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影经典对白等等。

2.自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自

己的观点和看法。

3.原声模仿秀：播放一段影片，然后根据英文字幕给影片配音，由学生自愿报

名模仿表演。

4.娱乐：

A.心有灵犀:选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。

B.单词接龙:即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一

个字母为首字母，再接一个新单词。

C.中英文的谚语竞猜。

D.英语绕口令：每次出两名学生参加比赛，由主持人评出优胜，最后由教师重

复一遍。

5.师生互动：学生向外教提问，或者请外教讲有关外国的风俗。

6.进行英文问答或者抢答。

五、具体活动计划：

第一次（第四周）活动计划

1.游戏内容：学唱DoRayMe

2.会话主题：countrylifeandcitylife

3.活动过程：

Part1

学唱DoRayMe,缓和第一次英语角的紧张气氛，为会话作过渡。带唱几次

后，由学生齐唱，再学生自我推荐唱，个人表演唱的学生获特别礼品一份。

Do-Re-Mi

Let'sstart

Attheverybeginning

Averygoodplacetostart

WhenyoureadyoubeginwithA-B-C;

WhenyousingyoubeginwithDo-Re-Mio

Do-Re-Mi

Thefirsttherenotes

Justhappentobe

Do-Re-Mi

Do-Re-Mi

Do-Re-Mi-Fa-So-La-Ti

Doe-adeer,afemaledeer

Ray-adropofgoldensun

Me-aname,Icallmyself

Far-alonglongwaytorun

Sewaneedlepulingthread

La-anotetofollowsew

Tea-adrinkwithjamandbread

Thatwillbringus

BacktoD（）-oh-oh

（Repeat）

Part2

以00111111^lifeandcitylife为主题让学生展开自由会话、表演会话、教

师小结话题，在学生自由会话过程中，引导学生对比countrylife和city

life,说说他们的喜好，最后融入教育思想，让学生说说城市与乡村的问题，并想

想和说说如何改进。

第二次（第六周）活动计划

1.游戏内容：猜词:组织者用英语描述物品、动作或状态，让学生猜所描述的

物品、动作或状态）

2.会话主题：computers

3.活动过程：

Part1

根据口头描述猜词

1.Itisalovelyanimalonland.Ithasalongtai1.Oftenitdoes

somethinglikepeoplebecauseitwantstolearnfrompeople.Itlikes

climbingtreestoo.（Monkey）

2.Itsveryusefulinsummer.Itcankeepyourfoodcoldsothatthe

foodwontgobad.Youcanputyourdrinksinitforafewminutesand

thentakethemout.Iheymaytastesbetter,(fridge)

3.Youdothiseveryday,sometimesintheday,butoftenatnight.

Whenyoufeeltired,youdoit.Whenyoudoit,youoftenhave

drcams,(sleep)

4.Whenyouownthis,youlosethingsonyourway,youfalloff

thebikeifyougobybike,yougotothebookshopbutfailtobuya

bookbecausetheshopisclosedtoday.Youwanttowashyourhand,but

thereisnowaterrightnow.(badluck)

5.Itisthebiggestintheworld.Itisblue.Whenyouareinthe

openairandlookup,youwillseeit.Whenitishappy,thesun

shines.Whenitisnothappy,itwillcryandplentyoftearsdropfrom

it.(sky)o

6.Whenyougofishing,yousitonit.iVhenyouwanttogetsome

money,yougothere,(bank)

7.Youbuysomethingfromtheshopandneveruseit,yousayit

is<>

Yougetupthenextmorning,youhaveaday.YouandJohnjust

becomefriends.Younakca.friend,(new)

8.Heknowsyouwellandyouknowhimwell.Heisthedaughtercf

yourfatherssonbutyouarenotyourfathersdaughter.Whoishe?(your

son)

Part2

1.Freetalkandspeaking:Computers

引导学生说说电脑的广泛用途、与人类的关系以用它们的特点。最后让学生讨

论学生如何有选择地使用电脑。

2.总结，发奖品。

第三次(第八周)活动计划

1.游戏内容：听一段话画一幅图

2.会话主题：Holidays

3.活动过程：

Part1

学生根据组织者口头描述内容画一幅画：Itsearlyinthemorning.Itis

blowingstronglyandtherearecloudsintheshy.Lookoverthere,some

treesarebrokendown.Abusstopstherebecauseabigtreeislyingin

frontofitanditcannotgoahead.Oh,thatshad,itbeginstorain

now.acowisstandingintherainanditdoesntfeellikeeating.

There,somethingisflyinginthesky.Itssuchabigpiece。

Part2

1.Freetalkandspeaking:Holidays

引导学生围绕课堂以外的假日、暑假、寒假，春节假说说自己的活动，想想自

己的计•划，让人听听他们的爱好习惯。

2.总结，发奖品。

第四次（第十周）活动计划

1.游戏内容：故事接龙

2.会话主题：healthandfood

3.活动过程：

Part1

本活动主要是训练学生的思维逻辑结构能力、想象能力。

A：先解释此活动的规则

1.先由组织者讲出故事的开头第一句，即提示。

2.学生根据开头，依顺序一个接一个地按自己的想象将故事情节补充完整。

B：游戏开始后组织者要从旁给予帮助，如一些相关的词汇。

Part2

以foodandhealth为主题谈论饮食健康，多吃什么，少吃什么，早餐的重要

性，尽量不冷饮等。

第五次（第十二周）活动计划

1.游戏内容：Addon

2.会话主题：看图说话

3.活动过程：

Part1

游戏是训练学生英语描述能力与及短期记忆，将学生分成若干组，以比赛的形

式进行，展示图片，要求学生根据图片内容描述，每说出一个完整句子可得一分，

接下来必须在原句子的基础上添加新的内容，以抢答形式进行。例如：

A:Iseealivingroom。

B:Iseealivingroomandabeautifulbox。

C:Iseealivingroomandabeautifulbox.Acupisonthebox。

D:

Part2

让学生根据图片说一段话，先个人演练，再选代表进行比赛，图片大意如下：

Aboyisntfeelingwellanddoesntfeellikeeatinganything.His

motherisworried.Shetakeshimtothedoctor.Thedoctorislooking

aftertheboyverycarefullyandtakingtheboystemperature.Itis

serious.Itisjustabitofcold.Thedoctorsaystheboyneedsagood

restandtakessomencdicinco

第六次（第十四周）活动计划

1.游戏内容：朗读

2.会话主题：differentweatherindifferentseasons

3.活动过程：

Part1

以比赛形式竞出朗读好手，然后组织者朗读句子，参加的学生个人轮流跟读，

谁模仿得最相似就胜出。

Part2

要求学生说出一年四季的天气特点以及他们对一年四季的喜好。

第七次（第十六周）活动计划

1.游戏内容:Wordsexplaining

2.活动过程：

将学生分成三组，每组选三个成员上台释词，其余组员猜词，猜中一词得一

分，分数最多的一组胜出。另外释词能让组员猜中词数最多的个人奖前三名，即个

人优胜奖。释词的个人可任意选择一组词

A组：

1.people

teacher,fanner,sister,friend,lady,boy,driver,

classroom,cook,nurse,tourist,scientist,daughter,policeman,

player,journalist,seller,shopkeeper,engineer,Chinese。

2.animals

tiger,monkey,rabbit,elephant,panda,snake,dolphin,

duck,chicken,fish,horse,cat,dog,cow,sheep>bear,shark,

bird,deer,fox

3.sportsandentertainment

football,match,fishing,boating,picnic,skating,

volleyball,climbing,singing,trip,dancing,swimming,party,

reading,hiking,travel,walk,talking,running,morningexercise

B组：

1.time

Sunday,moment,June,spring,week,quarter,date,noon,

year,Tuesday,lunch,day,September,holiday,winter,birthday,

evening,weekend,ninute,midnight

2.feeling

interesting,afraid,cold,happy,sick,terrible,cool,

angry,tired,free,sad,strange,hungry,poor,sorry,

different,serious,hot,lucky,safe

3.schoolthings

pencil,blackboard,radio,paper,clock,picture,dictionary,

eraser,book,desk,ruler,light,exercise—book,schoolbag,

playground,trees,office,bell,computer

c组:

1.buildings

cinema,school,theatre,factory,church,zoo,shop»market,

library,hotel,playground,kitchen,restaurant,toilet,

hospital,station,caf,bank,museum

2.furniture

TV,desk,radio,chair,light,cupboard,fridge,spoon,

computer,telephone,cup,chopsticks,bed,basket,knife,plate,

washing-machine,toy,brush,bike

3.action

jump,sing,eat,drive,hear,swim,draw,sit,drink,

sleep,smell,knock,laugh,cut,read,cry,buy,run,fly

六、指导教师与学生

七：补充说明

各位教师：

本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的

学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英

语角活动中。

本活动两周一次，每双周周四下午14:76:在图书馆四楼廊吧进行。敬请各位

老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，

请各位老师根据话题适当的准备一下。

谢谢大家合作！

初中英语角活动策划方案「篇四」

一、活动主题

学习与交流、大声说英语

二、活动背景

英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

三、活动目的、意义及目标

为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语

四、活动时间

20xx年xx月xx日晚7：00"9：10

五、活动地点

第x教学楼x楼大厅

六、活动参与人员

XX初中在校生

七、前期准备

1、选X个主持人（组织部选拔）

2、准备材料，打印x份。

3^选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱^yesterdayoncemore））。

4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

初中英语角活动策划方案「篇五」

一■、活动名称

多彩英语角

二、活动时间

XX年10月21日

三、活动地点

山东师范大学图书馆南门

四、主办者

山东师范大学化学院社团部英语吧社团

五、活动的目的及意义

1、英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社

员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。

2、为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带

动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

3、为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语

表达能力，创造出有利的条件及环境。

六、活动的前期工作

人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动

策划部整理活动策划书，并以书面形式提交活动报告

文艺干事选定主持人及开场节目表演者

邀请外国朋友及英语专业研究生

组织部维持全过程秩序

材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片）

宣传条幅音响设备

七、活动内容

1、开场歌曲待定

2^freetalk

将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组

长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50分钟左右

3、互动环节一一猜单词

每一组选出2人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用动作

比划，让该组的另一人猜。在1分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小

礼品

4、畅谈感想

每组派一名同学用英语总结今天的感悟（有小礼品）

5、以一首英文歌曲结束英语角（待定）

八、奖项设置

小礼品赠送获奖小组

九、活动经费预算

宣传海报10元

小礼品20兀

十、活动应急预案

如当天天气不好，我们会快速转移地方，转移地点待定

H—、活动负责人

活动总负责人：唐福艳

文艺：程帅文等

主持：万连坡等

纪律维持：孙茜，李琛琛等

秘书处：王利旭，陈爽等

宣传：马军等

山东师范大学化学化工与材料科学学院

英语吧社团

XX年十月十八H

初中英语角活动策划方案「篇六」

英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度的过

程”，“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心”。在教学实践中，

我体会到通过设计新颖、有趣的活动，以活动为载体激发学生的积极学习情感，符

合小学生的认识规律和情感规律特点。当然，这些活动的设计要紧扣相应的教学内

容，也要符合英语教学本身的特点，使认知活动和情感体验同步协调地进行。再

者，每个人都有展示自己从而获得别人认可的的愿望，这一点在小学生身上体现得

更充分。因此我们利用一切机会让学生结合自己所学的知识，用个性化的方式展示

自己，学生都很乐意参与这些活动，学习的积极性提高了。

12月我们成功地举办了葛牌九年制学校小学部英语角活动，本届英语节我们

以“LearnEnglish.EnjoyEnglish.（学英语,享受英语）”为主题，开展了“英

语书法比赛”、“英语工制作及手抄报展示”、“英语歌曲童谣比赛”、“英语知

识竞赛”、“每日一句英语”等形式多样精彩纷呈的活动，为同学们搭建了一个又

一个展示自我的平台，在校园里掀起一轮学英语用英语的高潮。

在英语节的各类英语竞赛活动中，学生们都会有不同的感想和收获，于是就要

求他们在认真参与的同时，多观察，多思考。活动结束后把自己的感想和收获通过

各种形式记录下来，作为自己的学习心得，加上图片、照片展示在班级的橱窗

里。这样学生参与这些活动的积极性就更高了。

小学生对学习的自信心主要还是来自外部的评价，学生自信心的提高是一个

持续的过程，所以我们的英语节活动中中，我们设计的评奖制度倍受学生的喜爱，

是学生展示风采的舞台，也是获得有层次的积极评价的机会。只要学生在英语节

愉快的合作、一点一滴的发展和进步，都可以得到奖状，奖状有集体的，也有个人

的，在此基础上，进一步贴出“英语榜”，增加学生学习英语的动力。每个学生得

到奖状时，喜悦之情总是溢于言表，他们精心地收藏着每一张奖状和奖品，感觉

自身的价值在每张奖状上得到不断的体现，同时这也记载了学生前进的步伐。

英语角是我们同学展示才华的平台，也是同学们收获喜悦的乐园，它是我们师

生共同成长的活动，也是我们课题研究的成果。用活动激发学生的积极学习情感。

初中英语角活动策划方案「篇七」

英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位

和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影

响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的

生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提

高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。

为迎接北京20xx年奥运会，我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举

办自己的特色性活动一英语角。

英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并

不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融

洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学

都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有

不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，different

languagepartnerfrondifferentculturalbackgroundsaresuretobenefit

youalot,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握

更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得It'sreallyafind!

时间：

自10月28日起每周日晚7：00至9：30

地点：

活动人次：

流动预计可达300以上。

活动形式与内容：1.每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的

speecho

2.我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多

英语学习的乐趣。

3.活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上

面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topicso

4.我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发

音，justopenyourmouth!

5.freetalk.在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自

己喜欢的话题，用英语吻快的交流。

宣传措施：

1.我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道

上散发宣传单。

2.通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。

3.在学子路（学校主干道）上悬挂横幅。

4.希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们

简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学

们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。

我们的准备工作中尚未完成的部分：

1.英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否需要音响，

microphone等设备。

2.活动时需要的小黑板（themorethebetter!）0

3.外教和留学生的邀请（正在进行）。

ps:我们每月还会举办一次精品型的英语角一一英语沙龙，以吸引更多的英语

爱好者，活动地点将选在咖啡屋等室内场所。

初中英语角活动策划方案「篇八」

一、活动目的

激发广大学生学习英语的兴趣；

营造良好的英语学习的氛围；

锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力;

使学生能更大胆地说英语；

丰富学生的文化生活；

加强教师与学生的交流，分享学习心得。

二、活动时间

每周四课外活动时间

三、活动地点

女生寝室后花园

四、活动对象

全体学生

五、活动主题

(1)每周活动主题由主持英语老师决定。

(2)活动形式参考:

1、Guessthewords（猜单词）：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述,

其他人猜。

2、Eng1ishWordsSo1itaire（单词接龙）。

3、TongueTwister（绕口令）°

4>LearnEnglishS.ang（学谚语）。

5xLearntosingEnglishsongs（学英文歌）。

6、RecitingCompetition（朗诵比赛）。

7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；

9、FreeTalk（自由交流）。

六、活动具体流程

（1）英语角开角仪式：

时间：第x周星期x下午课外活动

地点：女生寝室后花园

参加人员：全体英语教师及学生

内容：1、场地布置准备（xx^XX^XX、XX等）；

2、组长xx老师主夺开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；

3、组长xx老师宣布英语角开角;

4、xx老师、xx老师主持第一次英语角活动。

（2）各周英语角主持教师安排：

第X周：XX、XX

第X周：（月考）

第X周：XX、XX（以后依次排序）

七、英语角规定及要求

（1）在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

（2）参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小

知识，以便对自己的英语学习有帮助。

（3）严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

（4）严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

（5）每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语

口语。

初中英语角活动策划方案「篇九」

英语角活动策划方案

英语角活动策划方案

主题：Love

小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括FamilyLove,

FriendsLove,LoversLove三个部分

时间：12月14日晚8：30

—.地点：汤歌苑

二.参加人员：老师，嘉宾，埋事，会员，全校师生

三.会场布置：全体理事于晚7：30集中一起布置会场，不允许请假，这是本

学期最后一次大型英语角，策宣部负责好音响之类的器械，秘书部准备好气球，培

训部准备好单词（各部长选好负责人清点东西）

四.流程：（确保一切准备就绪）

1.兔子舞（8：20开始，全体在场的成员一起参与，活跃现场气氛，吸引更多

来宾，记得配好音乐）

2.8：30英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍

今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。

3.第一个环节：谈论FamilyLoveandFriendsLove。

请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends之间的爱，我们

英语协会的必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们

的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。

4.游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始

游戏。（由现场的大众自由报名参与）

游戏规则：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。先由第一组上，

给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气

球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查

认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

说明：

准备尽可能多的气球（秘书部落实）。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的

气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后，工作人员要立即补充

E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。

确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的

拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊

“开始”时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。

三个组单词长度（含的字母数）要一样。

5.表演：由英语协会出一两个歌曲（请十大歌手之一），不要太多，也把机会

留给观众，让他们也可来有两曲，让来宾们休息片刻，也让英语协会理事能总结一

下。

6.互动环节：回到今晚的主题，谈论LoversLove,与互动环节的形式一样！

7.游戏环节二：猜单词。也是三组（看情况而定，也可以多添加一两组）每组

需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。只

有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转

过来只能应英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个

才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督，再要

一个人计时，在给出的词量可以是10个，在规定的3分钟内看谁猜的多，猜的快!

8.FreeTalk英语协会的理事可以分成三个组，每个组围成一个圈带动现象

的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，及

生活之类，体育之类（特别是圣诞节快到了，英语协会的人员可以宣传外语部主办

的圣诞晚会一英语戏剧节）主持人可以在宣布freetalk之前感谢到场的来宾

9.结束。

英语角活动策划方案

—*活动主题：myidol

二活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我

们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜

歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们步•步走向成熟，对偶像的理解也会发生

不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交

流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

三活动意义

1通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。

在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

2使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶

像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。

3引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四活动时间：04月08日晚

五活动地点：孔子广场

六活动对象：师大全体学生

七活动流程

1主持人致欢迎词。两分钟

2节目表演。三分钟

3主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。通过主

持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟

4活动：tellusaboutyouridol

大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一

句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟

5游戏：describewhatyousee

游戏规则：

在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的

单词，另一个人根据其猫述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，

以猜对单词最多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一

二三名，并给予奖励。：6分钟

6演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20

分钟

7freetalk:到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小

组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15

分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一

分钟。并由演讲队成员进行点评。

23分钟

8节目表演。3分钟

9游戏：dowhatisay

游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体

进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出

动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下

的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟

10主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感

受，并予以收集。5分钟

主持人致结束词。1分钟

活动结束

前期准备

1秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。

2策划部：完成策划书。并统计所需的材料数1

3组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场

4口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他

们如何引导同学们开口说英语。

5宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁

6外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。

材料准备

1白纸50张彩色笔2支黑板一块

合计5元

2小蜜蜂2个音响一套灯光

xx年3月13日英协策划部

英语角活动策划方案

一、活动背景

时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，己不在局限于一座城市，

或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要

加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说

上流利的英语。长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于20xx年11月正式成立

大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓厚

的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时

发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学

生的课余文化生活。

二、活动目的

1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达

出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。

2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。

3、最重要的是要掌握怎样说好英语的'方法，提高同学们听英语的能力，思维

灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。

三、活动单位

主办方：长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。

协办方：欣馨英语协会英语角，20xx级大一商务英语一、二班。

四、活动时间

英语角大型活动于20xx年11月12日星期五下午18：00一一20：00首次举

办。

注：自11月12日起，在校园内每周有一次英语角活动，时间为星期五下午，

具体时间地点以海报的形式通知学院学生。

五、活动地点

首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中

亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行

（因天气可每周切换新地点）。

六、活动主题

每周一个主题，如"Friendship,Festival,Emotion,..w

CONFIDENCEISTHEKEYTOSUCCESS!自信是成功的关键！

七、活动对象

欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英

语爱好者。

八、活动开展形式

活动以“总一一分一一总”的形式开展。

九、活动流程

I.活动前期

英语角成员内部培训，时间为周日，周一，周三中午，定于（十一月前两周）。

在活动前英语角各组长做好充分的准备。

场地布置（傍晚时分需要分发荧光棒）人于一只彩气球，资料单。

II.活动中期

1.主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。

2.Rapidcombination迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组

合成一个870人的小群组。

3.Self-Introduction自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家---

介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋

友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。

邀请环节：设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场，与

各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自

己。

4.FreeTalk一一自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的

时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门

外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。

5.Topicfordiscussion---议题会话,每一次我们讨论的话题不同，当大

家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入Debate——

辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年省内举办的

湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。

6.Groupworkactivities---小组活动，大家经过这长达一小时紧绷状态，

也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀

一秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故

事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。

7.集合大圈内分享优秀节目

TimeShow---个人秀讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本

值得推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等，

只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。

QuizProgram---问答比赛

FunnyGames---趣味游戏如：彩球终点站等。

8.分发参与表现者小礼品

9.英语歌曲结束

III.活动后期

成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分

享学习经验。

十、活动的人事安排

英语角负责人：英语角组长20人；

组织部：谢涛，管蕾二人负责维持场地次序；

办公室：陈娟，顾丽君分发英语角资料；

文艺部：谭亮，戴秋霞布置与主题相符合，准备好彩气球。

十一、活动的注意事项

1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明

用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。

2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。

3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。

4.活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的英语角

“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受

大家的惩罚游戏。

十二、资金预算

项数金额备

目量（单位元）注

横1学院大型英语角活动成

幅条40立横幅

海2水墨宣传海报大小海报

报张25各一张

邀请2通讯邀请，答谢，回馈

嘉宾0位50

资料160份数依人数定估（70-

复印份89160份）

活动3请摄影协人员为整个活

照片5张40动拍摄

话2每次活动需要使用话筒

筒支88

彩5用于活动中场地的布置

带条10

彩色3场地布置需要使用足够

气球包28多气球，此外到场者人手一

个。

荧5参与夜晚活动的到场

光棒盒30者，每人分发数支。

文具类（笔，本子，眼

奖30镜盒等）

品份100用品类（雨伞，鼠标

垫，小物件等）

食品类（糖果，水果

等；

合本次活动总需费用累加

计500取整得

十三、方案可行性分析

在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英

语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，

举办英语角活动很有必要，切实可行。

长沙环境职业技术学院欣馨英语协会

20xx年十一月二日撰

初中英语角活动策划方案「篇十」

一、活动目的

为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学

们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同

时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别

是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本

学期，XXX大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语

角活动。

我们将以颍、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参

与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学

们的学习再助一臂之力。

二、活动口号

Practicemakesperfect

三、活动主题

一）Talkaboutyourfavoritefood

二）TalkAboutEnvironmentalProtection

四、活动对象

xx初中学子

五、活动时间

第x周周x（x月x日）晚9：00

六、活动地点

英语广场

七、组织方式

发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

八、活动流程

（一）9：00-9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下

进行交流，发表自己的观点和看法。

（二）9：30-10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文

谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

（三）10：00—自由交流环节。

九、活动相关事宜

（-）宣传阶段

1、x月x日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

2、采用BBS,电子海报宣传。

3、请校广播站在x日和x日这两天进行宣传。

4、充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（x月x日------x月x日）

5、x月x日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

6、x月x日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些

英语专业的同学们过去。

7、x月x日下午七八节下课在x教门口以传单形式宣传（x份）

（二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）

1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）

2、桌椅摆放：（待定）

3、设备（音响，话筒和电脑调试，照相）-----（科协）

4、活动现场秩序：（学习部干事）

5、收拾场地：（学习部干事）

（三）邀请的外教或老师：（待定）

（四）经费预算（待定）

初中英语角活动策划方案「篇十一」

一、活动目的

为进一步提高XX初中广大学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习

氛围，XX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施

展才华，提高英语能力的平台。

我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋

友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感

受，并为大家的英语学习再助一臂之力！

二、活动对象、时间和地点

活动口号：Don'tbeshy!Justtry!PracticeMakesPerfect!

活动对象：XXXX全体职工、学生

活动时间：每周三下午15：00—17：00

活动地点：园区四楼报告厅

活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的.集

体性，自主性、学习性、开放性的活动。

三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用

1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活

2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论

3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性

4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

四、活动内容与形式

话题自由讨论

娱乐互动

英语原声电影经典对白

学唱英文歌曲

英语才艺展示

英语话题辩论赛等

五、具体活动计划

准备工作：

工作组负责人具体事宜备注宣传学习组？宣传组织协调工作资料组负责编辑每

期英语角口语资料及网络资源查找工作事务组设立英语角意见箱

活动开展：

1、英语角学习栏用于记录每期协会话题

2、丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语

学习资料•，资源共享

3、音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

4、充分利用网络资源

活动具体内容:

1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展

开讨论，发表自己观点和看法。

2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战

模拟

3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按