2024年沪教版三年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版三年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、加点字读音全部正确的一组是（）。A.树梢（shāo）红枣（zǎo）拼命（pīng）B.材料（chái）乳白（lǔ）监测（chè）C.合拢（lǒng）惊讶（yà）讲述（sù）D.瞬间（shùn）鲜血（xuè）鲫鱼（jì）2、以下选项中，字音和字形都没有错误的一项是（）A.或（huò）者______鲫（jì）鱼______玩耍______耳闻目堵B.富饶（ráo）______禁（jìn）令______饮料______层林尽染C.山洼（wā）______鹦（yīng）鹉搭船______五采缤纷D.犹（yiú）豫______玫瑰（gu）______打猎______各种各样3、《花的学校》一文的作者是（）A.泰戈尔B.叶圣陶C.安徒生4、下列词语中书写完全正确的一项是（）A.发愤图强B.朝思幕想C.胡做非为D.豪不示弱5、下列加点字读音完全正确的一组是（）A.背书（bèi）振动（zhèn）B.介绍（sháo）模仿（mú）C.瞬间（shùn）监视（jiàn）D.胸脯（pǔ）镇静（zhèng）6、下列反问句改为陈述句，变换正确的一项是（）A.这深厚的情谊，我们怎么能忘记呢？（这深厚的情谊，我们不能忘记。）B.这么远的距离，箭哪能射得到呢？（这么远的距离，箭射得到。）C.你难道不知道狗是会叫的？（你知道狗是不会叫的。）7、下列词语中，带点字的读音全部正确的一项是（）A.泥融（róng）绿阴（yīn）蒌蒿（gāo）B.杜甫（pǔ）______苏轼（shì）曾几（zēng）C.三衢（qú）河豚（tún）______黄鹂（lí）8、下列加线字的读音和书写全部正确的一项是（）A.紫____（tán）__________食（wài）______笑____盈（yín）B.____猛（xiōng）__________静（zhèng）______红____彤（tōng）C.下____（guì）__________会（miào）__________惚（huǎng）D.____样（mó）__________型（mú）__________眼睛（róu）9、下列词语书写有误的一项是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、读课文《春天的小雨滴滴滴》；填上适当的标点符号。

打开一把红色的雨伞____走在树林里的小路上____听雨滴打在油加利树上____打在相思树上____打在羊蹄甲上____打在面包树上____淅淅沥沥____啪啦啪啦____哗啦哗啦____发出各种不同的声音____整片树林仿佛成了一座音乐厅____11、在横线上填上合适的词。

____的森林____的微笑____的小鹿。

____的朋友____的狼____的目光12、填上合适的词语。

____的云雾____的色彩。

____的感觉____的轻烟。

____的庐山____的天幕。

____的白马____的大海13、给划线的字注音。

________________

____围环________快白____14、填上合适的词语。

____的歌____的歌。

____的气味____的气味。

____的秋天____的秋天。

____的衣裳____的衣裳评卷人得分三、语言表达(共5题，共10分)15、用划横线的词语造句。

①这种草____能治什么病呢？

②为什么有锯齿的草叶____锋利呢？16、根据要求改句子。

他俩悄悄关上房门；忙开了。

改为“把”字句：

改为“被”字句：17、解释词语。

①喜出望外。

②瞬间。

③清澈18、缩句。

①小海鸥发现了一条奇怪的大船。

②我是海上救护机。19、照样子写句子。

①例：小白兔____跑____喊：“妈妈；要下雨了！”

②例：李老师____批改作业呢！评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)20、判断下面的说法是否正确。

“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。评卷人得分五、翻译(共3题，共24分)21、读古诗《游园不值》，解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。22、读古诗《从军行》，解释下列诗句的意思。(1)、青海长云暗雪山。(2)、孤城遥望玉门关。23、读古诗《塞下曲》，解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)24、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】考查了对汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误，“拼命”的“拼”应读“pīn”。B．有误，“材料”的“材”应读“cái”。“乳白”的“乳”应读“rǔ”。“检测”的“测”应读“cè”。C．有误，“讲述”的“述”应读“shù”。D．正确。故选：D。2、B【分析】考查了汉字读音的辨析、错别字，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误，耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。“堵”应为“睹”。B．正确。C．有误，五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。“采”应为“彩”。D．有误，犹：读“yóu”，瑰：读“gui”。故选：B。3、A【分析】考查了文学常识，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解析】《花的学校》一文的作者是印度诗人泰戈尔。故选：A。4、A【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A．正确。B．有误，朝思暮想：形容时刻想念。“幕”改成“暮”。C．有误，胡作非为：不顾法纪或舆论，任意干坏事。“做”改成“作”。D．有误，毫不示弱：一点也不表现出软弱的样子来。不甘心表示自己比别人差。“豪”改成“毫”。故选：A。5、A【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据平时积累作答。【解析】A.正确。B.有误，模：[mó]仿效：模仿。[mú]模子：铅模。“模仿”的“模”应读“mó”，故“mú”错误。C.有误，监：[jiān]从旁察看；监督：监工。[jiàn]古代官府名：钦天监。“监视”的“监”应读“jiān”，故“jiàn”错误。D.有误，脯：[pú]胸前的肉：胸脯。[fǔ]果脯：桃脯。“胸脯”的“脯”应读“pú”，故“pǔ”错误。“镇静”的“镇”应读“zhèn”，故“zhèng”错误。故选：A。6、A【分析】考查了句式与句式的转换。句式转换，侧重于改变原句的形式。平时注意反复练习，熟能生巧。【解析】A.正确。B.有误，应改为：这么远的距离，箭不能射得到。C.有误，应改为：你知道狗是会叫的。故选：A。7、C【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】A．有误。B．有误。C．正确。故选：C。8、C【分析】本题考查了学生对于字音和字形的辨析，汉字读音根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】A.有误，“喂食”的“喂”应读“wèi”。B.有误，“镇静”的“镇”应读“zhèn”。C.正确。D.有误，模：[mó]法式，标准。[mú][～样]人的长相或装束打扮的样子，“模型”的“模”读“mó”。故选：C。9、B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A、C、D正确。B.有误，捉贼：捉拿偷东西的人”的“”错误。故选：B。二、填空题(共5题，共10分)10、，【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。”填写。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。11、茂密甜蜜活泼善良凶恶慈祥【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”横线上应填形容词。比如：茂密的森林；甜蜜的微笑、活泼的小鹿、善良的朋友、凶恶的狼、慈祥的目光。

【点评】从给出的词语中找规律，这道题就是“形容词+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。如：（赞赏）的目光、（银色）的涟漪、（强劲有力）的身子12、变幻无常神秘飘飘欲仙缕缕景色秀丽巨大四蹄生风茫茫【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”横线上应填形容词。比如：变幻无常的云雾；神秘的色彩、飘飘欲仙的感觉、缕缕的轻烟、景色秀丽的庐山、巨大的天幕、四蹄生风的白马、茫茫的大海。

【点评】从给出的词语中找规律，这道题就是“形容词+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。如：清新的空气、洁白的纸张、真正的狮子、清脆的铃声、壮丽的景象。13、zhōuràoyúqiáng【分析】【分析】周围的周读音为zhōu。环绕的绕读音为rào。愉快的愉读音为yú。白墙的墙读音为qiáng。

【点评】考查学生的拼音书写和对课文中要求会认得生字的和词语的掌握情况。14、丰收欢乐好闻香甜凉爽金色美丽漂亮【分析】【分析】丰收：指收成好,增产了。欢乐：就是内心觉得愉悦,是一种感觉。觉得自己快乐。凉爽：清凉，爽快；漂亮：好看;美观。这孩子长得很漂亮。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。三、语言表达(共5题，共10分)15、①你到底要干什么呢？

②你要这么多书有用吗？【分析】【分析】①你到底要干什么呢？②你要这么多书有用吗？

【点评】造句，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。16、他俩悄悄把门关上；忙开了。

门被他俩悄悄关上，忙开了【分析】【分析】这类题目是考查学生对句式转换的掌握；将“他俩悄悄关上房门，忙开了。”转换成把字句，就是他俩悄悄把门关上，忙开了。被字句就是“门被他俩悄悄关上，忙开了。”

【点评】本题考查学生对句式转换的掌握，“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。17、①喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。②瞬间：一眨眼，形容时间之短。③清澈：清而透明。【分析】【分析】①喜出望外指遇到出乎意外的喜事而特别高兴；如：小明看到多日不见的好朋友，不禁喜出望外。②瞬间是一眨眼，形容时间之短的意思，如：小偷在突然出现的警察面前，瞬间目瞪口呆。③清澈的意思是清而透明，如：山间小溪蜿蜒曲折，十分清澈。

【点评】本题考查学生对词语的理解掌握能力。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。18、①海鸥发现了船。

②我是救护机。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。（1）去掉“小、一条奇怪的、大”（2）去掉“海上”这样一改，意思没变，但更简单了。19、①妈妈一边听音乐一边做晚饭。②爸爸正在书房看书。【分析】【分析】“一边一边”表示动作同时进行。比如：妈妈一边听音乐一边做晚饭。“正在”表示动作正在进行中；比如：爸爸正在书房看书。

【点评】主要考查学生的仿写能力，学生在平时多读课外阅读，养成熟练地语感。四、判断题(共1题，共6分)20、B【分析】【分析】“二月春风似剪刀”出自《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。“似”是个多音字。①sì相类，像：相（xiāng）似。类似。似是而非。“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是sì②shì似的跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么似的”。亦作“是的”（“的”均读轻声）。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。五、翻译(共3题，共24分)21、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。22、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“青海长云暗雪山”的意思是青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。“孤城遥望玉门关”的意思是一座孤单的城镇遥望着玉门关。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。2、一座孤单的城镇遥望着玉门关。23、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来；立即拉弓射箭。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来，立即拉弓射箭。六、写作题(共1题，共9分)24、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想