2024年浙教新版五年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教新版五年级数学下册月考试卷103考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在乘法算式中，两个因数同时扩大10倍，积就（）A.扩大100倍B.缩小100倍C.扩大10倍D.不变2、算式3.24×18的积是（）位小数．A.一B.两C.三D.四3、0.56×0.04的积是（）位小数．A.二B.三C.四4、一张长方形纸对折二次后，小长方形面积是原来长方形面积的（）A.B.C.D.5、一根8米长的钢管，先截下，再焊接上米，这时钢管长度（）A.和原来长度相等B.比原来长C.比原来短评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、23000㎡=____h㎡；4.8k㎡=____h㎡7、在18÷9=2中，____是____的约数，____是____的倍数．8、一个长方体和正方体的棱长之和相等，已知长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是2厘米，正方体的体积是____立方厘米．9、小红今年a岁，爸爸的年龄比她的4倍大b岁，爸爸今年____岁．10、6角9分=______元75厘米=______米17940000米=______万米．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、个位是3、69的整数，一定是3的倍数．____（判断对错）12、一块橡皮的体积大约是6立方厘米．____．（判断对错）13、一个长方体中，可能有4个面是正方形．____（判断对错）14、28是与这两个分数的公分母．____（判断对错）15、和0.75虽然大小相等，但计数单位不同．____（判断对错）16、和相等的分数有无数个．______．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共3题，共24分)17、动手操作．

如图方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米；先在方格纸上以AB为底画一个面积为10平方厘米的平行四边形，然后再画一个与它等底等高的三角形．

18、操作题：

（1）画出图形①的另一半；使它成为一个轴对称图形．

（2）将图形②绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．19、在方格纸上分别画三角形和平行四边形，使它们的面积是18cm2．

（取整厘米数）（每小方格的边长是1cm）

评卷人得分五、计算题(共1题，共4分)20、解方程。

x+=

x-=

y+2y=0.12

2x-6=7评卷人得分六、应用题(共3题，共6分)21、（2013•武鸣县校级模拟）某粮店上一周卖出面粉18吨，卖出的大米比面粉多粮店上周卖出大米多少千克？22、一列长125公尺的火车经过一条长150公尺的隧道，由车头进入至整列火车完全驶出隧道需时5.5秒；再遇上另一列逆向行驶的运货火车，两车重迭了3秒？若运货火车长100公尺，求运货火车的车速？23、一个长方体的高增加3分米后，就变成了一个正方体．这个正方体的表面积比原来增加了60平方分米，原来长方体的表面积是多少？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解析】【解答】解：根据积的变化规律可知；

在乘法算式中；两个因数同时扩大10倍，积就扩大10×10=100倍．

故选：A．2、B【分析】【分析】据小数乘法的运算法则分析填空即可．【解析】【解答】解：在乘法算式3.24×18中；3.24为2位小数，则它们的积是2位小数．

故选：B．3、C【分析】【分析】根据小数乘法的计算方法求出积是多少，进一步判断即可．【解析】【解答】解：0.56×0.04=0.0224

答：0.56×0.04的积是四位小数．

故选：C．4、B【分析】【分析】把这张长方形纸的面积看作单位“1”，把它对折一次，这张纸被平均分成了2份，每份是这张纸的，对折两次，这张纸被平均分成了4份，每份是这张纸的．【解析】【解答】解：一张长方形纸对折二次后，小长方形面积是原来长方形面积的．

故选：B．5、C【分析】【分析】把钢管长度看作单位“1”，先依据分数乘法意义，求出截下长度，再求出剩余长度，然后加焊接的长度，最后与钢管原来的长度比较即可解答．【解析】【解答】解：8-8×

=8-2+

=6+

=6（米）

6＜8

答：这是钢管长度比原来短．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】把2300平方米换算为公顷；用2300除以进率10000；

把4.8平方千米换算为公顷，用4.8除以进率100．【解析】【解答】解：23000㎡=0.23h㎡；4.8k㎡=480h㎡

故答案为：0.23，480．7、略

【分析】【分析】根据因数和倍数的意义：如果整数a能被整数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．【解析】【解答】解：在18÷9=2中；2和9是18的约数，18是2和9的倍数．

故答案为：2和9，18；18，2和9．8、略

【分析】【分析】首先根据长方体的棱长总和公式求出长方体的棱长和（正方体的棱长和），然后用棱长总和除以12求出正方体的棱长，再根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长，把数据代入公式解答．【解析】【解答】解：（6+4+2）×4÷12

=12×4÷12

=4（厘米）；

4×4×4=64（立方厘米）；

答：正方体的体积是64立方厘米．

故答案为：64．9、略

【分析】【分析】根据题意得出：爸爸的年龄=小红的年龄×4+b，据此将小红的年龄代入算式解答即可．【解析】【解答】解：a×4+b=4a+b（岁）．

答：爸爸今年4a+b岁．

故答案为：4a+b．10、0.690.751794【分析】解：6角9分=0.69元75厘米=0.75米17940000米=1794万米．

故答案为：0.69；0.75，1794．

把6角9分换算为元；先把6角换算为元，用6除以进率10，然后把9分换算为元，然后相加即可；

把75厘米换算为米；用75除以100即可；

把17940000米换算为万米；除以10000即可．

解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．【解析】0.690.751794三、判断题(共6题，共12分)11、×【分析】【分析】是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，所以个位是3、69的整数，不一定是3的倍数，例如13，据此解答即可．【解析】【解答】解：根据是3的倍数的特征；可得。

个位是3；69的整数；不一定是3的倍数，例如13；

所以题中说法不正确．

故答案为：×．12、√【分析】【分析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知计量一块橡皮的体积用“立方厘米”做单位；据此判断．【解析】【解答】解：根据分析可知；一块橡皮的体积大约是6立方厘米．

故答案为：√．13、×【分析】【分析】根据长方体的特征：6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等，12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的相等相等，有8个顶点．据此解答即可．【解析】【解答】解：一个长方体中；特殊情况有两个相对的面是正方形；

所以原题说法错误．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】首先求出7、14的最小公倍数，即可判断出哪个数是与这两个分数的公分母．【解析】【解答】解：因为14=7×2；

所以7；14的最小公倍数是：

7×2=14；

所以14是与这两个分数的公分母；

因此题中说法不正确．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】分数的分母是几，那么它的分数单位就是几分之一，所以的计数单位是；

0.75是两位小数，表示，所以0.75的计数单位是，也可以写作0.01．【解析】【解答】解：因为=0.75；所以大小相等；

但是的计数单位是，0.75的计数单位是；它们的计数单位不相同．

故答案为：√．16、√【分析】解：分母是分子2倍的分数有；

这样的分数有无数个且最简分数值是

所以本题说法是正确的．

故答案为：√．

本题运用分数的基本性质和大小比较的方法进行解答，只要分母是分子的2倍的分数都与相等；因此这样的分数有无数个，所以本题的说法是正确的．

本题主要考查了分数的大小比较，同时还考查了分数的基本性质．【解析】√四、作图题(共3题，共24分)17、略

【分析】【分析】由题意可知，平行四边形的面积是10平方厘米，底为5厘米，根据平行四边形的面积公式，则可以确定出高的大小，三角形的底和高已知，从而能做出符合要求的图，解答即可．【解析】【解答】解：平行四边形的面积=底×高=10平方厘米；底为5厘米；

高为：10÷5=2（厘米）

三角形的底为5厘米；高为2厘米，作图如下：

18、略

【分析】【分析】（1）找出5个端点的轴对称点；用同样粗细的线段逐点连接，即可得解；

（2）根据旋转的特征，将图形②绕A点顺时针旋转90°，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形画出旋转后的图形．【解析】【解答】解：如下图：

19、略

【分析】【分析】根据三角形的面积公式“S=ah”，画一个两直角边分别为6cm的直角三角形，其面积是×6×6=18（cm2）；根据平行四边形的面积公式“S=ah”，画一个底为6cm，高为3cm的平行四边形，其面积是6×3=18（cm2）．【解析】【解答】解：在方格纸上分别画三角形和平行四边形，使它们的面积是18cm2（下图）：

五、计算题(共1题，共4分)20、解：①x+=

x+=

x=

②x-=

x-+=

x=

③y+2y=0.12

3y=0.12

3y÷3=0.12÷3

y=0.04

④2x-6=7

2x-6+6=7+6

2x=13

2x÷2=13÷2

x=【分析】

①根据等式的性质，方程两边同减去即可得解；

②根据等式的性质，方程两边同加上即可得解；

③先化简方程左边；再根据等式的性质，两边同时除以3即可得解；

④根据等式的性质；方程两边同加上6，再同时除以2即可得解．

此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐．【解析】解：①x+=

x+=

x=

②x-=

x-+=

x=

③y+2y=0.12

3y=0.12

3y÷3=0.12÷3

y=0.04

④2x-6=7

2x-6+6=7+6

2x=13

2x÷2=13÷2

x=六、应用题(共3题，共6分)21、解：18×（1+）

=18×

=21（吨）=21000（千克）

答：粮店上周卖出大米21000千克【分析】【分析】首先分析条件“卖出的大米比面粉多”，把卖出的面粉看作单位“1”，卖出的大米比面粉多即卖出的大米=卖出的面粉+卖出的面粉×也可以理解为卖出的大米是卖出面粉的（1+），即卖出的大米=卖出的面粉×（1+），由此解答即可．这道题属于分数乘法应用题的基本类型：求比一个数（a）多（或少）几分之几（）的数是多少，列式为a×（1+），或者a×（1﹣）．22、解：（100+125）÷3﹣（125+150）÷5.5

=225÷3﹣275÷5.5

=75﹣50

=25（米）

答：运货火车的速度是每秒25米．【分析】【分析】列长125公尺的火车经过一条长150公尺的隧道，由车头进入至整列火车完全驶出隧道需时5.5秒，则这列火车的速度是每秒（125+150）÷5.5=50米．再遇上另一列逆向行驶的运货火车，两车重迭了3秒，即两车共行100+125米用了三秒，则两车的速度和是（100+125）÷3=75米，然后用减法求出货车的速度即可．23、解：增加的1个面的面积：60÷4=15（平