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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版三年级数学下册月考试卷526考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、明明和亮亮进行百米赛跑,明明用分钟,亮亮用分钟,两人()跑的快一些.A.、明明B.、亮亮C.无法比较2、一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积()。A.缩小10倍B.不变C.扩大10倍3、608与877相差多少?列算式是()A.608+877B.608-877C.877-6084、5米和5千克相比,()A.5米大B.5千克大C.一样大D.无法比较5、5+5+5+4,不可以改写成算式()A.5×4B.5×3+4C.4×5-16、90÷6÷3()90÷(6÷3)A.>B.<C.=D.不确定评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、下午6时用24时计时法表示是____,13时用普通计时法表示是____.8、30÷6=46.______.(判断对错)9、白兔36只.黑兔的只数是白兔的3倍,白兔黑兔一共有____只.10、20个兔子站成一排,每两只兔子中间有一个蘑菇,一共有____个蘑菇.11、在横线上添上“>”;“<”或“=”.
69÷3____93÷312×8____8×12350÷7____350÷5
15×4____14×5270÷9____270÷316×5____15×6.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、分针走一圈经过的时间是60秒.____(判断对错)13、三(1)班平均每人捐款20元,三(1)班可能有人捐款5元.____(判断对错)14、900+60×4读作“900加上60乘4的积,和是多少?”15、因为20÷3=62,所以200÷30=62。16、320÷4÷2的得数与320÷(4×2)的得数相等.______(判断对错)17、与3000相差1的数只有2999.____.(判断对错)18、把1个苹果分成两份,一份就是.____(判断对错)19、凌晨2时用24时计时法记作14:00.____.(判断对错)20、世界上每天都可能有人去世.____.(判断对错)评卷人得分四、证明题(共2题,共18分)21、已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD中点,BE的延长线与AD的延长线相交于点M.求证:BE=EM.22、如图1;在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,AF平分∠BAC,交BD于点F.
(1)求证:EF+AC=AB;
(2)点C1从点C出发,沿着线段CB向点B运动(不与点B重合),同时点A1从点A出发,沿着BA的延长线运动,点C1与A1的运动速度相同,当动点C1停止运动时,另一动点A1也随之停止运动.如图2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于点F1,过点F1作F1E1⊥A1C1,垂足为E1,请猜想E1F1,A1C1与AB三者之间的数量关系;并证明你的猜想;
(3)在(2)的条件下,当A1E1=3,C1E1=2时,求BD的长.评卷人得分五、计算题(共3题,共9分)23、。直接写得数.
5000+400=
1300-600=
-=
+=
6800-6000=
92-28=49+25=64-57=5000-3000=4×120=96÷3=0×26=3000+6000=29+37=500×8=32×2=24、比较大小.
。23×3____6044×2____8082×9____700489×5____2600951×6____530065×8____550.25、竖式计算:带★的题目要验算。
613-357=
246×7=
376×6=
★500-284=
★105+796=评卷人得分六、综合题(共2题,共14分)26、看图列式计算.
27、下面四幅图分别是谁看到的?连一连.
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】先对两人所用的时间进行比较,根据“路程一定,速度和时间成反比”,进而得出结论.【解析】【解答】解:因为分钟>分钟;即亮亮用的时间少;
根据路程一定;速度和时间成反比,即路程一定,谁用的时间少则跑的就快;
可得亮亮跑得快一些.
故选:B.2、C【分析】【解答】因为在乘法运算中;一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,则积扩大10倍。
故选:C。
【分析】解答此题要根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随着扩大或缩小相同的倍数,由此解答。3、C【分析】解:877-608=269.
答:608与877相差269.
故选:C.
根据整数减法的意义列出算式计算即可求解.
考查了整数的减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算.【解析】C4、D【分析】【分析】千米是长度单位,千克是质量单位,二者属于不同的计量单位,无法比较.【解析】【解答】解:因为单位不同;所以5米和5千克无法比较;
故选:D.5、A【分析】【分析】5+5+5+4可以看作3个5加上一个4,页可以看作是4个5减去1,由此进行列式即可,但是不能看作4个5.【解析】【解答】解:5+5+5+4=5×3+4
5+5+5+4=5×4-1
所以不能改写成算式A.
故选:A.6、B【分析】【解答】90÷6÷3=590÷(6÷3)=455<45【分析】根据整数的除法及应用分别计算两边结果进行计比较。二、填空题(共5题,共10分)7、略
【分析】【分析】用6时加上12可得:6时+12时=18时;用13时减去12时可得:13时-12时=下午1时;据此解答.【解析】【解答】解:下午6时用24时计时法表示是18时;13时用普通计时法表示是下午1时.
故答案为:18时,下午1时.8、×【分析】解:30÷6=5;
故答案为:×.
求商和余数;根据“被除数÷除数=商余数”,代入数值,进行解答即可.
此题也可以根据余数总比除数小,进行直接判断.【解析】×9、略
【分析】【分析】根据题意可知,可用白兔的只数乘3即可得到黑兔的只数,然后再用白兔的只数加黑兔的只数,列式解答即可.【解析】【解答】解:36×3+36
=108+36
=144(只)
答:白兔黑兔一共有144只.
故答案为:144.10、略
【分析】【分析】每两只兔子中间有一个蘑菇,那么蘑菇的数量就是兔子之间的间隔数,也就是20-1,由此求解.【解析】【解答】解:20-1=19(个)
答:一共有19个蘑菇.
故答案为:19.11、略
【分析】【分析】(1)根据除数相等;被除数越大,商越大进行求解;
(2)根据乘法交换律发现12×8和8×12是交换了因数的位置;积相等;
(3)(5)根据被除数相等;除数越小,商越大进行比较;
(4)(6)分别计算出结果,再比较,注意数据,不要看成乘法交换律.【解析】【解答】解:69÷3<93÷312×8=8×12350÷7<350÷5
15×4<14×5270÷9<270÷316×5<15×6.
故答案为:<,=,<,<,<,<.三、判断题(共9题,共18分)12、×【分析】【分析】钟面一周分成了12个大格,分针走一周是1小时,即60分钟,时针走一大格是1小时,走一周是12小时,因此得解.【解析】【解答】解:分针走一圈的时间是1小时;即60分钟;
故答案为:×.13、√【分析】【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;据此判断即可.【解析】【解答】解:由分析可知:捐款总钱数÷人数=平均每人捐款的钱数;
所以三(1)班平均每人捐款5元;可能有人捐款比20元多得多,也可能有人捐款比20元少得多;
所以三(1)班可能有人捐款5元说法正确.
故答案为:√.14、√【分析】【解答】先计算乘法再计算加法。
【分析】根据整数的除法及应用、整数的除法及应用,先计算乘法再计算加法。15、×【分析】【解答】除数和被除数同时扩大10倍;商不变,余数扩大。
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律,即得除数和被除数同时扩大10倍,商不变,余数扩大。16、√【分析】解:320÷4÷2
=80÷2
=40
320÷(4×2)
=320÷8
=40
40=40;原题说法正确.
故答案为:√.
320÷4÷2按照从左到右的顺序计算计算出算式的结果;
320÷(4×2)按照先算小括号里的乘法;再算括号外的除法的顺序计算出算式的结果;
然后比较即可判断.
解决本题也可以根据除法的性质求解:a÷b÷c=a÷(b×c).【解析】√17、×【分析】【分析】与3000相差1的数有两种情况:3000+1和3000-1,问题得解.【解析】【解答】解:3000+1=3001
3000-1=2999
所以与3000相差1的数有3001和2999共2个数.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】把一个苹果平均分成两份,1份就是这个苹果的,如果不是平均分,1份不能用分数表示.【解析】【解答】解:把一个苹果分成两份,1份就是是错误的,只有把一个苹果平均分成两份,1份就是.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可.【解析】【解答】解:凌晨2时用24时计时法记作2:00;
故答案为:×.20、×【分析】【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析:有生必有死,这是自然的规律,每天有人离去,才会有那么多新生命诞生;据此判断即可.【解析】【解答】解:世界上每天都有人出生;每天都有人死亡,属于确定事件中的必然事件;
故答案为:×.四、证明题(共2题,共18分)21、略
【分析】【分析】要证BE=EM,只需证△BCE≌△MDE,由已知可证DE=EC,∠2=∠M,∠3=∠4,即根据AAS证得△BCE≌△MDE.【解析】【解答】证明:∵E是CD中点;
∴DE=EC.
∵AD∥BC;
∴∠2=∠M.
在△BCE和△MDE中
;
∴△BCE≌△MDE(AAS).
∴BE=EM.22、略
【分析】【分析】(1)过F作FM⊥AB于点M,首先证明△AMF≌△AEF,求出MF=MB,即可知道EF+AE=AB.
(2)连接F1C1,过点F1作F1P⊥A1B于点P,F1Q⊥BC于点Q,证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1,Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB.
(3)设PB=x,QB=x,PB=1,E1F1=1,又推出E1F1+A1C1=AB,得出BD=.【解析】【解答】(1)证明:如图1;过点F作FM⊥AB于点M,在正方形ABCD中,AC⊥BD于点E.
∴AE=AC;∠ABD=∠CBD=45°;
∵AF平分∠BAC;
∴EF=MF;
又∵AF=AF;
∴Rt△AMF≌Rt△AEF;
∴AE=AM;
∵∠MFB=∠ABF=45°;
∴MF=MB;MB=EF;
∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB.
(2)E1F1,A1C1与AB三者之间的数量关系:E1F1+A1C1=AB
证明:如图2,连接F1C1,过点F1作F1P⊥A1B于点P,F1Q⊥BC于点Q;
∵A1F1平分∠BA1C1,∴E1F1=PF1;同理QF1=PF1,∴E1F1=PF1=QF1;
又∵A1F1=A1F1,∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1;
∴A1E1=A1P;
同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1;
∴C1Q=C1E1;
由题意:A1A=C1C;
∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB;
∵PB=PF1=QF1=QB;
∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1;
即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1;
∴E1F1+A1C1=AB.
(3)解:设PB=x;则QB=x;
∵A1E1=3,QC1=C1E1=2;
Rt△A1BC1中,A1B2+BC12=A1C12;
即(3+x)2+(2+x)2=52;
∴x1=1,x2=-6(舍去);
∴PB=1;
∴E1F1=1;
又∵A1C1=5;
由(2)的结论:E1F1+A1C1=AB;
∴AB=;
∴BD=.五、计算题(共3题,共9分)23、略
【分析】【分析】根据口算整数加、减、乘、除法的计算方法和分数加、减法的计算方法进行计算.【解析】【解答】。解:5000+400=5400
1300-600=700
-=
+=
6800-6000=800
92-28=6449+25=7464-57=75000-3000=20004×120=48096÷3=320×26=03000+6000=900029+37=66500×8=400032×2=6424、略
【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法,先求出积,再进行比较即可.【解析】【解答】解:(1)23×3=69;
69>60;
所以23×3>60;
(2)44×2=88;
88>80;
所以44×2>80;
(3)82×9=738;
738>700;
所以82×9>700;
(4)489×5=2445;
2445<2600;
所以489×5<2600;
(5)951×6=5706;
5706>5300;
所以951×6>5300;
(6)65×8=520;
520<550;
所以65×8<550.
故答案为:>,>,>,<,>,<.25、解:613-
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