安全管理规范实施细则

安全管理规范实施细则

为使我校安全治理工作进一步规范、科学化，建立健全全员目标、全

员责任、全程治理长效机制，切实保证学校和师生职员的人身、财产安全,

爱护校园正常的教育教学秩序，按照有关教育法律法规、教育部《中小学

幼儿园安全治理方法》、《潍坊市学校安全治理规范》及昌乐县教育局有关

要求，结合本校实际，特制五图街道小学《学校安全治理规范实施细则》。

一、指导思想：

按照“以人为本”的原则，切实把安全工作放在确保学校正常教育教

学秩序工作的首位，进一步健全制度、立足防范、强化监督、整治隐患。

二、安全工作目标要求：

切实保证学校教育教学工作健康有序地开展，切实爱护宽敞师生的人

身财产安全不受侵害，制造安全稳固的校园环境，从源头上杜绝学校安全

责任事故的发生，使学校安全工作真正做到制度健全、措施落实、责任到

人。

三、安全工作十六字方针：

安全第一、预防为主、常抓不懈、警钟长鸣。

一、安全工作领导治理体系

1、成立以校长为组长、由副校长、政教处、教诲处、总务处负责

同志、年级组长组成的学校安全工作领导小组，设置6名专职门卫，其工

作人员在学校安全工作领导小组的领导下开展工作。

2、学校安全工作要形成校长亲自抓，分管领导具体抓，安全领导

小组成员具体落实的分层治理体系。

学校安全工作领导小组

组长：校长何吉洪：全面负责学校安全工作

副组长：宋玉光、刘花芹；负责师生教学活动安全宣传工作部署与

检查

刘明建：分管学校安全工作。主持学校安全日常工作部署与检查、

应急预案、演练方案的制定与落实、负责师生安全教育宣传、法制教育宣

传、校园安全文化建设和安全信息的报送工作、师德建设工作。

成员：胡会宁负责安全活动宣传、多媒体教室、微机室安全工作

张勇：负责年级师生安全日常工作的安全宣传教育及资料收集，并

承担“学校安全工作领导小组”布置的日常工作

毛晓霞：负责年级师生安全日常工作的安全宣传教育及资料收集，并

承担“学校安全工作领导小组”布置的日常工作

吴占文：负责年级师生安全日常工作的安全宣传教育及资料收集，并

承担“学校安全工作领导小组”布置的日常工作

总务处负责人：负责安全物资供应和后勤保证、校舍、食堂、水

设施安全治理工作

张勇：负责学校卫生室和传染病防治安全治理

二、安全工作监管体系

学校安全工作领导小组努力加大对学校安全工作的监督和治理，

建立科学化的监督治理网络和切实有效的制度，形成条块结合，横向到边、

纵向到底，交叉、立体覆盖的治理体系；重点建立安全工作定期分析研究

制度、隐患排查与处理制度、责任追究制度、教育培训制度。

三、安全工作责任体系

校长、处室负责人、主任是学校安全工作的要紧责任人，校长对

安全工作负第一位责任，对安全实行全面治理；副校长、政教处、教诲处、

总务处、各主任对安全工作负分管责任，在所治理的职责范畴内对安全实

行分级治理。学期初，学校与各处室之间层层签订安全责任书，建立目标

网络责任体系。切实使安全责任落实到学校各治理层，落实到各处室，落

实到具体的人头上；形成安全工作校长亲自抓，分管领导具体抓，安全保

卫工作员带头抓，学校教职职员全员抓落实的安全工作责任体系。

五图街道小学安全工作治理网络

学校安全工作领导小组

具体负责学校安全工作每月至少召开一次学校安全工作会议，组织实施年

度校园安全工作打算、经费预算，指导监督学校安全工作实施与检查，负

责突发事件的总体指挥和善后处理工作。

年级组

1、将安全教育和安全防范工作作为一项重要任务列入年级工作和治理打

算，各项治理责任到人；

2、配合学校精心组织好校外活动，制定切实可行的应急预案；

3、经常对本年级师生进行安全教育，了解师生的思想和躯体状况及安全隐

患，及时上报并采取措施果断处置，把事故隐患消灭在萌芽状态。

校长

学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全工作

政教诲处总务处

教处1、指导教师严格按照学1、负责学校食堂、小超

1、负责学校安全制度建设、科要求开展教学活动；市的食品安全、饮食卫

学生治理等各项日常安全2、定期检查各功能教室生；

工作的督促、检查、考核。的安全情形；2、负责校舍及设施、设

2、负责学生的安全教育、3、分年级落实安全及法备的治理、检查、添置、

校园安全文化建设和宣传制教育的课堂教学与评修理；

工作。判；3、负责学校的财产治理;

3、负责学校安全防应急预4、督促体育教师抓好体4、涉校机动车辆的治理

案的制订和演练落实。育课时的安全工作。等。

4、负责学校安全隐患排查

与整改情形的上报工作。

班主任

1、全面负责本班级的安全教育和防范工作；

2、将安全教育和安全防范工作作为班级治理的一项经常性任务抓好落实;

3、坚持经常对学生进行安全教育、法制教育，上好每一节安全课；

4、及时了解存在的安全隐患，一旦发觉及时上报并提出处理意见。

任课教师

1、是当堂课安全的第一责任人，把握学生的出勤、缺席情形，及时向班主

任了解缘故、通报情形；

2、结合学科特点，渗透安全知识；

3、对学生的不安全行为，应赶忙予以禁止。

4、协助班主任落实好安全教育工作的各项措施。

四、安全工作应急救援体系

制定学校安全事故应急处置预案，成立安全事故应急处置小组、救援

抢救小组、善后处理小组、事故调查小组等组织机构；做到一旦发生事故

和险情，有统一指挥的组织领导机构，有足够排险的救援人员、物质和资

金，能及时妥善处置各种突发事故；定期开展包括地震、消防演习在内的

应急救援演练；制定针对各种可能发生的事故和险情的救援方案与应急措

施。

学校安全工作治理制度

1、门卫治理制度

学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效监控和严

格治理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会

客制度、车辆治理制度、物品出入查验制度。

2、进出人员证件查验制度

1、非学校教职职员进入学校，应主动向门卫人员出示表明身份的

有关证件。

2、门卫人员应认真查验进入学校的外来人员的有关证件，严禁不

明身份人员进入学校。

3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，门卫人员有权

拒绝其进入学校并做好讲明工作。

4、在上课期间，学生确因专门情形需出校门时，必须持有班主任

老师签字、政教处盖章审批的请假条，门卫人员查验后方可放行并将请假

条存档备查。

3、外来人员入校登记制度

1、外来人员进入学校，必须在门卫进行登记，经承诺后方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，门卫人

员有权拒绝其进入学校并做好讲明工作。

4、会客制度

1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上可不能客，确因工作

需要会客的，需由教师本人到门卫确认和登记后准予进入。

2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情形时，需由教师本人

到门卫确认和登记后准予进入。

3、学生家长要进学校找自己的小孩或其它学生，只能在课间由班

主任老师陪同并登记后进入。

5、车辆治理制度

1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭并锁上大小门，严禁外

来机动车辆进入学校。

3、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导

同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确

保师生安全。

4、学校要紧密关注接送学生车辆的安全咨询题，发觉咨询题，及

时报告上级教育主管部门及交通治理部门解决，防止恶性交通事故发生。

6、物品出入查验制度

1、门卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑

物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。

学校因教学需要购买的化学实验药品，必须由实验保管员带入并登记。

2、门卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登

记后方可放行。

3、门卫人员要加大对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学

校和师生的人身财产安全。

7、安全值班制度

1、学校值班制度是对校园内任何时刻、任何地点、任何情形的有

效监控，起到及时联络各方面人员并在第一时刻作出快速反应的安全治理

制度。

2、值班包括节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校上课期间

的值班、晚（午）休学生宿舍楼值班、饭间校园值班、学生餐厅值班以及

按上级要求进行的其它值班。

3、教师值班时一律有校委会成员带班，值班人员必须在岗值班。

值班人员和带班领导必须保证全天候通讯畅通。

4、值班人员应做好当天值班情形记录，协助学校处理突发事件。

8、安全检查防范制度

1、安全检查防范制度是加大对校园内所有部位、设施有可能存在

的安全隐患进行排查和加大安全防范的安全治理制度。

2、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度，确保日常安全

检查无空白、无死角；学校所有教职职员每周要对所负责的安全责任点（区

域）进行认真检查，并形成安全检查记录，填写在统一制定的《学校安全

工作记录本》上，及时报分管领导。

3、学校要建立安全日常检查制度，做到安全检查有打算、有

安排、有检查和整改记录；各责任点（区域）责任人必须每日开展认真、

认确实安全检查，做到无盲点、无漏洞、无空白、无死角；检查情形要认

真填写在《学校安全工作检查记录本》上，发觉安全隐患要在第一时刻报

告分管领导或校长，并果断采取必要的安全措施，详细记录在案。

4、学校安全工作领导小组每月组织一次全校性的安全大检查,

形成安全检查记录，每月20日前将安全检查情形书面上报镇教管办，并留

底存档，确保不留下任何安全隐患。

5、学校安全工作领导小组要认真分析各责任区域内安全工作

的各种情形，对可能存在安全隐患的区域决不遗漏，做到及时排查；对已

发觉的安全隐患必须在第一时刻内赶忙整改，对临时难以整改的赶忙停止

使用，待解决后复原使用。

6、学校安全检查要坚持有章可循、违章必纠、有患必改，坚持“谁

检查、谁签字、谁负责”的原则。

7、日常安全检查要集中力量、突出重点，把教室、图书室、阅览

室、会议室、食堂、消防设备、供电设施、运动设施、学生宿舍、教职工

宿舍以及人群集中场所作为检查重点。

9、安全报告制度

1、报告制度是学校教职职员向学校或学校向教育行政主管部门报

告学校安全工作中有关事项的安全治理制度。

2、学校教职职员对所负责的安全责任区域内的安全隐患，要及时

向学校分管安全工作的行政领导报告或直截了当向校长报告。

3、学校安全领导小组必须在每月20日前，书面向镇教管办汇报

学校每月的安全工作情形。

4、学校对安全隐患的整改结果要在规定时刻内向行政主管部门报

告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中讲明缘故并提出防护措

施。

5、值班人员要向学校带班领导报告每天的值班情形，对值班过程

中的偶发事件或专门情形要在第一时刻向学校分管领导报告，并妥善处

理。

6、学校发生安全责任事故或其它具有重大阻碍的事件，校长要在

第一时刻向镇教管办电话报告，并在二小时以内书面报告镇教管办，做到

逐级上报。

7、报告安全隐患应包括隐患的阻碍范畴、阻碍程度、已采取的应

急措施、整改措施、整改资金来源及其保证措施、整改目标等，报告安全

事故应包括发生时刻、地点、通过、人员伤亡情形、采取的急救措施、事

故现场的爱护措施等。

10、安全隐患整改制度

1、整改制度是学校教职职员按照学校要求或学校按照行政主管部

门要求对存在的安全隐患或安全工作中存在的咨询题进行整改的安全治理

制度。

2、重大安全隐患应当设置戒备线，制定整改措施，落实整改责任

人，确定整改时刻。

3、学校教职职员要按照学校或区域安全责任人的要求，对存在的

安全隐患或安全工作中存在的咨询题及时进行整改，并要求学校或区域安

全责任人验收，并由验收人签字认可。

4、学校按照行政主管部门下达的安全工作整改通知书的要求，对

存在的安全隐患或安全工作中存在的咨询题应及时整改，书面上报整改结

果。

11、用电安全制度

1、用电制度是学校校内所有涉及到用电标准、安全及电器的使用、

保管等环节的安全治理制度。

2、学校用电线路的安装和电器使用应符合国家有关标准和规

定。

3、严禁在学校范畴内使用容易引发安全事故的大功率电器，如电

炉等。

4、学校任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都要指定专业人

负责。

5、坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。

6、学校要定期对线路进行检测和修理，防止线路老化引发火灾。

12、功能室安全治理制度

1、功能室安全治理制度是对学校微机室、多媒体教室、会议室、

图书室、阅览室、实验室、美术室等功能室在使用过程中的安全治理制

度。

2、各功能室专人进行治理，建立功能室使用登记制度，对功能室

内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情形记录。

3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每

月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助

有关人员及时处理，并做好记录。

4、学校教师、学生必须在治理员或专业教师的指导下使用功能室

内的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。

5、微机室、多媒体教室要强化防盗措施，安装防盗门窗，昼夜值

班爱护。

13、消防安全制度

为加大消防安全工作、爱护公共财产、师生的生命及财产安全，把

消防安全工作纳入学校的日常治理工作之中。

1、加大全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做

到人人都有爱护消防安全、爱护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。

要做到人人都明白火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃

生技能。

2、保证校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、爱护、

保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。

3、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完

好。

4、学生集合场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由实验员两

人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有灭火器。在利用易燃、易爆化

学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清晰注意事项，并指导学

生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书馆、实验室、微机室、多媒体教室等场所严禁吸烟及

使用明火，下班后教师要及时关好门窗，确保安全。

7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得

随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加大用电安全检查，总务处必须经常对校内的用电线路、

器材等进行检查，如发觉安全隐患，要及时进行整改、爱护、确保安全。

9、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡

烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

10、校内居住的教职工，必须以身作则，同时教育家属及子女

做好安全防火工作。

11、校内住户使用煤气，要把握正确使用方法，注意防漏气、

防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。

12、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定

时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.

5米的安全距离，严防事故发生。

13、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，

直至追究法律责任。

14、卫生安全防疫制度

1、建立完善的食品卫生工作领导小组，加大食品卫生治理，

责任到人，杜绝发生食物中毒或其他食源性疾患。

2、学校食堂、小超市要按照《食品卫生法》要求到市卫生防

疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有

相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废

弃物的设施。

3、食堂、小超市从业人员应每年一次到市卫生防疫部门进行

健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平常应保持个人卫生,

穿戴清洁的工作衣帽，销售直截了当入口食品时，必须使用售货工具。

4、建立学校食堂、餐厅、小超市卫生责任制度、采购治理制

度，食品储藏治理制度、试尝制度和菜品留样制度。

5、严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料

索证制原则。

6、所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有

相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假胃伪劣

或其他感官性状专门、可能对师生健康有害的食品原料。

7、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。

8、学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品

与直截了当入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直截了当入口食

品的容器使用必须清洗、消毒。

9、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取排除苍蝇、老鼠、

嶂螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无

害，防止食品污染。

10、学校把卫生防疫知识教育纳入学校安全教育打算，切实开

展对师生的卫生防疫知识教育。

15、疾病防治安全治理制度

1、按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依

法治理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

2、对学生实施群体性防治措施（国家规定的打算免疫接种除

外）必须经市卫生局、教育局批准，并由镇卫生院防疫人员统一组织实施。

3、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严

格执行“一人一针一筒”，加大无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的

规范，学校分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。

4、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校治理

的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时刻，以爱护学

校正常的教育教学秩序。

5、未经市教育局、卫生局、卫生防疫站批准，学校和个人不

得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并

追究其责任；造成严峻后果的要依法追究有关人员的法律责任。

16、安全宣传教育制度

1、学校安全宣传教育的最终目的是增强师生安全防范意识，提升

安全防范技能和自救自护能力，最大限度预防和幸免各类安全事故发

生。

2、安全教育制度是学校充分利用宣传阵地和教育优势，对师生进

行各种安全常识和安全法规的经常性安全宣传教育治理制度。

3、大力宣传党的安全方针和国家的各类安全法律法规，努力把学

校安全工作纳入法制化轨道。

4、学校安全宣传教育要坚持集中宣传和平日宣讲相结合，做到时

时讲安全、处处讲安全、人人讲安全。

5、大力加大安全教育和健康教育，以安全教育课本、健康教育课

本为要紧资料，加大对师生的交通、消防、用电、校内外活动、食品卫生、

健康、防疫等各方面的安全宣传教育，按上级规定开全课程、开足课时。

17、防汛安全制度

1、学校防汛制度是确保防汛期汛情、险情、灾情及时、准确、

畅通传递，做好救灾工作，最大限度减少人员伤亡和财产缺失的安全治理

制度。

2、汛期起止时刻是每年的6月1日至10月20日。学校每年6

月1日起到10月20日止，坚持防汛昼夜值班制度。

3、防汛值班必须由学校在编在岗教师担任。

4、防汛检查是预防和排除隐患的重要工作，防汛工作应坚持做

到汛前整改，汛期重点监控，救灾及时。

18、危险物品安全治理制度

1、学校危险物品治理制度是对易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试

剂、药品、气体、液体等易对师生产生危害和造成安全事故的物品的安全

治理制度。

2o学校危险物品要紧包括物理实验室、化学实验室、食堂等所

需要的易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂、药品以及其它危险物品。

3、危险物品的采购、存放、保管实行专人负责制，应建立严格

的保管、检查、检测、领取、使用、库存、销毁登记制度。

19、集会和大型活动安全制度

1、集会和大型活动制度是学校在教育教学活动中举行全校性的

集会以及组织师生参加校内外大型活动时的安全治理制度。

2、学校举行全校性的集会应遵循安全第一的原则，做到有序和

有组织地集会，严禁一味地强调集会速度，幸免学生在集会过程中发生挤

压和冲撞。

3、大型活动备案、申报制度。学校举行的各种校内常规性教育

教学活动，专门如运动会之类的大型活动，要实行备案制度；学校以班级、

年级或全校为单位组织各种师生校外大型集体活动（如春游、参观、野炊

等）实行申报制度，活动请示连同安全预案提早报市教育局，批准后方可

组织实施。

4、经批准举行的各种校外活动需乘坐的交通工具应具有法定营

运资质，必须同法定营运单位签订运输合同和安全责任书。

5、大型集会活动要事先对行车路线、交通工具、场地、设施、

设备、消防、疏散通道等进行详细勘察，认真排查各种安全隐患，制定应

急预案，确保人身安全。

6、校外大型集体活动在外就餐需同供餐单位签订食品卫生安全

责任书。

7、严禁组织学生参加各种商业性活动。

20、学校学生日常安全治理制度

1、学生自觉靠右行走，不急行、不拥挤、多人行走时不弯腰

拾物不走回头路。

2、严禁在教室门，教室内追逐打闹和奔驰，以免滑倒和摔伤。

3、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、阳台及树

木、球架，不准上楼房天面。

4、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

5、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，

应报告班主任或总务处，由总务处进行故障排除，不得打开配电箱，触摸

电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。

6、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,

不要将就擦拭。

7、不准私自外出游泳。

8、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形

式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。

9、做文明学生，不要有任何有意损害他人、窃取他人财物的

行为，不承诺在任何场所参与打架斗殴。

10、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事平复，以保全

自身安全为重，不冲动蛮干。

11、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

12、课外活动和体育锤炼，要按有关安全规则进行。

13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交

通规则。

14、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不

得擅自离队个不行动。

15、住宿生必须严格遵守学校住宿生安全治理规定。

21、学生人身安全治理制度

1、学生人身安全受法律爱护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、职员

打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，损害他人

要负一切经济法律责任。

4、学校任何处室、单位不准组织学生开展有害学生躯体健康

的活动。若擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣

压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准鄙视个不生理有缺陷和“后进”的学生，所有学生在

政治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，关于有危险的

劳动项目不得安排学生参加。

22、学生课外、假日活动安全治理制度

1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原

则。

2、学生的活动一样提倡在校内进行，组织者应落实好安全治

理责任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超

载带人带物。

4、不能让学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加

有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。

5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、

爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或

火灾事故。

23经费保证安全制度

1、经费保证制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保证，

确保安全工作各项措施贯彻落实的安全治理制度。

2、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经赛，用于安全隐患

整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。

3、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入。

第四章安全工作具体治理职责及要求

安全工作领导小组组长和成员要统一思想、提升认识，坚持谁主管、

谁负责，层层签订责任书的原则，按照校长亲自抓，分管领导具体抓，，一

级抓一级，一级管一级的安全治理体制，认真做到领导、措施、责任、资

金、人员“五落实”，集中力量查漏洞、找隐患、促落实、保安全。

24、办公制度

1.严格工作纪律，严守工作时刻，按时上下班，履行请假制度。

2.禁止在工作时刻利用互联网谈天、炒股、打游戏或在办公室内闲谈、

大声喧哗、打牌、下棋等与工作无关的情况。

3.严格遵守职业道德规范：上班时刻讲究外表、仪容，着装整洁，端

庄大方；言谈举止文明礼貌。中午实行禁酒令，树立良好形象。

4.发挥主观能动性，工作作风严、准、快、细、实，尽心尽力，尽职

尽责干好工作。

5.增强服务意识，遇外来人员办理公务或家长来访，要热情接待，及

时答复，讲明清晰，处理得当，不得推诿搪塞。

6.学校办公室接打电话要礼貌规范，传话及时，记录详细。禁忌大声

讲话，语气生硬，互猜姓名，拉扯家常，时刻过长。

7.实行值勤责任制，各办公室要及时整理，保持办公室、责任区整洁

优美、卫生。

8.同志之间团结、宽容，互有关心，互有关怀，互相支持，同心同德,

创建和谐的人际关系。

25、请假制度

1.一律实行假条制，杜绝捎假或电话请假。

2.校长外出一天以上，必须向上级领导请假；一天以内则向学校其他

领导讲明。学校其他领导请假一周以内由校长批准，一周以上报上级领导

批准。

3.各级部教师请假一天以内（含一天）由级部主任签字报教务主任批

准，音体美及教辅人员请假一天以内（含一天）由教务主任签批；一天以

上一周以内（含一周）由级部主任、教务主任签字确认报校长室批准，一

周以上报上级领导批准。班主任（音体美教师）请假除由教务主任签批外，还

需报分管德育的领导签字确认。

4.以上各情形均须在有关领导签批后速报学校办公室备案后有效。

26、考勤制度

（一）标准要求

出满勤，干满点，不迟到，不早退，有事请假，服从领导，

听从安排，勇挑重担，严格遵守学校工作制度，是教师爱岗敬业，

为人师表的具体体现。

（二）考核标准

1、工作出勤占教师考核总分的10%,满分为10分。

2、迟到、早退一次扣0.5分，旷工一节扣2分，旷会一次扣3分，旷课

一节扣5分,同时事后必须做出客观讲明

3、查办公无故不在者扣0.2分。

4、关于一样性事假、病假：

（1）一样性事假、病假每天扣考勤费（按上级规定），不足一天折合

运算。

（2）在学校重大活动中（如：学业水平测试监场、阅卷等）请假一律

实行双扣（既扣考勤费、又扣量化分），请假一天扣量化实得分1分，不足

一天按课时折合相应天数运算，扣考勤费按教委规定执行。在重大活动期

间确需参加函授学习的，只扣考勤费不扣量化分，学习者必须持通知书请

假。

（3）学期累计请假（含事假、病假）超过4天，实行双扣。每超一天

扣量化实得分0.5分，因病住院者除外。

5、专门病假：

（1）本人因病住院，出院后给予适当的休息时刻，参考实际情形此间

不做任何扣罚，请假天数不计入学期累计。超过规定天数，按一样性病假

处理。

（2）本人常年有病在家需有上级批准，考核按上级规定执行。

6、专门事假：

（1）亲属（父母、配偶、子女）生病住院，规定“专门事假”一周，

超出部分按一样性事假处理。

（2）子女结婚五天为“专门事假”，亲兄、姐、弟、妹结婚两天为“专

门事假”（白事参照执行），超出部分按一样性事假处理。

（3）“专门事假”只扣调课费，不扣考勤费和量化分，请假天数不计

入学期累计。

7、公休假：（1）本人婚假、产假（含打算生育政策规定的其他假期）

不在此考核范畴（参见上级规定）；（2）教育有关部门组织的正规学习（如

函授、自学辅导等），不扣考勤费和量化分，只扣调课费，学习者必须持有

通知书。公派培训为公差，不在此列。

8、请假必须提早登记，一样不准电话请假（专门情形返校后必须赶忙

主动登记）。若无到岗记录又无请假登记，则视为旷工；公派外出人员由有

关领导作好记录并及时报治理人员。

9、以上各种情形扣分直至扣完该项总分为止。

注明：

（1）上述情形不足一天按课时运算

（2）遇有专门情形由教师代表会讨论处理。

（3）出勤情形每周公布一次。

27、政治学习安全制度

一、凡在职在岗的本校工作人员，不分治理与非治理，前勤与后勤，

一律按规定参加学习，不得迟到、早退，更不准无故缺席。

二、每间隔一周的周二下午为集中（集体）学习时刻，专人授课，内

容统一，每周内至少有一次分散（个人）学习时刻，内容自选。

三、集中（集体）学习时刻约60分钟左右，分散（个人）学习时刻自

定，但不得少于30分钟。

四、不论集中（集体）依旧分散（个人）学习，都应认真作好笔记或

写出心得，以备查阅。

五、每学期将月检查记录汇总后的个人成绩张榜公布，并按比例分配

记入学校量化治理的个人总成绩，且作为评优、年度考核、入党的参考条

件。

28、教师微机室办公制度

一、办公时刻不承诺做与教学研究无关的情况（如观赏音乐、玩游戏

等）。

二、不承诺带小孩和外来人员随便出入微机室。

三、不得大声喧哗，保持室内安静。

四、讲究卫生，不在微机室内吸烟，值日教师保持室内整洁。

五、爱护公物，最后离开者及时关闭门窗，切断电源。

六、不经承诺，不得随便使用他人微机。

29、语音室安全治理制度

1进入语音室上课必须穿好鞋套，否则不准入内。

2学生进入语音室只准携带必要的课本、笔和其它必要的文具，不准

将与学习无关的物品带入语音室（如零食、饮料、废纸等）。

3上课必须遵守纪律，保持语音室内的安静，不要在语音室内大吵大嚷,

追逐打闹。

4学生进入语音室必须对号入座，人机固定，一人一机，上课前要认

真填写使用记录。

5学生进入语音室后应该检查自己的机器，如有专门，应赶忙报告任

课老师。

6要保持语音室内的卫生，在语音室内不准乱涂乱画、不准乱扔废纸、

果皮以及其它破坏语音室卫生的东西。下课前要将凳子摆放于桌子下面。

7不要乱动在语音室内的物品、设备，如有损坏，须加倍赔偿。

30、教师微机室安全治理制度

一、办公时刻不承诺做与教学研究无关的情况（如观赏音乐、玩游戏

等）。

二、不承诺带小孩和外来人员随便出入微机室。

三、不得大声喧哗，保持室内安静。

四、讲究卫生，不在微机室内吸烟，值日教师保持室内整洁。

五、爱护公物，最后离开者及时关闭门窗，切断电源。

六、不经承诺，不得随便使用他人微机。

31、德育安全考核制度

对学生进行德育考核，坚持考核的经常化、制度化、科学化，关于鼓

舞学生发扬优点，克服缺点，促进学生的全面进展都有重要意义。

一、学生品德评定内容与标准以国家教委颁布的《中学德育大纲》规

定的教育目标、内容和〈〈中学生守则〉〉、〈〈中学生日常行为规范〉〉为依

据。按照不同学校、不同年级的学生在思想政治觉悟、道德品质、行为表

现等方面的规定要求，制定出具体的考核标准。

二、要认真执行山东省教育厅制定的“学生思想品德评定试行方案”

对学生的品德作出定量、定性，符合实际的评定。

三、思想品德的评定要与日常行为规范的评定结合起来，杜绝期末一

32、学生安全治理制度

一、上下学靠右慢行，不得推拉拥挤。

二、不准从楼上扔东西，不准从楼窗探头。

三、不准带刀具、鞭炮等危险品入校。

四、不准接近变压器、深水池等危险地点，不准下河游泳，不准攀登

建筑物等危险设施。

五、注意饮食卫生，不喝生水，不吃变质霉变的食品。

六、活动课，要服从治理、听从指挥。

七、实验课必须在老师指导下进行，严格实验规程，严肃实验纪律，

不得随便接触电源和化学药品。

八、上、放学路上，必须严格遵守交通规则，不得强行超车，不得并

行，十字路口要专门小心。

九、星期天、节假日外出，必须通过家长同意，禁止单人外出。

十、发觉安全隐患要及时向老师或学校汇报。

33、卫生安全检查制度

校园卫生是学校的脸面，卫生状况的好与坏直截了当反映了学校治理

水平的高与低，也直截了当阻碍到学校在社会上声誉的高低。教师在清洁

卫生的教室里教书感到心情愉快，学生在清洁卫生的校园里学习、生活感

到轻松舒服，学习效率大大提升，特制定本制度。

一、卫生扫除制度

1、每周组织全校进行一次卫生大扫除。对学校的校园、教室、楼厅、

楼道、各功能用房等进行全面、完全的卫生大扫除。

2、各班一天两次对教室、卫生区进行清扫，以保持校园的整洁卫生。

3、各班的自行车要按学校的统一要求摆放在各自的区域，要整齐划一。

4、各教室内的张贴要统一布置、整齐、美观。

5、各教室内的卫生工具摆放位置要统一、整齐有序。

二、卫生检查制度

1、每学期期始、末，德育处将跟踪、指导各班的卫生劳动，发觉咨询

题及时纠正。

2、凡大型的卫生扫除，德育处都进行检查评比，将按照各班的清扫情

形进行记分，并记入档案，作为发放班主任津贴的依据，同时也作为期末

评优的重要依据。

3、在平常的卫生扫除中，将发挥学生会和团总支的作用，让他们对各

班进行量化记分，也作为期末评优的依据。

4、卫生检查分定期查和抽查两种形式，定期检查的结果一律记入档案

备查。

5、将定期、不定期对自行车、教室内布置等进行检查。

34、学校安全教育制度

学校安全工作事关宽敞师生职员的生命和财产安全，事关教育改革、

进展、稳固的大局，按照上级教育行政部门有关安全教育意见与精神，结

合本校实际，特制订安全教育措施和制度如下：

一、安全教育措施

1、成立安全工作领导小组，全面领导学校安全工作

每学期的第二周组织召开安全办公会，对各部门存在的安全咨询题，

提出处理方法及措施；建立安全咨询题月检查制度，每月组织一次安全大

排查，对排查的咨询题责任到人，限期整改。

2、加大宣传教育，强化安全意识

（1）每学期学校开展一次“安全教育月活动举行（办）一次安全

教育（知识）讲座、观看安全教育录像等有关的形式多样的安全教育活动。

利用升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、广播、悬条幅、张贴标语等途径广

泛宣传安全工作的重要性与紧迫性，讲解安全知识，强化师生安全意识。

（2）定期召开家长座谈会，建立学校、社会、家庭''三结合"的安全

教育网络。

（3）利用每年的安全教育宣传周活动，强化安全教育，提升师生的安

全防范意识和自我爱护意识。

（4）每学期组织全校师生进行一次安全疏散、安全自救的演练。

二、安全教育责任制

为确保安全教育落到实处，明确安全职责，增强安全防范意识，特制

定岗位责任。

1、校长职责

（1）对学校安全工作负总责，制订切实可行的安全教育制度；

（2）加大对各职能部门的督促检查，落实安全制度；

（3）定期召开会议，专题研究有关安全工作新情形、新咨询题，保

证学校安全，做到警钟长鸣；

（4）切实解决学校安全工作的不安全隐患，建立严格的外出活动报

批制度。

2、总务处职责

（1）及时进行校舍安全检查，发觉咨询题及时报告；

（2）加大对食堂从业人员的教育，严把食品卫生质量关；

（3）经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，加大

财产和经费的安全治理，严防失窃；

（4）加大学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查。

3、德育处、教务处和团队职责

（1）利用升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、报告会等形式对学生进行

安全教育、法制教育、心理健康教育，普及安全知识，培养学生安全意识

和自救能力；

（2）重视课间治理，杜绝安全隐患。德育处人员执行日常安全治理的

轮番值日，切实抓好课间、午休晚睡时刻学生的安全，杜绝打架斗殴现象;

学生离校期间到达值日岗位，坚持师生上（下）学（班）的秩序，注意行

车（路）安全。

（3）加大对班级学生及活动场所的安全检查，确保活动安全，不组织

存在安全隐患的活动；

（4）督促班主任加大与家长的联系，及时反馈学生在校信息。

（5）学生节假日回家及进联系车辆，进行交通安全教育。返校后要及

时落实学生返校情形，对不能及时回校学生有查明缘故并及时上报校长。

（6）每学期寒假、暑假、五一和十一假期都要与班主任、学生及家长

签定安全责任书。

4、教职工职责

（1）班主任要经常性的对学生强化安全意识，进行有的放矢的安全教

育，紧密注意安全隐患，做到多引导、多跟班、多观看，杜绝自己治理范

畴内的安全责任事故的发生；每学期要有安全教育打算，利用班（队）会,

黑板（墙）报等进行安全方面的主题教育，将安全教育贯穿于班级工作始

终。

（2）体育老师定期检查体育器材、设施、注意它们的保养与修理，体

育（活动）课教师，认真上好每节课，指（辅）导学生，完成各类体育运

动项目，课上不得随意离开体育教学现场。

（3）任课教师严格组织课堂教学，活动课周密考虑安全因素；有打算

地组织开展课堂教学渗透安全教育。文明执教，严禁体罚与变相体罚，保

证学生身心健康，对由此导致的学生伤亡、出走等后果坚决追究当事人责

任。

三、常规制度

1、校内安全

（1）不带与学习无关的物品进校，进校后赶忙进教室学习；

（2）自觉爱护安全的校园环境，课间文明活动，不做不安全的活动；

（3）在校时刻学生不得擅自离开校园，有事需请假同意后方可离校；

（4）同学之间不打架、不骂人，有咨询题及时报告老师；

（5）学校食堂杜绝不洁食品出售，保持师生食用品清洁、卫生；

（6）宿舍内严禁学生私装电器，严禁用明火照明。

2、校外安全

（1）不玩火，不玩电，不玩水，不玩游戏机，外出游泳需由家长同行;

（2）慎重用火，野外不用火，严禁参加森林火灾扑救；

（3）注意讲究卫生，饭前便后洗手；

(4)在家听父母长辈教诲，不做不安全之事，离家外出需告知家长。

3、交通安全

(1)上、下学行路时靠右行走，不抄近路，不奔驰，不争挤，按时到

校，及时回家；

(2)骑自行车内路时，不骑英雄车，不并行、不追逐，安全行使；

(3)自觉遵守“一看、二慢、三通过”等交通规则。

4、师生集体外出活动安全

(1)建立师生集体外出活动提早报告制度，提倡徒步运足，按规定使

用证照齐全车辆；

(2)活动前学校对活动地点、设施、交通等安全措施周密部署，精心

组织，确保安全。

5、校舍、设施安全

(1)班级任课教师要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发觉隐患,

赶忙采取措施；

(2)执行假期值班制度。

以上制度望各责任人严格贯彻执行，凡因执行不力造成安全事故的，

不但对当年的评优、晋级要做一票否决，而且要追究当事人的责任

35学校安全工作制度

为保证我校正常教学秩序，爱护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全

事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，按照我校

的实际，制定本规定，要求全校认真贯彻执行。

一、进一步加大对学生安全工作的领导和治理

1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定

学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、

安全无小事的思想。

2、学校每学期采纳多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班

每月应有针对性的对学生进行安全教育，发觉咨询题应及时并进行安全教

育。各班要对学生进行紧急情形处理方法、自救互救常识教育、紧急电话

(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。各班学生显现的重大伤亡事故要赶忙报告

校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的

上报要形成书面报告。

4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。

5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动

以及参加其他活动。

6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外

活动、消防、基建等设施情形，对有不安全因素的设施要赶忙予以拆除。

二、学生外出活动的安全治理

1、组织学生外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公

益劳动、义务劳动、参观访咨询等）要实行申报制度，制定安全措施，活

动方案必须经校领导批阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需

经区教育局审批。

2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。

3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地

点开展活动。

4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。专门是野炊、

爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。

6、要通过各种形式加大对学生进行游泳安全教育，以提升学生的游泳

安全防范意识，让学生把握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领,

严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的

安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。

三、学科教学学生安全治理

1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。

2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。

3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配

备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定

存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日教师应加

大课间巡视，及时发觉和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。

四、后勤工作的安全治理

1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学

工作制造良好条件，保证学校的正常教学秩序。

2、后勤人员应做好学校的安全保证工作，要经常性地对学校的校舍、

围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照

明，发觉咨询题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。

3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，

如因质量咨询题造成事故，要追究采购人员的责任。

4、总务处要负责全校学生的饮用水供应，要重视饮用水卫生安全，防

止投毒和其它卫生疾患的发生。

五、集会、做操的安全治理

1、学校集会、做操应由学校体育教师专人负责统一指挥，保证集

会、作操的纪律。

2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不督

促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负

责，防止学生乱窜，幸免意外事故发生。

六、不可预见灾难的安全治理

1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾难时，应组织学生紧急疏

散和撤离现场，保证学生的生命安全。

2、加大对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的

方法，培养学生的生存能力。

3、遭遇不可预见灾难要及时向有关部门报告，要求有关部门和社会的

援助，全力爱护学生的安全。

4、不得组织学生参加救火、救灾等。

七、加大学校周边环境的安全治理工作

1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街

道抓好治理工作。

2、行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园邻近环境

的巡查，发觉社会流氓、恶少对学生扰乱，要及时报告“110”或邻近派出

所，爱护学生的安全。

3、每天放学，小学一、二年级由教师护送过要紧的路口，然后让学

生结对返家。

4、成立由青年教师组成的护校队，由保卫科长组织护校队在上、下

午放学时刻紧密巡视校园周边环境，处理发生事件。

5、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提升学生的自

护能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全治理

1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作

条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。

2、发动师生，开展“卫生防病月”活动，认真搞好学校境卫生、教室

卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”

的卫生制度。

3、采取多种形式，加大卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立‘'健

康第一”的思想。

36《小学生日常行为规范》安全检查制度

认真贯彻执行《小学生日常行为规范》，加大学生的养成教育，培养

学生良好的行为适应和思想道德品质。

一、学校成立“行为规范”检查领导小组。有校长任组长，德育处主

任或团委书记任副组长，其他德育、团委干部和班主任任成员。

二、学校建立《一日常规》，完善治理。从学生到校开始，入校、晨读、

上课、休息、课外活动，到放学、在家及就寝都有规范细则。

三、每周都有数名教师并配备若干学生干部组成值勤组，负责对学生

一日常规的检查。值勤人员人手一份《检查登记表》逐项记分，次日公布,

每周汇总，每月一小结，学期末总结。

四、每学期第一个月为《常规》教育活动月，要求所有学生熟记并遵

守《规范》内容，德育处负责检查、考核。

五、学校要把各班及每个学生执行《规范》的成绩作为学期评选先进

的要紧依据，并记入班级及学生个人档案。

37、班会、少先队会安全治理制度

一、班会

1、教学班是学校教育教学的差不多单位，班主任要按照德、智、体、

美、劳全面进展的要求，组织、领导好班会。

2、班会要紧是对学生进行思想政治教育、道德教育，并结合学校安排

和本班实际具体实施。

3、班会每周进行一次，一样安排在周一。

二、少先队会

1、上线队员大会：一月一次，由大队委员会召开，大队辅导员主持，

全体少先队员参加。会议要紧总结一月来大队部的工作情形，布置下一月

的工作；讨论少先队的意见和建议；；讨论通过大队部的决议和制度等咨询

题；讨论少先队的榜样带头作用等。

2、大队部会议：(小组长是否参加、时刻等，按照实际而定)由大队

部主持。

会议要紧内容：总结工作，每个委员完成任务如何？研究下时期工作,

进行具体分工，找工作中咨询题。查找解决方法、措施；支委委员开展批

判与自我批判等。

3、小组会：小组长主持，一周一次。

会议要紧内容：总结上周活动情形，商量下周活动方案；小组内部开

展批判与自我批判；每个少先队员对一周来的思想、工作、学习进行总结,

找出优、缺点，民主评议；对支部工作提出意见和建议。

38、读好书、唱好歌、看好片安全治理制度

读好书、唱好歌、看好影视片，对学生良好品德的养成、保证学生的

身心健康进展，开拓学生的视野，振奋学生的精神，都有主动的作用。

(-)读好书

1、学校要按中小学生开外读物评审举荐委员会举荐的图书名目，每学

期向学生举荐3——5本好书。

2、学校每学期应向中学生举荐一至两本中外名著供学生阅读、观赏。

3、学校每学期组织中学生学习一至两篇马列、毛泽东和邓小平同志的

著作，组织学生讨论，并建立读书笔记。

4、班主任、语文老师要做好读书指导工作，辅导学生写好心得体会，

组织读书会。

5、队组织要协助学校开展读、评、讲、展活动。

（二）唱好歌

1、全校师生会唱国歌、国际歌、校歌。团员会唱团歌，少先队员会唱

队歌。

2、对“全国青年儿童“唱好歌”活动歌曲名目”所列的歌曲要主动学

唱。

3、要充分利用音乐课、音乐观赏课、课前预备、课外活动时刻学唱好

歌。

4、学校每学期组织一次好歌演唱竞赛，评出优秀班级予以表彰。

5、全市所有中小学要校校有歌声、人人唱好歌。

（三）看好片

1、学校要按宣传、教育文化广播等部门的要求，组织师生观看各种政

治、教育片。

2、学校团队每学期至少组织全体学生观看三部以上优秀影片，并搞好

“评片”工作。

3、要紧提升学生的观赏水平，增强学生的免疫能力。

4、严禁师生听唱、观看和传播淫秽歌曲、图书、影视片及其他不健康

的影视读物。

39、社会实践活动制度

中学开展社会实践活动，是全面贯彻教育方针，培养''四有”新人的

重要措施。组织中学生参加社会实践活动，有助于学生接触群众，了解社

会；有助于对学生进行思想教育，培养求实精神和务实品质。

一、社会时刻活动的内容：

1、社会活动：要紧有社会调查、社会服务、参观访咨询、军训、科

学考察及远足旅行等。

2、生产劳动：要紧有工业、农业、商业服务劳动，公益劳动、家务劳

动等。

二、社会实践活动的时刻：

1、学生在校时刻：中学每学期两周。能够分散或集中安排。生产劳动

应结合劳动（技术）课进行。实践活动可安排在有关学科的教学时数内、

也可利用班会、团会、队会、课外活动和机动时刻。

2、假期：每个学生在每学年的假期中，至少参加一周的社会实践活动,

一样应以学校集体组织为主，学生分散活动为辅。

三、社会实践活动的组织领导：

1、各校建立社会实践活动指导小组，负责制定方案，确定整体和分年

级的目标、内容、时刻、方式、方法、考核等。

2、学校对学生参加社会实践活动要精心设计，周密安排，严格组织，

确保安全。

3、对学生参加社会实践活动的情形，学校要有总结、有档案、有考评。

40、重要纪念日活动安全制度

每逢重大节日、重要纪念日，学校都要举行庆祝或纪念活动对师生进

行“爱我中华，振兴中华”的思想教育。

一、每年三月五日，开展向雷锋学习活动。

二、三月八日，开展爱护妇女合法权益活动。

三、三月十二日，开展义务植树造林、美化、绿化校园、家乡活动。

四、清明节，祭扫烈士陵墓，到革命传统基地组织集体悼念活动，进

行革命传统教育。

五、“五一”国际劳动节，开展义务劳动或劳动技能竞赛，进行热爱劳

动教育。

六、“五四”青年节，通过丰富多采的文体活动、史情教育讲座，进行

近、现代史、国情教育。

七、“六一”国际儿童节，少先队组织要广泛开展庆祝活动，并请校外

辅导员参加。

八、七月一日，要开展“庆祝中国共产党产生”主题活动，进行爱党、

爱社会主义教育。

九、九月十日，对学生进行尊敬师长、热爱学校教育；对教师进行职

业道德教育。组织尊师重教活动，为教师办实事。

十、十月一日一一国庆节，开展庆祝活动，对学生进行“两史一情”

教育、爱国主义教育

十一、元月一日，组织元旦文体竞赛，繁荣校园文化生活，进展学生

的文体特长。

41、时事报告、学习安全制度

一、为使学生关怀国家、国际大事，热爱社会主义祖国，主动宣传党

的方针、政策，在全校各班制定每周时事报告、学习制度。

二、培养学生阅读报刊、收看电视新闻、收听新闻广播的良好适应。

1、每校至少设置一个橱窗报栏。报纸每日更换一次（假日除外）。

2、每生每周至少收看一次中央电视台新闻联播。

3、每生每周至少收听一次中央电台新闻联播。

三、利用升旗仪式、班会、团会、队会等形式，对学生进行时事教育。

五、中学每周安排一节时事政策教育课。

六、每校要设置广播站，每周至少2次摘要广播国内大事。

七、学校要把时事政治列入思想政治（品德）课考核内容。

42、升降国旗制度

一、升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒、暑假除外，遇有恶劣天气

可不举行）。重大节日、纪念日、学校重要集体活动应举行升旗仪式。

二、举行升旗仪式时，在校的全体师生都必须参加，整齐列队，面向

国旗，肃立致敬。

三、升旗仪式和程序：

1、出旗：旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆全体师生目送

旗至旗杆下。

2、升旗：奏国歌，全体师生行注目礼少先队员行队礼。

3、唱国歌：要有指挥、乐队或录音伴奏。

四、降旗：每日傍晚静校前，有旗手和护旗手按《国旗法》第十六条

降旗。

五、每日升降旗（不举行仪式）时，凡通过现场的师生职员都要面对

国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时方可自由活动。

六、旗手、护旗手要有各班在民主举荐的基础上产生，并通过严格训

练后，方可执行升降旗任务。

43、家长学校安全制度

为搞好学校教育与家庭教育的沟通，使学生在校内与校外受到同一目

标的教育，优化学生家庭教育环境，因此成立“家长学校

一、差不多任务：

1、了解和监督学校贯彻执行教育方针的情形，听取学校工作汇报。

2、对学生家长进行浅显的教育理论、家庭教育知识的传授。

3、互相通报情形，沟通学校与家庭之间的联系。

二、组织领导：

1、家长学校设校长一名，