新冀教版一年级上册数学课件 第5单元 探索乐园 第1课时 简单事物中的规律_第1页
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文档简介

冀教版数学一年级（上）

探索乐园第1课时简单事物中的规律五学习目标1.结合具体事例，经历观察、发现规律，应用规律的过程。2.能发现熟悉情境中事物的规律，能应用规律或自己创造有规律的事物，形成初步的推理意识。3.积极参与找规律的活动，获得成功的体验。【重难点】

能发现熟悉情境中事物的规律，能应用规律或自己

创造有规律的事物。课堂导入同学们，你们知道1月1日是什么节日吗？元旦1联欢会。新知探究你发现了哪些有规律的事物？仔细观察，图中有哪些物品？它们是怎样摆放的？黄红黄红黄红黄红气球是按照一黄一红的规律排列的。长短长短长短长短拉花是按照一长一短的规律排列的。长短长短女男女男女男唱歌的同学是按照一个女生一个男生的规律排列的。这些有规律的事物都可以用图形表示出来。如：像上面这样，一组事物依次不断重复排列，就是有规律的排列。2盒子里左边第1颗珠子是什么颜色的？盒子里可能有几颗珠子？盒子里左边第1颗珠子是什么颜色的？珠子是按照一白一红的规律排列的，盒子里的珠子一定也符合这个规律。盒子里左边第1颗珠子是什么颜色的？珠子是按照一白一红的规律排列的，盒子里的珠子一定也符合这个规律。盒子里左边第1颗珠子是什么颜色的？盒子里左边第1颗珠子是白色的。盒子里可能有几颗珠子？盒子外面两侧紧挨着的都是红色珠子。盒子外面两侧紧挨着的都是红色珠子。盒子里可能有几颗珠子？盒子里只有1颗白色珠子,或两端是白色珠子。盒子里可能有几颗珠子？盒子里珠子的情况：1颗3颗5颗……盒子里可能有2、4……颗珠子吗？出现了红色珠子后面还是红色珠子的情况，不符合规律。也出现了红色珠子后面还是红色珠子的情况，不符合规律。由此可以推测：盒子里有6、8……颗珠子的情况都不符合规律。盒子里可能有2、4……颗珠子吗？盒子里可能有2、4……颗珠子吗？盒子里不可能有2、4……颗珠子。课堂练习1.按规律，横线上应该放什么？（1）（2）教材第89页“练一练”第1题2.按规律涂色。（1）（2）教材第89页“练一练”第2题3.按自己确定的规律涂色。（1）（2）先确定规律，再按照规律涂色。教材第89页“练一练”第3题拓展提升1.找规律，填一填。（1）盒子里左边第1颗珍珠是（）色的。（2）盒子里有（）颗珍珠。1白2白3白4白6白7白白62.找规律，选一选。丽丽的手链掉了3颗串珠，这3颗算珠可能是（）。①②③2.找规律，选一选。丽丽的手链掉了3颗串珠，这3颗算珠可能是（）。①②

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