2024年鲁教版选修3生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版选修3生物上册月考试卷490考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图表示高等动物的个体发育过程；下列说法正确的是（）

A.图中①过程表示原肠胚的形成，②过程表示胚后发育B.受精卵发育为囊胚的过程中，每个细胞的DNA含量不断地增加C.在胚胎发育过程中，幼体所需要的原料全部来自卵黄D.原肠胚到成体的过程包括了胚后发育的全过程2、下列叙述符合基因工程概念的是（）A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上3、下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是（）A.限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNAB.DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接C.DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNAD.逆转录酶以一条RNA模板合成互补的DNA4、科学家将含有人体α-抗胰蛋白酶基因的表达载体注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。上述过程一般不会发生（）A.α-抗胰蛋白酶基因与载体间基因重组B.α-抗胰蛋白酶基因在乳腺细胞中大量扩增C.RNA聚合酶识别乳腺特异表达基因的启动子D.乳腺细胞的高尔基体分泌α-抗胰蛋白酶5、从酵母菌中获取某种酶的基因，并导入棉株表达，下列叙述不正确的是（）A.可用PCR技术在短时间内获得大量目的基因B.以mRNA为模板合成cDNA的过程为逆转录C.基因是否成功在棉株中表达用DNA分子杂交技术检验D.若使该酶具有更强的耐受性可以对现有蛋白质进行改造6、“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述错误的是（）A.基因工程中利用标记基因筛选出的细胞不一定含重组质粒B.在诱变育种中需通过筛选才能得到数量较少的有利变异C.植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞需进行筛选D.单克隆抗体制备过程中，第一次筛选的目的是获得足够数量的能产生所需抗体的杂交瘤细胞7、如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述正确的是（）

A.受精卵的遗传物质一半来自精子B.a、b分别表示原肠胚和囊胚C.①~④过程都没有发生细胞分化D.a时期细胞进行的是有丝分裂8、我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞（卵泡中卵母细胞周围的细胞）转化为GV卵母细胞；进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代。下列相关叙述错误的是（）

A.过程①类似于再分化，其实质是基因选择性表达B.过程③，受精后的X细胞会再释放出一个极体C.过程②表示减数分裂Ⅰ，GV卵母细胞不具备受精能力D.上述过程③中涉及的技术有体外受精、早期胚胎培养9、将一处原始森林开辟为一个国家森林公园，为了维持森林的生态平衡，应当采用的措施是A.在森林里放入一些珍奇野生动物，增加食物网的复杂性B.在森林中引入一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力C.定期清理森林的枯枝落叶，以利于种子的萌发和幼苗的生长D.对森林做简单的隔离，避免人类过多干扰评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、下列关于动物细胞工程的叙述，错误的是（）A.用胰蛋白酶处理动物组织后，可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液B.少数细胞在连续培养50代后可获得不死性，是某些基因选择性表达的结果C.根据在高倍镜下观察到基因突变的比例可推知某化学药品的毒性D.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养能得到优良动物个体11、为了检测药物X、Y和Z的抗癌效果，在细胞培养板的每个孔中加入相同数量的肺癌细胞使其贴壁生长。实验组分别加入等体积相同浓度的溶于二甲基亚矾（溶剂）的药物X、Y或Z，培养过程及结果如图所示。下列叙述错误的是（）

实验结果见下表：。组别细胞数目（个/孔）对照7．8×106药物X6．7×104药物Y5．3×105药物Z8．0×106

A.对照组中只需加入等体积的二甲基亚矾溶剂即可B.细胞培养液中通常需要加入一定量的抗生素防止病毒污染C.计数时可用胰蛋白酶处理贴壁细胞，使肺癌细胞脱落下来D.根据实验结果，三种药物均具有抗癌效果，但药物X的抗癌效果最好12、杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是（）

A.为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理，使其超数排卵B.从输卵管冲取的卵母细胞需体外培养成熟，与获能的精子进行体外受精C.将受精卵由受精溶液转入发育培养液培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力D.受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥，为胚胎在受体内存活提供了可能13、动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如右图所示，a、b；c表示现代工程技术；①②③表示通过相应技术经胚胎移植得到的个体，请据图回答，下列说法错误的是。

A.若a是核移植技术，①中个体的获得反映了动物细胞具有全能性B.若b是体外授精技术，则该技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C.若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同D.a、b、c三项技术获得的胚胎，其将要植入的受体必须是珍稀的、存量少的雌性动物14、下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法不正确的是（）

A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化D.利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用15、有一个婴儿在出生后保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病。关于这个实例说法不正确的是（）A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物16、下图表示某人工设计的生态系统；下列相关叙述正确的是（）

A.该生态系统经过能量的循环利用，提高了系统总能量的利用效率B.通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用，有效地促进了系统中物质的循环利用C.离开了人的作用，该系统将很快崩溃D.该生态系统遵循了“物质循环再生”原理评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______18、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。19、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。20、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。21、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。22、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。23、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。24、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共25分)25、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误26、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误27、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误28、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误29、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共1题，共6分)30、疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的传染病。研究发现；海参体液中含有一种能溶解人血的蛋白质X。按蚊体内含有这种蛋白质时，疟原虫会因缺乏某种营养物质而死亡。科学家据此培育抗疟原虫的按蚊。回答下列问题：

(l)使用PCR技术体外扩增目的基因时，需要____种引物；该技术的原理是________________。

(2)编码蛋白质X基因与质粒构建表达载体时，所需的酶有__________；为了使转录在所需要的地方停下来，则需在表达载体上添加_________。为了便于筛选含有目的基因的细胞，需要在________________之间添加标记基因。

(3)为探究改造过的按蚊是否抗疟原虫，科学家让100只__________________分别吸食疟疾患者的血液，之后检测两组___________。评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)31、2018年11月一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改；使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿，也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。但同时也带来了伦理上的争论。这次基因手术利用CRISPR/Cas9“敲除”CCR5基因中的部分序列，CCR5（白细胞上的一种蛋白）是HIV病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一，且CCR5缺失的个体拥有正常的免疫功能和炎症反应。请回答以下问题：

（1）修改基因；用到的工具酶是______，该项技术属于生物工程的______工程。

（2）修改的基因采用______法转入受体细胞；受体细胞最好选择______（精子，卵子，受精卵，体细胞），为什么？______。

（3）若改造基因后的人细胞在体外要发育到______阶段可以移植到受体体内。

（4）有人认为这对双胞胎并没有获得抵抗HIV的能力，为什么？______。32、下图为利用小鼠胚胎干细胞(ES细胞)进行疾病治疗的相关研究图解。请回答下列问题：

（1）ES细胞可取自囊胚的___________，过程b需要在培养液中加入___________，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化，再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病___________(选填“能”或“不能”)移植该胰岛细胞，理由是___________。

（2）使用PCR技术扩增致癌基因的前提是___________。

（3）体外培养条件下c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加___________等营养成分，以及血清等物质；d采用的技术名称为___________。33、某研究所为了加快良种奶牛的繁殖速度；采用了以下方法，请据图回答问题：

（1）在产生后代E的过程中，选择有健康体质和正常繁殖能力的个体作为受体母牛D，但要选择_______________________________的个体作为供体母牛A。

（2）写出以供体母牛B的耳朵为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：________________________。

（3）②过程普遍使用___________法去除受体卵母细胞的核，其目的是_________________________。将重构卵使用________培养液经③过程培养至_________________阶段移植到受体母牛D的子宫；大量研究已证明，受体对移入子宫的外来胚胎，__________________；这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

（4）获得后代E和F的生殖方式分别是____________、____________。

（5）若要提高奶牛胚胎利用率，同时获得多个遗传物质相同的后代，可采用____________技术处理早期胚胎，再移植到多头受体母牛子宫内。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

高等动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育；从受精卵到幼体为胚胎发育，从幼体到性成熟的个体为胚后发育。图中①过程包括了胚胎发育的一部分，②过程包括胚胎发育的一部分和胚后发育。

【详解】

A；图中②过程中幼体到性成熟的个体为胚后发育；A错误；

B；受精卵发育为囊胚的过程中；细胞进行的是有丝分裂，理论上每个细胞的核DNA含量不变，B错误；

C；胚胎发育早期所需营养来自卵黄中的营养物质；形成幼体后，就能独立生活，从体外吸收营养了，C错误；

D；根据以上分析可知；原肠胚到成体的过程包括了胚后发育的全过程，D正确。

故选D。2、B【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

A；B淋巴细胞与肿瘤细胞融合；杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因，这采用细胞融合技术，与基因工程无关，A错误；

B；将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌；获得能产生人干扰素的菌株，这是基因工程技术的应用，B正确；

C；用紫外线照射青霉菌；使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株，这是诱变育种，与基因工程无关，C错误；

D；基因工程是按照人们的意愿；对生物进行的定向改造，而自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上不符合基因工程的概念，D错误。

故选B。3、C【分析】【分析】

基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性；获得新品种、生产新产品。

【详解】

A；限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列；并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，故A正确；

B；DNA连接酶可以连接黏性末端相同的两个DNA片段之间的磷酸二酯键；故B正确；

C；DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA；而延伸RNA的是RNA聚合酶，故C错误；

D；逆转录过程就是以RNA为模板合成DNA的过程；该过程需要逆转录酶的催化，故D正确。

故选C。4、B【分析】【分析】

【详解】

A；该过程中需要构建基因表达载体；因此会发生α-抗胰蛋白酶基因与载体间基因重组，A正确；

B；乳腺细胞已经高度分化；不再分裂，因此α-抗胰蛋白酶基因不能在乳腺细胞中大量扩增，只能在乳腺细胞中大量表达，B错误；

C；RNA聚合酶识别乳腺特异表达基因的启动子；并与之结合进而启动转录过程，C正确；

D；α-抗胰蛋白酶是一种分泌蛋白；动物细胞中高尔基体与分泌物的形成有关，因此乳腺细胞的高尔基体分泌α-抗胰蛋白酶，D正确。

故选B。5、C【分析】【分析】

PCR技术扩增目的基因（适用于目的基因的核苷酸序列已知的情况）；PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，其原理是DNA的复制，需要模板DNA；四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶），以指数的方式扩增。

【详解】

A；利用PCR技术可以在短时间内获得大量目的基因；A正确；

B；以RNA为模板合成DNA的过程为逆转录；B正确；

C；基因是否成功在棉株中表达要看棉株中是否产生了相应的酶；可用抗原—抗体杂交技术检验，C错误；

D；对现有蛋白质进行改造可以使该酶具有更强的耐受性；D正确。

故选C。6、D【分析】【分析】

1；标记基因的作用：鉴定受体细胞中是否含有目的基因；从而将含有目的基因的细胞筛选出来。

2；基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低；但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。

3；单克隆抗体制备的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。

【详解】

A；标记基因位于质粒上；基因工程中利用标记基因筛选出的细胞不一定都含有重组质粒，也可能只含有普通质粒，A正确；

B；诱变育种的原理是基因突变；而基因突变具有不定向性和多害少利性，因此在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异，B正确；

C；植物体细胞杂交过程中；诱导原生质体融合后，可获得多种融合细胞，因此需要对获得的细胞进行筛选，C正确；

D；单克隆抗体制备过程中；第一次筛选出的是杂交瘤细胞，第二次筛选出的是既能迅速大量增殖又能产生所需抗体的杂交瘤细胞，D错误。

故选D。7、D【分析】【分析】

精子和卵细胞通过受精作用结合成受精卵，受精卵通过有丝分裂开始发育。根据胚胎形态的变化，可将早期发育的胚胎分为以下几个阶段：桑椹胚、囊胚和原肠胚。图中a表示囊胚，b表示原肠胚。

【详解】

A；受精卵的核遗传物质一半来自卵子；一半来自精子，细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵子，A错误；

B、a、b分别表示囊胚和原肠胚；B错误；

C；囊胚期就开始出现细胞分化；C错误；

D；a囊胚中细胞通过有丝分裂进行增殖；D正确；

故选D。8、A【分析】【分析】

根据图解分析；小鼠的颗粒细胞（卵泡中卵母细胞周围的细胞）经过化学诱导，可转化为多能干细胞，重新获得分裂分化的能力，从而形成GV卵母细胞，并受精培养为健康幼鼠。

【详解】

A；过程①类似于脱分化（将分化的细胞诱导为分化程度较低的干细胞）；使细胞重新获得分裂分化的能力，A错误；

B；过程③；受精后的X细胞会再释放出一个极体，形成雌原核，B正确；

C；过程②表示减数分裂Ⅰ；GV卵母细胞是初级卵母细胞，不具备受精能力，C正确；

D；上述过程中③是体外受精；受精后的受精卵需经早期胚胎培养才能移植到母鼠体内发育产生幼鼠，D正确。

故选A。9、D【分析】【详解】

试题分析：在森林里引入珍奇的野生动物或植物；有可能造成外来物种入侵，从而破坏生态系统的稳定性，故AB错误；定期清理森林的枯枝落叶，会破坏生态系统的物质循环，故C错误；人类对森林的干扰有可能打破森林生态系统的平衡，所以为了维持森林的生态平衡，需避免人类过多的干扰，故D正确。

考点：本题考查生态环境的保护的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、多选题(共7题，共14分)10、B:C:D【分析】【分析】

1；动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞；制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。

2；动物细胞培养的条件：

（1）无菌；无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液；以清除代谢废物。

（2）营养物质：糖；氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等；还需加入血清、血浆等天然物质。

（3）温度和pH。

（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。

【详解】

A；用胰蛋白酶处理动物组织后；可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液，A正确；

B；少数细胞在连续培养50代后可获得不死性；是某些基因突变的结果，B错误；

C；基因突变在高倍镜下是观察不到的；C错误；

D；由于动物细胞的全能性受到限制；动物细胞融合形成的杂种细胞不能培育成动物，D错误。

故选BCD。11、B:D【分析】【分析】

分析题意可知:该实验目的是检测药物X和Y的抗癌活性；自变量是药物X或Y，因变量是检测细胞数量。

【详解】

A；加入等体积的二甲基亚矾溶作为空白对照；排除体积和溶剂等无关因素的影响，A正确;

B；抗生素具有杀菌(不是杀病毒)作用；为防止培养液被污染，可在培养液中加入一定量的抗生素，B错误;

C；要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来；需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，C正确;

D；分析实验结果；加入X的癌细胞个数是6.7×104，加入Y的癌细胞个数是5.3×105，说明药物X的抗癌效果比Y好，加入Z的癌细胞个数是8.0×106，与空白对照相比无抗癌作用，D错误。

故选BD。12、C:D【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括：

①对供；受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体；有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；

②配种或人工授精；

③对胚胎的收集；检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查；此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；

④对胚胎进行移植；

⑤移植后的检查。

【详解】

A；为了获得更多的卵母细胞；需用促性腺激素对雌性杜泊羊进行处理，A错误；

B；从卵巢中采集的卵母细胞需要体外培养到减数第二次分裂中期才可与获能的精子进行体外受精；B错误；

C；将受精卵由受精溶液转入发育培养液培养；以检查受精状况和受精卵的发育能力，C正确；

D；受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥；为胚胎在受体内存活提供了可能，D正确。

故选CD。13、A:C:D【分析】【分析】

1；动物细胞核移植技术表面动物细胞核具有全能性。

2；体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、体外受精；该技术产生的动物称为试管动物。

3；胚胎分割的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质；胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。

4；表现型=基因型+外界环境。

【详解】

a是核移植技术，①反映了动物细胞核具有全能性，A错误；体外受精技术得到的动物叫做试管动物，试管动物技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能，B正确；胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同，但表现型不一定完全相同，因为表现型还受环境的影响，C错误；a、b、c三项技术获得的胚胎，其将要植入的受体必须是健康的具有正常孕育能力的本地物种，提供胚胎的供体往往是珍稀的、存量少的雌性动物，D错误。综上所述，A、C、D错误，B正确。14、A:B:D【分析】【分析】

1；哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞；来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。

2；胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性；在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。

3；胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症；如帕金森综合症。还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。

【详解】

A；图中A所示细胞为内细胞团细胞；具有全能性，将来能够发育成胎儿的各种组织，A错误；

B；胚胎干细胞的体积小；细胞核大，核仁明显，B错误；

C；在体外培养的条件下；胚胎干细胞可以增殖而不发生分化，C正确；

D；利用胚胎干细胞培育的人造器官；还正在临床试验阶段，D错误。

故选ABD。

【点睛】15、A:B:D【分析】【分析】

脐带血中的干细胞分化程度低；全能性较高，能分裂分化形成多种组织，因此可以用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，如果是自体器官移植不会发生免疫排斥反应，所以自体移植后不需要用免疫抑制药物，但用脐带血中的干细胞不能治疗所有疾病。

【详解】

A；用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病；不需要激发细胞的所有全能性，因为培养的目标是特定的器官，A错误；

B；用脐带血中的干细胞不能治疗这个孩子所有的疾病；如传染性疾病等，B错误；

C；如果要移植用他的干细胞培育出的器官；需要用细胞培养技术，然后发育成器官用于移植，C正确；

D；自体器官移植不会发生免疫排斥反应；因此，如果要移植用他的干细胞培育出的器官，不需要给他使用免疫抑制药物，D错误。

故选ABD。

【点睛】16、B:C:D【分析】【分析】

流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的全部太阳能；建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。与种植单一作物的农田相比，该生态系统生物种类多，自我调节能力强，建立该生态系统遵循的原理主要是物质循环再生原理和生物多样性原理。

【详解】

A；该生态系统经过能量的多级利用；提高了系统总能量的利用效率，但能量流动是单向的，不能循环利用，A错误；

B；通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用；使系统中的有机物被分解后，利于植物的利用，有效地促进了系统中物质的循环利用，B正确；

C；人工设计的生态系统；人的作用相当关键，离开了人的作用，该系统将很快崩溃，C正确；

D；该生态系统猪、鸡粪进沼气池；沼渣喂养蚯蚓蝇蛆，施农田等，遵循了“物质循环再生”原理，D正确。

故选BCD。

【点睛】三、填空题(共9题，共18分)17、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码18、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补20、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存21、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆22、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用23、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖24、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共25分)25、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。26、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。27、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。28、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。29、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、非选择题(共1题，共6分)30、略

【分析】【分析】

据题文的描述可知：本题考查学生对基因工程的基本操作程序等相关知识的识记和理解能力；以及具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。

【详解】

(1)利用PCR技术扩增目的基因的前提是：要有一段已知目的基因的核苷酸序列；以便根据这一序列合成引物。因目的基因为双链结构，所以使用PCR技术体外扩增目的基因时，需要两种引物。PCR技术的原理是：DNA双链复制的原理。

(2)编码蛋白质X基因属于目的基因；目的基因与质粒构建表达载体时，需要使用限制酶（限制性核酸内切酶）和DNA连接酶。基因表达载体的组成包括复制原点；目的基因、启动子、终止子、标记基因，其中复制原点是复制的起点或转录的起点，位于基因尾端的终止子具有终止转录的作用，标记基因的作用是供重组DNA的鉴定和选择。可见，为了使转录在所需要的地方停下来，则需在表达载体上添加终止子；为了便于筛选含有目的基因的细胞，需要在终止子和复制原点之间添加标记基因。

(3)探究改造过的按蚊是否抗疟原虫；自变量是按蚊是否经过改造（即普通按蚊和转基因按蚊），因变量是按蚊体内疟原虫的数量。可见，探究改造过的按蚊是否抗疟原虫，应让100只普通按蚊和转基因按蚊分别吸食疟疾患者的血液，之后检测两组按蚊体内疟原虫的数量。

【点睛】

解答此题需识记并理解PCR技术的原理及利用PCR技术扩增目的基因的过程、基因表达载体的构建过程及基因表达载体的组成、目的基因的检测与鉴定等相关知识。在此基础上结合题意对各问题进行分析解答。【解析】两DNA双链复制限制酶（限制性核酸内切酶）和DNA连接酶终止子终止子和复制原点普通按蚊和转基因按蚊按蚊体内疟原虫的数量六、综合题(共3题，共18分)31、略

【分析】【分析】

基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测与鉴定。DN