2024年北师大版二年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版二年级语文上册月考试卷292考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）3、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。4、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、写出下列句子中带点字的近义词。

我们帮你消除一天的疲倦。____

感谢你时时把我们挂牵。____

让我们一起度过这快乐的时光。____7、比一比；再组词。

狸____埋____兽____曾____

爪____瓜____8、把下面排列错乱的句子整理通顺；标明序号。

____小溪的一边是果园。春天；花香弥漫；秋天，硕果累累。

____田野的尽头；连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

____溪水是那么清澈；明净；水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

____一条小溪从我们村里流过。

____小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。9、写出下列词语的近义词。

故意—____经常—____温和—____10、给加横线字注音。

____布________________备____11、照样子；写一写。

木________________

口____________

木____________12、我会填。

稀：共____画第五笔是____

代：共____笔，第三画是____。13、一字组多词。

楼________目________

穷________依________14、补充词语。

____的河水____的河道____的客轮____的小朋友。

____的河面____的航标灯____的鱼儿____的斜拉桥评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、连线题(共1题，共10分)16、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分五、语言表达(共2题，共4分)17、缩句。

我陪你一起晒太阳。18、造句。

①环绕。

②建筑。

③清晰。

④展现评卷人得分六、问答题(共3题，共12分)19、读课文《再来一次》说说。

小明为什么表现的反常呢？20、课外阅读。

木瓜妈妈也很有办法；

把家安在大海边上。

“咚”的一声；木瓜落下；

孩子们就顺着水漂到海角天涯。

思考：木瓜妈妈传播种子的方法是什么？21、读课文句段回答问题。（答案作参考）

王后用一种可怕的目光盯着白雪公主，恶狠狠（èhěnhěn）地说：“这一回，你总该死了吧！”她回到王宫（gōng），又去问魔镜，魔镜的回答使她安静了下来。该段中对王后的眼睛、说话的表情、心态都进行了细仔描写，通过这些还有往后说的话，你觉得王后是个怎样的人？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。2、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。3、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。4、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。5、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共9题，共18分)6、疲惫挂念欢乐【分析】【分析】疲倦；指十分劳累，困倦。近义词就是困倦或者疲惫；挂牵，指挂念；牵挂；想念。近义词就是挂念；快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。

【点评】考查了学生对词义的掌握，从而写出近义词。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。7、狐狸埋藏百兽曾经爪子黄瓜【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。狐狸，哺乳动物，形状略象狼，性狡猾多疑；埋藏，埋，埋在秘密的空间，藏起来的意思；百兽，各种动物；曾经，过去的一段时间；爪子，动物的四肢；黄瓜，一种蔬菜。

【点评】辨析形近字的方法很多，主要是抓住形旁加以分析，学生需掌握技巧。8、35214【分析】【分析】本题考查学生对句子排序的掌握。根据词语“一边”和“另一边”的提示；正确的顺序是：一条小溪从我们村里流过，溪水是那么清澈；明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯，田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

【点评】考查学生对句子排序的掌握，学生要学会整理。9、有意常常温驯【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。故意，专门，有意。经常，时间频率高，近义词是常常。温和，指不严厉；不粗暴；平和不猛烈、激烈，近义词是温驯。

【点评】考查学生对词义的理解和掌握，学生应该掌握好，才能找出近义词。10、pùyānmòchǔ【分析】【分析】瀑布；从河谷纵剖面岩坎上倾泻下来的水流。主要由水流对河流软硬岩石差别侵蚀而成。淹没，被水覆盖或洪水泛滥。储备，储藏。

【点评】对于加点字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、咱咱们咱们一起去上学。桌课桌教室里的课桌摆放的整整齐齐。【分析】【分析】咱；咱们，咱们一起去上学。桌，课桌，教室里的课桌摆放的整整齐齐。

【点评】本题考查学生对本课生字字形和词形的掌握以及语言表达能力。12、12点5横【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。稀共12画，分别是撇；横、竖、撇、点、撇、点、横、撇、竖、横折钩、竖，代共5画，分别是：撇、竖、横、斜钩、点。

【点评】考查学生对生字的笔画顺序的掌握，学生需要学会查字典。13、楼房小楼目光眉目穷人贫穷依恋依赖【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。楼房；一栋一栋高楼。目光，眼睛的神采。眉目，眉毛和眼睛。穷人，没有钱的人。贫穷，没有钱。依恋，依赖爱恋。依赖，依靠别人或事物而不能自立或自给。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。14、清澈宽阔南来北往戏水宽广明亮欢快雄伟【分析】【分析】。宽阔的河道里面有清澈的河水；有南来北往的客轮，有戏水的小朋友。宽广的河面有明亮的航标灯，欢乐的鱼儿和雄伟的斜拉桥。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生要掌握基本的词语搭配，可以从文中找出。三、判断题(共1题，共2分)15、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、连线题(共1题，共10分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。五、语言表达(共2题，共4分)17、我陪你。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。18、①我们的校园绿树环绕，景色优美。②哥哥大学毕业后，去了一家建筑公司。③雨过之后，连远处的树叶都清晰可见。④一片丰收景象展现在我们面前。【分析】【分析】环绕：指沿由路程；行进和旅行所形成的圆圈运动或者是在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。还指以某一事物为中心点；在它周围又有一些事物。建筑：建筑是建筑物与构筑物的总称。清晰：清晰，形容词，指看得很清楚，很逼真。展现：动词呈现;展示;明显地表现出。

【点评】从这道题的要求看，是用词语造句，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。注意书写时自己要清楚工整。六、问答题(共3题，共12分)19、因为小明在和同学玩跳马的时候没有跳过去。【分析】【分析】小明在和同学玩跳马的时候没有跳过去；所以很灰心。

【点评】本题主要考查学生对课文内容